成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
暑假已經(jīng)結(jié)束了,軍訓(xùn)已經(jīng)來(lái)臨,軍訓(xùn)是我們每個(gè)學(xué)生都害怕的活動(dòng),它不僅累,而且會(huì)讓學(xué)生帶皮膚變黑,但是他也是有好處,可以讓我們的身體更健康。軍訓(xùn)期間他也可以給我們帶來(lái)喜怒哀懼。
記得剛來(lái)到學(xué)校參加軍訓(xùn),我們看到幾年級(jí)的學(xué)生在訓(xùn)練我們八年級(jí)每個(gè)人都幸災(zāi)樂(lè)禍的看著。有一次我們班有幾個(gè)不好訓(xùn)練,故意搗亂的人。而我們?nèi)w同學(xué)因此受到了連累。爸爸站軍姿在太陽(yáng)底下的我們那是一種煎熬,腳后跟疼的厲害了我,于是,像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的.小寶寶,搖搖晃晃此時(shí)眼眶不覺(jué)得很起來(lái)。終于我強(qiáng)忍著憋了回去,想著我一定要堅(jiān)持并且要堅(jiān)強(qiáng)下去。
成長(zhǎng)的作文2
感恩是用行動(dòng)來(lái)證實(shí)的,而不是用嘴上說(shuō)的。
記得有一年,我七歲,不懂事。一天,不小心把一顆黃豆塞進(jìn)了鼻子里。怎么也弄不出來(lái),哭得很歷害。家里也沒(méi)有辦法。
當(dāng)天晚上爸爸、媽媽把我送去了醫(yī)院,醫(yī)生也沒(méi)有辦法,我哭個(gè)不停。媽媽很著急!爸爸騎著自行車帶著我們?nèi)チ送馄偶摇?/p>
到了外婆家,我仍然是哭個(gè)不停。我抬頭看見(jiàn)媽媽都要哭了,我的'哭聲更大了。爸爸把事情告訴了外婆,外婆不慌不忙的拿來(lái)了鑷子在我的鼻子上面點(diǎn)點(diǎn),黃豆粒掉了下來(lái)。我的鼻子一下輕了氣來(lái)。我再望著媽媽,媽媽的眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)。
第二天早晨,我睡醒了,看見(jiàn)爸爸、媽媽正趴在我的床前睡著了。我的眼淚掉了下來(lái),爸爸、媽媽也被我吵醒了,看見(jiàn)我哭了,還已為我又出了什么事。我卻笑了起來(lái)。
我長(zhǎng)大后,一定要報(bào)答他們,我先在只能說(shuō)一聲:你們辛苦了,我愛(ài)你們!
成長(zhǎng)的作文3
隨著時(shí)間的推移,與青奧共成長(zhǎng)的口號(hào)家喻戶曉,南京成功申請(qǐng)青奧會(huì)后,作為南京一名普通的小學(xué)生心中感到無(wú)比的激動(dòng),自豪與驕傲。
屆時(shí)全世界的青少年都會(huì)代表自己的國(guó)家到中國(guó),南京參加青奧盛典。我一直在想作為南京的小主人能為青奧會(huì)作些什么呢?我想我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,做些力所能及的.事情,講文明、懂禮貌不亂扔垃圾.不隨地吐痰愛(ài)護(hù)公物和花草樹(shù)木。
只要我們大家一起同心協(xié)力就是為青奧會(huì)作出的最大貢獻(xiàn),正所謂人心齊,泰山移。支持青奧,創(chuàng)選未來(lái)讓我們從小事做起,我與青奧同在。
成長(zhǎng)的作文4
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和磨練,自己在學(xué)習(xí)上、思想上,在我們幾位老師的精心、認(rèn)真的幫輔下,使我變了很多,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是體育上,我有了很大的進(jìn)步。我自己都很開(kāi)心。謝謝您們,我敬愛(ài)的`老師們,原來(lái)我數(shù)學(xué)一直是口算經(jīng)常錯(cuò),例如:口算直接寫得數(shù),脫式?jīng)]算對(duì)第一步得數(shù)導(dǎo)致第二步也錯(cuò)了。
然后媽媽讓我每天堅(jiān)持做口算題卡,每天做100道題,我已經(jīng)都堅(jiān)持16天了。這期中考試后的倆次口算和大卷測(cè)試都沒(méi)有錯(cuò),取得100分的好成績(jī)。語(yǔ)文也是每天堅(jiān)持一篇文章,耶已經(jīng)堅(jiān)持第10天了,媽媽提出問(wèn)題,我?guī)е鴨?wèn)題去讀文章并說(shuō)出讀后的感受。
這些都是我進(jìn)步的原由。我希望我一直這樣保持下去,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力。等待期末考試的到來(lái),期待我的好成績(jī)。
同學(xué)們,讓我們一起加油,努力吧!
成長(zhǎng)的作文5
一
開(kāi)學(xué)了。陽(yáng)光照校園上空,我一個(gè)人沐浴著陽(yáng)光走進(jìn)校園。
六年級(jí)了,童年匆匆過(guò)去了。我總是這樣,盼望著未來(lái),可當(dāng)未來(lái)真的來(lái)了,又對(duì)往昔有著說(shuō)不清的眷戀。
看著花壇里的花已經(jīng)凋謝,覺(jué)得這個(gè)季節(jié)有些殘酷......
二
“大家把手位放好!不要開(kāi)小差!劉暢!把手抬高些!嗯,對(duì)...“在空曠的舞蹈教室里,回蕩著舞蹈老師的`聲音,大家都努力著,努力的想讓老師夸獎(jiǎng)自己、表?yè)P(yáng)自己,這只不過(guò)是一種虛榮罷了......
三
有說(shuō)有笑的走出校園,但看到同學(xué)80多分的卷子還是有些擔(dān)心:“你爸爸...不會(huì)打你吧?”苦笑一下“怎么辦?要不你幫我簽名好啦......”一瞬間無(wú)語(yǔ)......
四
教師節(jié)“你送老師什么?”“那還用說(shuō),我媽特意給老師準(zhǔn)備的......”唉。
成長(zhǎng),亂七八糟的,唉......
成長(zhǎng)的作文6
童年里有許多的事情,在我的童年記憶里有一件歡樂(lè)的事情讓我記憶猶深。
三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)試卷的那天,我十分地期待。心想:“這次考試我語(yǔ)文考了九十八分、全班第一,媽媽必須會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的`!毕鹿(jié)課是數(shù)學(xué)課,教師把卷子發(fā)下來(lái)了。我目瞪口呆“天哪!一百分,這次運(yùn)氣太好了!”明白了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的我,心里美滋滋的。英語(yǔ)成績(jī)還不明白,所以心里很期待。我看了下課表,明白午時(shí)有一節(jié)英語(yǔ)課。最終到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了,卷子拿來(lái)了,教師一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的發(fā),聽(tīng)到我的名字時(shí),十分歡樂(lè)!因?yàn)槲铱剂艘话俜!放學(xué)了,我把這個(gè)好消息迫不及待地告訴了媽媽,媽媽也為我高興、并祝賀我,還說(shuō)周末要給我買玩具,我開(kāi)心地像小雞捉了蟲子。
這就是我歡樂(lè)的一件事,因?yàn)樗屛颐靼琢顺煽?jī)并不是最重要的,考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心,下一次考好了、提高了就行,主要是自我必須要辛勤付出和努力,這才是最重要的!
成長(zhǎng)的作文7
我常常想,傷心是什么,傷心會(huì)伴著我們成長(zhǎng)嗎?
我三歲的時(shí)候,走路經(jīng)常摔倒。一次,我不小心把腳給扭到了。我很傷心,好幾天都不敢再走路。后來(lái),姐姐告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我就聽(tīng)她的話,繼續(xù)學(xué)走路。這時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我八歲的時(shí)候,姐姐告訴我,我的爸爸媽媽是因?yàn)槲叶叩模憬氵告訴我,她是看著爸爸媽媽走的,所以很傷心。姐姐問(wèn)我:“如果是你看著爸爸媽媽離開(kāi),那你會(huì)怎么做?”我猶豫了好一會(huì)兒,才說(shuō):“我會(huì)很傷心,但是我也有一點(diǎn)快樂(lè)!苯憬悴幻靼椎貑(wèn):“為什么有一點(diǎn)快樂(lè)?”我說(shuō):“因?yàn),我相信爸爸媽媽一定?huì)再次回來(lái)的!”
我十歲的時(shí)候,因?yàn)椴宦?tīng)話被阿姨罵過(guò),又被阿姨打了一頓,差點(diǎn)摔下樓梯。這是我一生中最傷心的時(shí)候。晚上,我要睡覺(jué)時(shí),可是我一想到剛才的.事就想哭,我一直哭一直哭,過(guò)了好久才停下來(lái)。
我現(xiàn)在才知道什么是傷心,傷心給我的壓力特別大,傷心是可以伴我成長(zhǎng)的伙伴。
成長(zhǎng)的作文8
我走在林中的石板路上,目睹了剛剛孵化的.幼鳥,它們?nèi)磉沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛,通體紅色,皮膚還是透明的,從外邊都能看見(jiàn)里面的東西。它們還軟弱無(wú)力,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。
過(guò)了幾天,我又從那棵樹(shù)下經(jīng)過(guò),我又看見(jiàn)了那個(gè)鳥巢,此刻的它們,和之前相比,真是“判若兩鳥”,眼睛已經(jīng)完全睜開(kāi)了,張著大嘴,仿佛在說(shuō)“餓,餓,餓!”它們長(zhǎng)出黑色羽毛。
又過(guò)了些天,我再一次來(lái)到了那棵樹(shù)下,看見(jiàn)那些小鳥站在樹(shù)枝上,東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的,我從它們的眼中看到了興奮與好奇。
幾個(gè)星期過(guò)去了,我再次來(lái)到那片樹(shù)林,看見(jiàn)那三只小鳥已經(jīng)無(wú)家可歸了,它們長(zhǎng)大了,需要自己獨(dú)立生活,建造自己的家。
秋天,我從樹(shù)枝上看見(jiàn)了幾只大鳥,在空中飛翔。
成長(zhǎng)的作文9
筆尖下落得窣窣如楓葉
覆蓋了那一絲絲清墨的過(guò)往
縫隙中的時(shí)間軸
倒退了一個(gè)光年
時(shí)針逆轉(zhuǎn)了360度
翻開(kāi)了未曾涉入的篇章
但
窗外丁香只身?yè)u曳之際
時(shí)光已遠(yuǎn)航
知道嗎
時(shí)光一滴一滴隕墜
一天一天流轉(zhuǎn)
一年一世輪回
我被時(shí)光晾掛在人生的街頭
看無(wú)盡的飛雪
踩逝去的華年
唏噓一夢(mèng)黃梁的.冷暖世故
當(dāng)走過(guò)命運(yùn)的天平才知曉
成長(zhǎng)是時(shí)光鐫刻下的流年
逗留在風(fēng)、雨和光里
記錄下一瞬的黑白浮華
回憶上一次的懵懂稚幼
長(zhǎng)大后
努力回憶成長(zhǎng)的足跡
卻發(fā)現(xiàn)它早已被上了鎖
只記得
成長(zhǎng)是汗水和疼痛的結(jié)晶
風(fēng)雨和辛酸的沉淀
而時(shí)光呢
它就像一瓶瓶酒
當(dāng)我們一飲而盡時(shí)
卻從未曾來(lái)得及品嘗它的滋味
。▽⒋嗽(shī)獻(xiàn)給慢慢長(zhǎng)大的我們)
成長(zhǎng)的作文10
我終于成長(zhǎng)了!
因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)女生數(shù)理化學(xué)不好,所以我就十分不喜歡地理,還有一些厭惡它,感覺(jué)地理這一個(gè)學(xué)科的存在就是在針對(duì)我們女生。
就是因?yàn)檫@樣,我就十分討厭地理這個(gè)學(xué)科,不喜歡有關(guān)地理的一切,可以說(shuō)我一聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)關(guān)于地理的話題我就頭昏腦漲!
在上地理課時(shí)我巴不得時(shí)間快點(diǎn),早一點(diǎn)下課,早一點(diǎn)“解放”啊,所以我是逢考必然就會(huì)考不好。
可是,媽媽知道了我的想法的.時(shí)候,對(duì)我說(shuō)“每個(gè)人都會(huì)有不喜歡的,但是你如果去嘗試一下,沒(méi)準(zhǔn)就理解到其中的樂(lè)趣了呢?”我一想也確實(shí)是這樣。
我就去嘗試去接受地理,我記住了其中的樂(lè)趣,體會(huì)到其中的樂(lè)趣的時(shí)候,我十分開(kāi)心,原來(lái)地理也沒(méi)有那么討厭,反而感覺(jué)有些輕松了。
在幾次測(cè)驗(yàn)之后,我進(jìn)步了許多,我十分開(kāi)心。
其實(shí),你不喜歡的東西你去嘗試一下,他就會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。嘗試,并不難。
成長(zhǎng)的作文11
十五歲,我長(zhǎng)大了!從一個(gè)愛(ài)吵的小寶寶變成了一個(gè)安靜的男孩;從一個(gè)愛(ài)哭鬼變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩;從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)大孩子了。我長(zhǎng)大了!
健康的成長(zhǎng)是必要的.,它能讓我們一生受益。就讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!
感恩,是中華傳統(tǒng)美德,我們要感恩的人很多。爸爸,媽媽就值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
媽媽十月懷胎生下了我。十個(gè)月呀!對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),可能并不算太久,但是,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),卻是非常難熬的。這期間,一切痛苦都由她來(lái)承擔(dān)!
然而,這還沒(méi)有結(jié)束,耐著她的心,把我從一個(gè)不懂事的小寶寶養(yǎng)育成一個(gè)活潑開(kāi)朗的大孩子了。
有一天,我生病發(fā)高燒了,還夾雜著咳嗽聲。媽媽帶我去了一家小診所掛了七天的水,病還沒(méi)有好,無(wú)奈只好把我?guī)У绞腥酸t(yī)去治病,第一天掛得時(shí)間很短,可是第二天掛得時(shí)間很長(zhǎng),掛了7
成長(zhǎng)的作文12
今天數(shù)學(xué)課上,老師公布成績(jī)前,讓我們猜猜是誰(shuí)考了100分!笆琼n聰!”“是韓聰!”同學(xué)們七嘴八舌、爭(zhēng)先恐后地叫著。
前幾次都是韓聰獨(dú)占百分霸主地位,這次肯定還是他,這是毫無(wú)懸念的。不料老師搖搖頭說(shuō):“非也!非也!這個(gè)同學(xué)是兩學(xué)期以來(lái)第一次考100分!”那會(huì)是誰(shuí)呢?我希望是我,但肯定不是。
我們想啊,想啊,說(shuō)了一大堆名字,但都被老師一一否定。最后還是老師宣布答案:“他就是高飛!”同學(xué)們都驚愕地張大了嘴巴。高飛上次才考了79分,這次竟然是100分,太不可思議了!
下課了,周家鵬把卷子拿給我看,并洋洋得意地說(shuō):“96分!怎么樣,厲害吧?”我連聲說(shuō):“厲害!厲害!”等他走后,我竊想:全班倒數(shù)第三的'周家鵬竟然也能考96分,太意外了!而我這個(gè)一向成績(jī)不錯(cuò)的“優(yōu)秀生”(自封的)此次才考了93分,真是太慚愧了。
我想:他們現(xiàn)在一定都非常非常努力學(xué)習(xí)了,我不能再掉以輕心了。努力吧!
成長(zhǎng)的作文13
大家都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!今天,我給大家講講我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
我聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還沒(méi)有出生的時(shí)候,我的爸爸和媽媽都在想,這個(gè)在媽媽肚了里的小家伙會(huì)是一個(gè)小男孩還是一個(gè)小女孩?
伴隨著爸爸媽媽的精心呵護(hù),我在媽媽肚子里快樂(lè)地成長(zhǎng),在我長(zhǎng)到八個(gè)月的時(shí)候,我就迫不及待地從媽媽肚子里跑出來(lái)了,所以我是一個(gè)急性子的人,隨著我的出生,家里面增加了許多小孩子的東西,像玩具、小圖書等等。當(dāng)我說(shuō)出第一句話的時(shí)候,爸爸和媽媽都激動(dòng)不已。
在家人的操勞、關(guān)愛(ài)下,我不斷地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我汲取著家人甜美的`關(guān)愛(ài),長(zhǎng)大以后,我要用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們給予我的愛(ài),我要大聲地說(shuō):“我愛(ài)你們,謝謝你們!”
成長(zhǎng)的作文14
6年前搬入鎮(zhèn)里的照片,一切事物都是新鮮的,新鮮的人,新鮮的事。
我一個(gè)人一個(gè)房間,一張嶄新的大床,一張新的.寫字臺(tái)和一把新的靠背椅,這就是我的房間?蛷d里擺放著一套組合家具,一張墻畫和一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電。哥哥姐姐們?cè)谖壹依镎障,照片里的哥哥姐姐們靠在沙發(fā)上舒服的看著電視。
電視里介紹的是夫子廟的一些景點(diǎn),我被深深的吸引住了,總想去夫子廟逛逛,可是未能如愿。 3年前國(guó)慶節(jié)在夫子廟的照片。 夫子廟,我還是來(lái)了!,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),秦淮河水似乎比想象的更清澈。沒(méi)有了垃圾,也沒(méi)了往日的臭氣,照片里的小橋,流水,人家把夫子廟襯托的如詩(shī)如畫。
到了晚上,游人的穿梭加上燈光的點(diǎn)綴,夫子廟的夜景仿佛天上人間,美不勝收。真是一副養(yǎng)眼的圖畫呀!
成長(zhǎng)的作文15
同學(xué)們,成長(zhǎng)需要什么?我認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。因?yàn)槊慨?dāng)我們遇到困難時(shí),我們就會(huì)泄氣,但是別人的一句鼓勵(lì),就可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。之所以我會(huì)這樣認(rèn)為,還是有原因的。
記得那是一個(gè)星期二,數(shù)學(xué)老師要考試,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下題目,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是就做了起來(lái)。下課鈴響了,老師收卷了,我信心滿滿的交上了試卷。
第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下分?jǐn)?shù),我大吃一驚——一個(gè)大大的“86”寫在試卷上。我又看了一下錯(cuò)題,啊,都是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤。第三節(jié)下課,班長(zhǎng)在黑板上寫了數(shù)學(xué)作業(yè):試卷改錯(cuò),家長(zhǎng)簽意見(jiàn)。什么,家長(zhǎng)簽意見(jiàn),我考的不好,媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。
我回到家,媽媽問(wèn)我:“考的'怎么樣,應(yīng)該不錯(cuò)吧?”我說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我沒(méi)有考好!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,別太自責(zé)了!”聽(tīng)了媽媽的話,我有了自信,對(duì)媽媽說(shuō):“恩,下次我一定好好考!
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),你們認(rèn)為呢?
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