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小學(xué)成長作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長作文 篇1
成長，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過。
我開始成長了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)無比欣慰的說：“這孩子長大了！”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿的說：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長大，都是一個(gè)不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的.時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無憂無慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長高了，上學(xué)時(shí)間長了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。
小時(shí)候，總希望可以快快長大成人，體驗(yàn)成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松�。�
記住了，煩惱就是成長的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對生活，快樂地面對成長！
小學(xué)成長作文 篇2
在過去近十年的生活中，不但有爸爸媽媽陪伴著我成長，好朋友們陪我玩耍、學(xué)習(xí)，還有書陪在我身邊，讓我快樂的成長！
我第一次接觸到文學(xué)名著時(shí)，便被它的精彩的內(nèi)容深深的吸引住了，而之前所看的什么漫畫呀，雜志呀都被我扔的找不到了，取而代之的就只有各種各樣的世界名著了。其中，我最喜歡的書是《愛的教育》。
《愛的.教育》這本書主要以主人公的日記為主要內(nèi)容，并在其中穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好感人的“每月故事”，還有父母寫給主人公的信，等等一些故事。作者德？亞米契斯通過一件件平凡的小故事，娓娓地?cái)⑹隽藥熒�、父子之情、朋友之間的友情，向我們展示了人性的善良、純潔，向我們抒發(fā)了作者愛社會(huì)、愛國家的思想感情。這本書常常是在細(xì)微之處見真情，讓我們能感受到作者筆法的細(xì)膩。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常讀這本書，每次都會(huì)深深地被書中的故事所打動(dòng)，為他們哭、為他們笑。
在這本書中，我喜歡主人公的爸爸媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)主人公犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們并不正面批評主人公，而是用書信的方式從側(cè)面來教育主人公，既避免了可能發(fā)生的沖突，又能使主人公充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，及時(shí)改正，這樣能夠一舉兩得，還能夠讓主人公更能容易的接受。我很喜歡這種教育方式，這樣能使自己自尊心受到保護(hù)，還能使自己充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這難道不是一舉兩得么？
在這本書中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，在以后的生活中，我還要看很多這樣的書，不但要看這種書，還要看其他各種各樣的名著，這樣，不但增加了我的課外讀量，還能陶冶我的情操，也能讓我作文水平更上一層樓。
小學(xué)成長作文 篇3
家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準(zhǔn)則，也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸媽媽在平時(shí)的.工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不茍，有時(shí)候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時(shí)候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈，有時(shí)候我玩過的玩具，看過的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時(shí)整理，漸漸的我也養(yǎng)成了愛整理、愛干凈的好習(xí)慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢！
有一次我們?nèi)W尚購物，遇到一個(gè)身患?xì)埣驳男「绺�，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當(dāng)我把錢遞給他的時(shí)候，他朝我點(diǎn)頭微笑，眼光里帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點(diǎn)溫暖，我感到很開心。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長，我就是在這樣的家庭中健康成長。
小學(xué)成長作文 篇4
3月18日，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來到這個(gè)世界，我對它充滿了好奇。我很安靜地來了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的。可這可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來了醫(yī)生，那“可惡”的`醫(yī)生句讓二話不說，打了幾下我的屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮，都露出了笑臉。
回到了家，對于要在此生活很多年的地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女�。∷园职趾菹滦膩�，給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字―陳宏。對于這個(gè)名字，我很是不滿。后來，爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對人，對事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績。
還沒滿一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽話，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當(dāng)我哭時(shí)候，她就會(huì)把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會(huì)說話，還會(huì)和表弟吵架呢！
三歲時(shí)，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個(gè)沒完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌。。。。。。我學(xué)會(huì)許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃。。。。。。老師常�？湮液煤脤殞�。慢慢地三年過去了我該上小學(xué)了，好不舍得老師。
我上了小學(xué)，這里全是陌生的面孔，我有一點(diǎn)害怕，但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué)，老師比較嚴(yán)格了，所以我也努力地讀書，我也交很多好朋友�，F(xiàn)在我長大了，不再以前那樣孩子氣，對媽媽來說我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。
這些成長的故事多數(shù)是媽媽講給我聽的，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小，不記的，聽了之后才知道自己是這樣長大。
小學(xué)成長作文 篇5
記得小時(shí)候，我曾經(jīng)在鄉(xiāng)村里抓到過螢火蟲。那熒綠色的光點(diǎn)在我記憶里至今揮之不去。
那天的夜黑得嚇人，一直怕黑的我雖然很想沿著鄉(xiāng)村的小道散散心，卻只敢在屋子的門口望著前方的黑暗徘徊。
不知什么時(shí)候，前方的黑暗中竟露出了一個(gè)小小的，綠綠的.光點(diǎn)，那一點(diǎn)搖搖晃晃的柔弱光芒在原本漆黑的夜里是多么耀眼�！澳鞘鞘裁�？”我吃了一驚，想都不想，就伸手向那個(gè)光團(tuán)抓去�？赡莻�(gè)小小的光點(diǎn)忽閃了幾下就不見了。我抓了個(gè)空，仔細(xì)一看，那團(tuán)熒光卻朝著更深處的黑暗飛去。我猶豫了一下，也跟著跑過去。黑暗里，我在鄉(xiāng)間土路上踉踉蹌蹌地跑著，沙子和石子不停絆痛我的腳，我想哭，害怕，但我更期待抓住那團(tuán)熒光。
近了，更近了，“啪”我雙掌一合，在我的手掌里，一個(gè)小小的生靈在奮力撲騰著。這是一只螢火蟲。
不知怎的，我突然不感到害怕了。在黑夜中，我抓到了一只螢火蟲，這難道不值得高興嗎？對于我這個(gè)曾經(jīng)那么恐懼黑暗的孩子來說。我望著從合攏的指縫中瀉處的絲絲光芒，忽然手一抖，放開了那個(gè)小生命，只見那個(gè)光亮輕輕地斜了幾下，就又朝前方飛去了。那光芒似乎朝著家的方向，頓時(shí)，我心中涌上了一股說不出的輕快。
在這之后，我不再是個(gè)膽小的孩子了。
至今，我還很感激那只螢火蟲，它就是我成長中的一盞指路燈，讓我能克服面對困難時(shí)的恐懼，得到屬于自己的成功。
小學(xué)成長作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的一個(gè)難忘的成長經(jīng)歷，難忘的一件事，比如，第一次打預(yù)防針，第一次刷碗，第一次干家務(wù)活、第一次去外地旅游……
我最難忘的事是我第一次打預(yù)防針。我記事時(shí)第一次打預(yù)防針時(shí)是6歲。那天，媽媽告訴我要去打預(yù)防針了，當(dāng)我聽到“針”這個(gè)字的時(shí)候，身體情不自禁的顫抖了一下，于是我立刻反駁：“我··我不去！”我害怕打針已經(jīng)害怕到聲音都在顫抖，可我的信念仍然那么堅(jiān)定不移�？蓩寢寘s意味深長地說：“你如果不去的話，不久就會(huì)生病，生病的滋味比打針還難受呢！到那個(gè)時(shí)候，你哭都來不及了�！甭犃诉@句話，我忐忑不安的心里也改變了自己的一些看法，所以我只好勉強(qiáng)地、極不情愿地說了聲：“那…好吧�！闭f完我就穿好鞋子和那“無敵”的媽媽走了。
一路上，我什么也沒有在意，臉上表現(xiàn)得很風(fēng)平浪靜的樣子，可我的內(nèi)心卻是忐忑不安的、恐懼的心情�？吹搅酸t(yī)院，可我仿佛看到的不是醫(yī)院，而是隨時(shí)等待著獵物的猙獰般的笑容……走進(jìn)醫(yī)院，忽然一股寒氣刺骨的寒氣向我撲來，我的內(nèi)心就仿佛進(jìn)了監(jiān)獄一樣冰冷。我隨著媽媽上了樓，離打針的`地方還有幾米時(shí)，我頓時(shí)出了一身的冷汗�？晌矣忠幌耄荷∥沂苓^，滋味確實(shí)不好受，可“生病的滋味比打針還難受”，那既然這樣了，我還在怕什么呢？可如果打預(yù)防針真的很疼呢？我默默地想：不行，就算再疼，我也不能當(dāng)著媽媽的面哭��！
想到這里時(shí)，那個(gè)房間已經(jīng)到了，我大步走上前，媽媽讓我卷起袖子打針，我照做了。醫(yī)生在打針的前一秒，我聽到媽媽的話：“把眼睛閉上，那樣就不會(huì)那么的疼了，于是我立刻就把眼睛閉上了，咬著牙，就那一瞬間，就打好了。這是我才知道，原來打針并不是我想象中的那么疼��！后來，我踏著非常愉快的腳步走了，雖然針口那兒還有一點(diǎn)疼，但我還是非常高興，那滋味，只有我自己知道！
現(xiàn)在回想起來，那真是我成長中最快樂和最天真的一次��！也是我最難忘的一件事�。�
小學(xué)成長作文 篇7
“再見了小時(shí)候 懵懂的我 現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦 下課的鐘 時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢已經(jīng)熟透夕陽灑落 讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來的輪廓....”輕輕地哼唱著這首歌，心里不免產(chǎn)生一些懷念.
躺在床上，靜靜地仰望著窗外的天空，腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)的記憶……記得小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷抱中，奶聲奶氣的對媽媽說“媽媽，媽媽，我要一輩子躺在你的懷里，當(dāng)你的乖女兒哦。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出無比的幸福笑容。
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，成長偷偷的把我?guī)У搅顺跞媲�，我沒有絲毫的準(zhǔn)備，但退路已被父母額頭的皺紋和親人的期盼所掩埋，只好抬起頭面對。初三，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在十字路口前，我不斷來來回回地徘徊好幾次。最后，我選擇了讀高中�？墒�，像我這樣的`中等生，要報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)，爸媽都為我擔(dān)心。但要讀中等學(xué)校，又沒有挑戰(zhàn)性。
并且，正所謂；環(huán)境可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。于是，為了我的夢想，為了不讓爸媽失望，我瀟灑的和小時(shí)候的我揮了揮手。從那以后，每時(shí)每刻、每分每秒的我都在與書“約會(huì)”。漸漸的，我和爸媽在一起交流的時(shí)間越來越少，我越來越不理解爸媽的良苦用心。有一天，我背著書包經(jīng)過了小學(xué)門口，不經(jīng)意的抬頭往校門口望去，看見小朋友都在嬉戲。再看看自己，背著千斤重的書包，上學(xué)路上匆匆忙忙，回家路上慌慌張張。每次試卷發(fā)下來，我總是看著別人的進(jìn)步，自己的原地踏步，心里很不是滋味。
小學(xué)成長作文 篇8
成長的味道五花八門，有時(shí)像是一杯葡萄酒，有時(shí)像是一杯苦丁茶。
在兩三歲時(shí)，我特淘氣，在家里每天總是不得安寧，一會(huì)兒搭積木，一會(huì)兒整院子瘋跑，留下一串串銀鈴般的笑聲。那時(shí)的我心靈的天空一片潔凈，成天快快樂樂，無憂無慮。開心時(shí)爽朗大笑，委屈時(shí)嚎啕大哭，害怕時(shí)厲聲尖叫。記得有一次，奶奶剛給我穿上她為我買的白襯衫，還不到一天就弄得烏漆抹黑的，上面還沾著小草。小臉更是“五彩斑斕”，嚇得家里的小狗汪汪叫。奶奶看見了，急得直叫：“我的小乖乖，你怎么就不愛好呢？”那時(shí)也不懂得什么叫關(guān)心，只知道奶奶病了就去陪她。那段快樂的`時(shí)光是我記憶中最美麗的彩虹，映照著我成長的路。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我在小小的四角的天空下，漸漸成長，漸漸發(fā)現(xiàn)，日思夜想的校園并不如想像中的快樂，成長的路并不如想像中的平坦。繁重的作業(yè)，緊張的考試，讓我漸漸迷失了自我，從前充滿自信，整天活潑、調(diào)皮的小男生不見了，但生活使我懂得成長的路并不是一帆風(fēng)順的，其間有坎坷和荊棘。生活讓我懂得了成長的滋味，痛并快樂著。成長是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能體驗(yàn)出其中的味道萬千；成長是起伏跌宕的奏鳴曲，只有演奏過的人才能品味出其中的苦樂悲歡。
從酸甜苦辣的成長中，我懂得了世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早成熟就會(huì)過早凋謝，既然是在春天就不要去做秋天的事，就不要匆匆攀摘還未成熟的酸果，靜靜等待成長，靜靜等待收獲，堅(jiān)信：等到成熟時(shí)定會(huì)陽光燦爛，滋味甜美。
小學(xué)成長作文 篇9
回想小時(shí)候，是多么的逍遙自在，與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂無比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡著了的時(shí)候，我們才被父母拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。
現(xiàn)在長大了，過去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在大腦里繼續(xù)去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書的對付那作業(yè)山，聽著樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能嘆氣，有時(shí)我們?nèi)滩蛔∨吭诓ＡТ吧贤度チw慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒完沒了的作業(yè)，天天如此，手從原來的“烏雞爪”變成了“汗青手”。
小時(shí)候的我，就喜歡捧著漫畫書看個(gè)不停，上廁所也看，睡覺前也看，家人都說：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著書看個(gè)不停，長大肯定是一塊讀書的料�！卑职謰寢屄犃�，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫書，光漫畫就收集了三大紙箱，而里面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆�，就迫使我有選擇讀書，把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫書無緣了。
小時(shí)候，交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現(xiàn)在，父母卻說什么交一個(gè)什么樣的朋友，會(huì)決定你的一生，什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊，品德啊之類的話，所以，現(xiàn)在交友就和去菜市場買菜一樣，挑來挑去的'，剩下的就是所謂的“三無產(chǎn)品”。
小時(shí)候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績一直名列前茅，長大后，競爭力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力加大，只有快馬加鞭，堅(jiān)持不懈的學(xué)，才能跑在同學(xué)們的前面，只要你稍放松，你就會(huì)倒退幾步。小時(shí)候的生活，無憂無慮，像陽光一樣燦爛，長大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長的腳步離不開煩惱，人生中不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)有不可避免的風(fēng)吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過，再大的困難也能克服，我堅(jiān)信，彩虹總在風(fēng)雨后。
小學(xué)成長作文 篇10
時(shí)間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。——題記
您對于我的愛是天地間最自然的一種情感。爺爺，謝謝您，是您伴我長大，孫女定陪你變老……
爺爺是一個(gè)極有耐心的人，平時(shí)總是喜歡侍弄些花花草草，我經(jīng)常跟著爺爺?shù)教幱瓮�。爺爺說他喜歡野菊花，我卻不以為然，總說：“那花太小了，漫山遍野都是，還是牡丹好，多漂亮！”爺爺卻是嘆一口氣：“丫頭，野菊小是小，但卻是與季節(jié)一同來去的花呀！”我當(dāng)時(shí)還不太懂這話的意思，便只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
——您充滿智慧的愛，伴我成長！
我從小就十分喜歡吃櫻桃，于是爺爺便在后院種了一棵小櫻桃樹。每當(dāng)櫻桃熟了，爺爺總是會(huì)摘下最大，最紅的櫻桃給我吃。陽光下，紅艷的櫻桃亮得極美，我拿起一個(gè)最大的櫻桃遞到爺爺嘴邊：“爺爺您也吃！”“不，爺爺不吃，不喜歡吃，謝謝丫頭！”我知道，爺爺是不舍得吃，他想把最好的都留給我。
——您充滿溫暖的愛，伴我成長！
爺爺?shù)拿P字也是十分不錯(cuò)的。小時(shí)候，我總是站在爺爺身邊，看爺爺寫的方塊字。爺爺?shù)腵字真好看：方方正正，剛勁有力。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我竟也寫得有模有樣了！爺爺總是對我說：“丫頭，看到?jīng)]？做人啊，就是像這方塊字一樣，堂堂正正光明磊落，以后啊，要是有什么不開心的事，就寫一寫毛筆字吧……”
——您充滿光明的愛，伴我成長！
爺爺，孫女會(huì)記�。阂熬栈ā⑿烟�、方塊字……以及您對我無限的愛。
您是一樹一樹的花開，是愛、是暖、是希望，您是人間的四月天……
您的愛伴我成長……
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