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師恩頌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的師恩頌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
師恩頌作文1
金秋九月,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
九月金秋
桃李芬芳的季節(jié)
心事綻放的時(shí)刻
老師,為了您
我們擰干渴求
擰開久久的期待
我們已成為千樹萬(wàn)樹
含苞待放的姿態(tài)
老師,九月金秋是您的季節(jié)
老師,您看——
到處是鮮花簇放的清晨
在夢(mèng)的出口前面
是屬于您,屬于我,屬于我們的繽紛
深夜,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
而您卻在暗黃的燈光下書寫
您在默默的訴說
每個(gè)詞語(yǔ)都帶著您思想的體溫
在文字和燈光的炙烤下
紙頁(yè)焦糊——
您的每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)句子
都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈
清晨,您在我們饑渴的目光中
移動(dòng)鼠標(biāo),輸入密碼
如今我們有理由
有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由
向全世界微笑著問好
我們從窗口接過杜鵑的呼叫
我們從窗口見識(shí)世界的奇妙
從中認(rèn)真的解讀
勾三股四
陽(yáng)春白雪
秦皇漢武
唐詩(shī)宋詞
歲月的河流奔騰不息
老師,是您照亮我這朵小小的浪花
在您溫暖愛心的天空下
您那脫口而出的話語(yǔ)
多像空中不倦的飛鳥
老師,是您用語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲聲呼喊
讓沉睡的.心靈蘇醒歌唱
讓稚嫩的腳步加速奔跑
今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧
編織成您日夜期待的亮麗彩虹
您流逝歲月里燃燒的激情
在我青春花園的上空久久飄蕩
老師,我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
讓我吮吸知識(shí)的源泉
老師,我曾是只受傷無(wú)助的小鳥
是您把我從痛苦的迷途中救回
讓我找到生活的希望
親愛的老師
您不是演員
卻吸引著我們饑渴的目光
您不是歌唱家
卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
有人說師恩如山
因?yàn)楦呱轿∥,使人崇?/p>
我要說師恩似海
因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量
謝謝您,老師!祝福您,老師!祝您桃李芬芳!祝您節(jié)日快樂!
師恩頌作文2
金秋九月,碩果累累,迎來(lái)教師節(jié),贊美恩師,迎來(lái)中秋佳節(jié),最美明月夜,最愛人團(tuán)圓。收獲的季節(jié),收收的喜悅,贊美教師,偉大的職業(yè)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),它育人才能,惠人品德,教人智慧,啟迪人生,惠及未來(lái)。對(duì)我影響最深的是我高中時(shí)的歷史老師,中秋節(jié)是他的生日,我要祝福他,生日快樂,中秋佳節(jié)愉快。一輪明月照九州,一顆丹心育四海,又是中秋明月夜,桃李滿園香八方,德智雙馨育才子。
我高中時(shí)的歷史老師是一個(gè)飽學(xué)天下,博古通今的學(xué)者文人,他用手中的粉筆,濃墨重彩地描繪著上下數(shù)千年歷史中浩瀚的知識(shí)海洋,惟妙惟肖地譜寫著縱橫千萬(wàn)里山河中演繹的傳奇故事。那里是美麗精彩的天地,放飛我追逐的夢(mèng)想,自由的心盡情翱翔。
他用鏗鏘有力的話語(yǔ),繪聲繪色地講述著古往今來(lái)的仁人志士的精彩事跡,如癡如醉地謳歌著上下五千年華夏璀璨文明的博大精深,激情澎湃地暢談著縱橫九萬(wàn)里神州大地異彩紛呈的名勝古跡。
教師您是一盞明燈,照亮黑暗,指明我們前進(jìn)的方向;教師您是一只蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了我們,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧;教師您是一面旗幟,為人師表,道德楷模,為我們豎起學(xué)習(xí)的.榜樣;教師您是一位和藹可敬的親人,待人友好,處事和善,教會(huì)我們做人的道理;教師您是一只動(dòng)人的歌,幾度春秋,幾度風(fēng)雨,風(fēng)霜雪雨育人忙;教師您是一首感人的詩(shī),樸實(shí)無(wú)華,自然清新,沁人心脾,感人肺腑。
可愛的老師,平凡中見偉大,樸實(shí)中見精神,讓我們向可敬的老師祝福,節(jié)日快樂,您又揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,帶著學(xué)子們?nèi)ブR(shí)的海洋暢游,您又奮力登攀,領(lǐng)著少年們奮勇向上搏擊智慧的叢山峻嶺。
祝老師中秋佳節(jié)愉快,把酒當(dāng)歌映皓月,才思敏捷耀講壇,洋洋灑灑話歷史,神采飛揚(yáng)談天地。
秋高氣爽人精神,育人才德寫春秋,艷陽(yáng)燦燦照天地,教師風(fēng)采耀華夏。
師恩頌作文3
時(shí)間在不經(jīng)意的日子里偷偷滑走;叵胛迥甓鄟(lái)的學(xué)校生活我有太多太多的美好回憶是老師把我引入知識(shí)的大門培育我健康成長(zhǎng)。您就像一位人類靈魂的工程師為祖國(guó)創(chuàng)造出多少有用之才;您就像一位辛勤的園丁默默地耕耘在教學(xué)園地里為我們澆水、剪枝、施肥;您就像一支蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己……
今天我要感謝的是我們敬愛的班主任—楊老師!
楊老師您總是孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)教給我們做人的真諦在我們成長(zhǎng)的道路上灑下了您辛勤的汗水。您既是我們的老師又是我們的媽媽您愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。您就像天空中那顆最閃亮的'繁星永遠(yuǎn)在我的心底發(fā)光抹也抹不掉。 每天清晨您總是第一個(gè)來(lái)到教室為我們打掃衛(wèi)生讓我們?cè)谝粋(gè)干凈、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活;中午您全然不顧自己的身體不適犧牲休息時(shí)間陪伴著學(xué)生做好作業(yè);下午放學(xué)后您總是工作到六點(diǎn)多鐘才拖著疲憊的身軀最后一個(gè)離開教室。 您為了提高全班同學(xué)的寫作水平經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文耐心地為我們傳經(jīng)授寶在您的細(xì)心教導(dǎo)下我們班的作文突飛猛進(jìn)成為了全年級(jí)最優(yōu)秀的集體。
楊老師您是一盞明燈照亮我們前行的路;您是絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)我們純凈的心田。當(dāng)我們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)您總是給予鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您總是及時(shí)指出。有一次您為我檢查作業(yè)的時(shí)候親切地對(duì)我說:“最近你的字有點(diǎn)退步了啊!”您又接著對(duì)我說:“寫字要做到橫平豎直不要縮成一團(tuán)要大方得體這樣才能寫出最好的字。”回到家里按照楊老師教的方法我練了一遍又一遍終于您露出了滿意的笑臉對(duì)我說了一句:“字很好有進(jìn)步!” 此時(shí)此刻我真想對(duì)您說一聲:“楊老師您辛苦了!”
師恩頌作文4
時(shí)間在不經(jīng)意的日子里偷偷滑走。回想五年多來(lái)的學(xué)校生活我有太多太多的美好回憶是老師把我引入知識(shí)的大門培育我健康成長(zhǎng)。您就像一位人類靈魂的工程師為祖國(guó)創(chuàng)造出多少有用之才;您就像一位辛勤的園丁默默地耕耘在教學(xué)園地里為我們澆水、剪枝、施肥;您就像一支蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己……
今天我要感謝的是我們敬愛的.班主任—楊老師! 楊老師您總是孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)教給我們做人的真諦在我們成長(zhǎng)的道路上灑下了您辛勤的汗水。您既是我們的老師又是我們的媽媽您愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。您就像天空中那顆最閃亮的繁星永遠(yuǎn)在我的心底發(fā)光抹也抹不掉. 每天清晨您總是第一個(gè)來(lái)到教室為我們打掃衛(wèi)生讓我們?cè)谝粋(gè)干凈、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活;中午您全然不顧自己的身體不適犧牲休息時(shí)間陪伴著學(xué)生做好作業(yè);下午放學(xué)后您總是工作到六點(diǎn)多鐘才拖著疲憊的身軀最后一個(gè)離開教室。 您為了提高全班同學(xué)的寫作水平經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文耐心地為我們傳經(jīng)授寶在您的細(xì)心教導(dǎo)下我們班的作文突飛猛進(jìn)成為了全年級(jí)最優(yōu)秀的集體。 楊老師您是一盞明燈照亮我們前行的路;您是絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)我們純凈的心田。當(dāng)我們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)您總是給予鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您總是及時(shí)指出。有一次您為我檢查作業(yè)的時(shí)候親切地對(duì)我說:“最近你的字有點(diǎn)退步了!”您又接著對(duì)我說:“寫字要做到橫平豎直不要縮成一團(tuán)要大方得體這樣才能寫出最好的字。”回到家里按照楊老師教的方法我練了一遍又一遍終于您露出了滿意的笑臉對(duì)我說了一句:“字很好有進(jìn)步!”
此時(shí)此刻我真想對(duì)您說一聲:“楊老師您辛苦了!”
師恩頌作文5
老師,謝謝您!您就像一支蠟燭,默默地燃燒著自己;您就像祖國(guó)的園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。是您把我們從一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。如果沒有您,就不會(huì)有我現(xiàn)在的成就。
老師,謝謝您!每當(dāng)您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時(shí),我們這些調(diào)皮的小鬼總會(huì)被您那甜潤(rùn)的嗓音讓所吸引。卻不知,老師您和您的嗓子承受著巨大的壓力,您的嗓子要是沙啞了怎么辦?有一次,你那美妙的聲音不見了,而是渾濁不清——老師啊老師,您可知道,我在課堂下可是心急如焚!為了我們,老師您寧愿犧牲自己的嗓音,這怎能叫我不感動(dòng)呢?
老師,謝謝您!每當(dāng)您在課堂上講課時(shí),我們總會(huì)被您那獨(dú)一無(wú)二的開場(chǎng)所吸引,不細(xì)節(jié)中包含著大道理。漫長(zhǎng)的40分釧過去了,我們不僅從中得到快樂,而且還學(xué)到了知識(shí)。這要?dú)w功于您,是您在我們下課或放學(xué)時(shí),辛勤地寫著教案,為每堂課做好了充分的準(zhǔn)備。您為我們所付出的一切,我們都牢記在心中。
老師,謝謝您!謝謝您總是細(xì)心地觀察我們的一言一行、一舉一動(dòng)。根據(jù)我們的言行舉動(dòng)找出我們的`薄弱點(diǎn),然后對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師,您那份認(rèn)真執(zhí)著的精神,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們,感染著我們。把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
老師,謝謝您!在期末來(lái)臨之際,您比我們還急,您急著幫我們買輔導(dǎo)材料,東奔西跑,有時(shí)還帶病來(lái)輔導(dǎo)我們,一遍又一遍地為我們講解,不厭其煩。這怎么叫我不感動(dòng)。您為讓我們?cè)谄谀┛紓(gè)好成績(jī),您付出了多少努力,多少心血?謝謝您!老師!因?yàn)槟!同學(xué)們的自信心猶如雨后春筍,茁壯成長(zhǎng);同學(xué)們的成績(jī)猶如雨后彩虹,七彩閃亮。
在教師節(jié)來(lái)臨之前,我衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂!老師,謝謝您!
師恩頌作文6
在這秋高氣爽的季節(jié)里迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特殊而又有意義的節(jié)日里我想對(duì)辛勤教育和培養(yǎng)我們的老師們深情地道一聲:“老師節(jié)日快樂!”
時(shí)間在不經(jīng)意的日子里偷偷滑走;叵胛迥甓鄟(lái)的學(xué)校生活我有太多太多的美好回憶是老師把我引入知識(shí)的大門培育我健康成長(zhǎng)。您就像一位人類靈魂的工程師為祖國(guó)創(chuàng)造出多少有用之才;您就像一位辛勤的園丁默默地耕耘在教學(xué)園地里為我們澆水、剪枝、施肥;您就像一支蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己……今天我要感謝的是我們敬愛的班主任—楊老師!楊老師您總是孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)教給我們做人的真諦在我們成長(zhǎng)的道路上灑下了您辛勤的汗水。您既是我們的老師又是我們的.媽媽您愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。您就像天空中那顆最閃亮的繁星永遠(yuǎn)在我的心底發(fā)光抹也抹不掉。每天清晨您總是第一個(gè)來(lái)到教室為我們打掃衛(wèi)生讓我們?cè)谝粋(gè)干凈、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活;中午您全然不顧自己的身體不適犧牲休息時(shí)間陪伴著學(xué)生做好作業(yè);下午放學(xué)后您總是工作到六點(diǎn)多鐘才拖著疲憊的身軀最后一個(gè)離開教室。您為了提高全班同學(xué)的寫作水平經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文耐心地為我們傳經(jīng)授寶在您的細(xì)心教導(dǎo)下我們班的作文突飛猛進(jìn)成為了全年級(jí)最優(yōu)秀的集體。楊老師您是一盞明燈照亮我們前行的路;您是絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)我們純凈的心田。當(dāng)我們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)您總是給予鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您總是及時(shí)指出。有一次您為我檢查作業(yè)的時(shí)候親切地對(duì)我說:“最近你的字有點(diǎn)退步了啊!”您又接著對(duì)我說:“寫字要做到橫平豎直不要縮成一團(tuán)要大方得體這樣才能寫出最好的字!被氐郊依锇凑諚罾蠋熃痰姆椒ㄎ揖毩艘槐橛忠槐榻K于您露出了滿意的笑臉對(duì)我說了一句:“字很好有進(jìn)步!”
此時(shí)此刻我真想對(duì)您說一聲:“楊老師您辛苦了!”
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