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(優(yōu)秀)踢足球作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的踢足球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢足球作文1
在上個(gè)學(xué)期，我們——也就是五（2）班和五（3）班舉行了一場別開生面一場足球比賽，這場比賽非常激烈，我們班所有的足球隊(duì)員們都勇猛無比。
隨著一聲“嗶——”的哨響，足球比賽開始了。上半場現(xiàn)有李潤瑋當(dāng)守門員，蔡婧爍和于思怡當(dāng)后衛(wèi)，倪志揚(yáng)、盛天杭，趙可為等人，則為中鋒和前鋒。五（3）班的人也不甘示弱，個(gè)個(gè)躍躍欲試，五（3）班先發(fā)球。在呂老師的指揮下，趙可為和盛天杭“率領(lǐng)”全部大軍向“敵人”沖去，和他們混在了一起，真讓人看得眼花繚亂，目不暇接，根本無法分辨那個(gè)人是我們班的。只聽見呂老師說：“方田沖上去！用身體擠開他們剛喊完，呂老師也不管方田有沒有聽見，又扯著喉嚨叫開了：“方田那個(gè)球不要了，快回來！”方田沒有聽見，我搶在呂老師前面，生怕被搶了飯碗似的，對(duì)著方田大聲喊道：“方田快點(diǎn)兒回來，聽見沒有。”他好像朦朦朧朧有些聽見了，他轉(zhuǎn)過身來了，他知道呂老師叫他回去了，他對(duì)著呂老師做了個(gè)“ok”的手勢，呂老師對(duì)他豎起了大拇指，他笑了。我本以為呂老師不會(huì)再叫了，沒想到，沒過多大一會(huì)兒呂老師又開始拼命的叫了：“方田現(xiàn)在是踢足球，不是打籃球，別指望別人會(huì)把球傳給你，你要沖上去！”方田好似若無其事的樣子，輕聲的“噢”了一聲，便轉(zhuǎn)過身繼續(xù)踢球。呂老師又對(duì)可為兄和“上天堂”喊開了：“趙可為、盛天杭你們快貼住吳語寒，站到他前面去，擋著他�！焙髞硪�?yàn)槭⑻旌级啻斡檬峙銮虮涣P下了場，我們的體育委員——錢梓豪頂替他的位子。正如古人所說時(shí)間像流星從星際間劃過，當(dāng)你想要抬頭尋覓它時(shí)，它卻消失在茫茫宇宙之中……中場休息的時(shí)間到了，于思怡換成了我，而守門員換成了方田，把倪志揚(yáng)則換成了盛天杭。
下半場有開始了，雙方交換了場地。上半場由于李潤瑋麻痹大意，讓五（3）班有機(jī)可趁，進(jìn)了一球，下半場絕對(duì)不能讓他們進(jìn)球了。我一開始還不敢沖進(jìn)人堆里搶球，但老天不想讓我“游手好閑”的逛來逛去。我正發(fā)著呆，忽然看見一個(gè)球從旁邊“飛”來，我來不及仔細(xì)思考便飛起一腳把那球踢向離我最近的'地方，球像一支離弦的箭飛出了界外。我開始喜歡踢球了，我沖上前去，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了人群中，我正踢得起勁，突然我看見一個(gè)球“從天而降”我憑借著本能和彈跳力，又把球用力頂了回去。我隱隱感到頭在做同，當(dāng)同學(xué)問我時(shí)，我卻咬咬牙，笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)踢！”距離比賽結(jié)束只有一分鐘了，但我們卻還是在奮力地踢著�！皢簟睆埨蠋煷淀懥吮荣惤Y(jié)束的哨聲。
這場足球賽我們雖然輸了，但并不代表我們永遠(yuǎn)都會(huì)是五（3）班的手下敗將。我們是不會(huì)放棄的，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，有了失敗，才�?huì)有成功，我們總有一天會(huì)贏的！
踢足球作文2
自從在電視上看了足球比賽之后我就熱愛上了足球�？吹阶闱蜻\(yùn)動(dòng)員在球場上飛馳，人們?yōu)樗麄儦g呼讓我不禁羨慕起來，經(jīng)過我多次向媽媽請(qǐng)求，最后媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)踢足球。
第二天，我來到了球場，心里喜喜滋滋的，心想我一定要成為足球高手。偌大的足球場除了兩個(gè)白色的門框，剩下的都是綠色一片。我飛快地跑到教練身邊讓教練教我踢球，教練教了我三個(gè)大招：躲、過、射。躲是為了讓我們能逃離對(duì)手，過是為了讓我們能夠在別人防你時(shí)不讓球被別人搶去，射是為了讓我們能夠快速的得分。
剛開始我怎么練也練不好，十分生氣想放棄了。忽然腦海里閃現(xiàn)出老師說過的一句話：“不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！苯K于我堅(jiān)持了下來，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨我終于成了一位名副其實(shí)的足球高手了！
我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我?guī)е闱騺淼阶闱驁�。看到了一個(gè)球隊(duì)正在踢球，我走過去看了看以為是一群新手，便過去挑戰(zhàn)。一挑二想在教練面前耍帥。比賽一開始我搶到了球�？墒菦]過多久球卻被兩個(gè)人給搶走了，原來他們看上去是新手，其實(shí)是老手。剛開始我進(jìn)了一球教練便說：“好球。”后來球被對(duì)手搶走，反敗為勝。我的教練突然出現(xiàn)對(duì)我說：“你還是老樣子呀！”我聽了教練的話十分慚愧。
又是一次足球賽，老師讓我去打比賽。我便興致勃勃地答應(yīng)了。來到了比賽現(xiàn)場，很顯然這次比賽比上次更加的壯觀，圍觀的群眾更是數(shù)不勝數(shù)。第一次見到這么大的場面，我心里無比激動(dòng)。心想這次的比賽很重要所以決不能輸。很快比賽開始了，對(duì)方的球員進(jìn)攻很猛烈，就連我的三大招都沒有防住對(duì)手的進(jìn)攻。最后由于我的驕傲輸?shù)袅诉@上半場比賽。
我的心是沉重的，而觀眾卻樂呵呵的。一次又一次響起排山倒海的掌聲，對(duì)手來說卻是勝利后的戰(zhàn)歌，對(duì)我來說卻是一次次的'打擊。所以我再也不能驕傲、輕敵了。休息之后比賽又開始了。臺(tái)下觀眾都扯著嗓子在叫。此時(shí)的我立馬調(diào)整了心態(tài)，這比賽一定要贏，如果我們勝利了觀眾都會(huì)為我們隊(duì)吶喊，為我們自豪。
觀眾的臉都繃得緊緊的，全神貫注地觀看比賽，眼睛都不敢眨一下。我在場上飛馳著，當(dāng)對(duì)手來時(shí)我就用大招“過”。立刻超過了對(duì)手，終于贏回了一局。最關(guān)鍵的是這最后的加時(shí)賽，是真正分勝負(fù)的時(shí)候。我把我的三大招全用上了，可還是進(jìn)不了球，就在這最后一分鐘的時(shí)候球又傳到了我的腳下，只剩下十秒了觀眾都把眼睛蹬的大大的，我心里也非常的緊張，容不得片刻的猶豫，我飛快地用腳猛的一射球進(jìn)了！我緊張的心情立馬放松了下來，臺(tái)下的觀眾響起了熱烈的掌聲，就這樣我終于證明了自己。
通過這幾次的教訓(xùn)我知道了以后做什么事都不能驕傲，決不輕視自己的對(duì)手，做事也要有始有終。
踢足球作文3
一天，我與幾個(gè)小伙伴去踢足球。
來到體育場后，我們只有四個(gè)人，所以想要跟另外一支隊(duì)一起踢，真巧，他們也只有四個(gè)人，并且也想找一支隊(duì)一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對(duì)方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對(duì)我們的后防線是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時(shí)，球權(quán)在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負(fù)責(zé)組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對(duì)方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進(jìn)，可我根本沒關(guān)后邊的人，在我準(zhǔn)備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進(jìn)攻，那個(gè)人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來罰這個(gè)點(diǎn)球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢往前一踢，對(duì)方守門員判斷出現(xiàn)失誤，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0，我們擁有一個(gè)很好的開局，隊(duì)友們都來慶賀，每個(gè)隊(duì)員的心里都感到興奮�？墒俏覀兏吲d的太早了，對(duì)方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負(fù)有心人，在第11分鐘，對(duì)方中場造成劉楊的失誤，對(duì)方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對(duì)方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑�，球落到了�?duì)方中場的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對(duì)方前鋒的腳下。對(duì)方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進(jìn)球之后對(duì)方的進(jìn)攻更猛烈了，在半場結(jié)束前，劉楊在對(duì)位對(duì)方前鋒時(shí)，領(lǐng)到一張黃牌，對(duì)方任意球攻門，球進(jìn)了，這個(gè)進(jìn)球太不可思議了，1：2，對(duì)方連扳兩球！
上半場結(jié)束了，1：2，我們落后一球，在休息時(shí)，我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。
下半場開始時(shí)，我們的進(jìn)攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進(jìn)了，2：2平，這個(gè)進(jìn)球?qū)ξ覀儊碚f太重要了。奇跡發(fā)生了，此時(shí)是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結(jié)束了，我突破禁區(qū)，對(duì)方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進(jìn)攻，球還必須進(jìn)，這時(shí)每個(gè)隊(duì)員都背負(fù)著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的`將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進(jìn)了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！
比賽結(jié)束后，對(duì)方球員來向我們祝賀，我們也對(duì)他們的場上表現(xiàn)進(jìn)行了贊揚(yáng)。
我們隊(duì)的四個(gè)人都有著不俗的表現(xiàn)，守門員張一博撲出了對(duì)手三個(gè)必進(jìn)球，堪稱本場比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個(gè)失誤與一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因?yàn)樗袃蓚�(gè)搶斷與一個(gè)助攻，更是有最后時(shí)刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個(gè)角球。中場的錢磊有一個(gè)進(jìn)球與兩個(gè)助攻，還有兩個(gè)搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個(gè)進(jìn)球與一個(gè)搶斷的不俗表現(xiàn)。
本場比賽我收獲了兩點(diǎn)，一是交到了新朋友，二是得到了隊(duì)友的信任。
踢足球作文4
每當(dāng)在電視上看到那世界足壇巨星們一次次無與倫比的射門，電光火石間的過人，恰到好處的助攻，高超的飛身滑鏟，連續(xù)的霸氣撲救，我都不禁模仿起來，心靈深處高深的歡呼。
一次偶然間我聽爸爸說起“梅西”與“歐冠”，梅西歐冠決賽帶隊(duì)5：0橫掃對(duì)手。后來我觀看了諸多場梅西的比賽，覺得這根本不是比賽，更像是梅西的表演，不論是防守反擊，還是中場組織，或是長途奔襲，樣樣精通，使防守隊(duì)員苦不堪言。我便成了他的“迷”，并求爸爸教我踢足球，他便帶著我做體能訓(xùn)練，直到我完全吃得消后，才教了5人制足球規(guī)則，射門腳法，過人技巧與防守主旨，我大汗淋漓，堅(jiān)持訓(xùn)練。
我先還不理解爸爸這樣的教法，后來參加了一場場的對(duì)抗賽，在比賽中才知道體力的重要。現(xiàn)在我已經(jīng)初步摸清了足球的道理--能力、技術(shù)。足球已成為了我的拿手好戲。……
這天正上著體育課，我們整齊劃一地圍操場跑了兩圈、認(rèn)真做完熱身操后，張老師布置了本節(jié)課的任務(wù)--男生踢足球，女生自由活動(dòng)。我選擇了凌野、睿喆、奕暢、奧文作為隊(duì)友，凌野是全隊(duì)的組織，睿喆與奕暢“人高馬大”，足以筑起一道厚硬的防守墻，向奧文練過壘球，手上功夫不錯(cuò)，我攻防兼?zhèn)�，可以及時(shí)前插、回防，這一隊(duì)一起一定能所向披靡。
我們昂首挺胸地走上場，站好位，凌野將球發(fā)給我，我踩住球，面對(duì)靈活的子奧，我靈機(jī)一動(dòng)用一種更靈活的技術(shù)過掉它，我右腳盤球，先向右輕帶用腳踝貼著球劃到球右側(cè)來一個(gè)大幅度變向，子奧便被我的“牛尾巴過人”晃倒在地。明軒與博銘見狀連忙上來協(xié)防，我趁機(jī)傳給凌野，他接住球，一射，球被框擋出，我輕盈的.從兩人之間跳出去雙腳騰空橫身踢出“剪刀腳”，球擦框進(jìn)門1：0，我們歡呼雀躍，在上半場快結(jié)束時(shí)，凌野制造一粒點(diǎn)球，我一蹴而就，“梅開二度”。
下半場開始我被調(diào)到后場，為了讓大家都享受比賽的樂趣，睿喆打前場，我當(dāng)后衛(wèi)。到后場，觸球次數(shù)幾乎為個(gè)位數(shù)，但我記得爸爸說過：“兇猛的火力‘轟炸’固然重要，但如果后防線不牢固就等于沒有火力支撐，打什么比賽？”一語驚醒夢中人，我打起精神截住了一次次的傳球、射門，這樣積極地打比賽也很有趣。最后，我又當(dāng)了守門員，正鎮(zhèn)守城池，還送出不少助攻，沒有一次射門可以跨過我的十指關(guān)。最后7：0大獲全勝，凌野拍拍我的肩膀，豎起大拇指，笑著說：“功力見長，繼續(xù)加油！”我很友好地笑了笑。
足球，是一個(gè)黑白相間的綠茵“精神”，我的拿手好戲！是我永遠(yuǎn)進(jìn)步，永不停歇的精神支柱。
踢足球作文5
我在很小的時(shí)候就特別喜歡足球，無論什么球，都喜歡用腳踢�；@球羽毛球甚至乒乓球，我都當(dāng)足球射門。也就在這個(gè)時(shí)候，漸漸學(xué)會(huì)了踢。
自從我們班開始“流行”踢足球后，我也加入了進(jìn)去。每次體育課只要在操場上上課，我便要踢足球�？擅看翁叩枚疾蝗缫猓袝r(shí)連球都觸不到。
我決定請(qǐng)教爸爸，有一回，我問爸爸如何開勺子進(jìn)球，爸爸說：“雖然我不會(huì)踢這球，但我看過別人是怎么踢的。首先球飛得很高，沖進(jìn)禁區(qū)，然后反彈射入球門�！蔽依^續(xù)如饑似渴地問，爸爸每次盡他所能地回答我的疑問。
爸爸不僅告訴我踢足球的方法，還讓我了解球員的身世、經(jīng)歷、傳奇等。我對(duì)這些似乎更感興趣，總希望記下這些。
除此之外，爸爸有時(shí)會(huì)關(guān)注體育頻道的足球比賽，我也湊過去看。每到進(jìn)球、犯規(guī)或截球時(shí)，爸爸便讓我細(xì)細(xì)地聽解說，好好學(xué)習(xí)。如果我從解說中還是沒有理解，爸爸便當(dāng)“解說員”讓我理解。我通常關(guān)注的大多是最后的進(jìn)球數(shù)，而爸爸說，如果想要踢足球，最重要的不是比分和粉絲的加油聲，而是技巧和心態(tài)。有了這些，你才能學(xué)會(huì)。
在家里，我和爸爸經(jīng)�！皩�(duì)戰(zhàn)”�？蛷d就是球場，兩個(gè)相對(duì)的門就是球門。我和爸爸踢著球，不亦樂乎。爸爸經(jīng)常和我玩虛的，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。正要往我的.球門射，我便沖上去要鏟。可爸爸一后退，一轉(zhuǎn)身，就把我給過了，然后射門進(jìn)球。我有時(shí)專于進(jìn)功，沒注意防備，讓爸爸得逞——他從我那得到球，輕松地向空門射去；有時(shí)爸爸故意把球停在那里，把我引上鉤，然后躲過我，直接射門；一次我在自己門前擋住，完全防御，以為爸爸這就過不去了。結(jié)果兩只腳忘記合攏，結(jié)果球從胯下過去了。
不過，我也不是吃素的，我經(jīng)常也學(xué)著爸爸的小把戲，把爸爸騙到一邊去，射門進(jìn)球。又是爸爸擋在前面，我也讓球從爸爸的下面溜過。記得有一次，我正要向爸爸的球門射門，爸爸自己卻站在了旁邊。奇怪，莫不成是主動(dòng)讓我？我把球射過去，爸爸一伸腳，把我那個(gè)球就攔住了。我又找來家里的籃球，想騙倒爸爸，結(jié)果籃球卻到了爸爸的腳下，讓我的足球不好射門，還把我自己給迷惑了。我盡量的找球感，可每一次卻會(huì)被爸爸鏟走。爸爸力氣比我大，經(jīng)常搶不走他的球。還有一回，我踢進(jìn)了球，結(jié)果力氣十分大，發(fā)出了巨大的響聲，從門那里反彈了回來。我還沒有注意到，球便滾進(jìn)了我的大門。嗚嗚嗚——和爸爸玩久了，我的球技也在這不知不覺中提高了。
現(xiàn)在在學(xué)校里踢球，我的技術(shù)明顯有了提高，在對(duì)方殺來時(shí)，我便會(huì)來幾個(gè)非常漂亮的鏟球，雖然更多的時(shí)候會(huì)踢出界，不過我對(duì)自己的水平還是很滿意的。我現(xiàn)在一般當(dāng)后衛(wèi)，只要球一開過來，我便用腳截下，踢向?qū)Ψ降拈T。不過我運(yùn)球能力還比較弱，需要加強(qiáng)。
我對(duì)足球的喜愛程度達(dá)到了極點(diǎn)，希望在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)提高。
踢足球作文6
一天，我和幾個(gè)小伙伴去踢足球。
來到體育場后，我們只有四個(gè)人，所以想要跟另外一支隊(duì)一起踢，真巧，他們也只有四個(gè)人，并且也想找一支隊(duì)一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對(duì)方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對(duì)我們的后防線是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時(shí)，球權(quán)在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負(fù)責(zé)組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對(duì)方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進(jìn)，可我根本沒關(guān)后邊的人，在我準(zhǔn)備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進(jìn)攻，那個(gè)人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來罰這個(gè)點(diǎn)球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢往前一踢，對(duì)方守門員判斷出現(xiàn)失誤，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0，我們擁有一個(gè)很好的開局，隊(duì)友們都來慶賀，每個(gè)隊(duì)員的心里都感到興奮�？墒俏覀兏吲d的太早了，對(duì)方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負(fù)有心人，在第11分鐘，對(duì)方中場造成劉楊的失誤，對(duì)方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對(duì)方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑�，球落到了�?duì)方中場的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對(duì)方前鋒的腳下。對(duì)方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進(jìn)球之后對(duì)方的進(jìn)攻更猛烈了，在半場結(jié)束前，劉楊在對(duì)位對(duì)方前鋒時(shí)，領(lǐng)到一張黃牌，對(duì)方任意球攻門，球進(jìn)了，這個(gè)進(jìn)球太不可思議了，1：2，對(duì)方連扳兩球！
上半場結(jié)束了，1：2，我們落后一球，在休息時(shí)，我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。
下半場開始時(shí)，我們的進(jìn)攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進(jìn)了，2：2平，這個(gè)進(jìn)球?qū)ξ覀儊碚f太重要了。奇跡發(fā)生了，此時(shí)是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結(jié)束了，我突破禁區(qū)，對(duì)方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進(jìn)攻，球還必須進(jìn)，這時(shí)每個(gè)隊(duì)員都背負(fù)著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進(jìn)了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！
比賽結(jié)束后，對(duì)方球員來向我們祝賀，我們也對(duì)他們的`場上表現(xiàn)進(jìn)行了贊揚(yáng)。
我們隊(duì)的四個(gè)人都有著不俗的表現(xiàn)，守門員張一博撲出了對(duì)手三個(gè)必進(jìn)球，堪稱本場比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個(gè)失誤和一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因?yàn)樗袃蓚�(gè)搶斷和一個(gè)助攻，更是有最后時(shí)刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個(gè)角球。中場的錢磊有一個(gè)進(jìn)球和兩個(gè)助攻，還有兩個(gè)搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個(gè)進(jìn)球和一個(gè)搶斷的不俗表現(xiàn)。
本場比賽我收獲了兩點(diǎn)，一是交到了新朋友，二是得到了隊(duì)友的信任。
踢足球作文7
每個(gè)人都有自己的愛好，或許，你的愛好是唱歌跳舞；或許，你的愛好是看書寫字；或許，你的愛好是跑步游泳；如果你想問我的愛好是什么？我會(huì)毫不猶豫地說；“我的愛好就是喜歡踢足球。”
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播，我非常佩服他們的精彩球技，對(duì)球星我羨慕極了。
上一年級(jí)的時(shí)候，聽說學(xué)校有足球興趣班，我回到家央求媽媽讓我加入足球隊(duì)，開始，媽媽心庝我，考慮踢足球是男孩子玩的運(yùn)動(dòng)，不適合女孩子玩，并且還影響我的學(xué)習(xí)，無論我怎樣央求媽媽，她就是不答應(yīng)。后來有一次我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活，表現(xiàn)非常好，作業(yè)也完成得非常快，于是媽媽便爽快地答應(yīng)我踢球了。
自從參加學(xué)校足球興趣班后，每天放學(xué)，我便和班上足球隊(duì)里的同學(xué)們一起訓(xùn)練最基礎(chǔ)的動(dòng)作。開始，我們?cè)诓賵錾吓懦梢魂?duì)，按照老師教的步驟輪回練習(xí)，每次跑上6個(gè)來回，急速轉(zhuǎn)身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑……如此反復(fù)的動(dòng)作，每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作，在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運(yùn)用，還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。
時(shí)間過得飛快，在一年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束之際，學(xué)校特地為一年級(jí)舉行了一場別開生面地足球比賽，參加的同學(xué)都是一年級(jí)各個(gè)班的小足球隊(duì)員。那一天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在綠草如茵的校園足球場上我們102班對(duì)局101班足球比賽馬上就要開始了，比賽雙方的隊(duì)員分別穿上紅色隊(duì)服和黃色隊(duì)服，瞧！雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在歡快的音樂聲中走向比賽場地。這場激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開始了，我迅速跑上前去開球，用力把球踢向自己的隊(duì)友，隊(duì)友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降?球門踢了起來。102班隊(duì)員們既機(jī)靈又勇敢，爭著上前去搶球，你看，這時(shí)球已到了102班汪超腳下，汪超帶球向前沖，101班的隊(duì)友乘汪超不注意時(shí)，從他身后出其不意把足球搶過來了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙沖過去把球接過來，等102班對(duì)手反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)晚了，我把足球踢給湯懌捷時(shí)，可是被對(duì)手?jǐn)r著，我們班最機(jī)靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球，“砰”一聲進(jìn)了龍門，這時(shí)，101班守門員已經(jīng)措手不及，只能是望球嘆息。這時(shí)操場上一片沸騰，同學(xué)們都在鼓掌，響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績牌1：0，102班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開門紅，大家士氣大振，更加信心十足，猛沖猛搶，不一會(huì)又進(jìn)球了，別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊，最后我們102班以5：1戰(zhàn)勝了101班，贏得了這場一年級(jí)足球比賽的冠軍。
通過這場足球比賽，讓我明白了一個(gè)道理。要想戰(zhàn)勝對(duì)方，只有大家團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，才能獲勝。一年來足球運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了我的體質(zhì)，而且也鍛煉了我的意志，讓我更具活力，更加健康。
同學(xué)們，我的愛好是喜歡踢足球，你們的愛好又是什么呢？
踢足球作文8
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。
今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去�！昂茫 鼻蝻w似的進(jìn)了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅��！
這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋�(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì)，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來連連得分。
后來我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。
在一個(gè)星期天下午，我和哥哥在陽臺(tái)上踢足球。
我們首先拿了兩張椅子當(dāng)球門，然后定了比賽規(guī)則：只要踢進(jìn)一個(gè)球得一分，誰先得十分就算贏。比賽開始了，我和哥哥你一腳，我一腳，越踢越起勁，只聽“哐”一聲，球不偏不倚地正好擊中了奶奶最心愛的花瓶，我們倆立即傻眼了，愣在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)正在做家務(wù)的.奶奶急匆匆地走過來，一看花瓶碎了，奶奶的臉立即沉了下來，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的樣子。奶奶雙手叉腰，惡狠狠地說：“是誰干的好事？”哥哥慢慢地向前走了一步，低著頭，用手撥弄著衣角，吞吞吐吐地說：“奶奶，對(duì)不起，是我踢得太重了，球一下子飛起來了�！蔽要q豫了一會(huì)兒，大步走到哥哥前面對(duì)奶奶說：“不是這樣的，是我踢到花瓶上的，奶奶，請(qǐng)您老人家原諒，對(duì)不起。”我剛說完，奶奶立刻轉(zhuǎn)怒為喜：“你們都是誠實(shí)的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要緊，可貴的是你們都敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奶奶愛你們，快去樓下踢球去吧！”
我和哥哥興高采烈地繼續(xù)到樓下去踢足球了。
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