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操場上作文匯總15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的操場上作文，歡迎閱讀與收藏。
操場上作文1
“怦”一聲槍響！運動選手們就沖向跑道，在跑道上向前飛馳，好似利箭，大步流星，被太陽光擁抱。他們使出全身之力甩動手臂，空氣仿佛被他攪動，在跑道旁的我感覺到一陣風(fēng)拂過。
張宇軒不愧是我們班的體委，賽場上的驕傲！在離終點三米遠(yuǎn)時，張宇軒壓低身子，像一支離弦的箭，“嗖”的從我的視線中閃了過去！這樣的速度沒人能夠估量，在場的同學(xué)更是喊聲震天。就在離終點大約還有一米半時，他大步向前，落地是那么堅實，提腿是那么迅捷。我再次將目光聚焦到他神采奕奕的臉上，他的頭發(fā)已全部向后豎起，眼睛炯炯有神直視前方。在這么緊張的`賽場上，他沒有絲毫緊張真是技藝高超！他臉上的汗水已然在流淌，從下頜一滴滴砸下來，全身幾乎沒有一處地方是干燥的。他汗流浹背，在賽場上拼搏揮灑自己的汗水。這才是運動健兒該有的模樣！此時此刻，張宇軒已經(jīng)到達了終點。
同學(xué)們竟然都未反應(yīng)過來，直到第二名越過終點才掀起了一陣歡呼與尖叫，此時掌聲驚天動地整個操場都沸騰了！觀眾們個個都發(fā)出由衷的贊嘆，連在場的老師都忍不住為張宇軒驚嘆。張宇軒無與倫比的跑步技藝將現(xiàn)場氣氛推向了高潮！天空萬里無云，一塵不染，操場上五星紅旗隨風(fēng)飄揚，它們也都在為操場上的飛人喝彩！
操場上作文2
各就位，預(yù)備，“當(dāng)！”
伴著一聲槍響，運動員們都如離弦的箭一般，“嗖”的沖了出去，他們都是那樣的信心滿滿，有力的跑姿，矯健的步伐，還有象征著拼搏的運動員進行曲，讓整個綠茵場上充滿了積極向上的.精神。
一聲鏗鏘有力“加油！”的聲音吸引了我們，是同時沖刺在跑道上為自己隊友鼓勁的運動員。穿著紅色的訓(xùn)練服背后有六號的號碼，一雙亮黃色的跑鞋，是那樣的充滿正能量�，F(xiàn)在他是第二名，和第一名的選手緊跟著，就這樣一直堅持了幾圈，看著他吃力的表情有些發(fā)白。這時又聽見他“撕心裂肺”喊著說“加油！”
就見這位六號運動員速度明顯快了起來，幾步的時間成為了第一名，現(xiàn)場的同學(xué)老師都在異口同聲的為他加油，還有一百多米的距離，突然意外發(fā)生了，他身體一軟跪在地上，臉色蒼白，身旁跑過一個又一個，第二名、第二名、第三名。轉(zhuǎn)眼間成了第六名，同學(xué)們勸他放棄，他搖了搖頭，努力爬起來，咬著牙跑完了最后的一百米。
當(dāng)他沖過終點的那刻，掌聲想起了，是屬于他的掌聲，屬于一個堅持者的掌聲。綠茵場上這個身影是值得我們每個人去學(xué)習(xí)的。他告訴我們：我們只要有信念，不放棄，堅持下去，就一定會成功的。
操場上作文3
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更熱愛操場上的一個個小鏡頭。
下課了，同學(xué)們來到操場上。梳辮子的，剃平頭的，剃分頭的……穿紅衣服的，穿藍(lán)衣服的`，穿花衣服的，低年級的，高年級的……寬闊的操場似乎顯得擁擠了些。
大家來到操場上，上完一節(jié)課后緊張的臉上露出欣慰的笑容。緊接著，操場上炸開了鍋，歡笑聲、叫喊聲、打鬧聲，回蕩在空中；高個子，矮個子，胖的，瘦的，都在快樂地玩耍，個個像一只只自由的小小鳥，在操場上“飛翔”……
這時，幾位外校領(lǐng)導(dǎo)走來。同學(xué)們?nèi)栽谕嫠！Ｍ庑ｎI(lǐng)導(dǎo)們并不生氣，臉上還笑瞇瞇的。同學(xué)們也毫不羞澀，友好地向他們打起招呼來……
一個女同學(xué)，兩手不停地?fù)]舞著短繩，像一只小兔子，跳過繩子，臉上洋溢著快樂的笑容；一個高個子男同學(xué)，手里拿著籃球，雙眼盯著籃筐，奮力地投出去，球好像聽他話似的，乖乖地進去了；幾位同學(xué)，一人當(dāng)老鷹，其余幾人當(dāng)小雞，在玩老鷹捉小雞的游戲，叫喊聲此起彼伏；又有幾位同學(xué)，拿著繩子在拔河，他們漲紅了臉，都在使勁，所以一直沒分出個輸贏，繩子就這樣被他們拉來拉去……
“叮零零”，上課了，我回到了教室。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我生命在于運動，只有運動了才能健康。它還告訴了我，緊張的一節(jié)課后，不要在教室里埋頭做作業(yè)，應(yīng)該去外面放松一下，這樣對下一節(jié)課有好處。
操場上作文4
一個風(fēng)和日麗的下午，老師給我們玩了一個游戲叫丟手絹。
游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來，這時趙云靜自告奮勇地說：“我先來�！敝灰娝弥纸�，貓著腰跑了一圈又一圈，這時我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，眼睛不時向后瞄一眼，真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭，我的頭上也汗涔涔的。這時趙云靜經(jīng)過我身后之后，速度加快了，我悄悄地瞄了一眼，果然手絹在我身后，我拿起手絹就向趙云靜追去，我想：“一定要捉住她，一定要捉住她！”我一把撲過去，沒想到撲空了，我正要再次去抓她時，她已經(jīng)蹲在我的位子上。
我只好認(rèn)輸，把手絹藏到我身后，慢慢向前走，這時我把目標(biāo)投到了滑舟一身上，我悄悄地把手絹放到滑舟一身后，若無其事地走著，當(dāng)我走到周園那兒時，我飛快地跑了起來，大家還以為我把手絹丟到了周園身后，我快到走到滑舟一旁邊時，這時有人提醒了滑舟一，滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來，我三步并成兩步，一下子就蹲在她的位子上，滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑，游戲繼續(xù)進行中……操場上不時傳來歡樂的笑聲。
丟手絹是一個緊張而又有趣的`活動，它的快樂不時在我的腦海里回蕩。
操場上作文5
星期五上午，陽光明媚，體育老師帶著我們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學(xué)分成男女兩組，經(jīng)過推選，我們組選蓉蓉當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，剩下的女生當(dāng)“小雞”。排好隊形，老師一聲令下，我們開始了游戲。
游戲一開始，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的“小雞”�！袄销棥睔鈩輿皼暗氐芍覀儯薏坏昧⒖套阶∷械�'“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來，我迅速地?fù)踉谒拿媲�。她沖到東，我擋到東；她沖到西，我擋到西。幾個回合下來，“老鷹”都失敗了，看到她垂頭喪氣的樣子，我們哈哈大笑。這時，“老鷹”故意晃了幾下，見我們沒有防備之心，馬上撲了過來。完了，元元這只“小雞”被捉住了，“老鷹”立刻開懷大笑。接著。“老鷹”又故伎重演，故意向右奮力跑去，又來個180度大轉(zhuǎn)彎，向左邊迅速撲來。我中了她的聲東擊西的計謀，她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時慌了手腳，腳下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小雞”也跟著摔倒了。“老鷹”不費吹灰之力捉住了剩下的“小雞”�？粗覀兓臉幼樱瑢W(xué)們捧腹大笑……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，但我們的笑聲還在操場上回蕩。
操場上作文6
“叮�！毕抡n的鈴聲打破了校園的寧靜，同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。
同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的打籃球，有的踢足球，有的做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來�！拔沂橇_納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始，我就從對方的`腳下?lián)屵^球，直射對方球門，好險��！就差那么一點點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。正在這時，對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會踢到東，一會兒又踢到西，準(zhǔn)備射門，可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動的方向。進行了幾個回合，突然他一個大射門，我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球，終于化險為夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好像下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接著，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學(xué)們，我們玩得真是太開心啦。
“叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……
操場上作文7
春雷隆隆，仿佛在以這種熱鬧的方式告訴人們：春天來了，夏天也不遠(yuǎn)啦！這不，連下了幾場雨，太陽公公總算露臉了，氣溫也隨之迅速上升。這可解放了我們這幫小猴子，大課間，我們終于可以到操場上去活動活動筋骨啦。
呀！來到操場，我們都驚呆了！只見籃球場上、塑膠跑道上、水泥地上橫七豎八地臥著許多蚯蚓：有些已經(jīng)死去，軀體僵硬，仿佛被曬干了，這兒一截，那兒一段，慘不忍睹；有的奄奄一息，身受重傷，肚子那里滲出黃綠色的液體——這是蚯蚓的“血”吧？流這么多血該多疼��！還有的`身體不停地扭動著，時而“S”形，時而“O”形，仿佛在垂死掙扎。它們努力地蠕動身子，焦急地尋找著回家的方向。
蚯蚓不是生活在泥土里嗎？怎么會大量地跑到地面上來呢？望著這些生死未卜的蚯蚓，我不由心生疑惑。
放學(xué)回到家，我迫不及待地打開電腦尋找答案。啊，找到了！原來，下雨天，雨水滲入泥土，把泥土里的空氣擠了出來，蚯蚓頓感呼吸困難，于是鉆出泥土爬到地面上來尋找新鮮的空氣。但是，它們是靠身體分泌粘液來呼吸的，離開了賴以生存的潮濕的泥土，蚯蚓體表就漸漸干燥而失去呼吸的能力，最終失去生命。
看來，每種生物都離不開適合自己生存的環(huán)境啊！
操場上作文8
“叮零零，叮零零……”鈴聲通過廣播傳到了我們的耳中，全班同學(xué)都擁向了操場，一邊跑還一邊歡呼著：“上體育課啰！上體育課啰！”
我們一蹦一跳地來到操揚做游戲。今天，老師給我們帶來了一個新的游戲——貼膏藥。
老師先詳細(xì)地講了一下游戲規(guī)則，再讓我們圍成一個大圈。這時的我們都興奮極了，個個把手伸得直直的，幾乎把半個操場給圍了起來。接著，老師讓我們找到自己的好朋友，排到他的前面，最后，老師了請了朱依玲同學(xué)當(dāng)逃兵，又請了肖翔當(dāng)追兵。
游戲正式開始了，朱依玲輕松地逃到了對面的陳芝冰的前面，后面“女漢子”許以蕾見狀，就立馬逃了起來，肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁，走到圈里，舉起雙手求饒道：“請大家饒了我吧，我實在跑不動了！”我們聽了不由得哈哈大笑起來。體育老師說：“那么接下的追兵就由陳嘉琦來當(dāng)了�！痹捯魟偮�，陳嘉琦就高興得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意，就逃到了趙梓亦的'前面，站在最后面的我，就馬上逃了起來，可是我還沒逃幾步，就被他緊追不舍。我想：這樣下去，我一定會被抓住的。于是，我就開始了我的第一招，先跑到衛(wèi)展屹的前面，假裝貼在他的前面，陳嘉琦以為現(xiàn)在是陳雨霖當(dāng)逃兵了，就準(zhǔn)備去抓他，可是一看我還在那兒，他恍然大悟，我就趁機逃到顧奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一會兒��！可下課鈴聲已響起，我們依依不舍地離開了操場。
操場上作文9
“哈哈哈，我們贏了，我們贏了……”操場上傳來我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢？原來是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。我們男生就抱著足球到足球場上踢足球。
剛開始，我對的王宇欣帶球沖進敵方的領(lǐng)地。眼看就要進球了，劉楚楓突然從一邊閃出來，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我！”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個空。這時，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個萬無一失的辦法。我對陳宏宇說：“你只要去搶許錚銳的球就好了�！睕]人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過來，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球！”只見，許錚銳的`笑臉消失了，露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間，林銀杈跳了起來，想攔住球，可是球硬是要與他作對。林銀杈跳了起來，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來了個“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門員想攔住球，卻差0.1厘米沒有成功。
接下來，我們采取拖時策略。過了一會了，就下課了。我們這一隊同學(xué)們歡呼雀躍，大家抱成一團，哭著，笑著……
操場上作文10
清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，每天的陽光體育活動又要開始了！
今天的活動項目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們，抽陀螺時要用力抽打陀螺的中部，抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此，上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。
當(dāng)我們跟隨老師到達操場時，仿佛進入了一個歡樂的海洋：陀螺旋轉(zhuǎn)時發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳，清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開，愉快地玩了起來。我憋著氣，彎著腰，握著繩鞭，全神貫注地注視著陀螺。剛開始時陀螺一轉(zhuǎn)三晃，好像隨時要倒下。我抓緊猛抽幾下，陀螺象聽到了命令一樣，打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來。這時，張洪把陀螺抽到了我的身邊，對我說“不如我們比一次吧！”我說“好啊！”于是，我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動了攻擊。她的陀螺馬上像個醉漢似的'搖搖晃晃，我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機猛抽了幾鞭，她的陀螺像個脫韁的野馬，一下把我的陀螺撞了個人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺，再戰(zhàn)起來。
操場的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲，真開心�。�
操場上作文11
在我的校園中，有許許多多令我喜歡的地方，但我最愛的是我的操場。
我們學(xué)校的操場不算太大，只有幾個陳舊的籃球架，兩個大大的球門，還有一個升旗臺。旁邊幾棵高大的樹，每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹枝隨風(fēng)飄動，花兒也露出了笑容，蒲公英的種子隨風(fēng)飄去，顯得格外芬芳迷人。
每當(dāng)下午的時候，許許多多的同學(xué)都來到操場中央那碧綠的草坪上玩耍。有的在踢足球，有的`在打籃球，還有的在打乒乓球，個個都熱血沸騰，神氣十足。
我們有時候中午去操場鍛煉，比賽踢足球或者跳繩踢毽子。天氣很熱的時候，我們立馬就跑到樹蔭下乘涼，望著那被太陽猛烈地烘烤的土地上，騰出一排排熱浪。那個時候，整個操場閃著炎熱的光芒，像一團團火焰熊熊燃燒。在下雨的時候，我們也會來到操場上，在操場上雨中漫步，欣賞這下雨天的風(fēng)景。但等雨勢越來越大的時候，我們就會離開操場了。如果過一兩分鐘，雨停了，那我們就可以繼續(xù)在操場上盡情揮灑汗水鍛煉奔跑了。
在學(xué)校里，操場是學(xué)生的玩耍天堂，是繽紛的五彩世界，歡騰活潑的我們，怎能不愛操場呢？
操場上作文12
周四的體鍛課上，我們在操場上做“丟手帕”的游戲我們先圍成一個大圓圈，席地而坐，然后，挑選一個人當(dāng)丟的人，第一個丟的人是王璐，王璐將手帕緊緊地握在手中，臉上露出一副非常輕松的表情，當(dāng)她快要走到我身后時，我的.心“咚咚咚”地亂跳，當(dāng)她走過我身后時，我回頭看了看我身后是否有手帕，幸好沒有，王璐將手帕扔在了朱夢佳的身后，朱夢佳馬上察覺到手帕在自己的身后，她一把抓起手帕就拼命追趕王璐，而王璐扔下手帕后撒腿就跑，最終，朱夢佳沒追上王璐。接下來該朱夢佳扔了，這時我卻一點也不緊張了，因為我也想嘗試一下丟手帕的過程了，沒想到朱夢佳真的扔在我的身后，她扔下手帕后就跑，我也不甘示弱，拼命追，可是我卻沒有追上她�，F(xiàn)在該我扔了，我將手帕藏在身后，走了一圈，發(fā)現(xiàn)牛佳怡在開小差，我悄悄地將手帕丟在牛佳怡身后，她還渾然不知，我裝出若無其事的樣子，可依然掩飾不了心中的緊張，終于，她發(fā)覺了，抓起手帕向我追來，我也飛快地逃，她還是沒有追上我。游戲還在繼續(xù)進行，操場上充滿了大家的歡聲笑語。
操場上作文13
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場做操，因為太冷了。劉老師執(zhí)意要大家去操場做操，說第三節(jié)科學(xué)課考�！鞍ァ睅熋豢蛇`背啊，大家只好去操場做操啦!
不幸的是在下樓梯時，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒有摔痛。這時，領(lǐng)操員和班長正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室，朱雅萍也跟上去了，“朱雅萍站住，你往哪兒逃?不想做操?休想……”我叫住了她�！昂俸佟�..我去看看�！蔽依×怂呦虿賵�。
耶，操場上怎么沒有多少人啊?原來大家怕冷，有的沒有來，有的來了也是卷縮成一團，有的.甚至不愿做操，一動不動的站立在一處�！昂艉簟焙么蟮娘L(fēng)，這可惡的寒風(fēng)還在不停的呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成�！袄浒 溲健蔽业亩H不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào)，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長讓大家使勁做操，跳起來。呵，聽校長這么一說，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒有感到寒風(fēng)還在呼哨。不一會兒，我停下來了，“呼呼……”寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直到體操結(jié)束時，寒風(fēng)也在不停的呼喊著。
哼，這可惡的寒風(fēng)吹得大家面目青色，動彈不得。直到后來我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎?小寒可真冷啊!
操場上作文14
下午時分，我班的體育課即將接近尾聲，同學(xué)們抓緊這最后的幾分鐘，無限制地瘋狂玩耍。果不其然，下課鈴與我們?nèi)缂s而至，緊隨其后的，是眼保健操�？珊翢o防備的我們?nèi)哉驹诓賵錾希舸舻�，傻傻的�?/p>
無奈，為了不扣班級分，體育老師只好下令：在操場上做眼操！懶懶散散的我們浩浩蕩蕩地向自班的領(lǐng)地靠攏，并無力地做起了眼操。我也不敢怠慢，迅速地摘下眼鏡，并機靈地插在了衣領(lǐng)上，低著頭，抬著手，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�？珊镁安婚L，還未做完第一節(jié)，酸意便驚濤駭浪般的涌入我的.脖頸和胳膊肘，發(fā)出呲呲咔咔的細(xì)微聲響，既痛苦又無奈。不知不覺，眼操在我們的嘀咕抱怨下來到了最后一節(jié)，期待已久的我快按捺不住自己的心情，在我心跳加速的一剎那，突然有一東西狠狠的砸在了我的腿上，原來是前面的好友小瑤在腦袋倒過來的情況下眩暈了，險些摔個嘴啃泥……終于，眼操終于在我們的唏噓聲中度過了它漫長的時刻。
操場上，那騷動哥騷動妹們的精彩表現(xiàn)使這個原本操場上最亮麗的陣容毀滅了。由于我班騷動不已，亮麗泡湯了，尾巴露出了。人群舞動了，風(fēng)景飛遠(yuǎn)了……
操場上作文15
我們在體育活動課上玩過許多游戲：“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中，給我印象最深的就是“搭石過橋”。
這個游戲是這么玩的：把許多個小圈圈擺成“v”字形，依次排列，兩邊各鋪上一張墊子，作為河的'兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組，每組選一個人往前走，要是中途碰到了另外一隊的人，就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸�，贏的一方前進。如果先到了另外一組的墊子上，這組就加一分。
做這個游戲時，我有些忐忑不安，想：萬一我們組一個都沒過去怎么辦��？懷著這樣的心情，我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”。終于，聽見“嘀！”的一聲哨音，比賽開始了！我們組的成員前進、退后，再前進、退后……終于，輪到我了！我剛踩過五個圈就撞上了陸思源。我的老天，怎么辦！他可是個游戲高手！我只好壯著膽子跟他比。果然，不出所料，我輸了，只好趕快跑回來�？粗懊娴耐瑢W(xué)一個個地到了對面，對面的同學(xué)一個個地過來，我心里越來越著急。又輪到我了，可是，我還沒來得及走出去一步，下課鈴就響了�？粗覀兘M以2比3輸給了另一個小組，我真想再玩一次，把比分扳回來啊！
次活動讓我意猶未盡，操場上的笑聲在我心頭久久回響……
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