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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-02-05 14:28:55 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長(zhǎng)的作文

            成長(zhǎng)的作文1

              人世間有多快樂(lè),伴你左右。這會(huì)讓我們快樂(lè)每一天。

              母愛(ài)的快樂(lè)

              我的母親在日常生活中對(duì)我呵護(hù)百倍,但是,在學(xué)習(xí)方面,她就猶如一個(gè)嚴(yán)厲的老師。還讓我對(duì)學(xué)習(xí)不能有一點(diǎn)松懈。否則,就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。這不又來(lái)了,得仔細(xì)些,要不又會(huì)有懲罰等著我呢!但是,這些眼里把我對(duì)學(xué)習(xí)的'惰性給降服了。這讓我的學(xué)習(xí)提升了很多。這令我感到很快樂(lè)。

              友誼的快樂(lè)

              有很多人贊美過(guò)友誼,而我認(rèn)為,友誼是一瓶酒,封存的時(shí)間越長(zhǎng),價(jià)值越高!在我傷心時(shí),有人會(huì)默默的來(lái)到,這是不用任何語(yǔ)言都能表達(dá)出的,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑這些都能令人高興。也使傷心地我重新振作起來(lái)。

              這所有,都能使人快樂(lè)無(wú)比,我也相信,這些都會(huì)使世界變成一個(gè)美好的人間!

            成長(zhǎng)的作文2

              從小到大,十年以來(lái),我都很喜歡看書(shū)。小時(shí)候,我會(huì)看一些繪本,如《大衛(wèi),不可以!》、《我的爸爸》……上小學(xué)后,我就訂了一些書(shū),《閱讀》就是其中我最喜歡的.書(shū)之一。

              《閱讀》里有“揚(yáng)帆起航”、“美文沖浪”、“光影快遞”、“作文密碼箱”……幾個(gè)部分。“揚(yáng)帆起航”寫(xiě)的是小故事、短文,有的讓我們明白一些道理,如:“做什么事都要自信”,有的讓我們欣賞一些文章。

              “美文沖浪”,顧名思義,當(dāng)然是好文章嘍!文章有的有趣、有的生動(dòng)、有的優(yōu)美……我比較喜歡。

              《閱讀》在教學(xué)中還不忘推薦,“光影快遞”里向我們介紹了許多有趣的電影:《怪獸大學(xué)》、《馴龍高手》……可好看了!

              《閱讀》不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多好詞好句,推薦大家訂閱哦!

              “我讀書(shū),我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)!”大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

            成長(zhǎng)的作文3

              成長(zhǎng)著就是快樂(lè)的虞丹婷《幽默大師小豆子》是我最喜歡看的一本書(shū),也是一本很有趣的書(shū)。

              這本書(shū)講了小豆子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有使她開(kāi)心的事,有使她生氣的事,也有一些關(guān)于她那些搞笑的事……小豆子和我們一樣,是個(gè)普普通通的小學(xué)生,天真頑皮淘氣,愛(ài)看電視,貪吃貪玩;她智力平平,各方面都不出色,而且還特別馬虎,她的`作業(yè)怎么認(rèn)真也得不到“優(yōu)”,總是“良”;她想當(dāng)干部,哪怕是當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)呢,也當(dāng)不上,她也沒(méi)有什么其他特長(zhǎng)。

              但是她仍然有夢(mèng)想,有希望,她拼命地努力。雖然她是這樣的平凡,但她的爸爸媽媽仍然這樣地愛(ài)她,喜歡她,寵她,因?yàn)樗是小孩子。我想,一個(gè)人有缺點(diǎn)不要緊,只要你有夢(mèng)想,并為此而一直努力,你一定會(huì)得到回報(bào)的!一份耕耘一份收獲。因?yàn)槲覀冞小,我們還有許多機(jī)會(huì)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大,在跌跌撞撞中長(zhǎng)大,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

            成長(zhǎng)的作文4

              我馬上就要進(jìn)入三年級(jí)了,要變成大哥哥了,我學(xué)到了很多新的知識(shí),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人。如果誰(shuí)有困難,我一定會(huì)伸出熱情的雙手去幫助他。如果有同學(xué)發(fā)生了矛盾,我一定會(huì)去及時(shí)耐心的去化解。

              我長(zhǎng)大了,看看自己過(guò)去的`作業(yè)本,再看看自己現(xiàn)在的作業(yè)本,不止老師夸我作業(yè)寫(xiě)得工整,就連同學(xué)也羨慕我的作業(yè)得優(yōu)多,我為自己驕傲。

              我長(zhǎng)大了,我身邊有很多很多好朋友,大家一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起感受學(xué)校生活的快樂(lè)無(wú)憂。

              爸爸媽媽夸我,老師同學(xué)喜歡我,我感覺(jué)自己非常幸福。

            成長(zhǎng)的作文5

              上學(xué)以來(lái),我多了一個(gè)知心的好朋友,他陪著我上學(xué),和我說(shuō)知心話。它就是我的書(shū)包。

              記得我剛剛上小學(xué),媽媽給我買來(lái)了一個(gè)藍(lán)貓書(shū)包。它是由藍(lán)色和紅色組成的,中間有一個(gè)藍(lán)貓的圖案,可愛(ài)極了。上面有一排彩色的英文,意思是藍(lán)貓。這個(gè)書(shū)包空間很大 ,能裝很多書(shū)。每天,我都背著它去上學(xué)。

              我和書(shū)包還經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)風(fēng)雨雨呢!記得那一回,我的書(shū)包拉鏈壞了,我想換個(gè)新書(shū)包。媽媽只是搖了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。我苦苦纏著媽媽,可她還是不肯。我一氣之下把書(shū)包用力扔在地上,可就在這一剎那,我仿佛聽(tīng)到了書(shū)包的'哭泣聲,我望著地上的書(shū)包想起了過(guò)去的歲月。我不知怎么,身不由已地?fù)炱饡?shū)包,把拉鏈俢好了。從此我和它便形影不離。

              直到今天,我和我的書(shū)包仍然還是好朋友。

            成長(zhǎng)的作文6

              音樂(lè)在我生命中,雖然不是必不可少的部分,但是,它卻在我童年生活中,扮演了重要的角色。

              童年的時(shí)候,爸爸媽媽整天都很忙,他們白天基本都不在家,而我又是一個(gè)獨(dú)身子,經(jīng)常要一個(gè)人在家跟玩具度過(guò)一整天。

              一次偶然的.機(jī)會(huì),我打開(kāi)電視,電視上正在播著音樂(lè)節(jié)目,我看著看著就被電視中,那動(dòng)人的音樂(lè)給吸引住了。后來(lái),父母不在家的時(shí)間,我的生活變得不再單調(diào)、無(wú)聊,我每天都會(huì)打開(kāi)電視,欣賞那動(dòng)人的音樂(lè)。后來(lái),我還對(duì)吉他產(chǎn)生了興趣,我讓爸爸媽媽給我買了一把吉他,白天父母不在家的時(shí)候,我就一個(gè)人在家鉆研吉他怎么彈,漸漸地,我竟然自己摸索出彈吉他訣竅來(lái)。學(xué)會(huì)了彈吉他,我更喜歡音樂(lè)了,每天一邊欣賞音樂(lè),一邊學(xué)著彈吉他,我的生活開(kāi)始變得充滿樂(lè)趣。

              可以說(shuō),是音樂(lè)陪伴了我成長(zhǎng),是音樂(lè)給我無(wú)聊的童年增添了許多光彩。音樂(lè)教會(huì)了我,一個(gè)人的時(shí)候,也不要感到悲傷,而是在學(xué)會(huì)為自己找到樂(lè)趣。

            成長(zhǎng)的作文7

              在我的記憶里,成長(zhǎng)的過(guò)程中許多事情都忘了,不過(guò),有一件事情卻是我終身難忘。一天,媽媽說(shuō):“沒(méi)當(dāng)媽盼當(dāng)媽,”我說(shuō):“單的媽媽有什么不好!您要是不建議,明天我當(dāng)媽!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。第二天早上,我5點(diǎn)鐘就起床了。起床后,我直奔“女兒”房間,說(shuō):“乖孩子,起床了!”誰(shuí)知“女兒”在時(shí)竟發(fā)脾氣:“不嘛!

              我要睡覺(jué)!”看著“女兒”不肯起床的`情形,我在個(gè)當(dāng)“媽”的只好慢慢地哄:“乖孩子,聽(tīng)話,我去買最好吃的包子!薄安宦!不嘛”我要吃您親手做的!痹谙挛铱缮笛哿耍?yàn)槲也粫?huì)做飯!當(dāng)我做好兩個(gè)半身不熟的雞蛋,在叫“女兒”起床時(shí),“女兒”叫我干這干那,我雖無(wú)心去做,還得一一照辦,誰(shuí)叫我是“媽”呢!

              到11點(diǎn)時(shí),我叫“女兒”幫我收碗時(shí),“女兒”卻以點(diǎn)也不領(lǐng)情。一向任性的我再也受不了了,向媽媽寫(xiě)了一封信,懇請(qǐng)媽媽讓我換回女兒,媽媽看著我疲憊不堪的樣子,爽快的答應(yīng)了。

            成長(zhǎng)的作文8

              杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)在生活中是不可缺少的東西,書(shū),在生活中是我們的朋友,是你見(jiàn)過(guò)多少遍都不討厭的朋友。

              最近,我迷上了《西游記》這本書(shū)。故事的情節(jié)跌宕起伏,讓人如癡如醉:從石頭里蹦出來(lái)的孫悟空,善良的唐僧,勇敢的沙師弟……一步步逼近答案,卻又迷霧重重;邪惡的妖魔鬼怪,想吃唐僧肉的鐵扇公主,好像一切都柳暗花明,卻又讓我陷入另一個(gè)謎團(tuán)中,欲罷不能,揪心處,我急得跺腳;精彩時(shí),我拍手叫好。

              有一次,我在房間里偷偷看《西游記》,沒(méi)有做作業(yè),媽媽突然來(lái)了一個(gè)“突擊訪問(wèn)”,這可把我嚇了一大跳。媽媽見(jiàn)我沒(méi)在寫(xiě)作業(yè),給了我一個(gè)“全新套餐”——把我狠狠地罵了一頓。

              雖然因?yàn)榘V迷《西游記》讓我被訓(xùn)了一頓,但我依舊喜愛(ài)讀書(shū),書(shū),它讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅,如何去面對(duì)失敗的痛處。有了它,我的'生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢(mèng)想的,令人百看不厭!

            成長(zhǎng)的作文9

              相信大家都有快樂(lè)的時(shí)候,我也不例外,從小到大都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

              春天,爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏。

              夏天,天氣很熱,我在家里吹著電扇,看著電視。

              秋天,天氣涼爽,我可以出去打籃球、打乒乓球等等,進(jìn)行體育鍛煉。

              冬天,雖然很冷,但我還是跟大家打雪仗。

              我感到無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的家庭。遇到不懂的題,可以請(qǐng)教爸爸媽媽;寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,可以彈鋼琴;寫(xiě)完作業(yè)后還可以玩電腦。

              我的快樂(lè)不止這些。

              在學(xué)校,我交到了很多朋友。下課后,我和朋友們一起打籃球、玩游戲;在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到難題,能請(qǐng)教同學(xué)們和老師,他們都給了我很大的幫助,在他們的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。真的很感謝他們。

              放學(xué)了,回到家,寫(xiě)完作業(yè),然后和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)天我的煩惱或一些有趣的'事情,我也輕松了許多。

              我的快樂(lè)永遠(yuǎn)都說(shuō)不完,我希望大家和我一樣快樂(lè)!在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!

            成長(zhǎng)的作文10

              成長(zhǎng)中有許多快樂(lè),還有許多不開(kāi)心的事。我也不利外。

              小時(shí)侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開(kāi)會(huì),我不能和爸爸媽媽一起去開(kāi)會(huì)。于是我單個(gè)人在家。

              剛開(kāi)始,我還不怎么害怕。后來(lái),忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風(fēng)呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門口外傳來(lái)了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來(lái)了,于是我馬上去開(kāi)門。但是一個(gè)人也沒(méi)有,于是我關(guān)上了門。接著過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)了一聲“咚咚”,我以為是誰(shuí)在搗惡作劇,于是我偷偷地走過(guò)去看,但是還是一個(gè)人也沒(méi)有。忽然,我這次聽(tīng)到的“咚咚”聲是從二樓的`陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的,我以為是小偷,但是小偷沒(méi)那么大的膽,于是又想到了是鬼在打門,但是又聽(tīng)老師常常對(duì)我們說(shuō)世上是沒(méi)有鬼的。于是我大膽地走上了陽(yáng)臺(tái),一看,原來(lái)是我家剛買的大母雞在啄門,真是虛驚一場(chǎng)。

              從那以后我知道了世上是沒(méi)有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的。

            成長(zhǎng)的作文11

              成長(zhǎng)的故事就像一首歌,動(dòng)聽(tīng)迷人;成長(zhǎng)的故事是一棵棵好奇的小草,從地上探出頭來(lái);是不斷涌出來(lái)的泉水,往外噴灑。成長(zhǎng)陪伴者我們學(xué)習(xí),陪伴者我們一起勞動(dòng)。

              曾經(jīng)的一次,下課了。我和幾個(gè)同學(xué)像箭一般沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時(shí)候,只聽(tīng)“咔——”的一聲,我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時(shí),我心里很不安,呆呆的看著被踩壞的眼鏡,生怕他告狀。他一告狀,老師就會(huì)通知我的父母,那時(shí)的'我心里滋味就不好受了。

              我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭,看見(jiàn)他在微笑,我知道他并沒(méi)有告狀。他安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,你不是故意的,我不會(huì)告訴老師的。”

              “謝謝你!”我今天真快樂(lè),友誼讓我長(zhǎng)大了。

            成長(zhǎng)的作文12

              成長(zhǎng)是美好的,在我五彩斑斕的歲月里,發(fā)生了許多快樂(lè)而又難過(guò)的故事,其中有一件事令我永遠(yuǎn)都忘不了。記得那時(shí)六年級(jí)的上學(xué)期的.時(shí)候,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽,老師每天都讓全班同學(xué)練習(xí)長(zhǎng)跑。

              一次體育課上,老師選人,我們班的男同學(xué)先跑,每人20圈,我們女生給他們數(shù)數(shù),等跑完后老師選了人:劉琦。段奧馳......五名同學(xué),然后我們女生開(kāi)始跑,女生每人也是20圈,男生給我們數(shù)數(shù),當(dāng)我跑到第10圈的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)勁了,就想放棄,可看到語(yǔ)文老師和體育老師在旁邊為我加油,我又充滿了勝的力量飛速奔跑,20圈跑完了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,老師選了人:我。王一帆。劉暢......五名同學(xué)。

              老師告訴我們:“你們每天都要在家練習(xí)!遍L(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了,隨著一聲震耳欲聾的槍響,我飛速奔跑,終于取得了第六名的成績(jī)。成長(zhǎng)是美好的,成長(zhǎng)中的每一件事都是先苦后甜的,只有吃了苦才能有甜。

            成長(zhǎng)的作文13

              文明,是一種美德;文明,是一種品質(zhì);文明,是一種素質(zhì),文明,更是一個(gè)可愛(ài)的天使。

              文明,是一種人文的關(guān)懷。你在臺(tái)上演講,下面的評(píng)委給你一個(gè)甜甜的微笑,是一種文明;寒冷的隆冬,你去他家做客,主人給你泡上一杯滾熱的茶,是一種文明;每逢佳節(jié),遠(yuǎn)外的.親人給你來(lái)了一個(gè)親切的電話,這也是一種文明美德的象征。

              文明,是一種良好的素質(zhì)。你去商店購(gòu)物,售貨員也會(huì)表現(xiàn)出品質(zhì)的高尚是否。有的售貨員根本就不來(lái)理睬你,甚至連看都不來(lái)看你一眼。但有的售貨員卻會(huì)微笑的給你講解你所需要的這份東西,并很有禮貌的告訴你它的好處。這何嘗又不是文明素質(zhì)的表現(xiàn)呢?

              文明,又是一個(gè)可愛(ài)的天使。它盛帶著希望,盛帶著微笑,來(lái)到你的身旁,悄悄地把文明帶給你,回來(lái)時(shí)往往是空袋伐舟。

              文明,可愛(ài)的天使;文明,崇高的品質(zhì);文明,隨我成長(zhǎng)。!

            成長(zhǎng)的作文14

              快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上,時(shí)刻充滿著快樂(lè)。

              我快樂(lè),那是因?yàn)槲腋冻。那次為慶祝我校誕辰一百周年舉行的編小報(bào)比賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心里暗暗自喜:繪畫(huà)可是我的.強(qiáng)項(xiàng),這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里,滿懷信心拿出紙和筆,準(zhǔn)備一氣呵成?墒鞘虑閰s沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單,開(kāi)始設(shè)計(jì)版面時(shí)我感到無(wú)從下手。正好印證了古人的話,“想著容易,做著難”。但我并沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持設(shè)計(jì)著,繪制著。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼到了十點(diǎn)半。我才覺(jué)得胳膊酸了,眼皮子開(kāi)始打架,昏昏欲睡。揉了揉雙眼,提醒自己:千萬(wàn)別睡著了,明天老師還等著收稿呢,我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切希望。

              我打起精神,直到深夜十二點(diǎn)多才完工,此時(shí)感到如釋重負(fù)。

            成長(zhǎng)的作文15

              鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃覀円卸鞲改,因(yàn)楦改缸屛覀儊?lái)到這個(gè)世界。是誰(shuí),在我們擁有生命的那一刻,就默默無(wú)聞、不求回報(bào)的照顧著我們。

              是誰(shuí),在我們高興的.時(shí)候,他們加倍高興。是誰(shuí),在我們難過(guò)的時(shí)候,他們更加悲傷。就是因?yàn)檫@些關(guān)懷,才讓我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。在這十年里,有許多事情,讓我感恩,爸爸每天都要來(lái)接送我,不管是寒冬臘月,還是嚴(yán)熱酷暑。

              從我牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽就教我識(shí)字,走路,說(shuō)話。有一次,因?yàn)槲也恍⌒,把水瓶打翻了,把腳燙傷了,媽媽很溫柔給我上藥包扎,輕聲的安慰我,哄著我,抱著我。

              感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)我干枯的心靈,感恩是束光明的曙光,照亮我的心窗,因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美麗。在感恩中成長(zhǎng),讓我的心靈更加澄澈,透明。在感恩中成長(zhǎng),讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。

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