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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-01-31 13:34:14 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              光陰似箭,日月如梭。時(shí)間總是從指縫間悄悄溜走。

              夜,我坐在院子里,看那流水一般瀉下來(lái),照射在梔子樹(shù)梢,使梔子花呈現(xiàn)一派柔和的美。梔子樹(shù)上,昨天是花骨朵兒,今天是梔子花,明天就成了小果實(shí)。時(shí)間總是那樣快,仿佛流動(dòng)的水,讓你尋不著蹤跡。

              夏夜,幾盞小燈籠亮堂堂的,是那樣顯眼,那樣明亮。那是螢火蟲(chóng)。它們晚上背著小燈籠四處“招搖過(guò)市”,然而時(shí)間總是那樣不給面子。每當(dāng)它們歡樂(lè)玩耍時(shí),黎明就在向它們招手了。你看,時(shí)間又是那樣頑皮。

              冬夜,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),如頑皮可愛(ài)的小精靈。而梅花卻在雪中傲然挺立,好似感覺(jué)不到寒冷。時(shí)間如沙一般在手中飛速流逝。而梅花卻無(wú)動(dòng)于衷,它依舊那么鮮艷,那么芬芳。

              太陽(yáng)不斷升起,又不斷落下。年年歲歲花相似,歲歲年年人不再。今日如此,明日如此,年年如此。梅花年年都開(kāi),年年一樣,太陽(yáng)也天天都升,天天一樣。而人卻不再相似。當(dāng)真“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。

              時(shí)間,是世間最多又最少的東西,是這個(gè)世間最平淡又最珍貴的`東西,是這世間失去再也無(wú)法得到的東西。梔子,追尋著時(shí)間;螢火蟲(chóng),追尋著時(shí)間;梅花,追尋著時(shí)間。時(shí)間離我們那么近,卻又離我們那么遠(yuǎn),所以,好好珍惜時(shí)間吧!

            小學(xué)生作文 篇2

              現(xiàn)在賣(mài)報(bào)的小孩越來(lái)越多了,媽媽說(shuō),是由于看到我在賣(mài)報(bào)紙的緣故。都是我們二年級(jí)的同學(xué),大家雖然不在一個(gè)班但彼此認(rèn)識(shí),瞧見(jiàn)我在賣(mài)報(bào)紙,大家也都加入到賣(mài)報(bào)紙的.行列中來(lái)了,漸漸的賣(mài)報(bào)的隊(duì)伍越來(lái)越龐大,我的報(bào)紙也越賣(mài)越艱難。

              我要賣(mài)完所有的報(bào)紙從一個(gè)小時(shí)增加到了兩個(gè)小時(shí),有時(shí)兩個(gè)小時(shí)到了,我還會(huì)剩下一、兩份賣(mài)不出去。我好累,好想哭啊!我已經(jīng)大膽地去賣(mài)報(bào)紙了,怎么還是賣(mài)不出呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“李小格,你很勇敢是個(gè)好孩子,可是僅僅勇敢是不夠的,你還要學(xué)會(huì)推銷!”“什么是推銷?”我疑惑不解地問(wèn)。“推銷就是要把你的優(yōu)惠條件或是特點(diǎn)說(shuō)一說(shuō),盡量去打動(dòng)買(mǎi)報(bào)紙的人!苯(jīng)過(guò)媽媽地解釋我似懂非懂地明白了,賣(mài)報(bào)紙還要講些技巧。比如,賣(mài)的時(shí)候向別人說(shuō)明賣(mài)一份報(bào)紙可以贈(zèng)送一包餐巾紙;或者賣(mài)報(bào)時(shí)向叔叔阿姨介紹我在勤工儉學(xué),賣(mài)出去的機(jī)會(huì)就會(huì)大些。

              聽(tīng)了媽媽的話,我勇敢地嘗試了一下,真的成功了呢!看來(lái)事上無(wú)難事,只怕有心人!

            小學(xué)生作文 篇3

              學(xué)校里本領(lǐng)最多的老師就是費(fèi)瑞絲老師,她身子特別苗條,頭發(fā)也很長(zhǎng),別看他那么美,并不是一個(gè)花瓶,本領(lǐng)多著呢!

              星期一的下午,我和克萊德去老師辦公桌搬作業(yè),看見(jiàn)老師兩秒就改了一個(gè)本子,我們都驚呆了!我們的數(shù)學(xué)老師改一上午都改不完一個(gè)班的作業(yè),費(fèi)瑞絲老師真是一個(gè)“作業(yè)神”。

              “叮咚”體育課的鐘聲打響了,剛好老師這節(jié)課沒(méi)課,讓我來(lái)講講老師的風(fēng)光歷史吧,每次踢足球,任何同學(xué)們都想費(fèi)瑞絲老師加入他們的隊(duì)伍,為什么呢?因?yàn)榘,老師踢足球是百?zhàn)百勝,有一次穿著三厘米的'紅色高跟鞋踢足球,學(xué)生都害怕老師受傷,都去保護(hù)老師,可費(fèi)瑞絲老師一點(diǎn)兒都不害怕摔倒,最后居然勝利了,也沒(méi)有受傷,總比分0比9,老師一個(gè)人就拿了九分,高興地把高跟鞋踢了出去,同學(xué)們都紛紛去撿,克萊德?lián)炝死蠋煹男,打算還給老師,但老師說(shuō):“不用了,留給你們做紀(jì)念品吧!”我在旁邊正羨慕著呢,克萊德就走過(guò)來(lái)跟我講:“給你一只吧,媽媽說(shuō)好東西要一起分享!”我高興地不得了,連忙說(shuō):“謝謝你!”到現(xiàn)在我還留著那只高跟鞋呢。

              費(fèi)瑞絲老師還會(huì)下各種各樣的棋,還會(huì)很多樂(lè)器,其實(shí)老師還有“兩張臉”,第一張臉:彈鋼琴的時(shí)候是一個(gè)靜女子,看起來(lái)非常優(yōu)雅。第二張臉:彈吉他的時(shí)候是一個(gè)搖滾歌手,全班同學(xué)都被帶的入迷。

              費(fèi)瑞絲老師真是我見(jiàn)過(guò)最厲害的老師,也是我見(jiàn)過(guò)本領(lǐng)最多的老師。

            小學(xué)生作文 篇4

              如果,我能再做一回小學(xué)生,我的生活一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。我會(huì)把小學(xué)時(shí)光中做過(guò)的錯(cuò)事和后悔的`事,全部做對(duì)做正確,不讓自己留下遺憾。

              如果我能再做一回小學(xué)生,那我一定銘記老師的諄諄教導(dǎo),一定會(huì)把朱自清所說(shuō)的”我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!痹俸煤美斫庖槐。

              如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)把握住時(shí)間,與好書(shū)為伴。中國(guó)的“四大名著”我至今還沒(méi)有通讀一遍。假如我再做回小學(xué)生,我一定珍惜時(shí)光,努力與書(shū)結(jié)伴,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

              如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)和同學(xué)友好相處,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)分歧就翻臉?lè)謳团。因(yàn)槲乙呀?jīng)明白“忍一忍風(fēng)平浪靜,讓一讓海闊天空”,因?yàn)槲乙仓缹捜菔怯颜x是最好的粘合劑,退讓是友誼最重要的船帆。

              如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)做之前沒(méi)有能力與勇氣做的事。雖然再回到從前還會(huì)碰到各種困難和磨難,但我不會(huì)退縮,而會(huì)勇往直前,永不放棄。因?yàn)槲颐靼琢擞行〇|西錯(cuò)過(guò)了,它就不會(huì)再回來(lái),所以我會(huì)把握命運(yùn),不讓機(jī)遇從我眼前白白溜走。

              如果我能再做一回小學(xué)生,那么我將會(huì)是一年級(jí)中最優(yōu)秀最聰明的學(xué)生,成為名副其實(shí)的學(xué)霸。我不會(huì)像一年級(jí)時(shí)候那樣淘氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了前車(chē)之鑒,我會(huì)努力做一個(gè)懂事又聽(tīng)話的孩子。

            小學(xué)生作文 篇5

              前幾天,外婆給姨媽家的小妹妹織了一件可愛(ài)的阿貍毛衣。

              這件毛衣主要是紅白兩種顏色,毛衣上面是個(gè)阿貍頭型的帽子,可漂亮了。兩個(gè)耳朵配著一張俊俏的'臉,臉上有兩顆扣子做的亮晶晶的眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子和一張可愛(ài)迷人的嘴巴。

              這個(gè)毛衣可真漂亮,我也想要一件呢。

            小學(xué)生作文 篇6

              看到這個(gè)題目,你會(huì)想到平時(shí)喝的可口可樂(lè),可這并不是飲料名,這是一只狗的名字。

              可樂(lè)有一個(gè)肥肥胖胖的身體,四條靈活的小腿,兩只圓圓的'大耳朵耷拉在腦袋旁;一對(duì)水靈靈的大眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴垂在身后,每當(dāng)我回來(lái)時(shí),它便高興地沖我擺尾巴。

              可樂(lè)喜歡舔我的腳指頭。有一次,我正津津有味地看著電視,突然覺(jué)得腳指頭好癢,癢得我哈哈大笑,我低頭一看,一個(gè)黑影飛快地跑了出去。原來(lái),可樂(lè)又來(lái)舔我的腳丫了,我真想把它抓住狠狠地揍一頓?墒钱(dāng)我抓到可樂(lè)后,看到它可憐巴巴的眼神時(shí),我又心軟了。它這個(gè)愛(ài)舔別人腳丫的毛病真是讓我無(wú)可奈何。

              不過(guò)可樂(lè)的另一個(gè)行為是讓我非常討厭的。有一次,我正在寫(xiě)作文,突然感到腳下濕濕的,第一感覺(jué)告訴我:可樂(lè)在這里撒尿了。唉!我立刻起身飛快地跑到廁所拿拖把,由于腳下踩到了可樂(lè)的尿,跑回臥室的時(shí)候我摔了好幾下,屁股都要摔成四瓣了。我氣得要命,可是可樂(lè)卻在一邊大叫著,似乎正在幸災(zāi)樂(lè)禍。我用殺狗的眼神怒瞪了它一眼,它似乎知道要發(fā)生什么似的,飛快地向門(mén)外跑去……

              這就是可樂(lè),一只可愛(ài)、聰明,讓我的生活偶有無(wú)奈卻實(shí)際上充滿快樂(lè)的小狗。

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