實用的成長作文6篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
每星期一早上，是我最為期待的時刻，因為除了聆聽每周要聞以外，還有激動人心的頒獎儀式。
第一次走上學校司令臺領(lǐng)獎的場景給了我難以磨滅的印象，尤其是那被點到大名時的光榮感。那是一個陽光燦爛的早晨，那年我上二年級，代表學校獲得南湖區(qū)乒乓球冠軍，那時我的球齡不到兩年。當我聽到臺下同學們?yōu)槲夜恼茣r，有種“一覽眾山小”的感覺，并暗暗在心里下了決心，要取得更多這樣的大獎。當然，更多的星期一，我站在臺下，看著別人上臺領(lǐng)獎，我也會在臺下與大家一起鼓掌，分享他們的.快樂。我想，升旗儀式后的頒獎，不僅是我，也是很多同學期待和喜歡的一個重要環(huán)節(jié)。因為那一刻，我會替別人高興，別人也會為而喝彩。
回想這令人激動的頒獎時刻，我不僅要感謝“嘉實”給了我們一起分享成功的歡樂，我更要感謝“嘉實”給了我我們一個個不斷走向成功的平臺。
記得二年級時，我自告奮勇報了乒乓比賽的名，是“嘉實”給了我參與的機會和奪冠時的掌聲。值得一提的是，以前放學后總是要走很遠的路去別的地方練球，現(xiàn)在學校有了專門的乒乓館，有了專業(yè)教練，不僅一兩分鐘就可以到球館，早上大課間也能去訓練，于是我每天都能摸到心愛的球拍了。我和我的球友們在這樣好的環(huán)境里也練得更帶勁了，不久前承辦的省陽光學校乒乓賽中，我們從專業(yè)隊中突出重圍獲得佳績，我又一次迎來了無比自豪的星期一。
在“嘉實”，我的書法學習同樣輝煌。每當新學期開始，我的新作品，總被掛在教室里雪白的墻上，并當了連續(xù)幾年的書法特長生，多件作品被老師選送參加區(qū)、市的書法比賽，獲得了南湖區(qū)萌芽杯一等獎、蘭亭杯嘉興賽區(qū)二等獎等好成績。今年的春天，我更有幸現(xiàn)場揮毫，將書法作品送給了中宣部劉云山爺爺。在“嘉實”濃厚的藝術(shù)氛圍里，我的書法理想張開了翅膀，就想一首歌里唱得那樣“我要飛得更高”……
多樣的比賽，隆重的頒獎，在“嘉實”學習，我時時處處感受著收獲著的成長快樂！
成長作文 篇2
在初中時，我不太愛在課堂上舉手發(fā)言，因此，有些重要的地方便沒聽到，只好去請教同學，多了，同學便問我：“這些課堂上有講，你怎么不知道？”我回答：“在上課時沒太認真聽�！边@話一出，同學便疑惑的看著我：“哪你小學也這樣嗎？”我想著想便掉入了回憶的旋渦中。
小學時，上語文課，老是問我們有誰愿意來為我門大家朗讀課文或是問為什么這篇課文的主人公能忍受這些磨難呢？我都會把手舉得高高的和其他同學爭著回答，如果沒回答正確，我都會在老師將正確答案時用心聽，并且牢牢的'記住或是寫在課本上，所以那時的語文是我的強項，并且數(shù)學也是班上的前10名以內(nèi)。但是在初中，由于去我沒發(fā)言，講正確答案時我沒太認真的去記，所以曾經(jīng)的強項，現(xiàn)在也不是了。
忽然一陣鈴聲把我從回憶的漩渦中拉了回來，我一問怎么了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，急忙走回課桌前把要上的課本拿出來，暗自在心中發(fā)誓，在這節(jié)課中一定要積極的發(fā)言，就算是回答錯了也沒關(guān)系，只要能說出自己的想法，并記住正確答案就好。
課中，老師問了一個問題，讓我們在書中去尋找答案，我一看才發(fā)現(xiàn)在預(yù)習課文時我看見過這個問題的答案，我便一下就找到了答案，但我卻還是不敢舉手，這個問題便被其他同學回答了。我的同桌看見我早就發(fā)現(xiàn)了答案，但卻沒回答，便問我為什么，我說不敢，同桌笑我：“為什么不敢，這答案是正確的，回答了老師還會表揚你，下次你找到了答案和我說，我?guī)湍��！币粫䞍�，老師又提了一個問題，我找到答案，便對同桌說：“我找到答案了，你去回答吧。”可同桌卻使勁把我的手拖到桌子上放著，讓我舉手，又對我說：“你找到的當然應(yīng)該你回答，又怎么讓我?guī)湍隳�？”當老師抽我起來回到問題時，我很緊張便結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案，老師便鼓勵我不要太緊張，說錯了老師也不會罵你。最后我還是流利地說出了答案。當我坐下時，同桌湊到我身邊說：“看吧，我就說你一定行的�！蔽遗d奮的點點頭。自從這次受到了老師和同桌的鼓勵，我果然上課舉手的次數(shù)多了，成績也好了很多。
我發(fā)現(xiàn)做什么事只要能勇于去嘗試，嘗試克服困難，克服缺點，你都能戰(zhàn)勝這些缺點的。
成長作文 篇3
每個人都需要成長，就像小樹苗，如果種它的人經(jīng)常給它修枝，那么它將成為一棵大樹，對我們都有好處，如果不修理它的枝葉，它就會長不高，對于社會沒有太大的貢獻，只不過是用來被燒燒火取暖，人生就是這樣在成長中，如果你養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，那么在以后的生活中，可以交到更多的朋友，反之，如果一身壞毛病人人都不愛見到你，那么你的生活將是悲催的。
自信是一種營養(yǎng)的肥料，它能讓你在成長過程中遲到珍貴，有價值的東西，如果在，面對難題時，你自信了，便可以戰(zhàn)勝他，如果你連自己都不相信自己，那么你肯定不會成功，小時候的`我也沒有信心，在一些人多的地方不敢說話。
小時候的我膽怯的很，我坐在第六排，老師每次在黑板上講課，每次提問的時候我都不敢舉手，直到四年級的時候，我才敢慢慢的舉起手來，在四年級的時候，班主任是個姓王的女老師，我們都叫他為王老師。
一次發(fā)單元測試題的時候，他讓我上去寫生詞，我很不愿意，然后老師說沒事的，要有信心，不用害怕，老師說了這話我心里便不害怕了，上到黑板上寫了這些字，全部都寫對了，老師說挺不錯的，你應(yīng)該有自信心去做每一件事，我聽了他說的話，心里便自信了起來，從那以后我便充滿了自信心，面對什么事都自信，比如前星期跳繩比賽，我參加的大神給咱家的小手心里，非常高興，還可以鍛煉身體，這些可以使我們生命里，健康，可以使我們對生活充滿信心，對別人充滿希望，我們每個人都要自信。
成長需要自信，我們每個人都需要明白這個道理，在成長中自信可以使我們對生活充滿期望，自信是買不到的，我們都應(yīng)該學會珍惜。
成長作文 篇4
常言道：“失敗乃成功之母”，沒有失敗，何來成功。每一個人在成長中或多或少必定經(jīng)歷過幾次失敗。而我，又何嘗不是呢？
在小學時，我進入了�！皠F”。在為期一年的基本功練習之后，我有幸被老師選中參加市級的比賽。我與另外的六位同學一起開始了排練。為了買到表演用的道具，我滿大街地找；為了演一個古怪的表情，我花了整整三周的時間；為了演一個被撞的情節(jié)，我不顧肩膀被撞得生疼，繼續(xù)練習。就這樣，半年很快就過去了。
比賽的.時間到了，我們在場下緊張的準備著�！艾F(xiàn)在有請打虎山路第一小學表演‘女生的秘密’！”隨著主持人洪亮的聲音，我們忐忑不安的上場了。
……“班長”一邊發(fā)著《彩虹報》，一邊說：“這一期的《彩虹報》只有女生才有哦！”步凡轉(zhuǎn)過頭來對我使了一個眼色：輪到我了�？墒牵揖尤煌浥_詞了！過了一會兒，我仍然沒有想起來。步凡為了救場，替我說了我的臺詞。霎時間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場，我的隊友便開始數(shù)落我的各種不是。我感到無地自容，心里有了打退堂鼓的念頭。這時我們的輔導老師蘇老師對我說：“別擔心，“勝敗乃兵家常事”，只要不怕困難，從這次的失敗中吸取教訓，我們就一定能在接下來的區(qū)比賽中勝出。
于是我便開始加倍努力地練習。
又到了舞臺下，我又拿出那一張早已背得滾瓜爛熟的稿子，開始復習了起來。終于輪到我們了，我滿腦子都是臺詞、動作。又到那一個環(huán)節(jié)了，我站起身，向前跨一步，說“只有你們能看，什么意思？”我隨即做出了那一個練習了整整三周的古怪表情。一直到結(jié)束我們都沒有出任何差錯。結(jié)果出來了：“打一小學，第一名！”“耶！”我們高聲歡呼道。
沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有經(jīng)歷失敗的人生不會完整。世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠的成功。讓我們用疾首的失敗，來迎接燦爛的成功吧！
成長作文 篇5
古人云：“國有國法，家有家規(guī)。”這說明了在古人眼中家規(guī)是與法律同等重要的。在學校開展“我的家規(guī)”活動前，我認為這句話只是在那個時代的準則，而當我參與到這項有意義的活動中后，我發(fā)現(xiàn)這就像春風化雨，潤物無聲，潛移默化地促進著我的成長，其中就有這幾條：
天道酬勤
從前我來到學校，都對學習毫無興趣，被動學習。媽媽看到了，并沒有說什么，而她在“我的家規(guī)”上寫下了“天道酬勤”四個字。我看到后，感到無比羞愧和自責。對呀，只要勤奮刻苦地學習，連上天都不忍讓你失望！于是開始努力地聽課，寫作業(yè)，努力克服懶惰的心理。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)勤奮不再需要我去刻意控制了，這已經(jīng)成了一種習慣，成了我的性格。
規(guī)劃學習
“媽媽，為什么我這么努力，學習還沒有很拔尖？”我拿著一張成績并不好看的試卷問媽媽，媽媽沒有說話。
但我在“我的`家規(guī)”上看到了“規(guī)劃學習”。
我懂了！原來是我的學習方法不對！于是我開始規(guī)劃每天的任務(wù)，逼迫自己去做我曾經(jīng)不愿做并會原諒自己的事。漸漸地，我的成績拔尖了起來。
不忘初心，方得始終
我的學習壓力很大，經(jīng)常在考試前會緊張得胃痙攣。所以好幾次考試都失敗了。班主任老師看在眼里，在一次“我的家規(guī)”中寫道：“不忘初心，方得始終。”看到這行字后，我的眼眶濕潤了。我當初要努力學習就是因為我想過我喜歡的生活，希望自己能快樂。而現(xiàn)在，我卻總是因為不自信這件事使自己痛苦，這一切真的值得嗎？
我思考了很久，想到了一個有名的故事：古代一個做官的人，本來沒有錢，有一輛普通的馬車，四鄰都借他的馬車運東西。后來他功成名就，有一輛華貴的馬車，而四鄰們卻因怕把馬車弄臟而不向他借了。他知道原因后就把馬車砸了，說：“我買馬車就是為了大家方便，而現(xiàn)在卻反讓大家不方便，不如不要了。”
我多像故事的主人公，曾忘了初心，而現(xiàn)在又找了回來。漸漸地，我對考試的恐懼越來越小了。
家規(guī)在潛移默化中改變著我，促進著我成長，在我成長中每一個踏實、穩(wěn)健的腳印里，都有著它不可磨滅的功勞。
行家規(guī)，促成長！
成長作文 篇6
我是一滴小小的雨露，我愿投身在心中最神圣的大海中，永遠和大海共同成長；我是一朵小小的紅花，我愿生長在心中最美麗的大自然，永遠和大自然共同成長；我是一名小小的中學生，我愿仁立在心中最神往的祖國，永遠和祖國共同成長。
我站在高聳入云的`山巔上，瞭望這片飽經(jīng)風霜的黃土地，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座高樓拔地而起，在車水馬龍的街道中很少有人安不當車，一個個胸前佩戴者紅領(lǐng)巾昂首闊步的小學生，一個個英姿颯爽，眉清目秀的青年人，一個個白手起家的商人，身上都包含著祖國誘人的魅力。
在瓊樓玉宇的辦公樓里，每一位工作者都辛勤的忙著，一個個都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的發(fā)送信息，十指在鍵盤靈活的點擊著，每一分鐘每一秒都會接收到各地每時每刻的每一個動靜，就算是千里之遙，也都安裝在互聯(lián)網(wǎng)上幾分鐘就會了解。這里好像在各個角落都安裝有無線電攝像頭，這會使你想以前的信息傳播方式，一個有精湛的騎馬技術(shù)的兵騎著快馬風馳電掣地去各地報告，要去一個遙遠的地方傳播信息，還會騎死好幾匹快馬，多費人力物力�。�
天有不測風云，每時每刻的天氣也許都千差萬別，天氣變化會給出行帶來很大的阻礙，但現(xiàn)在有雷達來給我們服務(wù)，還有人工降雨，現(xiàn)在已經(jīng)不是老天控制著人們，而是人控制這老天，在災(zāi)區(qū)人們的眼里只有祖國，同胞可以給一些溫暖，那些沒有能力上學的山區(qū)孩子正在享受九年義務(wù)教育的良策。啦些孤苦無依的老人現(xiàn)在也有了棲身之所——養(yǎng)老院�，F(xiàn)在還實行“養(yǎng)老保險”政策，中年人老了之后就有了依靠，我國將越來越溫馨、和諧、富饒。
一滴小小的雨露，一朵朵小小的紅花，一名小小的中學生都擁有心中最奇妙的理想，讓我們樹立心中最遠大的理想，伴隨著理想與祖國共同成長。
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