實(shí)用的四年級(jí)日記3篇（精華）
一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)日記3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我們家和葉郅家一起去湯遜湖放煙花。
那煙花可有趣了！第一種煙花是“金錢滿地”，它點(diǎn)著后冒出來的火花像一個(gè)紅紅的噴泉。那你們想不想知道我們放的另一種煙花呢？好吧！那我就告訴你們吧，那就是“小蝴蝶”�！靶『笨梢燥w到大樓那么高，可真驚人！
第三種煙花就是“降落傘”。媽媽把“降落傘”點(diǎn)著了，我和葉郅就到遠(yuǎn)處等著降落傘落下來。后來，許多降落傘都掉到樹上去了。最后我撿到了六個(gè)降落傘，葉尊郅撿到了兩個(gè)，可真好玩！
最后一種煙花就是又可愛又淘氣的“小猴子”。當(dāng)“小猴子”一響，就會(huì)出現(xiàn)許多五顏六色的小猴子滿地亂跑。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，像一群彩色的小老鼠在地上捉迷藏。
你看，我們放的這些煙花多么有趣呀！
簡 評(píng)：小作者對煙花的描寫讓人有種身臨其境的`感覺。尤其是對“小猴子”煙花的敘述，好像那煙花就綻放在讀者面前，不僅看到了它的美麗，更多的感覺是可愛。
哦！看煙花啦！我在心里喊著！我多么想看看江陰的煙花�。�
當(dāng)我看到滿天都是五彩繽紛的煙花身影時(shí)，我真高興��！我?guī)缀跖d奮的差點(diǎn)就跳了起來。而且，那些煙花真是五花八門、各式各樣。有的象仙女散花、有的象滿天的星星、還有的象瞬間綻放的菊花，�。熁ǖ钠贩N真是
四年級(jí)日記 篇2
終于放暑假了，爸爸帶著我、媽媽、奶奶還有姐姐一起去海邊玩。
我一上車就興致勃勃的問：“一共需要幾個(gè)小時(shí)?”和我們同行的小徐叔叔說：“大概要四個(gè)小時(shí)�！蔽掖蟪砸惑@：“不會(huì)吧，要這么久!”很快。我們就上了高速公路，在高速公路上行駛了一段時(shí)間后，來到了一座長達(dá)三十六公里的大橋——杭州灣跨海大橋。在大橋的外側(cè)，我看到了一個(gè)像展翅高飛的雄鷹一樣的建筑，雖然不知道它的名字，但是我覺得它很漂亮。我們的車子到了橋中央，雄偉的A形斜拉橋塔就聳立在我們的眼前。一路的美景讓我有些目不暇接!不知不覺我們就來到了“舟山沙雕藝術(shù)館”穿過一條走廊，走到盡頭，就看見了廣闊的'海洋。我迫不及待的奔向大海，先是試著把腳放進(jìn)水里，感覺有點(diǎn)涼!突然，大浪向我們撲面而來，我沒有逃，而是站在那里讓浪花為我洗了個(gè)澡。還沒來得及說聲謝謝，它就退了下去。向遠(yuǎn)處望去，在海的另一邊，有一座山峰被籠罩在云霧中，好看極了!我和姐姐一起坐在沙灘上，任憑海浪一波波的襲來，把我沖的頭昏腦脹，吃到嘴里的海水好咸啊!
這真是一次難忘的海邊之旅!
四年級(jí)日記 篇3
今天，老師喧布了一件讓我們非常高興的事，那就是老師等一下要教我們變魔術(shù)。
老師要開始變魔術(shù)了。首先，老師先從講臺(tái)上拿出一張紙，把紙撕成碎片，把這些碎片放在手心里，說：現(xiàn)在我要把這些碎片恢原狀。同學(xué)們聽了，說：不可能的事。于是，老師把這些碎片放在手里捏呀捏，邊捏邊神密的笑著。最后，把紙慢慢的打開，結(jié)果，奇跡發(fā)生了，在老師的手里，那些碎片居然變成了一張完整的紙。老師給我們解開了迷底；其實(shí)，老師先把一張紙放在手心里，只要在捏的時(shí)候把紙掉包就行了。我們恍然大悟。
老師講解完后，我迫不及待地開始學(xué)。我先拿起老師發(fā)給我們的紙開始練習(xí)，先把一張完好無缺的紙捏成小團(tuán)，握在手心里，然后把另一張紙撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的'心怦怦直跳，又怕失敗，結(jié)果，完整的那張紙掉了下來穿幫了。第二次，拿出了一張碎紙，又失敗了。第三次，我心想：可別在失敗了。于是，我捏呀捏，我緊又充滿期待的打開紙團(tuán)，我大叫了一聲，因?yàn)檫@一次成功了。
我真開心呀，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。
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