雨小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨小學(xué)作文1
今天的大雨，我發(fā)現(xiàn)跟其他的大雨不一樣，那是因?yàn)榻裉斓拇笥晔且驗(yàn)榍餇敔敳幌胫星锕?jié)過(guò)得那么快，才不高興留下的眼淚。
今天早上，我上學(xué)時(shí)，我抬頭喝了幾滴雨水，發(fā)現(xiàn)是咸的，和我的眼淚一樣咸，今天的`大雨真不一樣。
今天的大雨真不一樣，秋爺爺為什么那么喜歡中秋節(jié)呢，我也很喜歡中秋節(jié)，更喜歡中秋節(jié)的月餅。
雨小學(xué)作文2
夏天的雨，有一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)隊(duì)，你聽(tīng)，青蛙們是歌手，清脆的蛙聲連綿起伏，叫喲叫喲，叫來(lái)了夏天的炎熱。雷云是鼓手，低沉的`鼓聲震耳欲聾，打啊打啊，打來(lái)了夏天的美好。蟬是指揮官，知了知了的打著節(jié)奏。柳絮是觀眾，男士、女士們隨風(fēng)飄舞，爭(zhēng)著要找樂(lè)隊(duì)獻(xiàn)花呢！暴風(fēng)雨的職責(zé)就更多了，他是笛手、沙錘手、三角鐵手……美妙的交響樂(lè)在夏天里共同演奏。
雨小學(xué)作文3
天氣悶熱極了，我們只能躲在空調(diào)屋里，不敢出來(lái)。老人們雖然坐在樹(shù)蔭下，還是不停的.扇著扇子。大家多希望下場(chǎng)大雨解解熱啊！
下午，天空中突然烏云密布，接著刮起大風(fēng)。風(fēng)刮了一會(huì)兒又停了，接著傾盆大雨便“嘩嘩”地下了起來(lái)。
大雨“嘩嘩”地下著，外面的一切都籠罩在雨霧中，被大雨淋著。大雨足足下了一個(gè)小時(shí)才漸漸停了下來(lái)。這場(chǎng)雨沖干凈了馬路，洗干凈了小溝，也為人們解了熱，為莊稼和樹(shù)木解了渴。雨后的云彩映著夕陽(yáng)，景象美麗極了。
這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！
雨小學(xué)作文4
雨來(lái)到人間，來(lái)到大地，來(lái)到久旱以久的四月。
雨的使者，把雨呼喚來(lái)，雨便來(lái)到了大地。在這到大地的路程中，兩串小雨悄悄地開(kāi)始了自述起自己的生命。
第一串小雨說(shuō)：“主人，把我們喚來(lái)，是為了讓我們濕潤(rùn)大地萬(wàn)物，這是多么的光榮��！”另一串小雨說(shuō)：“主人把我們喚來(lái)，是為了讓大地遭殃，我將變成洪水中的一部分。哈，哈，哈……”“那可不行，如果我們這樣做人間受到傷害的，再說(shuō)了我們的`雨量也是有限的。”第一串小雨說(shuō)�？墒橇硪淮∮瓴灰詾槿�，當(dāng)它看見(jiàn)大地在干旱，小新苗、游魚(yú)都快死了，它終于明白了。
第一串小雨快活地叫到：“到了，到了，我們將為大地帶來(lái)喜悅。你看呀！”另一串小雨看見(jiàn)大地變成這樣。
雨小學(xué)作文5
雨會(huì)哭泣，會(huì)心疼，雨是云朵心碎的最好證明。她屬于天空，卻被風(fēng)帶到了地面。帶到小溪，帶到湖泊，帶到大海。
雨就是天空的琥珀，是心的碎片，風(fēng)的伴侶。她很孤單，只有風(fēng)陪她遨游天際人間。雨不喜歡笑，不喜歡哭，她總是面無(wú)表情似乎是一顆晶瑩的水晶，沒(méi)有雜質(zhì)，只是一張白紙等待命運(yùn)的譜寫(xiě)她的傳奇故事。
當(dāng)她最終落下在湖面，泛起陣陣漣漪，唯有風(fēng)吹拂過(guò)后，靜了下來(lái)，雨好似是風(fēng)的'孩子，風(fēng)是她的知己。云雖生下雨，卻不能陪她度過(guò)難過(guò)，開(kāi)心的日子。風(fēng)雖是她的朋友，卻像親人陪她度過(guò)她的一生，直至她的一生落下最后的帷幕。
其實(shí)雨是最傷心的，最難過(guò)的，最不開(kāi)心的，雷公閃電總是在她哭泣的時(shí)候欺負(fù)它。
雨小學(xué)作文6
“轟隆��！”隨著一聲似乎山崩地裂的巨響，雷公公臉一沉，春雨便嘩嘩地從天而降。
頓時(shí)小雨點(diǎn)興奮得不得了，調(diào)皮地在大地母親的`身上唱歌、跳舞。不一會(huì)兒，春雨就給大地母親洗了個(gè)“冷水澡”，而且洗得格外干凈。路上的行人面帶笑容，覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了雨霧繚繞的仙境。
漸漸地，泥土濕潤(rùn)了，我望著窗外這幅連綿不斷的美麗的畫(huà)卷，久久不肯走開(kāi)……
雨小學(xué)作文7
雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢(mèng)。那一排排眨著眼睛的'汽車(chē)尾燈滑過(guò)眼底，像現(xiàn)代派畫(huà)家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線；它又若同紅綢舞的演員，為歡慶這場(chǎng)喜雨而舞動(dòng)的一條條紅綢，由于有雨絲與之公舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺(tái)上演出更多了一份瀟灑和飄逸……
雨小學(xué)作文8
一天清晨，突然下起大雨，方方?jīng)]有帶雨具，只好冒著雨向?qū)W校跑去。
正在這時(shí)，一位年輕的女老師走過(guò)來(lái)，把雨衣搭在方方肩膀上，親切地說(shuō)：“當(dāng)心淋雨，會(huì)感冒的�！狈椒郊�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。一位高年級(jí)哥哥看見(jiàn)老師冒著雨向?qū)W校走去，連忙跑過(guò)去和老師共用一把傘。
就這樣，老師望著同學(xué)笑了，同學(xué)望著老師笑了，他們一起向?qū)W校走去。
雨小學(xué)作文9
夏天到了，夏天的雨來(lái)的急，走的也急，現(xiàn)在還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)就烏云密布，小雨點(diǎn)就來(lái)了，它就像一位脾氣暴躁的老爺爺。下小雨的時(shí)候，就像無(wú)數(shù)的珍珠從天而降，滴滴降落在地面上。等到下大雨的時(shí)候，就像無(wú)數(shù)的.針從高處掉落下來(lái)。下暴風(fēng)雨的時(shí)候，就好像是瀑布從天而降，嘩嘩的雨聲讓人變的比較煩躁。
暴風(fēng)雨過(guò)后，天空中就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，空氣也變的格外清新。
雨小學(xué)作文10
春天的雨，有一盒五彩繽紛的.顏料。你看，它把黃色給了迎春花，黃黃的迎春花像一只只蝴蝶，飛呀飛呀，帶來(lái)了春天的美景。它把白色給了蒲公英，雪白的蒲公英像一把把降落傘，飄哇飄哇，送走了冬天的嚴(yán)寒。深綠色是給含羞草的，看，它就像一個(gè)羞澀的小姑娘。粉紅色是給杏花的，你瞧，杏花叢就像粉紅色的晚霞。
雨小學(xué)作文11
日子很平淡、喜悅從中悄然而過(guò)，毫不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又接近了冬。清晨還未起床，就隱約聽(tīng)到雨的淅瀝聲，向外一望，雨滴如簾密織如泣，似怨含愁，一望無(wú)際，蒼茫一片，寒涼的暮色浸染了河山。剎那時(shí)寒意威懾，卻又有悲傷占據(jù)心的泥土。
這是最暢快的一場(chǎng)雨，仿佛在凝聚了情感，它越過(guò)幽寂，打開(kāi)深掩，用自己的'深沉了俗世的繁華，攜與寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙，喧嘩了悲歡，好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較、有動(dòng)于衷。
雨小學(xué)作文12
春天的雨是一盒五彩繽紛的顏料，它把綠色給了柳樹(shù)，嫩綠嫩綠的柳條兒，像春姑娘的頭發(fā)，蕩啊蕩啊，郵來(lái)了春天的涼爽。它把黃色給了黃河，黃黃的河流像鍋里燒開(kāi)的水，流啊流啊，流走了冬天的寒冷。它把紅色給了玫瑰花，火紅火紅的'花瓣，向半圓形的紅色點(diǎn)燈，照啊照啊，照亮了春天的明朗。它把白色給了梨花，雪白雪白的梨花像夢(mèng)中的白色花朵兒一樣，飄哇飄哇，飄到了夢(mèng)中的春天。它還把金黃色給了油菜花，金黃金黃的油菜花像金黃色的蝴蝶，飛啊飛啊，飛到了春天……
雨小學(xué)作文13
滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，雷聲“轟隆隆”地響著。突然，一陣大風(fēng)吹得大樹(shù)直搖頭，小魚(yú)探出頭來(lái)透透氣，小螞蟻們也急忙忙趕回家了。
“滴滴答答”下起了傾盆大雨，雨滴一滴一滴砸在地面上，又濺起一朵朵水花，像是在比誰(shuí)跳得高似的。小草就像蹦蹦床一樣，雨滴打在上面跳來(lái)跳去。漸漸地，雨，越下越大。人們有的撐著雨傘；有的拿包頂在頭上擋雨；還有的.戴上帽子擋雨……他們的腳步都那么匆忙。
漸漸地，雨小了。小朋友們披上雨衣，穿上雨鞋，出來(lái)踩水坑了。烏云散開(kāi)了，蟬叫了，青蛙也叫了。空氣又清新了很多。
雨小學(xué)作文14
一個(gè)下雨的下午，媽媽叫我去逛街，我撐著傘走著。一路上，樹(shù)枝被風(fēng)吹得嘎嘎作響，搖搖晃晃。走了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到風(fēng)雨中傳來(lái)微弱的叫聲。我急忙上前，看見(jiàn)屋檐下站著一個(gè)孩子，渾身濕透了。我問(wèn)他：“小哥哥，你怎么哭了？”他說(shuō)：“我媽媽讓我把兩只小鴨子趕回家。遇到這場(chǎng)大雨，他們都跑了。”說(shuō)完又哭了起來(lái)。他一哭，我心里慌了，安慰他說(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏银喿�。”說(shuō)完，我冒著大雨，朝小哥哥指的方向跑去，終于把那兩只小鴨子全抓住了！這時(shí)，我的.褲子濺滿了泥和水，我被雨淋濕了。我跑到屋檐下，把小鴨子給了弟弟�？粗χ男∧�，我心里也高興。
雨小學(xué)作文15
夏天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了荷花，粉粉的荷花像一把把小傘，搖啊搖啊，搖來(lái)了夏天炎熱。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉像一艘艘小船，劃啊劃啊，劃來(lái)了夏天的驕陽(yáng)。橙紅色是給枇杷的.，看枇杷像紅色的燈籠。綠色是給大樹(shù)的，松樹(shù)、柏樹(shù)站得筆直，爭(zhēng)著誰(shuí)更高呢！冰激凌得到的顏色就更多了，雪白的、淡黃的、紫紅的……好吃的冰激凌在小朋友嘴里發(fā)出一股香甜的氣味。
【雨小學(xué)作文】相關(guān)文章：
雨小學(xué)作文08-28
初夏的雨小學(xué)作文07-25
小學(xué)生雨作文06-22
小學(xué)生雨的作文07-04
雨小學(xué)生作文08-18
春天的雨小學(xué)生作文05-15
聽(tīng)雨小學(xué)生作文09-01
觀雨小學(xué)生作文09-01
描寫(xiě)雨小學(xué)生作文04-14
夏天的雨小學(xué)生作文04-09