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小學(xué)生單元作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生單元作文1
在一個(gè)鮮花盛開,小草青青的花園里,住著一只活潑可愛的小兔,叫“白白”,它和媽媽一起過著幸福的生活。
有一天,兔媽媽說:“白白,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,該做點(diǎn)事了,森林那邊有塊蘑菇地,你自己去采點(diǎn)蘑菇回來吃吧!”小兔爽快地答應(yīng)了。
它背起籃子唱著歌,又蹦又跳,喜滋滋地來到了蘑菇地,“哇!蘑菇太多了”。正當(dāng)它高興地采著蘑菇的時(shí)候,忽然,它看到了一只又大又兇的.大灰狼朝它這走來,小免想:“不好!大灰狼要吃我了,我得想個(gè)辦法,不然,我就沒命了!毙⊥米笏加蚁耄K于想到了一個(gè)好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時(shí)候,把一個(gè)又大又新鮮的蘑菇放進(jìn)嘴里,一邊吃,一邊在地上打滾,“呀,我的肚子好痛呀!……”大灰狼一聽,心想:“這只倒霉的小兔,可能吃了毒蘑菇,萬一我吃了它,一定也會(huì)中毒!庇谑亲唛_了。
小兔見大灰狼走遠(yuǎn)了,趕緊背起蘑菇向家里跑,心想:“好險(xiǎn)!差點(diǎn)沒命了,以后遇到事情一定要多動(dòng)腦!
小學(xué)生單元作文2
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開始了,雖說是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場(chǎng)還是火藥味十足。
比賽開始了,老將xx為大家取得了開門紅,但好景不長(zhǎng),可能是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將xx出馬,我的`心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無完人,他還是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而失去了爭(zhēng)取冠軍的機(jī)會(huì),我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會(huì),重在參與。說到底,我還是覺得有些惋惜。
這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。
小學(xué)生單元作文3
《假文盲》是華君武先的漫畫作品。生動(dòng)地描繪了在“母子上車處”一對(duì)母子望著上車處排得滿滿的彪形大漢遲遲不敢上車的景象。揭露了人們不遵守文明法則,只圖自己方便,不為他人著想的不良現(xiàn)象。
不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見:綠油油的'草坪上被踩出了一條條小路,空地上的垃圾堆成了山,吸煙者在公共場(chǎng)所抽得悠然自得,一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊,你們想過沒有,如果人人像你們這樣,那世界不就一團(tuán)糟了嗎?還有什么秩序可言?
我想,假文盲的形成完全是因?yàn)槿藗兊男睦。誰不想圖個(gè)方便呢?而人們的“方便”有時(shí)也侵占了他人的利益,違背了文明法則。而且,人們還認(rèn)為:全世界這么多人,多我一個(gè)不會(huì)怎么樣。但是,就是這個(gè)人,才造成了這樣的事件:中國(guó)某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾;云南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現(xiàn)象一定要加強(qiáng)文明宣傳,才能讓假文盲徹地消失。
小學(xué)生單元作文4
聲音到處都有。
大自然的可多了。烏云蔽日,“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然,雷聲隆隆,大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下,風(fēng)婆婆用力一吹,把地上的灰塵吹走了,樹葉吹彎了,葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來。
人類的聲音可多了。七點(diǎn)多時(shí),同學(xué)覺得要上課了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向?qū)W校。跑到學(xué)校時(shí),聽見同學(xué)們大聲地朗讀,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮!钡拟忚K聲響起了。
動(dòng)物的聲音可多了。早上起床,公雞“咯咯咯”地叫起來,青蛙從水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起來,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來。森林里,老虎那恐怕的`聲音,令我十分害怕。
聲音是美妙的,更是好聽的。
小學(xué)生單元作文5
要說起我最熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的故事吧! 我的.弟弟今年7歲啦!平時(shí)非常愛穿一件白上衣,藍(lán)褲子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對(duì)于弟弟來說可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),只見他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子,結(jié)果,當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看,這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。我想,你見了也一定會(huì)喜歡它的
小學(xué)生單元作文6
媽媽在貝爾美語給我報(bào)了個(gè)英語班,讓我去學(xué)英語。聽說那里不僅有中國(guó)老師,還有外國(guó)老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,看見十一張椅子擺成了一個(gè)弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來。
上課鈴聲響了,中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室,并用英語跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名,我立馬站起來說我叫“jerry”,還有一個(gè)小朋友說他叫“tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”,當(dāng)她做哭的'動(dòng)作時(shí)我們就說”no”,當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說“yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲,我們圍成一圈,老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名,拿球的同學(xué)就必須把球扔給他,接到球的同學(xué)也照此做下去……
在歡聲笑語中,我們上了一堂有趣的別開生面的英語課
小學(xué)生單元作文7
在一個(gè)冬天的早晨,穿著棉衣的四個(gè)大男人在車站專設(shè)的“母子上車處”上等車,原來他們是圖乘車方便,有的裝聾作啞,有的裝著不識(shí)字,就無視了旁邊的這個(gè)牌子,把一對(duì)母子擠到了一旁,這對(duì)母子看到他們的.這種不良行為感到無奈。!難道你們沒有想過你們的這種不良行為會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成多么大的影響嗎?
然而,在日常生活中這種事情也很多。在醫(yī)院的墻壁上寫著”禁止吸煙“四個(gè)字,但人們還是在不停的吸煙;在草坪里插著牌子不能踩草坪,但孩子們照樣在草坪中嬉戲;在學(xué)校的水房里寫著“節(jié)約用水”,但同學(xué)們做到了嗎?沒有!
我們應(yīng)該懂得文明,應(yīng)該遵守社會(huì)公德,如果我們每個(gè)人都能從一點(diǎn)一滴的小事做起的話,我們的社會(huì)將變得十分溫暖,十分和諧。讓我們共同努力建設(shè)美好而文明的社會(huì)吧!
小學(xué)生單元作文8
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的.那些時(shí)光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?
小學(xué)生單元作文9
我有一個(gè)可愛的小妹妹,她今年三歲了,她長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴,一雙會(huì)說話的大眼睛,可愛極了。
我寫作業(yè),她也要寫,我給她一支筆,只見她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圓圈,我問她畫的是什么,她說是糖葫蘆,我就在她的圓圈上畫了一個(gè)棍,妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看,得到姥姥的`表?yè)P(yáng),她得意極了,我們出去玩,她看見樹上的鳥窩,就說哥哥你看樹上有一個(gè)小球球,我聽了,告訴她那是鳥窩,她又說我們?nèi)ヌ网B窩,我告訴她要保護(hù)小鳥,她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的,她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了,可她不想回家哭的可傷心了,我們就勸她放假再回來,她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛笑,我們都很喜歡她。
小學(xué)生單元作文10
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜。
二年級(jí)的時(shí)候,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的'紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。
四年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,老師把我的媽媽叫來,把我退步的事情告訴了媽媽,媽媽回家把我罵了一頓,那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級(jí),也都長(zhǎng)大了,非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會(huì)回來嗎?
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