拉小提琴作文優(yōu)秀[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的拉小提琴作文，歡迎大家分享。

拉小提琴作文1

　　三年前，媽媽帶我去聆聽小提琴音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)我被小提琴美妙的樂(lè)聲深深地打動(dòng)了，回來(lái)便央求媽媽送我去學(xué)小提琴。媽媽說(shuō)：“小提琴是入門很難的樂(lè)器，需要刻苦的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才有可能學(xué)會(huì)，媽媽建議你學(xué)習(xí)鋼琴怎樣?”我自信滿滿地說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)小提琴，我不怕困難，不出三個(gè)月，我保準(zhǔn)能拉出幾支動(dòng)聽的曲子來(lái)�！�

　　正式學(xué)琴開始了，老師先教我夾琴，把琴夾在頸與肩之間，剛練了一會(huì)兒，脖子又酸又痛，忍不住眼淚要掉了下來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下，我抹干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。真沒想到學(xué)拉小提琴這么難，看似簡(jiǎn)單的夾琴、握弓、以及基本的`拉空弦，都要練習(xí)好幾個(gè)月才能過(guò)關(guān)，指法和弓法也需要大量的練習(xí)才能慢慢掌握。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我根本不會(huì)拉曲子。

　　就這樣，我每天堅(jiān)持練琴，上課從不缺席，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一年后，我可以順利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些優(yōu)美的曲子了。去年夏天我被選中參加?xùn)|方藝術(shù)中心的小提琴音樂(lè)會(huì)演出。

　　學(xué)琴的道路還很長(zhǎng)，已取得的成績(jī)也是微不足道，但是學(xué)會(huì)小提琴這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力才是通向成功的秘訣。

拉小提琴作文2

　　今天，我終于要進(jìn)行小提琴三級(jí)考試?yán)�！要知道我可是第一次參加小提琴考試呢�?/p>

　　前一個(gè)月，老師就告訴我，下一個(gè)月要參加三級(jí)的小提琴考級(jí)，她說(shuō)：“你要在考級(jí)之前把四首歌全部背下來(lái)并且要在我這全部通過(guò)，否則，你是過(guò)不了的！”接下去，就是每天的各種魔鬼訓(xùn)練。

　　我每天最少要練三個(gè)小時(shí)的'小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉……拉的我手酸腳麻，累死啦！

　　一個(gè)月后，我終于全部背完了，也能夠全部在老師那兒通過(guò)了……

　　我兩點(diǎn)三十分的時(shí)候到了音伽藝術(shù)開始考級(jí)，我很緊張，心里像裝了許多只兔子一樣蹦蹦亂跳。我是第十六個(gè)，我看了一下他們都很放松，我也要像他們一樣，不一會(huì)兒，就輪到我了。我先向老師鞠了一個(gè)弓，對(duì)他說(shuō)：“我叫傅志晗”。我開始啦。我先拉的是音階與琶音，因?yàn)椴?個(gè)小節(jié)，一下子就拉好了。老師在寫字，我很緊張。我又拉練習(xí)曲，我手不停的動(dòng)，沒拉完，就過(guò)了。變成了外國(guó)樂(lè)曲。三面，一面七行，我只好跟著節(jié)奏拉，我一直在看老師寫字，心里更緊張了，終于拉好了。老師又說(shuō)：“過(guò)！”最后一首洪湖水，浪打浪，是我最喜歡的曲子。我拉了一段就好了。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我知道了，原來(lái)做每件事都是很難的，只要肯努力肯堅(jiān)持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一樣！

拉小提琴作文3

　　我在上學(xué)期得暑假去學(xué)小提琴了，這讓我感到高興得是我在萬(wàn)達(dá)那邊學(xué)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g去得地方。

　　我媽媽在萬(wàn)達(dá)那邊給我報(bào)了名，然后要我在每周六下午要去上課，在我第一次去上課得時(shí)候我心里十分得緊張，但是我還是覺得很開心得，因?yàn)檫@是我第一次去上小提琴課，如果這一次我去上課之前可以在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩一會(huì)兒就好了。

　　在周六下午，我和我媽媽乘公交車到了萬(wàn)達(dá)，我一下車就迫不及待得跑到了萬(wàn)達(dá)得商場(chǎng)里面，我就想玩一下的，可是我的媽媽說(shuō)：“你馬上就要上課了�！彼�以我們只逛了一圈，就去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近的那棟樓上去上課了，那個(gè)小房子不是楊老師的家，而是她的琴室。

　　我到了琴室，就有一位美麗優(yōu)雅的女老師對(duì)我說(shuō)：“你還來(lái)的早啊！”她是一位優(yōu)秀的音樂(lè)老師楊老師。

　　小提琴課開始了，楊老師就給我了一把小提琴，我拿到了以后心里十分的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次拿到真正的`小提琴，我拿到以后楊老師就開始教我怎么拿這個(gè)小提琴，還教了我怎么認(rèn)音，以及怎么拉的。

　　我在這次上課，我知道了楊老師為什么要叫優(yōu)秀音樂(lè)老師了，是因?yàn)樗�教學(xué)生都是一步一步的仔細(xì)教，并且還是教三個(gè)，一個(gè)是鋼琴，一個(gè)是小提琴，另一個(gè)是素養(yǎng)。

　　我通過(guò)這次的學(xué)習(xí)知道了，要如何的去認(rèn)音，怎么去拿小提琴，怎么去拉小提琴。

拉小提琴作文4

　　有的人喜歡無(wú)憂無(wú)慮的畫畫，有的人喜歡快快樂(lè)樂(lè)的跳舞，有的人喜歡……，而我喜歡開開心心的拉小提琴。

　　在學(xué)小提琴的過(guò)程中我也經(jīng)歷了一些大大小小的事，其中印象最深刻的是第一次考級(jí)的時(shí)侯，緊張的我臉紅的像個(gè)紅彤彤的大蘋果，腳不停的晃動(dòng)，心里像小兔子一樣跳來(lái)跳去�？技�(jí)的老師說(shuō)開始的時(shí)侯，我顫抖的小手托起了小提琴，我準(zhǔn)備開始拉《瑤族舞曲》。我心里想著：如果拉錯(cuò)了音，那該怎么辦呀？這時(shí)，身邊的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，越緊張就越容易出錯(cuò)，要用心去感受音樂(lè)�！蔽衣牭搅藡寢尩腵話，緊張的心情就一下子放松起來(lái)。

　　我流暢地拉完整個(gè)曲目后，匆匆地走下臺(tái)去，等待著看成績(jī)。成績(jī)很快就出來(lái)了，金獎(jiǎng)一名，銀獎(jiǎng)兩名。結(jié)果，我只得到了銀獎(jiǎng)，此時(shí)的我，拉長(zhǎng)了臉，撅起了嘴巴。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“雖然這次沒有得到金獎(jiǎng)，可是你得到了一次增強(qiáng)了自信心機(jī)會(huì)，這也是一份很大的收獲！”

　　通過(guò)這次拉小提琴考級(jí)，我覺得只要努力就一定會(huì)成功！

　　拉小提琴可以讓我提升自信，拉小提琴可以讓我了解各個(gè)民族的風(fēng)格，拉小提琴可以讓我磨練意志，這就是我喜歡的理由。

拉小提琴作文5

　　我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂(lè)；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂(lè)地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的'是拉小提琴，它給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

　　有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)那該多好啊！從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報(bào)了小提琴班。剛開始學(xué)琴，老師教我們認(rèn)譜子、背譜子，我覺得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習(xí)拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完就練琴，放假了也是一樣。

　　經(jīng)過(guò)我努力練習(xí)，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我一次比一次拉的好聽，我的心里美滋滋的。現(xiàn)在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì)把琴拿出來(lái)拉。

　　拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持的！

拉小提琴作文6

　　維也納是我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我要帶著小提琴，去把這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)。

　　在我五歲時(shí)，我就已經(jīng)熱愛音樂(lè)，媽媽知道了我的這個(gè)想法，于是給我報(bào)了小提琴班，這對(duì)我是一個(gè)天大的驚喜，也算是我童年天真的想法中，離夢(mèng)想走近一步吧。

　　其實(shí)，學(xué)拉琴不光是在老師那里練。主要還是回家練習(xí)�！坝糜沂治展�，左手拿琴，脖子和腦袋夾著琴……”老師正一聲一聲地教導(dǎo)著，我覺得自己拉琴時(shí)，自己就是第一個(gè)聽眾，在自己的感覺下，讓每一首曲子變得完美。

　　在考4級(jí)時(shí)，我苦苦練習(xí)，每天至少拉1個(gè)小時(shí)，但音還是不完全準(zhǔn)。這時(shí)，從我腦海冒出一個(gè)念頭：總是拉不好，放棄吧。媽媽似乎看出了我的'心思，她拍拍我的肩，說(shuō)：“在一個(gè)故事中，它要想有一個(gè)完美的結(jié)局，得先擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。不要放棄，我相信你可以，去追求你的音樂(lè)夢(mèng)想吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我感悟了，從此我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也通過(guò)了4級(jí)考試，經(jīng)常去參加各個(gè)表演，在一次次刻苦訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了拉琴。

　　只要你刻苦去練習(xí)，不放棄，就一定可以成功。

　　維也納呀，你等著我，我會(huì)帶著我的朋友——小提琴，去那美麗的圣地找你。

拉小提琴作文7

　　我三歲開始學(xué)小提琴，五歲那年看了一場(chǎng)交響樂(lè)團(tuán)的演出就被小提琴那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)深深地吸引了我，從此我就喜歡上這西洋樂(lè)器中的皇后-----小提琴

　　首先，我從最簡(jiǎn)單的五線譜開始練習(xí)，因?yàn)樾√崆偈强孔笫帜们伲�右手拿弓的，每次拉的時(shí)候都要拿好弓子，從最早的長(zhǎng)弓開始練習(xí)一拉就是兩小時(shí)，每次練完我的手指酸痛，胳膊發(fā)麻，每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲，時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢地失去了興趣，有好幾次我都想放棄了，但在媽媽和小姨[小姨就是我的'小提琴老師]的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持住了，漸漸地我喜歡上了拉小提琴，每天放學(xué)做完作業(yè)我便開始練，久而久之，我發(fā)現(xiàn)小提琴是塊充滿靈性的木頭，如果我用快樂(lè)的心情去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出快樂(lè)的聲音，如果我滿懷傷心的去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出悲傷的聲音，它成了我生活中親密無(wú)間的好朋友

　　我最喜歡小提琴名曲{賽馬}了，那馬兒在草愿上飛快奔跑的聲音，讓我仿佛有種身臨其境的感覺。今年我好報(bào)考了中央音樂(lè)學(xué)院的小提琴三級(jí)考試，我會(huì)勤學(xué)苦練，努力實(shí)現(xiàn)心中目標(biāo)。我愛拉小提琴，因?yàn)槲覠釔勖篮玫纳�活，我愛拉小提琴，因�(yàn)樗�教�?huì)了我做什么事只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)做到

拉小提琴作文8

　　我學(xué)拉小提琴的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是學(xué)小提琴卻讓我品嘗到了成功的滋味，讓我更加自信。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽把我?guī)У浇绦√崆俚睦蠋熋媲?老師瞇著眼睛認(rèn)真打量了我的手指,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“下星期六帶她來(lái)上課吧。”從此以后，我開始學(xué)習(xí)拉小提琴。

　　剛開始學(xué)拉小提琴的時(shí)候，我的`手指因?yàn)榘聪叶�破了皮，肩膀也被琴托擦傷了，疼得我咬牙切齒，但想到家人對(duì)我的期望和自己的愿望，我便咬著牙堅(jiān)持學(xué)下去。不久，我演奏的樂(lè)曲越來(lái)越悅耳動(dòng)聽，我的進(jìn)步也受到老師的表?yè)P(yáng)，老師還建議我去參加水平等級(jí)考試。

　　在我剛開始學(xué)拉小提琴時(shí)，還發(fā)生過(guò)一件難忘的事。那次，已通過(guò)小提琴八級(jí)的姐姐來(lái)我家看我拉小提琴。那時(shí)我的基礎(chǔ)還不扎實(shí)，剛拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起來(lái)，笑中帶著諷刺的味道，然后說(shuō)：“天��！你這是在殺雞嗎？”然后又大笑起來(lái)�，F(xiàn)在，她聽我演奏，可再不敢嘲笑我了。每當(dāng)我演奏的小提琴曲時(shí)，她的眼睛總是睜得大大的，一副不可思議的樣子。她哪知道我為此付出了多少心血，多少努力。

　　每天寫完作業(yè)后，我就在書房里拉著小提琴，感受到音樂(lè)的魅力，為自己的努力沒有白費(fèi)感到無(wú)限的欣慰和自豪。學(xué)拉小提琴給我?guī)��?lái)了成功的感覺，讓我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)拉小提琴，讓我的音樂(lè)藝術(shù)水平有更大的提高。

拉小提琴作文9

　　我在少兒圖書館學(xué)小提琴，也算是一個(gè)特長(zhǎng)。當(dāng)你剛開始學(xué)小提琴時(shí)，我還是個(gè)大班的小毛孩，由于我馬上要上小學(xué)了，所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂(lè)器班。學(xué)什么呢？我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長(zhǎng)棍子，拉出優(yōu)美的音樂(lè)，便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。

　　剛開始，我上的是一對(duì)三的班，我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的，后來(lái)，朋友跟我們分了班，剩下我和表哥兩個(gè)人，再后來(lái)，表哥半途而廢不學(xué)了，所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓，到知道了許多高音和目前的.六級(jí)，是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺得太累，回家還要練習(xí)，不想學(xué)了。媽媽嚇我說(shuō)：“如果你不想學(xué)了，就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在，我要考六級(jí)了，一首首曲子都要背，老師針對(duì)我的缺點(diǎn)，找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次，這些話一次次在我腦海里回蕩�；丶液�，不但要練習(xí)，還要錄視頻給老師，讓老師指出錯(cuò)誤。

　　考級(jí)是多么的可怕，我想著考級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí)，一個(gè)個(gè)很嚴(yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……

　　我也去過(guò)一些地方表演，也聽過(guò)一些大師們的琴聲，我是不會(huì)半途而廢的。

拉小提琴作文10

　　我的課余生活豐富多彩，多種多樣。有打網(wǎng)球、滑滑板、擊劍……

　　都是我的最愛。但是，我最喜歡的要數(shù)拉小提琴了。

　　小提琴我已經(jīng)學(xué)了一年多了，這期間發(fā)生了很多趣事。記得有一次我在家里練習(xí)拉《龍的傳人》這首曲子，爸爸剛好回家，發(fā)現(xiàn)我小提琴托的太低立刻就立刻非常嚴(yán)肅的警告我說(shuō)：“手抬高點(diǎn)！”。我立刻調(diào)整了手勢(shì)，同時(shí)配合著曲子唱了起來(lái)：“遙遠(yuǎn)的地方有一條龍，他的名字叫中國(guó)……”這一招果然有用，爸爸還給我打開音樂(lè)，頃刻間家里就成了歡樂(lè)海洋。

　　還有一次，我去外婆家玩，我表哥是學(xué)鋼琴的。我跟哥哥合奏《讓我們蕩起雙槳》。在第二段開始“re”的合奏上一直不能同步，因?yàn)槲依�的是三玄音有點(diǎn)長(zhǎng)，而哥哥的鋼琴音很快就完了。這樣的結(jié)果是我們連了n次也沒辦法同步。怎么辦呢？關(guān)鍵時(shí)刻還是哥哥有辦法，我拉一個(gè)“re”音符時(shí)他開始數(shù)數(shù)，數(shù)到3時(shí)再開始彈奏，試了幾次終于對(duì)上了……就這樣練了一個(gè)下午，外婆回來(lái)了。我們趕緊把合練的.曲子表演給外婆聽，把外婆樂(lè)的直夸我們是聰明的孩子。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開小提琴了，不管昨夜做的多晚，我都會(huì)拿出來(lái)練一練。

拉小提琴作文11

　　拉小提琴，在幼兒園中班就已經(jīng)開始學(xué)琴了，教我學(xué)小提琴的老師很溫和，是張老師。

　　他教我右手拿弓，小拇指分開，中指和無(wú)名指并攏，食指向前兩厘米或三厘米，大拇指抓在中指和食指之間前一點(diǎn)。拉的時(shí)候手要伸直，當(dāng)弓的頭快拉到的時(shí)候就要有一點(diǎn)往前斜一下，再回來(lái)就變成了一開始就把斜的那一下給反過(guò)來(lái)，這樣弓就直了。

　　左手拿琴頭，我問(wèn)：“那里才是琴頭啊，張老師？”張老師回答說(shuō)：“比較小又細(xì)的那一面就是琴頭了�！蹦玫綍r(shí)候是有長(zhǎng)短之分的，我現(xiàn)在學(xué)的是一把位，到時(shí)候還學(xué)二、三、四|……把位呢。一二三四線都是小拇指和食指離開，中指和無(wú)名指并攏。

　　然后認(rèn)音刀、來(lái)、米……告訴我五線譜的這些音符都在那兒�；丶椅揖桶牙蠋熣f(shuō)的那些都練了一遍，也讀了那些音符，我現(xiàn)在很開心，因?yàn)槲医K于學(xué)到小提琴了。我還是一級(jí)，學(xué)完了一級(jí)，就要去考級(jí)。那時(shí)我很緊張，怕出錯(cuò)，過(guò)了一個(gè)暑假，我通過(guò)了考級(jí)，我高興的禁不住跳了起來(lái)。

　　我學(xué)到二級(jí)了，我很高興，現(xiàn)在我還在學(xué)琴，二零一四年我學(xué)到四級(jí)，那些音階和曲子都很難。所以總是做不好，爸爸和張老師就鼓勵(lì)我，我就專心致志、一心一意、認(rèn)認(rèn)真真刻苦的`練琴。

　　下課了，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，不錯(cuò)呀！”，我真是不敢相信自己的耳朵，生氣的爸爸竟然變成了微笑的爸爸，我說(shuō)：“是呀！”，今天回家我很高興，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名著名的音樂(lè)家，讓家人聽一聽音樂(lè)。

　　這就是我學(xué)琴的原因。

拉小提琴作文12

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外。長(zhǎng)處伴隨著我的生活和學(xué)習(xí)，其中我認(rèn)為我最拿手的是拉小提琴。

　　學(xué)習(xí)小提琴的漫長(zhǎng)之路上有歡樂(lè)，有淚水，有媽媽的期望，更有爸爸的叮嚀。剛開始學(xué)感覺有點(diǎn)枯燥，當(dāng)時(shí)的我還在練基本功，又不練什么好聽的曲子，又不會(huì)掌握技巧，就吱吱地練個(gè)不停，跟拉鋸似的。平時(shí)在家練一個(gè)小時(shí)的琴，我就故意拖長(zhǎng)時(shí)間，上洗手間時(shí)慢騰騰的，待在里面很久時(shí)間才出來(lái)，有時(shí)，我還甚至不想練。

　　媽媽知道了，看在眼里，急在心里。終于，有一天，她故意帶我去散步。邊走邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“清源，一個(gè)人無(wú)論做什么事都要有耐心，要有毅力，這樣才能把事情做好”。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　從那以后，我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄。有時(shí)拉那些困難的音符和節(jié)奏時(shí)，我一次又一次想要放棄，但是我堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)四年的`刻苦練習(xí)后，我已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧，還通過(guò)了七級(jí)的考試，像《新春樂(lè)》、《魚舟唱晚》、《花兒和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流暢了，同時(shí)還有幸參加了江蘇省第三屆“小天才“交響樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)表演，在南京紫金大劇院和江蘇交響樂(lè)團(tuán)的叔叔阿姨同臺(tái)匯報(bào)演出。

　　我喜歡拉小提琴，這就是我的特長(zhǎng)，它帶給我許多的歡樂(lè)，讓我的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩！

拉小提琴作文13

　　一次聆聽音樂(lè)會(huì)讓我這個(gè)樂(lè)盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。

　　媽媽給我請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴�？粗�老師那嫻熟的動(dòng)作，聽著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂(lè)聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心滿意足呀！

　　我從老師教我的指法開始練習(xí)。我必需先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì)掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣，我很快過(guò)了第一關(guān)。

　　俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。下課以后，我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了�，F(xiàn)在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習(xí)夾琴的'烙印。

　　冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的小提琴考級(jí)已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。

拉小提琴作文14

　　經(jīng)過(guò)樂(lè)三年的刻苦練習(xí)，我學(xué)會(huì)了拉小提琴，可以熟練而優(yōu)美地演奏許多樂(lè)曲。

　　我從幼兒園大班開始接觸小提琴，其間遇到了許多困難。一開始學(xué)的時(shí)候，我連一些基本的“哆來(lái)咪”拉起來(lái)斗很費(fèi)勁。由于左手指法不準(zhǔn)確，右臂運(yùn)弓不自如，我拉出來(lái)的曲子聽起來(lái)很刺耳，像在拉大鋸。那時(shí)候，我不太喜歡小提琴，因?yàn)榫毲俸芾邸⒑芸菰�，而且不能玩了，也為此哭了很多次，讓媽媽很生氣�?/p>

　　就這樣，我開始每天練琴。為了使拉出來(lái)的聲音優(yōu)美些，我反復(fù)地練習(xí)一些基本的動(dòng)作，右臂怎樣運(yùn)工，左手的手指怎樣靈活到位。每天練琴的順序是先連基本功，練習(xí)曲，再練中國(guó)歌曲和外國(guó)樂(lè)曲。一天天過(guò)去了， 隨著時(shí)間的推移，我的琴藝也漸漸提高了。記得去年夏天，為了準(zhǔn)備小提琴考級(jí)，我練琴的時(shí)間也平時(shí)長(zhǎng)了，那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到考場(chǎng)，我覺得那天的表現(xiàn)出奇地好，果然不出我所料，我獲得了二級(jí)良好證書。我的小提琴拉得更好了，一半是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)，一半是老師和媽媽的`精心指教。

　　當(dāng)我的手指不再生澀，彈奏出一串串悅耳的音符；當(dāng)我看見家人欣慰的笑臉時(shí)，我覺得自己收獲很大，也很快樂(lè)。

拉小提琴作文15

　　小書屋里不時(shí)有琴聲響起，聲音時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而柔美，時(shí)而雄偉，這正是我在表演小提琴。

　　我正在練習(xí)拉一首曲子，這首曲子中有一弦和三弦的指法，我對(duì)三弦的指法不是很熟練，所以練習(xí)這首曲子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別有難度的任務(wù)，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的拉著，慢慢地挑戰(zhàn)這座高峰。我每天一遍一遍的拉著，我拉的越來(lái)越熟練，越來(lái)越快了，手指在弦上舞動(dòng)著，美妙的音樂(lè)如流水般從弦上傳出，��！我終于能熟練地拉這首曲子了。這讓我知道了一個(gè)道理：只有苦練才能成功。

　　我終于迎來(lái)了上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。那天我慢慢地走上了舞臺(tái)，心情十分的緊張，心好像被懸了起來(lái)，窗外的天空十分的陰沉，下著細(xì)小的雨點(diǎn)。我站在舞臺(tái)上，看見了媽媽鼓勵(lì)的眼神，是多么的柔美，臺(tái)下觀眾們期待地目光看著我，老師的`臉上帶著微笑，好像在向我說(shuō)：“加油！你可以的！”我發(fā)現(xiàn)窗外的天空慢慢地亮了，烏云散去，雨也停了，陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉了下來(lái)，小花小草慢慢地抬起了頭。我開始表演了，我的手指好似在琴上跳舞，不時(shí)再來(lái)一個(gè)抖弦，手指扭起了腰。我好像站在斯卡布羅集市的大路口，人來(lái)人往，十分的熱鬧，有從全國(guó)各地來(lái)的小商人，馬蹄聲不斷響起，當(dāng)?shù)厝嗣裥χ�看著�?lái)來(lái)去去地客人。小曲聲音十分柔美，臺(tái)下的觀眾們個(gè)個(gè)都陶醉了，有的閉上了眼睛靜靜地聽著，有的被音樂(lè)聲陶醉了。我走下了舞臺(tái)，一種成就感涌上心頭！

　　��！拉小提琴就是我最大的興趣愛好！

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