[精華]家風(fēng)伴我成長作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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家風(fēng)伴我成長作文 篇1
“誠”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個“誠”字。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時，家人就會讀給我一些誠信小故事，給我看一些誠信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂，但總覺得好玩兒而憨憨地笑。
長大一點，大約四五歲時，我更深入地了解了這個字。當(dāng)時每個孩子都在學(xué)習(xí)寫字，我寫的第一個字不是最簡單的.“一”，也不是最綜合的“永”，而是將伴隨我一生的家風(fēng)：“誠”�？赡茉谀菚r，“誠”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了，當(dāng)時家里人不在家，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一條“錦囊妙計”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個小角落里，再拿手帕一蓋，真是天衣無縫�？烧l知奶奶在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶，她顧不上清理，連忙把我從英語補習(xí)班上拽了回來�；貋砗螅Z重心長地對我說：“人還這么小就會撒謊了？你說出來又沒人罵你打你，免得敗壞了家風(fēng)！”我含著淚光點了點頭。
一晃我上了五年級，家風(fēng)卻一直陪伴著我。它在我做錯事時，讓我勇敢地走出來承認(rèn)；它在我嫉妒別人東西時，讓我收回了那雙貪婪的手……家風(fēng)，無處不在，它如影隨形地跟著我，時刻提醒著我。
家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準(zhǔn)則，也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不茍，有時候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的.。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈，有時候我玩過的玩具，看過的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時整理，漸漸的我也養(yǎng)成了愛整理、愛干凈的好習(xí)慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢！
有一次我們?nèi)W尚購物，遇到一個身患?xì)埣驳男「绺�，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當(dāng)我把錢遞給他的時候，他朝我點頭微笑，眼光里帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點溫暖，我感到很開心。
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)尚，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長，我就是在這樣的家庭中健康成長。
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
俗話說：“治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。”要想家庭和睦，必須樹立良好的家風(fēng)，讓我們在其中受到熏陶。
從小，父母就對我說：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱�！倍@則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著我的生活。
一天周末，我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進(jìn)書店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來跑去，看看有什么新鮮好玩的東西。姐姐無奈地對我搖搖頭，在不遠(yuǎn)處含糊不清地說了一句話，轉(zhuǎn)眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對自己小聲地說：“怕什么呀！姐姐不在了自己一個人也可以呀！要獨立，去看書嘍！”我跑到二樓的“小小姐專區(qū)”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來。不知過了多久，我的腰已經(jīng)酸了，手中的`書也已經(jīng)看完了，待放好那本書，我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到另一本書——放在書柜的頂部。我伸手就要去拿，無奈我個子太矮，書柜又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書，“砰”的一聲，書竟然從柜子上摔下來，而且里面還夾著一部手機(jī)！好險！剛好被我接��！
我慌張地左右張望，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，又小心翼翼地把手機(jī)放回去�？墒俏倚睦锵耄阂前阉呕卦唬沁@部手機(jī)的主人就永遠(yuǎn)拿不回這部手機(jī)了，我還是把這部手機(jī)拿到前臺去吧。
可是不知道為什么，藏在心里的小惡魔又突然冒出來，它在我心里不停地說：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機(jī)，你就要受到懲罰！”
“不——不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時，我突然想起了父母的“三不口訣”。對呀！做人就要做一個正直的人，不能夠因為軟弱而害怕幫助別人，這可不是我們家一向的作風(fēng)！
于是，我毅然拿起手機(jī)，走向一樓的前臺。
最后，手機(jī)的主人并沒有責(zé)怪我，他還感謝地說：“只有有家教的孩子，才會如此地誠實，如此地?zé)嵝�！�?/p>
直到現(xiàn)在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會好好運用這段口訣，在人生道路上不斷成長！
家風(fēng)伴我成長作文 篇4
家訓(xùn)有時如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長，有時又像老師一般為我們指導(dǎo)方向教育我們。
記得那一次，我以為吃完飯閑的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟著有規(guī)律的節(jié)奏，我敲的越來越起勁，以至于沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于，她忍無可忍，從凳子上站了起來，將我拉出了包廂，我感覺到了無比的莫名其妙，媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來，過了好久，她開口了：“你知道我為什么拉你出來嗎？”
“不……不知道”雖然我什么都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。
“這吃飯時敲打碗筷是一個很不好的行為知道么？”媽媽頓了頓又繼續(xù)說，“小時候就告訴過你不能隨便敲打碗筷，長大又忘了！”
“我好吧，我好像真的忘了。”我傻笑著撓了撓頭，“我下次不會再這樣了！”
“嗯！以后要注意。”媽媽笑著點點頭說道。
隨后我們便一前一后的走了進(jìn)去，走進(jìn)去后我只是靜靜的坐在一邊，沒有再次去敲打碗筷�；蛟S在就是所謂的家訓(xùn)吧！它一直伴著我成長，像朋友幫助，提醒著我，也想一位和藹可親的老師教育著我。
雖然我有時討厭家訓(xùn)，可我更多的.是對它的感謝，感謝它多年來的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完余生的路，家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長。
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