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不倒翁作文（必備15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的不倒翁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不倒翁作文1
勞動(dòng)課上，老師教我們做不倒翁，同學(xué)們高興地跳起來。我們先準(zhǔn)備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。
開始做不倒翁了，我們先把蛋殼洗干凈，在蛋殼的頂部開一個(gè)小洞，放入一些沙子。然后，用紙把小洞糊上。接著，用白紙剪出一個(gè)半圓，再對折，把兩個(gè)角對齊粘起來，做成一個(gè)頂尖尖的'高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴著花帽子，穿著花衣服，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張紅紅的小嘴，多漂亮��！看著自己親手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一個(gè)勁兒的晃起來，好像在說∶“好癢呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了，好像再說“別玩了，好暈呀！”
看著不倒翁那副可愛的樣子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一樣。
不倒翁作文2
你們會(huì)做不倒翁嗎？我來教教你們吧！做不倒翁要以下幾種材料：一個(gè)圓的乒乓球，羽毛球的毛，剪刀，水彩筆，硬紙板。還要準(zhǔn)備一些沙子。
做不倒翁可以分成下面幾步。第一，用紙板剪出一個(gè)圓形，再從圓形的邊緣往中心剪一刀，把這個(gè)裂口重疊粘起來，就成了一個(gè)圓錐行的帽子。第二，用剪刀在乒乓球上面戳一個(gè)比較大的洞。第三，把事先準(zhǔn)備好的沙子灌進(jìn)乒乓球里。只要灌上一半的沙子就夠了。第四，在那個(gè)乒乓球上面插上幾根羽毛球的羽毛，這就相當(dāng)于不倒翁的頭發(fā)。第五，把帽子放在不倒翁的頭上，用彩色筆在乒乓球上畫上你喜歡的動(dòng)物或動(dòng)漫人物的'五官，最后把帽子也涂上顏色。這樣一個(gè)不倒翁就完成了。
買一個(gè)不倒翁不如自己做一個(gè)不倒翁，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活，還節(jié)約了家里的錢。一舉多得！
不倒翁作文3
今天，老師讓我們自己做一個(gè)小手工并寫成一篇短文，而我寫的短文，也就是你在讀的這篇了。
我做的小手工是一個(gè)不倒翁，如果你想學(xué)的話就按照我的步驟來吧！
所需工具：空蛋殼一個(gè)、膠水、尖頭剪刀一把、沙子、空碗一個(gè)。
首先，用尖頭剪在雞蛋上方打一個(gè)洞，把蛋黃和蛋白倒到碗里。然后，把沙子從剛才打的洞倒進(jìn)去。接著，把膠水倒到洞里。最后，在蛋殼上面畫上你喜歡的圖案就可以了。
我本來想叫它“麗麗”的，但是我左看右看，覺得它笑的時(shí)候嘴巴好大，所以，我覺得還是改名為“笑笑”好一點(diǎn)。還有啊，你們一定要把洞打在雞蛋中間。
雖然我的`笑笑是橫著的，但是兩個(gè)蝴蝶結(jié)扎頭上，蝴蝶結(jié)下面，兩條辮子垂下來，還是很可愛的，對吧？
不倒翁作文4
周末，科學(xué)老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)蛋殼、一袋橡皮泥、一把剪刀和一個(gè)透明膠，教我們做一個(gè)雞蛋不倒翁。
我先用釘子在雞蛋尖尖的一端戳一個(gè)小孔，再用一根筷子伸進(jìn)去把蛋清和蛋黃攪碎，然后把它們?nèi)康钩鰜恚粋�(gè)空雞蛋殼就做好了。接下來，我和同桌小心翼翼地把蛋殼內(nèi)填入適量的橡皮泥，再用鉛筆伸進(jìn)去把橡皮泥填實(shí)，差不多填滿了半個(gè)蛋殼。忽然，雞蛋殼神奇地站起來了！我們成功了!
我先給“小不倒翁”做了一頂像蛋筒一樣的小帽子，上面有精美的'小圖案：愛心、星星、蝴蝶結(jié)……我還給“小不倒翁”做了一件披風(fēng)，看它穿著披風(fēng)，顯得多神氣呀！我還給“小不倒翁”做了一雙手、腳……它仿佛是個(gè)調(diào)皮的小男孩！真是美妙極了！
望著這可愛的不倒翁，我深深地明白了不倒翁因?yàn)橹匦牡木壒蕘肀３制胶獾牡览�。科學(xué)不僅能給我們提供知識(shí)，從中還可以讓我們獲得快樂。
不倒翁作文5
今天我要做一個(gè)不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個(gè)小洞，然后把蛋清、蛋黃都倒出來，最后洗干凈。
我把橡皮泥搓成長條放進(jìn)雞蛋殼里，把它摁平，放在桌子上，結(jié)果向后歪，往前弄了點(diǎn)，又向左歪，最后一按，啪！蛋殼破了，這可怎么辦�。±蠋熥哌^來安慰我：“沒事，但下一個(gè)環(huán)節(jié)就得補(bǔ)救了�！庇谑俏揖瓦M(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)了。我打算做一頂帽子，可是帽子做得太大，我靈機(jī)一動(dòng)，把它當(dāng)成臉不就行了？我又重新做了一頂藍(lán)帽子，但怎么套也套不進(jìn)去，沒辦法，不用它了。于是我又開始做頭發(fā)。開始，我剪的頭發(fā)長短不一，但不一會(huì)就剪得很整齊了。我把剪好的頭發(fā)往紙做得臉上粘，這才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太短了，挺難看，我又準(zhǔn)備加長一點(diǎn)，這時(shí)候，老師叫我過去，我?guī)е�沒做好的.不倒翁過去了，我低著頭走到老師身邊，老師卻說：“喲！這不做得挺好的嗎？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，體會(huì)到了做手工的樂趣。
不倒翁作文6
我有許許多多的玩具，有柔軟可愛的毛娃娃，有美麗的芭比公主，還有一個(gè)彩色的玩具燈泡�？墒�，這些玩具我一個(gè)也不喜歡，我喜歡的玩具是有趣的不倒翁。
我有三個(gè)不倒翁，其中我最喜歡的那個(gè)不倒翁是一個(gè)貴氣十足的不倒翁。它的頭頂上戴著一頂黑色的小帽子，黑色的小帽子兩邊有兩個(gè)金黃色的古時(shí)候的大錢幣。帽子下面有一個(gè)又小又圓的小臉蛋，小臉蛋上有一對彎彎的眉毛，就像兩條彎彎的'小河。眉毛下面有兩只眼睛，特別的亮，就像是兩顆會(huì)發(fā)光的黑色大寶石。它的身體特別的有趣，只要你用手輕輕地碰一下它的身體，它那胖乎乎的身體，就會(huì)像企鵝一樣搖搖晃晃。有了它的陪伴，我感到不再那么孤獨(dú)了。
我愛我的不倒翁，它真是太有趣了。
不倒翁作文7
我有許多玩具，有娃娃、泡泡器和毛絨玩具，但是不倒翁是我最喜歡的玩具，它是爸爸去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的節(jié)日禮物。
它的樣子很好笑。它有一個(gè)圓圓的身體，腦袋也圓圓的'。它腦袋兩旁掛有一對長長的耳朵，像垂下的柳條。它的眼睛有些不同，其中一只周圍有一圈藍(lán)色的眼圈；它的眼睛下面長有一個(gè)棕色的鼻子；一條紅紅的舌頭從嘴里吐出。它的肚子上畫有一個(gè)盤子，盤子上面還放有一個(gè)大雞腿，看起來很美味。我想那是它的午餐吧。
每當(dāng)爸爸和媽媽都不在家，我一個(gè)人在家的時(shí)候，我十分孤獨(dú)害怕，總感覺家里每個(gè)地方都藏有壞人，于是我把不倒翁拿了出來，打開了不倒翁身后的開關(guān)，它便唱起了歌。它邊唱邊跳起了舞，那樣子非常的好笑，我都被它吸引住了，所以很快忘記了害怕！
我喜歡這個(gè)不倒翁，因?yàn)樗o我的童年帶來了無限的快樂，它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。
不倒翁作文8
今天輔導(dǎo)班的老師給我們布置了一道作業(yè)，就是自己每個(gè)人回家后坐一個(gè)不倒翁，當(dāng)然可以讓其他人幫忙。早在這之前，我們就看過老師向我們展示過得不倒翁，當(dāng)時(shí)我還想讓媽媽給我做一個(gè)呢。
回到家后，我把作業(yè)告訴給了媽媽，媽媽一聽說：沒事，這個(gè)比較容易，一會(huì)我們就來做不倒翁，我開心極了，我還害怕媽媽不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
過了一會(huì)，之間媽媽拿了一個(gè)生雞蛋，在雞蛋頭上邊輕輕的開了一個(gè)小口子，然后把里面的蛋清還有蛋黃倒進(jìn)了一個(gè)碗里，然后拿著空殼對我說，去，在這里裝一些沙土，我按著媽媽的`去做了，拿給媽媽后，媽媽又倒了一些出來，然后又像里面倒了一點(diǎn)水。聽媽媽說這樣可以讓沙土不那么松動(dòng)。
接著媽媽又疊了一個(gè)小圓錐，帶在了雞蛋殼的上邊，當(dāng)一個(gè)帽子，然后用膠水粘牢，又用畫筆在蛋殼上畫了鼻子眼睛，嘴，一個(gè)不倒翁就這樣完成了。
我看著不倒翁搖來搖去，心里真的好開心，我也擁有了一個(gè)自己的不倒翁了。
不倒翁作文9
一天，我在商店門口看見一只不倒翁。它有一個(gè)圓溜溜的大肚子，小小的頭，還戴著一頂尖尖的`小帽子，可逗人喜愛了了！我想：“要是我也有一個(gè)這樣逗人喜愛的不倒翁，那該多好��！”于是，我回到家后，就準(zhǔn)備一些材料，有：蛋殼、扇形紙、膠布、沙子等。
我開始做了，先把雞蛋的頂端戳一個(gè)洞，又把蛋青和蛋黃倒入碗中，又把蛋殼洗干凈。
接著，又把那彩色的扇形紙折成一個(gè)小帽子。
再把沙子小心翼翼地裝入蛋殼，防止把蛋殼弄碎。
然后把紙帽粘在蛋殼的頂端。
最后，我在不倒翁的臉蛋上畫上了一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的鼻子和彎彎的嘴巴。
我看到自己親手做的不倒翁，心里比喝了蜜還甜！
不倒翁作文10
在我的書桌上，有一個(gè)可愛的“不倒翁”，那是我6歲是媽媽送給我的生日禮物．這個(gè)“不倒翁”有著紅撲撲的小臉蛋，紅潤潤的嘴唇，還戴著一頂黃燦燦的小尖帽子�？蓯蹣O了！我十分喜愛它，所以我把它放在我的書桌上，讓它伴隨著我成長。
望著眼前的這個(gè)不倒翁，我不禁回到了小時(shí)侯。那時(shí)每當(dāng)我把不倒翁按倒，它便迅速回到了始狀。我奇怪極了，我又中重復(fù)了剛才的動(dòng)作，得到的`還是一樣。這時(shí)，姥姥看到了，走了過來，和藹可親的對我說：“孩子，你仔細(xì)地想想，它為什么叫不倒翁呢？對，就是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)倒下��！”
“原來是這樣啊�！�
現(xiàn)在，我長大了，我不僅佩服不倒翁頑強(qiáng)的毅力，也領(lǐng)悟到了媽媽沒有明說的道理。
“媽媽，我知道，您送給我這個(gè)不倒翁的意思，您是希望我像著這個(gè)不倒翁學(xué)習(xí)。不論遇到怎樣的困難，都不能低頭，要有頑強(qiáng)的意志，勇敢想前沖！”
不倒翁作文11
昨天，媽媽給我買了一個(gè)小禮物。我拿過來仔細(xì)觀察起來，只見這個(gè)小玩具下面有一個(gè)有黃色、藍(lán)色和白色組成的小排球，排球上面坐著一只小白兔，小白兔身穿紅色衣服帶著一副墨鏡，手中捧著一杯牛奶。我對媽媽說這和其他玩具沒什么不同，為什么還花錢買它呢？媽媽說玩一玩就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有什么不同了。
這時(shí)，陳月叫我出去玩，我?guī)е@個(gè)小兔子，和陳月來到草地上。突然，我腳底一滑，摔了個(gè)“大跟頭”。我從地上爬了起來，看了看一旁的`小兔子它依然筆挺的立在那里，無動(dòng)于衷。嘻，原來它是一個(gè)不倒翁！我開始對不倒翁有了興趣：它為什么不會(huì)倒呢？可能是因?yàn)樗^小身大的緣故吧！我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發(fā)現(xiàn)，媽媽告訴我：因?yàn)樗南掳氩糠种�，重心就穩(wěn)了，因此不會(huì)倒。哦，原來這小小的不倒翁也有它自己的風(fēng)采！
不倒翁作文12
今天我做了一個(gè)不倒翁，它的身子像一個(gè)小皮球，穿著白色的'衣裳，臉上帶著笑容，眼睛閃閃發(fā)光，總是笑瞇瞇地望著我。
我不知道它為什么叫不倒翁，就去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子�！敝灰妺寢尠阉频梗墒遣坏刮塘⒖陶玖似饋�，“哦！媽媽我明白了，原來它是推不倒的。”媽媽又對我說：“它有一顆不倒的心，它永遠(yuǎn)不會(huì)向別人低頭，誰也別想難倒它�！�
聽了媽媽的話，我想：“如果我有它那種永遠(yuǎn)不倒的精神，那該多好��！”不倒翁的確很可愛，我喜歡它。我要把它留在身邊，讓它時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
不倒翁作文13
去年我過生日時(shí)，爸爸從外地特意給我?guī)Щ貋硪患貏e的禮物——不倒翁。
它的樣子是橢圓形的，像雞蛋，表面畫著一位慈祥的老爺爺。只要你輕輕撥動(dòng)它，它就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌謠。
我問爸爸送我不倒翁有什么意義？爸爸說：“這可不是普通的.生日禮物”他用手使勁一碰，不倒翁?hào)|倒西歪，可奇怪的是，它最終停下來時(shí)，依然站得端端正正。爸 爸這時(shí)又說：“現(xiàn)在明白了吧，我買不倒翁送給你，就是讓你學(xué)習(xí)它的精神——扳不到�！蔽疫@才恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。
我把不倒翁放在我房間的書桌上，每當(dāng)我遇到難題，只要一看不倒翁，再難的題我也不再害怕。每當(dāng)我生活上遇到困難時(shí)，只要看一眼不倒翁，我就會(huì)告訴自己要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
自從爸爸送給我這個(gè)可愛的不倒翁，我克服了很多缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立。我要感謝不倒翁，更要感謝我的爸爸。
不倒翁作文14
星期天，媽媽給我去超市買了一個(gè)不倒翁。我覺地好玩，就把它擺弄起來。一會(huì)兒讓它倒立，一會(huì)兒讓它躺下，一會(huì)兒讓它往左斜，一會(huì)兒讓它往右倒。
可我不管把它怎么樣擺弄，它最終還是保持站立的姿勢。咦！原來不倒翁是這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的呀！不管你把它怎么樣，它都有一個(gè)不倒的心，它永遠(yuǎn)不會(huì)向別人低頭，誰也別想難倒它。
因此，我也明白了一個(gè)道理：我應(yīng)該學(xué)習(xí)不倒翁那種堅(jiān)韌不拔的.精神，摔倒了再起來，決不能因?yàn)橛欣щy而退縮，讓它時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
不倒翁作文15
今天的游戲是：誰是不倒翁。雖然比較特殊，但是我沒來，只是在一旁觀看。
老師拿出一塊玻璃和一個(gè)塑料袋，還有六瓶礦泉水來考我們，今天是什么游戲……答案還是被我們猜到了。
老樣子，還是得先說規(guī)則：將塑料袋放在玻璃上面，拿六瓶礦泉水放在塑料袋上，然后一個(gè)人把塑料袋一拉，看看礦泉水留下來了幾瓶，留了最多了的`勝利！
開始啰！第一位上場的是一位（個(gè)）小同學(xué)，他留了二瓶，悲啊！第二個(gè)是張睿，他只留了三瓶，不過他不服氣，要繼續(xù)來，這一次，他來猛的了，“先掌握好�！蔽覍λf，張睿這回留了5瓶，只掉了一瓶……
接下來還發(fā)生了許多故事。你們知道我這個(gè)這么喜歡游戲的人，居然沒來，是為什么嗎？
那就是——沒膽量。
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