家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
無(wú)論你是是否關(guān)注家風(fēng)，家風(fēng)都存在。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族，家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。
俗話說(shuō)家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，家規(guī)是一個(gè)家庭對(duì)家庭成員的文字約束，在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規(guī)，家規(guī)對(duì)穩(wěn)定大戶人家的家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)形式。
大戶人家主要存在于封建社會(huì)，新中國(guó)成立之后，大家庭走向沒(méi)落，特別是改革開放之后，小家庭取代了多代同堂的現(xiàn)象，家規(guī)似乎隨之也退出了歷史舞臺(tái)。但是，家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著每一個(gè)家庭。
在春節(jié)長(zhǎng)假中。中央電視臺(tái)走基層欄目，隨機(jī)調(diào)查國(guó)人的家風(fēng)或家訓(xùn)，有的回答家風(fēng)是孝道，有的回答是誠(chéng)實(shí)守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭的`和諧，才會(huì)有社會(huì)的穩(wěn)定，一個(gè)家庭要幸福美滿，離不開健康的家風(fēng)。
家風(fēng)不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實(shí)踐，一個(gè)家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道，會(huì)潛移默化的轉(zhuǎn)移給下一代，也影響著每一個(gè)人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠?yàn)楹⒆右簧陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)家庭在重要的場(chǎng)合或節(jié)日，也可以宣布一下家風(fēng)是什么，有利于家庭成員共同去執(zhí)行。
曾氏家訓(xùn)讓曾國(guó)藩的后代昌盛了幾百年。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
俗話說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來(lái)家里玩。小明看見我的小金魚，就給他喂食，把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的.很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問(wèn)：“怎么了？”小明急忙說(shuō)：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進(jìn)屋，問(wèn)小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”
小明急忙說(shuō)：“不是我干的，我就在那里和小金魚玩，給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了，她看我正在和小明爭(zhēng)吵，急忙問(wèn)：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來(lái)了？”我就生氣地和媽媽說(shuō)：“小明把我的小金魚給弄死了，他還不承認(rèn)！”小明急忙說(shuō)：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說(shuō)：“小明你先回家吧！晚點(diǎn)再來(lái)�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說(shuō)讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說(shuō)：“小金魚不能讓小明賠�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽為什么。媽媽溫柔地說(shuō)：“這是咱們家的家風(fēng)‘善’！”我說(shuō)：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f(shuō)：“這就對(duì)了！”
從此，這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。在我們家可以概括為“孝、誠(chéng)、檢”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是卻讓我受益匪淺。
首先是孝順，在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了，做事情經(jīng)常丟三落四或者做錯(cuò)事情。可爸爸媽媽從不責(zé)備他們，總是默默無(wú)聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重復(fù)嘮叨個(gè)不停，甚至連續(xù)嘮叨幾天，我的耳朵都聽出老繭了，可爸爸媽媽都心平氣和地聽爺爺訴說(shuō)。平時(shí)如果有天氣變化，爸爸媽媽第一時(shí)間打電話給他們提醒他們要及時(shí)增減衣服，保重身體。
其次是誠(chéng)實(shí)守信�！把员匦�，行必果”是爸爸媽媽的座右銘。從我記事以來(lái)，他們答應(yīng)我的每一件事情都會(huì)按時(shí)履行承諾，從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的潛移默化下，我也養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。答應(yīng)同學(xué)和家長(zhǎng)的事情我都銘記在心，一一做到。犯了錯(cuò)誤時(shí)我都用于承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
儉是節(jié)儉。在家里爺爺奶奶可是節(jié)儉能手哦。洗菜的水用來(lái)澆花，把洗衣服的水收集起來(lái)，用來(lái)沖馬桶去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市購(gòu)物時(shí)都自己帶袋子。在吃飯的.時(shí)候，爺爺奶奶常說(shuō)的一句話是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！背燥堃欢ㄒ淹肜锏拿恳涣Ｃ壮酝�，不能浪費(fèi)糧食。我的鉛筆和擦皮都用到一點(diǎn)點(diǎn)才不要，因此我節(jié)約了許多文具。
家風(fēng)如春雨，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在它的滋潤(rùn)下讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，愿良好的家風(fēng)伴每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
家風(fēng)，對(duì)于一個(gè)只有九歲的我而言，像個(gè)迷。我不解地問(wèn)媽媽：“什么是家風(fēng)？”媽媽想了想，摸著我的頭說(shuō)：“簡(jiǎn)單地說(shuō)，家風(fēng)就是一個(gè)家的正能量，它引導(dǎo)著全家人積極向上、幸福和睦的生活�！甭牭梦宜贫嵌２贿^(guò)，我知道我家也有家風(fēng)，而且我家的家風(fēng)為我的成長(zhǎng)道路指明了方向。
爺爺奶奶勤勞持家。他們?cè)谖壹曳孔又車_墾了一片小菜園，爺爺翻地，奶奶施肥；奶奶撒種，爺爺澆水。綠的黃瓜、紫的茄子、紅的西紅柿，一茬茬純天然的蔬菜應(yīng)接不暇，不僅我們家人可以吃到應(yīng)季的新鮮蔬菜，鄰居們也跟著享口福。
我的姥姥是一位“節(jié)儉大王”，她從來(lái)不穿新衣服，而且也不買衣服。平日里，每次看到她幾乎穿得都是同一件衣服，晚上洗了白天穿。只有過(guò)年過(guò)節(jié)或是有些重要場(chǎng)合，她才穿著媽媽給她買的新衣服。姥姥最常說(shuō)的一句話“衣服有兩件就行，錢應(yīng)該用在更有用的地方�！崩牙延孟匆路疀_馬桶，用淘米水澆花。她的一言一行教育了我要節(jié)約每一滴水、每一度電和每一粒糧食。
我的媽媽常常告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。前些天，我和好朋友崔玉浩約好周末去小公園玩，結(jié)果，那天下了大雪，地上的'雪足有半尺厚。我就不想去了，心想這么大的雪，這么冷的天，崔玉浩也不一定去。我把不想去的想法告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人一定要講信用。答應(yīng)別人的就要做到。走，媽媽陪你去�！本瓦@樣，我和媽媽冒著大雪趕到了小公園。等了很久，崔玉浩也沒(méi)來(lái)，不過(guò)我心里特輕松，因?yàn)槲覜](méi)有失信。
我相信，在這樣的家風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的我，一定不會(huì)讓大家失望。
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