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            小學(xué)成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-02-03 18:06:11 話題作文 我要投稿

            小學(xué)成長(zhǎng)作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)成長(zhǎng)作文

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

              我把這個(gè)秘密藏在心上

              不想把它與人分享

              直到你讓我看到曙光

              我打開了我的心房

              我的'秘密因而被分享

              我不在隱藏

              我和你一樣

              喜歡著對(duì)方

              原不想讓你走進(jìn)我心房

              因?yàn)槲覀儾粫?huì)地久天長(zhǎng)

              我打算退讓

              你卻讓我充滿希望

              我不在退讓

              我開始試著走進(jìn)你的心房

              你卻讓我失望

              我決定回到從一樣

              因?yàn)槲沂チ四钕?/p>

              你已讓我絕望

              你給了我希望

              就像讓我看到黎明的曙光

              之后給我的卻是失望

              就像黎明后還會(huì)有夕陽

              最后給我的是絕望

              就像夕陽后的夜一樣

              但我知道

              夜再長(zhǎng),總會(huì)迎來朝陽

              那將會(huì)是另一番景象

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

              如果說生活是一條路,那么風(fēng)雨就是生活路上的困難和挫折,正是對(duì)困難的克服,生活的道路在一步步延長(zhǎng),我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大在四年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)歷過一場(chǎng)刻骨銘心的`“風(fēng)雨”,它使我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>

              在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中我考了全校第二,全班第一的好成績(jī),我高興的睡不著覺,逢人便說,好像要使“地球人都知道”。那時(shí),我走路都是輕飄飄的,尾巴都翹到天上去了?墒,過了不久,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今記憶猶新,發(fā)下試卷后看到可憐的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)紅叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起來:“過來!”我低著頭走到講臺(tái)前,感覺到同學(xué)們?cè)谛÷曌h論我,我的臉上也像著了火,恨不得有條地縫鉆進(jìn)去!霸趺锤愕,這么粗心大意,記住驕傲使人落后。把這幾個(gè)題在黑板上重新演算一下!

              下課后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三國中的關(guān)羽,那樣的一位大英雄,由于驕傲輕敵,敗走麥城,終至被殺,一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我嘆了口氣,吃一塹長(zhǎng)一智吧,今后決不能再驕傲自滿。于是,我把這件事埋在心底,讓它成為一面鏡子,時(shí)時(shí)鞭策我。

              不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!再厲害的暴風(fēng)雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢!

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

              暑假,我抱著非常期待的心情報(bào)名參加了牛通社南京挑戰(zhàn)賽。在經(jīng)歷了這次活動(dòng)后,我真心的感受到游玩中有汗水,汗水中有喜悅,喜悅中有收獲。也讓我感覺自己長(zhǎng)大了不少。

              活動(dòng)當(dāng)天,我背上行囊,懷著忐忑的心情出門了。在杭州火車東站,我和許多小牛牛們坐上去南京的高鐵。過了一個(gè)多小時(shí),終于抵達(dá)了南京高鐵站,在站里分好小組就前往第一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)----紫峰廣場(chǎng)。干什么呢?當(dāng)然就是賣物資賺錢,我們當(dāng)天的所有開銷都需要靠自己的付出來賺取。

              到達(dá)目的地,路費(fèi)都還 是欠老師的,但是我們并沒有氣餒。第三小組的`隊(duì)員們(當(dāng)然是我的小組)拿著物資提籃叫賣,遇到挫折和成功,我們都不放棄。突然一位阿姨走了過來,一位同學(xué)立刻走了上去,拿著東西,滿臉堆笑地說:“阿姨,我們?cè)趨⒓幽暇┨魬?zhàn)賽,我們需要賣出這些東西來賺取自己開銷。你有什么需要嗎?”阿姨向他揮揮手,頭也不回地走了,隊(duì)員擦了下臉上的汗。繼續(xù)問別的過往路人。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)下午,我們不僅還 清了問老師借的路費(fèi),還 凈賺200多元。一轉(zhuǎn)眼,就到了傍晚。我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,坐上公交車,返回酒店。這一天,苦!

              第二天,我們小隊(duì)前往雨花臺(tái)唱國歌。一陣整齊而響亮的歌聲劃過天空,消失在茫茫云海中。雨花臺(tái)是嚴(yán)肅的,因?yàn)槟抢镉辛沂考o(jì)念碑。完成任務(wù)后,我們立刻趕往南京大學(xué),一進(jìn)校門,很大!走過花園,很美!穿過教學(xué)樓,很靜!南京大學(xué)就是很大,很美,很靜的“代言人”。

              逛完整個(gè)南京大學(xué)已經(jīng)是“太陽當(dāng)頭照”了。水游城對(duì)面的大街里,我們用昨天掙的錢每人吃了一碗面。接著就開始了今天的“售賣記”。

              但這里似乎風(fēng)調(diào)雨順,一些叔叔阿姨爺爺奶奶,不等我們問就買下了商品。業(yè)績(jī)翻了一倍。然后就是去先鋒書店找四大名著,我們與書合影,拍了許多靚照。這一天,甜!

              第三天,我們迫不及待的進(jìn)行今天挑戰(zhàn)----前往中山陵。我們空手上山,拿著根冰棍下山,用自己賺的錢買東西真是人間美味。接下來就是考驗(yàn)個(gè)人勇氣和記憶力的時(shí)候了,向游客介紹總統(tǒng)府。我則勇氣超群,可記憶力差的不行,試了六次才成功,唉。接著,夫子廟里,我們乘著畫舫,蕩漾在秦淮河上,別有一絲情趣。一圈游好,就是買紀(jì)念品的時(shí)候了。小牛牛們紛紛采購,只求給家里人一份愛心回報(bào)。這一天,辣!

              馬上就要回家了,可是在此之前,閱江樓也是一個(gè)必去景點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山水環(huán)繞,亭臺(tái)樓閣點(diǎn)翠其中。真的是美不勝收。時(shí)間一分一秒的慢慢過去,雖然不想,但還 是到了離別之時(shí),我們和帶隊(duì)老師依依不舍。坐進(jìn)高鐵才知道沒有好好珍惜相處的時(shí)間,南京,只留下滿滿的回憶……這一天,酸!

              在南京短短四天的旅程我感覺好像足足過了漫長(zhǎng)的四年似的,雖說是一次體驗(yàn),但也讓我嘗遍了各種味道,至今記憶猶如彩虹般的絢麗多彩!是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見彩虹呢!

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

              從來不覺得自己會(huì)特別偉大,所以,面對(duì)別人虛偽的行為總會(huì)嗤之以鼻。

              小時(shí)侯,大人說這種現(xiàn)象是好的。那時(shí)的'行為,是純真,是美好?墒,那卻成了以前。

              長(zhǎng)大后,我們要學(xué)會(huì)這門叫“社交“的藝術(shù),學(xué)著戴上完美的面具!胺耆酥徽f三分話“成了心中堅(jiān)定的座右銘。我們開始筑起心墻,練習(xí)著高談闊論。。。。。。一切如此自然的進(jìn)行,沒有人懷疑,沒有人反對(duì)。只有一句看似真理的話始終貫穿一生,“這就是人生。“

              如此就過完一生?這樣就是成長(zhǎng)?

              一切都不真實(shí),一切都無永恒?謶郑瓉硎亲约航o自己的。進(jìn)一步看清世界,就跟加地增添恐懼的份量。沒有辦法適應(yīng)的人,是那些被淘汰的善良百姓;將這種藝術(shù)運(yùn)用得淋漓盡致的人,是那些被強(qiáng)烈抨擊的政治人物。那面是正,那面是反?到底有沒有白分百正確的答案?

              學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)搶W(xué)什么?

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