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            傾聽的作文

            時間:2024-02-06 13:33:06 作文大全 我要投稿

            傾聽的作文15篇[熱]

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的傾聽的作文,歡迎閱讀與收藏。

            傾聽的作文15篇[熱]

            傾聽的作文1

              晚風(fēng)細(xì)入,熏香裊裊,弦弦顫動,余音鳧鳧。幽雅婉轉(zhuǎn)的琴聲在我們耳旁起舞。聽,你聽到了嗎?

              我愛傾聽,聽大自然的一切。春天到了,因為天使來了,樸翼天使的鳴叫總是美的,聽一聽鳥鳴,總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中,聽著鳥兒的鳴叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也會倚在窗前,靜靜地等待天使的歸來。

              相比鳥鳴,我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無法忘記聽風(fēng)的樂趣。微風(fēng)的時候,似乎沒什么聲音,可當(dāng)你用心去聽時,就會感覺到風(fēng)兒在用它細(xì)膩的聲音和你打招呼。當(dāng)勁風(fēng)來臨時,那一聲聲呼嘯就帶來了無限的樂趣,沒有必要害怕,因為他永遠(yuǎn)不會傷害你。大自然對我們這些孩子很放縱的,因為她知道我們是她的孩子,我們不繪傷害她。在大自然的溺愛中,在風(fēng)兒的陪伴下,我們在笑。

              我也愛聽雨。對于雨,我有一種與生俱來的好感,總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個長不大的孩子的眼中,雨也是天真的吧!雨小的時候,就像小溪流淌過自己的身體,雨再大些,就像河流在奔騰,在咆哮。當(dāng)雨肆無忌憚的放肆?xí)r,就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼,我也會在雨中奔跑,去享受那野性的復(fù)蘇。雨是我們成長的最好的'伙伴。

              大自然固然美麗,我更喜歡傾聽最聰明的人類,尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲,我聽出了無盡的童趣;聽大人的笑聲,我聽出了堅強;聽老人的笑聲,我聽出了歲月遺留下來的美好。

              笑聲會帶著我們的故事在風(fēng)中飛揚跋扈地放肆著,而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了,飛向遠(yuǎn)方,最終屈服在時間腳下,只有我們的笑聲還彌留在耳際,作為永恒的紀(jì)念。

              傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣,傾聽是一種發(fā)泄,傾聽是一種美好。傾聽那曉風(fēng)殘月,聽那對酒當(dāng)歌,聽那風(fēng)起塵揚,聽那感花悲淚,聽那傾城之戀,聽那天荒地老……

              又是一輪春夏秋冬,又是一番風(fēng)花雪月,在這個美麗的如同花兒的世界中,你還在傾聽嗎?

            傾聽的作文2

              自然,總是那么美麗,那么令人向往,讓人愛憐,F(xiàn)下正是春天,燕子歸來,百花爭艷,正是萬物生機勃勃的時候,而這,只是春天。一到夏天,荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地,滿樹的果實,讓人垂涎三尺。冬天來了,大雪紛飛,總有幾朵梅花與雪抗?fàn)帯?/p>

              如今我身處繁華都市,看到的只是樹旁的道旁樹,校園里修的整齊的樹木花草,雖也覺得春意盎然,但總沒老家的樹木花草看著自由自在。想起老家的春,就那么想去看看、聽聽。記得小時候奔跑在麥田里,和其他朋友一起起放風(fēng)箏,累了,就往地上一躺,聽鳥兒在空中又飛又唱,聽花開的聲音,聽我們歡笑的聲音在耳邊環(huán)繞。好不快活。

              夏天的時候,就算有烈日,但也有樹蔭,也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺,但夏有夏的`美。躲在樹蔭下,聽聽蟬在樹上的叫聲,真是悅耳,但大人總不喜歡這聲音,說是嘈雜,我也不知道我什么是改變了主意,也許是聽老師說蟬的叫聲珍貴吧,老師曾說過:蟬在地下等十三年才能鳴一個夏天。真是可憐吶!

              過了一個困困的夏天,收獲的季節(jié)也就來了,不管是春還是夏,總會有些特別的聲音給這個季節(jié)添彩。秋天,我只顧收獲又大又嫩的果實,總沒有閑心去聽聽。秋天我最喜愛的就是站在棗樹下,拿著長長的竹竿,打下那些讓我流口水的大紅棗,我忙,大家也忙,叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來,媽媽,奶奶,嬸嬸忙著剝。棗從樹上掉下來的落地聲和玉米皮的脫落聲,可不是收獲的聲音嗎?

              冬隨著雪的飄零,冬天來了,看著潔白的雪花紛紛起舞,我忍不住要去外面玩耍,但我跑得太快,一不小心摔了一跤,頓時哭聲漫天,我顧不上手上的泥,就用手抹眼淚,抹得一臉泥巴,奶奶趕快把我扶起來,安慰我,我在屋檐下,肆無忌憚的享受著奶奶的愛,雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色,也是快樂的。這時,聽見奶奶在笑,還不知怎么回事,就拿鏡子來照,看著自己畫貓似的臉,也“撲哧”一聲笑了出來,冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。

              古人說:四時之景不同,而樂亦無窮也。我說:四時之音不同,而樂亦無窮也。這“音”是來自大自然的,大自然以奇特的詩音,撲出一首悠揚委婉的歡樂頌!

            傾聽的作文3

              你,神奇的大自然,無處不在,卻又讓人難以尋覓。所以,我時時刻刻地聆聽著你的聲音,讓我感受到你的存在。

              清晨,一顆露珠從葉間滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一陣微風(fēng)拂過水面……那是你嗎?一串只有用心靈才能感受到的美妙音符,悠揚,舒暢。

              這聲音仿佛把我?guī)肓嗣利惖臒釒в炅,這是蟲子們的天地,是動物們的歡樂屋。這里非常熱鬧,把我?guī)У侥瞧宄旱暮,湖水旁有許多動物,它們在喝著水,小蟲子們在過“潑水節(jié)'',青蛙們正在泡著陽光浴。小蟲子在自己的天地快樂的叫著,盡情的叫著。許多蟲子在湖邊''奏樂'',就像一支陣容強大的樂隊在演奏。咕嚕鳥正在“唱著歌”,這聲音多么攝人心魄。

              讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙,那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱,小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩,高空中的聲聲雁叫,仿佛訴說著思鄉(xiāng)的衷腸……。

              遠(yuǎn)處,隱約傳來一聲鳥鳴;蝴蝶“啪啪”地扇動著翅膀,從我耳邊路過;地上的小螞蟻踏著小碎步匆匆離去;魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎?那若有若無的輕微的聲音,悅耳,動聽。

              雨水嘩嘩地下著,順著屋檐形成了一幅美麗的水簾,山澗小溪潺潺地流淌,斷斷續(xù)續(xù)……那是你嗎?多么富有詩情畫意,耳邊似乎頓時響起了江南絲竹般抒情的樂章。

              狂風(fēng)怒吼著,帶著風(fēng)沙呼嘯而過;海浪洶涌地沖破堤岸,兇惡地毀滅一切;火山爆發(fā)了,炙熱的巖漿吞噬萬物;地震了,山崩地裂……那是你嗎?多么地雄壯!就像一曲充滿激情的.交響樂,氣勢浩蕩。

              是你!我這才發(fā)現(xiàn),你不再令人難以尋覓。你是露珠,是鳥鳴,是火山,是海浪……是一切的一切。你既是優(yōu)美的,也是雄壯的;即柔情似水,也氣勢磅礴。

              我愛你!是你,讓這個世界充滿生機。是你,讓這個世界不再冷清。是你,讓這個世界富有色彩!我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇,也為擁有你而感到驕傲!

              “嘩”,一片落葉飄進我的窗口。

              那是你嗎?

            傾聽的作文4

              傾聽,總是在我的生活中與我相伴。在傾聽之中,我總能有各種收獲,我的心在傾聽中,不斷地得到潔凈與升華。

              在心煩意亂之時,傾聽自然讓我心靈平靜。坐在陽臺的座椅上,輕輕地閉上眼,排除心中的一切雜念——聽,是大自然的細(xì)聲低語:風(fēng)拂過樹葉,沙沙地響著,如同弦樂輕柔的合奏。風(fēng)時急時緩,而樹葉的響聲就仿佛一吸一呼。細(xì)雨打在樹葉上,又忽地發(fā)出一陣齊奏。樹葉任憑風(fēng)吹雨打,都一貫如一地奏著它和諧的樂章。生活中的風(fēng)雨不也是如此嗎?遇到坎坷與不順,何必?zé)⿶,我們終究是要像樹葉一樣,平靜地面對,然后用自己所能做的,順其自然的`應(yīng)對。

              在為瑣事而糾結(jié)時,傾聽書本讓我豁達(dá)。拿起《水滸》,關(guān)上房門,埋首閱讀?廴诵南业墓适虑楣(jié)沖洗過我的心靈,透過一個個文字,細(xì)心凝神,各種聲音紛雜而來——聽,是英雄好漢的豪邁誓言:魯智深的孔武,吳用的智謀;茫茫江湖之中的拔刀相助,為了仁義的慷慨解囊……好漢們打遍天下的豪邁胸襟與非凡氣度,在我的心底熊熊燃起一把火;厥咨钪须u毛蒜皮的小事,還算個什么?大男兒當(dāng)恪守仁義,心底廣寬撥打,為瑣事糾結(jié)只會傷了和氣。我心中的亂麻也迎刃而解,余下的,是包容天下的豁達(dá)。

              在陷入困境時,傾聽音樂讓我奮進。帶上耳機,讓高雅的音樂流入內(nèi)心——聽,是詠嘆調(diào)的神圣頌歌:雙簧管如抒情女高音一般,獨奏出的旋律婉轉(zhuǎn)而不浮華,高亢而不刺耳。那是對什么的盛情謳歌?又包含了多少悲歡離合?生命的起伏跌宕蘊含在其中,不管是悲也好,喜也好,苦也好,樂也好,只要永不止息地付出,如同這如浪潮奔淌的樂曲一樣,生命就能綻放出它的光彩,值得歌頌。我在困境之中,決不能放棄,為了生命的光彩耀不懈努力,奮進。

              不管處于什么境地,用心傾聽吧,去感悟生活中的美好,可以讓心靈豐盈。

            傾聽的作文5

              假如讓你在黑暗中尋找一只手表,你會怎樣做呢?是挽起袖子、伸手摸索,還是等到月亮出來,照亮大地。或許,你只要做一件事,側(cè)耳傾聽,那一份迷失的尋覓就會自動地跑到你的面前。

              側(cè)耳傾聽,這個世界是多么神奇與美好。你可以聽得到小草鉆出地面的聲音,那是細(xì)細(xì)的、輕微的一聲聲吶喊與贊美——贊美生命,為新生而吶喊。你可以聽得到小燕子梳理羽毛的聲音,那是脆脆的、美妙的一聲聲喜悅與感嘆——感嘆春天,為春暖花開而喜悅。你還可以聽得到春風(fēng)拂過大地的聲音,那是柔柔的、感人的一聲聲歡呼與欣慰--欣慰繁茂,為春的到來而歡呼。

              側(cè)耳傾聽,這個世上永遠(yuǎn)缺不了聲音,鄉(xiāng)村中鳥鳴蟲啼,城市中車水馬龍,連森林與河流中也充滿了聲響,仔細(xì)聽吧!你發(fā)現(xiàn)魚的交談竟是這樣有趣,仔細(xì)聽吧!葉與葉正歡快地打著招呼,仔細(xì)聽吧!你或許聽得到地下深處的竊竊私語,那是蚯蚓正商量著何處安家。即使周圍僅僅是一片荒蕪,什么也不存在,但你依舊聽得到的',是心的躍動、生命的躍動,側(cè)耳傾聽,這世界不會缺少聲響。

              側(cè)耳傾聽,那一串串音符包含著生命大靈魂,音樂永遠(yuǎn)是美妙的象征,人無限的創(chuàng)造力、創(chuàng)造出了連造物主都興奮不已的音樂,這份成就,何人能比?側(cè)耳傾聽、音樂的跳動無處不在。電視上,一刻也缺不得它,它是表達(dá)感情的靈魂,廣播中依舊缺不得它,振奮人心、散播光芒;自然中,更是不能缺少了它,它生命的歌唱最能讓人感動。有時候,噪音也是一種音樂,煩躁有力、使人憤怒,但是人怎能缺少了憤怒?側(cè)耳傾聽,你會發(fā)現(xiàn)自己無時無刻不處在一場恢宏盛大的交響樂中!側(cè)耳傾聽,你聽到了什么?是泉水的叮咚、蝴蝶的振翅、還是雨滴啪嗒!不管是什么,都不要忘了那是多么美妙的聲響;請你停下腳步,集中精力、側(cè)耳傾聽,收獲那一片感動,用心去感受;也請你帶上耳麥,打開電源,側(cè)耳傾聽--那樂章中作者的靈魂所在;最后,請你放寬身心,閉上雙眼,側(cè)耳傾聽,再一次感受那生命的脈動,再一次為自己的生命,為他人的生命,為世界上萬物的生命而感動吧!

              側(cè)耳傾聽,你一定聽到了吧!

            傾聽的作文6

              昆明,秋分,已經(jīng)下了幾天雨了。這個充滿陽光的城市,今年秋天非常寒冷,每天都在下雨。

              在一個普通的早晨,我匆匆吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。幾天前天空中還下著像銀針一樣薄的小雨。環(huán)顧四周,雨水一遍又一遍地沖刷著街道兩旁建筑上堆積的色彩。走在水泥鋪成的路上,寒風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨刺痛了我的每一個毛孔,在水泥地上形成了一層晶瑩的雨露。馬路兩邊的霓虹燈都映在水中,立刻散開了。稀薄的寒意清洗了熙熙攘攘的城市的每一面,為城市增添了一層悲傷,也增添了許多短暫的寧靜。我放慢了腳步。

              “哦,下雨了。我討厭它。我不能再去上體育課了!

              “是的,陰沉的天氣讓我感覺更糟!

              ……

              在樓梯間,三兩個學(xué)生并肩走著。一個男人走上樓,一個男人走過去,好像他正在編織一種復(fù)雜的羊毛。一個人穿過它,另一個人在里面編織它。

              “每個人都振作起來,開始閱讀”

              也許是天氣的.原因,整本作文書彌漫著沉悶和煩躁,這是唯一擠滿了人的教室。

              “嘿,”他向我走來。

              “你不覺得昆明這些天的天氣特別糟糕嗎?我本想放學(xué)后去騎自行車,但現(xiàn)在看來,它已經(jīng)毀了!痹~與詞之間彌漫著一定程度的抑郁。

              “我不這么認(rèn)為!蔽蚁虼巴馔。

              小雨滴從天而降,一點點連接成絲,通過絲連接成一個清晰的雨簾,雨在我耳邊低語。

              "你不認(rèn)為雨天沖淡了人們心中的浮躁嗎?"我問他。

              “嗯,你說的有些道理!睂Ψ剿坪跸萑肓顺了。

              是的,人們只欣賞陽光,但討厭雨、潮濕和陰暗。只認(rèn)識到陽光帶來的便利,永遠(yuǎn)不要真正平靜下來,體驗雨帶來的一切。

              到家時,我獨自蹲在窗臺上。新煮的咖啡還冒著熱氣。我拿起一本滿是灰塵的書,開始閱讀,靜靜地享受著雨天特有的寧靜。打開窗戶,仿佛有人突然拔掉了我的耳塞,嘈雜的雨聲傳入我的耳中,九月的天氣,甚至黃昏時分,都是晴朗的,雨后的清云又脆又藍(lán),空氣平穩(wěn)地進入胸腔,呼吸著帶著余味的空氣。

            傾聽的作文7

              當(dāng)你感到煩躁時,你是否會坐在陽臺上細(xì)細(xì)聆聽大自然的聲音;當(dāng)你靜下來時,你是否會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音在慢慢地治愈你的心靈。那天下午,我獨自在陽臺上坐著,靜靜地看著眼前的一切,靜靜地傾聽著大自然美妙的聲音。

              天氣晴朗,天空上漂浮著幾朵松散的白云,溫暖的陽光灑落在大地上,就如同一位母親輕聲細(xì)語地?fù)崦@片寬廣無垠的大地,看著不遠(yuǎn)處的魚塘波光粼粼,魚兒在里面生活,必定充滿了歡聲笑語。近處的大樹枝繁葉茂,綠意盎然,微風(fēng)徐徐,風(fēng)吹過,在我耳邊竊竊私語,那枝葉如浪花一般,涌起一波又一波的綠浪,那“沙沙”聲交織成和諧的大自然交響曲,實在動聽。微風(fēng)拂過,撩走了盤旋在我心頭的煩躁。不一會兒,一只褐黃色的鳥兒,雖身材嬌小,卻在空中舒展著那艷麗的翅膀,愉快地飛翔著,不一會兒,便棲息在枝頭上,仰著頭,對著天空,發(fā)出幾聲清脆的響聲,似在賣弄著自己的歌喉,又仿佛在我耳邊低聲地說著:“來,我給你唱歌吧!”最后這鳥鳴聲和著微風(fēng),在空氣中蕩漾開來,使得過往的行人不由得地停下了腳步,傾聽著這大自然之聲。我站在陽臺上,看著著陽臺外的一切,往日的煩惱早已煙消云散,此刻有的只是心靈上的愜意與寧靜。

              夏天的天氣說變就變,那遠(yuǎn)處黑沉沉的烏云攜著千軍萬馬趕來,魚兒紛紛浮出水面,似乎也在向人們預(yù)告著這一場快要到來的.大雨。不一會,便下起了大雨。夏季的雨也是別有一番風(fēng)味,站在天臺,靜下心,仔細(xì)一聽,大自然歡快的樂曲就在你耳邊奏響起來了,你聽,那雨水滴落在鐵棚上,有節(jié)奏地發(fā)出“嗒嗒”的聲音,似在敲打樂器;你看,那雨水滴落在池塘處,噴濺出水花,形成水紋,隨即又消失;你看,那池塘邊的花花草草也隨著雨水舞動,左右搖擺,動人至極!

              雨停之后,空氣中彌漫著一股清新的氣息,鳥兒抖落著羽毛上的雨滴,哼唱幾句,又飛向了天空,魚兒又躍出水面,鄰家的小孩穿著雨靴,三三兩兩,蹦蹦跳跳地玩水,不時發(fā)出彼此追逐打鬧的聲音,那歡快的笑聲也給這雨后的世界增添了幾分活力。

              靜下心去聆聽這大自然的聲音吧!你會發(fā)現(xiàn)處處皆美妙且動聽。

            傾聽的作文8

              一個走完自己漫漫一生的人,一個經(jīng)歷過無數(shù)大是大非大起大落的人,一個可以用白須華發(fā)捋起智慧的人,可能早已學(xué)會用淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂的塵世——我們稱其為老人。記憶是老人守了一生的財富,所以越老越單純的人,他們的平靜恬然都來自于這筆別人無法剝奪的財富。在與暮色相伴的時候,數(shù)曾經(jīng)的日子,聽自己的心跳,是一種幸福。

              一個初入塵世的人,一個未經(jīng)風(fēng)雨的人,一個用懵懂目光看一切的人——我們稱其為孩子。記憶是他們即將用一生開掘的財富。在晨光中眺望未知的歲月,想像應(yīng)有的心跳,亦是一種幸福。

              那么,倘若一生的記憶是可以移植的呢?倘若把老人的幸福送給孩子,讓他們不需經(jīng)風(fēng)雨就能知曉山是如何站成一種尊嚴(yán),水是怎樣淌成一脈智慧;讓他們不需見霜雪就明了是與非、善與惡、歡樂與艱辛、美麗與苦難自成怎樣一種天壤之別,那幸福,還能稱其為幸福嗎?

              人,不能兩次踏進同一條河流。一切都在變化,一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。移植人的記憶畢竟是一種很主觀,甚至悖于一般自然法則的做法。科幻小說里被冰凍幾十年后復(fù)活的人,往往面對莫測的現(xiàn)實無所適從。太多沉重的過去和回憶是否會給銳意創(chuàng)新的現(xiàn)實背上沉重的翅膀?丑惡、貪婪、暴虐是否也會一樣流傳后人?這樣“前衛(wèi)”的技術(shù)怎樣才能應(yīng)用于致力人類愛與和平的事業(yè)?值得好好地斟酌思量。

              人是復(fù)雜的人,具有一切兩足無毛動物的優(yōu)點與缺點,每個人的記憶都是廣闊浩瀚的'星空,那無數(shù)隱秘、矜持的情感,畢竟是不可復(fù)制的,也是不能拷貝的。

              人生雖然只有幾十年,卻絕不是夢一樣的幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是一支燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燒得光明熾熱,傳給下一代的人。記憶,也大抵如此吧。

              噢,生命的痕跡……

            傾聽的作文9

              告訴我,母愛是什么?在我看來,母愛像一縷金燦燦的光輝,照亮了無數(shù)人的心田;母愛像一片潮起潮落的大海,包容了無數(shù)人的怨恨;母愛則更像廣闊無邊的大地,孕育了所有的人類?墒,人們認(rèn)為,世界上的母愛只有人類才能做到無私奉獻,不求回報?墒侨祟愓娴腻e了,世界上的每一個生靈,每一位母親,都有愛,有無私,有奉獻,同樣,狼也是。

              《狼王夢》是一個催人淚下的動物系列小說。在這個故事中,母狼紫嵐為了讓自己的孩子能夠坐上萬人敬仰的狼王寶座,它不惜一切代價,一次又一次的在傷痕累累的身體上增加血印,可是,最終,她還是被自己的子女遺棄了。

              當(dāng)我讀到紫嵐被饑餓的魔爪抓到快要絕望時,卻依然硬撐著有氣無力的身體去為它的`子女捕捉食物,我既感動又悲痛欲絕。此時,母親為我所付出的一切,都一一浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我拿出滿分的試卷給媽媽看時,換來的就是一縷縷燦爛的笑容;當(dāng)我被老師批評教育時,看到的卻是一絲安慰的眼神……可我卻一次次地誤會那無私的母愛,F(xiàn)在回憶起來,真是撕心裂肺的后悔。真所謂是:可憐天下父母心呀!現(xiàn)在的我們,誰又能去用心體會母親的良苦用心呢?

              再想想紫嵐的兒女,我氣憤難平。因為,紫嵐為了生下這幾個孩子,不顧惜它自己的生命,在傾盆暴雨中艱難地生下了它們。為了讓它們健康快樂地長大,紫嵐不管在炎夏寒冬,不管在獵人的槍下,它都四處奔波,不顧生命危險的為它們尋覓食物。可是,最終換來的卻是兒女給母親的回報,難道這就是母親臨死前的遺愿?

              再看看我們,哪一個沒有迷戀母親給予的蜜罐溫床,哪一個為了母親的心血認(rèn)真反省過自己的所作所為?沒有,我們都沒有做到。我想,我們應(yīng)該對世界上所有偉大的母親,說一聲:“辛苦了!”是她們讓我們在陽光下健康成長,是她們讓我們在璀璨的舞臺下盡顯才華,是她們,讓我們在潮聲澎湃的大海邊盡情歌唱!

              看著姍姍來遲的朝霞,我陷入了沉思:我們只有一個親生母親,我們的生命也只有一次,不要讓我們的生命在不安中試探徘徊。母親,你身上金燦燦的光輝已經(jīng)照亮我的心田,母親,我會用心傾聽你偉大的愛。

            傾聽的作文10

              音樂?傾聽?回憶音樂中我側(cè)耳傾聽,激起童年里最珍貴的回憶。耳邊再次想起上課時的音樂,那是這節(jié)課的專屬配音,每當(dāng)這時,我都會不由得扭頭面向窗外,側(cè)耳傾聽,這動人的音樂便將我的思緒引向童年,想起畢業(yè)后的那一幕…小考已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們的心情都無比的激動,卻也不乏一絲的哀傷,因為我們每個人的心里都清楚而又深刻的知道,小考的結(jié)束也將意味著斷送我們之間的相處。待到第二天,由于前些天備戰(zhàn)小考時過度的疲勞和緊張,早晨起得過遲,匆忙之中吃了早飯后便邁著沉重的腳步,無可奈何地點走向?qū)W校。

              當(dāng)我踏進教室門口的'那一刻,我驚呆了,全班同學(xué)已所剩無幾,昔日的同窗好友也已不在,我已早知會有這么一天,不過沒料到會來得如此之突然。哎,沒辦法,嘴角敷衍的哼著“無可奈何花落去”一句詩,與此同時懷著憂郁的心情走到座位上,將書包隨手拋向桌子,便將頭埋在臂彎之處…不過,還算老天有眼,與我關(guān)系要好的Ta并未走,這也算知足了!好友Ta見了我,招手向我示意,我走了過去,與Ta聊了許久,我向Ta問道:“你不走么?”Ta并未回到我的問題,大概是怕我知道答案后會情緒失控吧?我也沒有強迫問道,十點鐘左右,Ta起身向我告別便朝門外走去,原來Ta的父母為他報考了學(xué)校,來接Ta去試考,唉,同窗好友的離去,對我來說可謂是“當(dāng)頭一棒”,Ta的離去更是“雪上加霜”,我走了出去,站在窗邊目送著Ta,直至消失在我的視線當(dāng)中,我緊閉著雙眼,竭力將對Ta的回憶永遠(yuǎn)的留在心中,片刻的靜默后,我走進教室,依舊坐回原位,回想起我們彼此之間度過的每一刻,感到一絲的溫馨,我想哭,但無淚,只好憋屈著一肚子的苦水…后來,那次的小考成績也不知怎么樣,我也根本就無心去理會,為此:我不想知曉,已不再知曉。

              因為,糟糕的成績只會讓自己更痛苦,好的成績又能怎樣?難道能挽回我與同學(xué)間那美好的相處?與其這樣,最好不知曉…早已忘卻了自己聽過多少遍這堂課的音樂,也忘卻了自己回憶過多少遍同學(xué)間的相處,現(xiàn)在,“和”著上課時的配音,嘴邊長期周杰倫的那首歌:想回到過去,試著讓故事繼續(xù)…

            傾聽的作文11

              飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑,是......我們要學(xué)會傾聽大自然的四季風(fēng)貌。

              冬去春來,鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹們也長出了小芽,準(zhǔn)備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來了,大家三五成群地結(jié)伴,一起來到公園中,貪婪地呼吸著空氣,感受著久違地新鮮與活力,熬過了一個嚴(yán)冬的昆蟲們,此時飛出了巢,跳出了窩,各自辛勤地忙碌著,假如在此時下起綿綿細(xì)雨,農(nóng)民伯伯們最為開心,春雨貴如油啊!幼苗們探著頭兒,爭先恐后地汲取這大自然地恩賜。

              在不知不覺中,夏姑娘走來了,花兒迫不及待地爭先開放。瞬時,花園里姹紫嫣紅的,花朵讓人目不暇接,小草兒也更加地翠綠了。一陣大雨過后,草尖上閃動地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過于孩子們了,他們擺脫厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂?粗兔鄯湓诨▍仓忻γβ德档剡M出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立。向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色。在小溪中也有孩子們的身影,他們潑著溪水,打著水仗,到處歡聲笑語,到處生機盎然,一片生的希望。

              在歡聲笑語中,秋天來了。樹葉們回到了大地母親的懷抱。只有綠油油的松樹,還有一片生機。農(nóng)民伯伯帶著鐮刀,走近了田園,樂呵呵地割著金燦燦的小麥。傍晚,農(nóng)民們往往會帶上椅子,坐在門口的.石凳上,鄰里鄰?fù)庹務(wù)撝衲甑氖粘伞?/p>

              四季中的最后季節(jié)———冬季漸漸來臨,昆蟲們都飛進了巢里,躲進了窩里。走在鄉(xiāng)村的小路上顯得凄涼,幾無生氣!夏日里花葉田田的荷塘,此時都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒落。倘若再來一場冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。

              大自然的四季,各有特色,春季姹紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你細(xì)細(xì)傾聽,就會發(fā)現(xiàn),他們都有屬于自己的獨一無二的氣息。

            傾聽的作文12

              晚風(fēng)細(xì)入,熏香裊裊,弦弦顫動,余音鳧鳧。幽雅婉轉(zhuǎn)的琴聲在大家耳旁起舞。聽,你聽到了嗎?

              我愛傾聽,聽大自然的所有。春季到了,由于天使來了,樸翼天使的鳴叫一直美的,聽一聽鳥鳴,總有一種在天際翱翔的愜意。炎熱夏天中,聽著鳥兒的鳴叫,就想和蝴蝶在一塊翩翩起舞。即使是到了冬季,我也會倚在窗前,靜靜地等待天使的歸來。

              相比鳥鳴,我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也沒辦法忘記聽風(fēng)的樂趣。微風(fēng)的時候,好像沒什么聲音,可當(dāng)你用心去聽時,就會感覺到風(fēng)兒在用它細(xì)膩的聲音和你打招呼。當(dāng)勁風(fēng)到來時,那一聲聲呼嘯就帶來了無限的'樂趣,沒必要害怕,由于他從來不會傷害你。大自然對大家這部分小孩非常放任的,由于她知曉大家是她的小孩,大家不繪傷害她。在大自然的過分嬌縱中,在風(fēng)兒的伴隨下,大家在笑。

              我也愛聽雨。對于雨,我有一種與生俱來的好感,一直把雨叫做天空的眼淚;蛟S在我如此一個長不大的小孩的眼中,雨也是純真無邪的吧!雨小的時候,就像小溪流淌過我們的身體,雨再大些,就像講河在奔騰,在咆哮。當(dāng)雨毫無顧忌的放肆?xí)r,就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有的疼,我也會在雨中奔跑,去享受那野性的復(fù)蘇。雨是大家成長的的伙伴。

              大自然固然漂亮,我更喜歡傾聽最聰明的人類,特別是人的笑聲。傾聽小孩的笑聲,我聽出了無盡的童趣;聽大人的笑聲,我聽出了堅強;聽老人的笑聲,我聽出了歲月遺留下來的美好。

              笑聲會攜帶大家的故事在風(fēng)中橫行霸道地放肆著,而大家的那些漂亮如花的故事就如此飛走了,飛向遠(yuǎn)方,最后屈服在時間腳下,只有大家的笑聲還彌留在耳際,作為永恒的紀(jì)念。

              傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣,傾聽是一種發(fā)泄,傾聽是一種美好。傾聽那曉風(fēng)殘月,聽那對酒當(dāng)歌,聽那風(fēng)起塵揚,聽那感花悲淚,聽那傾城之戀,聽那天荒地老……

              又是一輪春夏秋冬季節(jié),又是一番風(fēng)花雪月,在這個漂亮的好似花兒的世界中,你還在聽嗎?

            傾聽的作文13

              朋友們,你是否因為整天重復(fù)工作而感到麻木?城市生活的喧囂是否讓你的身心一直疲憊不堪?你想找到心靈的凈土和精神的天堂嗎?所以,放松,讓我們傾聽內(nèi)心深處的聲音......

              我們每個人都像一只在荒涼貧瘠的土地上飛翔的鳥。森林深處有一個清澈的春天,在丁丁的冬天和冬天播放著美妙的音樂。有一個地方讓我們休息。對于每一只飛過荒原的鳥兒來說,這是多么珍貴的財富!

              累了,你可以把翅膀擱在泉水旁邊的巖石上?柿,可以喝甘甜的泉水。這是鳥類的天堂!

              事實上,我們每個人的心中都有一股清泉,這是人性深處最無私、最真誠的觸摸,是精神物質(zhì)的自然流露。也許雜亂的官方文件摧毀了我們頑強的意志,也許繁瑣的練習(xí)吞噬了我們所有的時間,但只要我們放松片刻,傾聽內(nèi)心深處的聲音,我們就會發(fā)現(xiàn)生活其實充滿了美好的事物。

              當(dāng)我們在生活中遇到挫折時,我們經(jīng)常讓我們的水晶杯狀的夢想布滿裂縫和哭泣,看著我們的夢想一步一步地化為烏有。當(dāng)我們站在人生的十字路口時,靈魂之泉會啟迪我們,告訴我們不要灰心,不要害怕。生活就像一個戰(zhàn)場,可能殘酷或不公平,但我們絕不能氣餒或放棄。如果你跌倒了,你應(yīng)該勇敢地站起來,鼓起勇氣面對新一輪的'挑戰(zhàn)!

              在生活中,只要我們靜下心來傾聽,我們就會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心之泉的聲音不斷提醒著我們松懈的心,激勵著我們前進。

              泉水經(jīng)常問我們:你今天完成所有的任務(wù)了嗎?你對自己、你的愛人和朋友真誠善良嗎?這個世界有沒有清晰的正義感?此時,我們大多數(shù)人都會選擇逃避,我們不敢正視這些問題,因為我們沒有盡力工作和學(xué)習(xí),只是機械地重復(fù)我們所做的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們似乎在處理我們的工作和學(xué)習(xí),好像我們在完成一件自然的事情。事實上,否則,我們只有全心投入并拋棄自己,才能獲得一些東西并在過程中欣賞美。原因很簡單,但能實踐它的人并不多,所以我們應(yīng)該記住泉水的告誡,全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

              朋友們,當(dāng)你孤獨的時候,當(dāng)你孤獨和悲傷的時候,當(dāng)你迷失和不知所措的時候,請安靜一會兒,聽聽你心中的春天的聲音。我相信你一定會受益匪淺。

              聽聽你心中的泉水聲和人類最原始、最美麗的語言!

            傾聽的作文14

              傾聽,應(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該具備的潛能。傾訴,是我們對好友的信任與依賴。熱愛大自然,就是熱愛我們自己。傾聽大自然,傾訴大自然,我們將與大自然融為一體。

              ——題記

              《日有所誦》,一本親近母語的書籍,一本充滿新鮮豐富語言的書本。在《日有所誦》里,我們徜徉著,陶醉著,投進中國母親的特有的帶著靈性的漢字里遨游。

              漢字輸入法的一橫一堅、一撇一捺,總是飽含著它們的情誼。看著漢字、讀著漢字,似乎眼前就出現(xiàn)了這漢字的意思?粗奥溆⒗_紛”,似乎眼前就出現(xiàn)了落葉落花飄落著的美麗情景,讀著“幸!倍,似乎眼前就出現(xiàn)一家人和和美美,幸福安康的景象。

              當(dāng)然,要學(xué)會誦讀它們。美美地誦讀著母語時;你會感到無比快樂,身心都受到熏陶,槵槙,朗朗乾坤,要與漢字融入到一起,這樣才能讀進去。當(dāng)你仿佛就身入在文章的情景交融時,你就能控制好語音語調(diào)的抑揚頓挫。你已經(jīng)到達(dá)忘我的境界時,神態(tài)運作都會發(fā)生變化。

              就像《青草回旋詩》和《朋友》一樣,《青草回旋詩》國作者寫出了對青草的熱愛,想必作者也同樣熱愛大自然。而《朋友》一文中想必作者應(yīng)該擁有著一顆為他人著想的心。

              自從我讀書了《朋友》一文后,就覺得一股腦的把自己的煩惱發(fā)泄給別人是自私的。要知道別人也有心事,如果這樣做,那么別人的`心是否也“庫存”不下了?心事就像滾滾長江,也有裝不下的時候,那么別人像你傾訴心事的時候,你也應(yīng)該用心傾聽著別人的心事。

              快滿出來了,承受不住了,不妨試試去與大自然中的某物交流、傾訴。小草小花、小貓小狗……它們聽了你的心事后不會去“泄密”,也不會悲傷。而你傾訴完之后,也會心情舒暢。所以,我們也要與大自然做朋友。

              《日有所誦》,是開啟智慧大門的鑰匙,只要敞開心扉,知識就會源源不斷地裝進心靈!

            傾聽的作文15

              汩汩泉水,我掬一杯最清的;淡淡余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一株最燦的;漫漫人生,我采擷人生最美的——幸福。

              繁華三千,卻也只是似水流年。一路的風(fēng)花雪月,背后是您的默默付出與陪伴。始是六年,再過三年,又是三年。您青春的容顏已不在,有的只是眼角的魚尾紋和心中沉甸甸的掛念。那年的我,放縱叛逆,沒有留意自己的生活,不懂您的.心意;那年的您,嘮叨掛念,處處細(xì)心,對我無微不至。而我卻厭煩了您的嘮叨,您的叮囑。也是那年,我沒有傾聽您的聲音,與您僅是轉(zhuǎn)身的距離卻變成了咫尺天涯。

              而今,我已不再沖動,不在放縱,學(xué)會了生活,學(xué)會了傾聽您的聲音。明白了原來生活中那些點點滴滴的小事都是您的愛。而我就像孟郊一樣有“慈母手中線,游子身上衣”的幸福;就像冰心一樣有“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽啊”這種幸福。謝謝你的守護,如今我已長大,我會傾聽您的聲音,默默守護您,我將是您的拐杖攙扶您走下去。

              歲月無言,當(dāng)我們驀然回首總會有那么一幕讓我們無法忘記。深夜百家燈火已滅,而唯獨您的房間未熄。您在秉燭夜讀,您在批注備課。是的,您是具有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那種無私奉獻精神的老師。那時,我沖動叛逆,不服管教,甚至和您頂嘴。但是您從來不跟我一般見識,總是寬容我,謝謝您對我的諄諄教誨。感謝您的陪伴,我會傾聽您的聲音,扎扎實實的走下去,讓您為我驕傲。人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。項羽變要五百次回眸,而你我卻相伴數(shù)年,這需多少緣分!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”而你,我的朋友,我的同學(xué),就在我的身邊。我是多么幸福!感謝那年年少輕狂有你陪我一起闖蕩。我愿傾聽你的聲音,拾取只言片語,隨我走下去。

              幸福是花朵,綻放出光明與希望;幸福是果實,回報以芳香與甘甜;幸福是落葉,奉獻出余熱化香泥。幸福很簡單,就在我們身邊,讓我們學(xué)會傾聽,抓住點滴幸福,讓行動成就明天!

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