成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止�！蹦悄晔⑾�，她說(shuō)她要走向遠(yuǎn)方，我說(shuō)我會(huì)等她回來(lái)。她借給我了她的一只筆盒，她說(shuō)回來(lái)就是歸還之期。無(wú)數(shù)次的月，陰晴圓缺，而筆盒仍在我放至最初的地方。
那是20xx年的深夏。她是比我大一歲的鄰家姐姐。我們父母便是鄰居，我們從小相伴長(zhǎng)大。
一起上學(xué)，一起放學(xué)。夏日的夜里在小區(qū)嬉戲玩耍，冬季的周末在樓下堆雪歡笑。秋天一起走在楓樹(shù)下收集落葉，春天在陰雨中踩水追鬧。在幼兒園被欺負(fù)，第一個(gè)幫我出頭的是這個(gè)姐姐，第一個(gè)安慰我的是這個(gè)姐姐。在我稚嫩的生命里，她是我最重要的朋友。
夏夜是明月伴的蟬鳴。樓下是一棵千古長(zhǎng)青的松樹(shù)、一排到秋時(shí)變?nèi)缏溆⒗_紛般的銀杏。那天，我和鄰家的姐姐同往常一樣坐在松樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。聊著天，玩著游戲。
我喋喋不休地拉著各種無(wú)關(guān)緊要的家常，但與往常不同的是，姐姐越發(fā)的'沉默，直至無(wú)聲。
“姐姐，你怎么了？”終于，我還是問(wèn)出來(lái)。
姐姐凝望著夏夜里繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，良久才回答：“我要上小學(xué)，要搬家了�！�
我只以為這不是什么大事：“哦，那你什么時(shí)候回來(lái)呀？”
姐姐只是低著頭。
起風(fēng)了，樹(shù)葉在颯颯的響。在風(fēng)聲婆娑中，我聽(tīng)到他的回答：“可能不會(huì)再回來(lái)了�！�
今日的我卻憶不起當(dāng)時(shí)是何種心情，想必時(shí)極為難以接受，并且傷心的吧？唯一記得的是手中的雪糕因?yàn)檫^(guò)于驚愕而忘記去吃，融化在手里黏黏的感覺(jué)。
那天次日姐姐來(lái)到我家，將她手中包裹嚴(yán)實(shí)的物件寄給我：“姐姐把新的筆盒借給你，等我回來(lái)就還給我哦！”
我仍猶記得，我高興地雙手接過(guò)了那個(gè)代表一句承諾的筆盒，笑得眉眼彎彎：“好，那我一定等姐姐回來(lái)！”
不久后，姐姐一家就走了。我看著姐姐上了車(chē)，拉上車(chē)門(mén)打開(kāi)窗戶(hù)，用力的向我揮手，我也用力地向她揮手。她笑著，我也笑著。車(chē)緩緩啟動(dòng)了，上前開(kāi)去。車(chē)子越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，再也看不見(jiàn)了。
阿姊向北去，我獨(dú)望南方。此去經(jīng)年，再難相見(jiàn)。銀杏葉經(jīng)秋為金，落下又四年后。我也搬了家。即使那姐姐真的回來(lái)，也尋不到我了。只要那千古長(zhǎng)青的松樹(shù)仍然在佇立著，從未動(dòng)搖。
回首兒時(shí)的一幕幕，此景最為難忘。很慚愧姐姐的音容姓名已然忘卻。但我七年后再回憶時(shí)卻明了了一個(gè)道理：珍惜當(dāng)下，珍惜出現(xiàn)在你生命里的每一個(gè)人。不枉經(jīng)過(guò)，展望將來(lái)。
夏夜依舊，青松常立。那個(gè)筆盒還在原來(lái)的地方。憶往昔，觀(guān)現(xiàn)時(shí)，光陰悠悠，童年已逝。
成長(zhǎng)的作文 篇2
防空警報(bào)拉響，全中國(guó)人沉默地低下了頭，汽車(chē)的喇叭聲轟動(dòng)了全世界，我們鮮艷的五星紅旗在每一個(gè)地方緩緩的下降，降下了半旗，那一刻……
在晴空萬(wàn)里的日子里，天藍(lán)得像無(wú)邊無(wú)際的大海，云白得像蓬松的棉花，但在全國(guó)人民心里看來(lái)卻是烏云密布，今天是一個(gè)令人惋惜的節(jié)日，4月4日是清明節(jié)，但也是全中國(guó)默哀日，為在疫情中壯烈犧牲的“逆行者”們進(jìn)行默哀三分鐘，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我早早的起了床，心想雖然我不能去現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)我的敬意，但我可以在電視前和他們一起默哀。
九點(diǎn)半，我們?nèi)叶荚陔娨暀C(jī)前靜心等待，全家人屏息凝視，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著電視畫(huà)面，一張張為了……照顧病人；備不堪的臉龐；一輛輛開(kāi)往武漢的援助車(chē)輛；一雙雙布滿(mǎn)血絲的眼睛……十點(diǎn)鐘警報(bào)拉響了，全家人不約而同地低下了頭，手沉重的垂了下去，眼睛緩緩的閉上了。此時(shí)汽車(chē)的鳴笛聲越來(lái)越大了，這一聲聲刺痛著我，兩行沉重的淚水流了下來(lái)。
腦海中浮現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面：家里有孩子的護(hù)士，紛紛拋下了自己的孩子，主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴一線(xiàn)；84多歲的鐘南山爺爺，無(wú)畏病毒的感染，夜以繼日的工作，給予病人和我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖；雷神山和火神山醫(yī)院，在十多天就建立了起來(lái)，給全國(guó)立下一個(gè)軍令狀；全中國(guó)十四億多的人啊，都乖乖的.待在家里，不給國(guó)家添麻煩…這一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面，雖然過(guò)去兩個(gè)月了，但還是那么的清晰，那么地難以忘記。
鳴笛聲聲漸漸變小了，默哀結(jié)束了。這短短的三分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的漫長(zhǎng)，讓我懂得每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有一股力量在不斷的支撐著我們，那就是堅(jiān)韌不拔。
三分鐘過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，在逝去的生命中，在這些刻骨銘心的“惋惜”中，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知什么時(shí)候起，“成長(zhǎng)“成為了我最的詞匯，總是在不經(jīng)意間想到時(shí)，心中便隱隱作痛。這種痛淡淡的，沒(méi)有傷痕，讓我無(wú)法捕捉，卻是個(gè)慢慢蛀蝕的過(guò)程，令我不安，迷茫。
我不是一個(gè)膽小怯懦的人，卻在很長(zhǎng)一段時(shí)間里懼怕成長(zhǎng)，怕那一種痛。我曾經(jīng)沿著痛的邊緣，試圖去尋找那根導(dǎo)火線(xiàn)，結(jié)果找到了一大堆人和事。原來(lái)在不知不覺(jué)中，病菌早已繁殖于體內(nèi)，已經(jīng)不需要那一觸即發(fā)的引線(xiàn)了。
偶爾坐在椅子上發(fā)呆，把亂麻般的'思緒全部攤在眼前，便開(kāi)始一根一跟地梳理，事物的因果關(guān)系此刻顯得如此清晰：
因?yàn)槟程斓暮詠y語(yǔ)，被別人呵斥一句，我痛；
因?yàn)槟炒蚊ё沧驳男袨�，被譴責(zé)的目光一瞪，我痛；
因?yàn)樗麄兊乃枷爰眲⊥懽�，自己卻原地踏步，甚至心不余力不足時(shí)，我痛；
......
此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到先哲的話(huà)里蘊(yùn)涵的真諦：不是這個(gè)世界變化得太快，變化的只是我們自己。
我們的眼睛注定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的灰墻，而我，卻渴望這只是一道簡(jiǎn)單的語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換題，只要去掉那個(gè)“被“，“適應(yīng)“與“被適應(yīng)“的關(guān)系就會(huì)轉(zhuǎn)變180度。然而，我終究沒(méi)能拿起彩色畫(huà)筆去涂抹那一堵墻......
席慕容說(shuō)：假如生命是一列疾弛而過(guò)的火車(chē)，快樂(lè)和悲傷，就是那兩條鐵軌，在我身后，緊緊追隨。這句話(huà)讓我很容易地聯(lián)想到了“成長(zhǎng)是一種美麗的痛“�？鞓�(lè)，悲傷，美麗和痛，似乎已經(jīng)結(jié)為一體，我開(kāi)始自己想象范圍的有限，為什么我用了那么長(zhǎng)的時(shí)間去感傷，去悲哀痛的來(lái)源？
我迷惘是未曾打開(kāi)心中的窗，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不管我有多痛，窗外的天空依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，才發(fā)現(xiàn)秒針?lè)轴樢廊坏未鸬未鸩煌＾D(zhuǎn)動(dòng)，世界不會(huì)為我而停止向前。我像是一個(gè)剛走出黑夜的孩子，去迎接第一縷陽(yáng)光，去尋找美麗：
美麗，還可以在難過(guò)的時(shí)這首《天黑黑》，知道不只是自己陷入灰暗，原來(lái)有人和我做伴；
美麗，還可以抱者一本小說(shuō)坐到第二天清晨，放縱自己的青春年少；
美麗，還可以和爸媽一起說(shuō)說(shuō)笑笑，盡享家庭的溫暖；
美麗，甚至可以在痛過(guò)之后有時(shí)間去暢想未來(lái)，走進(jìn)未來(lái)；
......
“一定有些什么，在葉落之前，是我必須舍棄的“，或許，就是那無(wú)止的煩惱吧。
痛過(guò)之后，美麗之后，我重新睜開(kāi)雙眼，做一個(gè)新生兒，勇敢飛越，只因痛在美麗中。
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