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            “小書蟲”作文

            時間:2024-02-07 16:18:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            [熱門]“小書蟲”作文6篇

            “小書蟲”作文1

              大家好,我的名字叫吳梓?F。這個名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個鵝蛋,左右兩側(cè)有對有趣的招風(fēng)耳,透亮靈活的眼睛像葡萄一樣,大鼻子下有張愛說愛笑的嘴巴,嘴里還藏著兩顆大板牙!懊總人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中,現(xiàn)在的我是個調(diào)皮的小“書蟲”。

              我是一條“書蟲”。平時最愛“啃書”,這可是我的每日“必修課”!被我“啃”過的書不計(jì)其數(shù),要問我究竟“啃”些什么書?那你得搬張椅子來聽我說了:有耐人尋味的偵探小說、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報紙刊登的“豆腐塊”文章,我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書”,走路時會情不自禁要“啃書”,吃飯時還會按耐不住抱著書“啃”。

              有一次,媽媽叫“開飯了”,我正沉浸在書的海洋里遨游,完全沒有注意到媽媽的聲音,媽媽又叫了兩三次,我都不舍得放下書。時間一分一秒地流逝,爸爸扯著嗓子喊:“兒子啊,再不來好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦!”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過程”的'我情不自禁地偷偷翻動桌下書本想再看看!靶渥雍葴!”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳,我趕緊放下書本好好吃飯。

              這就是現(xiàn)在的我,一個調(diào)皮卻又渴望獲得知識分享知識的小“書蟲”。未來的我,一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。

            “小書蟲”作文2

              當(dāng)你還在讀《格林童話》的時候,我已經(jīng)開始讀《孫子兵法》了,到現(xiàn)在我究竟讀了多少書,我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時候。那次,媽媽帶我到少兒圖書館,我東望望,西望望,我好奇極了,抓起一本《十萬個為什么》就看,結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。

              從此以后,我就和書結(jié)下了不解之緣。有一次,我借了一本《青銅葵花》看,書中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下,一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn),媽媽心疼我,勸我別看了,我犟著不聽,把“飯”端來一邊吃一邊看,結(jié)果剛吃一口,就辣的不行了,我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的.太辣,媽媽看見我這狼狽樣,笑得前仰后合,活像一只老母雞?刹皇菃,我定晴一看,這哪里是飯啊,手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品,看到這兒,我也不禁哈哈大笑起來。

              媽媽說,書就是我的命,沒有書,我肯定會鬧翻的。其實(shí)不然,“書中自有黃金屋”,看書就是學(xué)習(xí),能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”,全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里,書給我快樂,書給我知識,書將我?guī)У街R的海洋,在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景,學(xué)會了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的六年時光,讓我品嘗了讀書的樂趣。

              “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”,不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險阻,我都會充滿信心地走下去。我會做一個勤勞的小“書蟲”。

            “小書蟲”作文3

              我有一個非常要好的朋友,每次我傷心難過時,他會來安慰我,每次我遇到困難時,他會來幫助我,每次我開心時,他會和我一起開心,甚至還要比我開心。想知道他是誰嗎?別急,等下告訴你。

              一對水汪汪的大眼睛,一雙鮮嫩的小手,手里拿著一本書,沒錯,那正是我那位好朋友。他正在看書,看得入了迷,肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的.時候,我都不會去打擾他,但在我這樣時,他也不會來打擾我?墒撬俏业呐笥眩也坏貌蝗ヌ嵝阉。他是一個達(dá)到了什么境界的“書蟲”呢?大家一定很好奇吧,繼續(xù)看下去。

              一次,他和我在大書房看書,他坐在我對面,我借了本經(jīng)典著名《西游記》,而他借了本和我配對的《三國演義》,我一會兒便看得入了迷,我仿佛在字里行間找到了“知音”,一個推銷員從這經(jīng)過,我被他吸引住了,但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到,我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水,順便也幫他帶了一杯,我把水放在他身旁,他端起就是大口大口的喝,結(jié)果,不久后,突然傳來一聲“呃呃呃”的打嗝聲,我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個不停,而他當(dāng)然也沒精力看書了。

              沒錯,這就是我的好朋友“書蟲”,他就是謝子。

            “小書蟲”作文4

              他叫小飛,今年九歲,讀小學(xué)三年級,是我非常要好的朋友。

              他有一頭黑色微卷的頭發(fā),小臉龐紅紅的,像一個大大的紅蘋果。俊俏的.臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,眼睛一閃一閃的,就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石,鼻梁高高的,鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴,笑起來露出一排潔白的牙齒,非常招人喜愛。

              小飛特別愛看書。記得有一次,他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書,從上午七點(diǎn)開始看,到了中午十二點(diǎn)左右,他爸爸在外面大聲地喊:“吃飯啦,小飛。”小飛完全沒聽見,還在繼續(xù)讀書。爸爸又大聲喊:“快吃飯啦,小飛!毙★w還是無動于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大聲喊道:“韓小飛,你干啥呢?你聽到?jīng)]有?快吃飯了!边@時,他才知道這是在喊他吃飯。還有一次,星期天我去小飛家借書看,到了他家里,他媽媽說他正在房里看書,我走進(jìn)他房間,對他說:“小飛,借一下你的《獲獎作文》!彼吭跁郎辖蚪蛴形兜乜粗槐就挄,頭也沒抬,只是用手指了指,完全沒有看我,本來還想和他聊聊天,看這情形,我想還是算了吧,讓這個小書蟲繼續(xù)啃書吧。這就是書蟲小飛,你是不是也覺得他很可愛呢?

            “小書蟲”作文5

              她有一副粉紅色的眼睛,扎著兩根長長的辮子,一雙大大的眼睛,每天上午抱著一本書,高高興興地跑進(jìn)教室。你們知道她是誰嗎?可我就不告訴你,等你看完再說吧!

              她酷愛看書,只要一看到同學(xué)有一本書,就會想方設(shè)法地借來看;她酷愛看書,只要一天不看書,就好像缺了什么;她酷看書,我相信,只要給她一本書,她可以從早到晚不動一下。

              同學(xué)和老師都勸她起來玩玩,可她堅(jiān)定地說:“書是一位良師,也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過:‘多讀書、讀好書,好讀書。”是呀!這句話謹(jǐn)記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界,還讓人懂得生命的真諦!

              她家的借書卡一張接一張,作文獎狀也不勝枚舉,其實(shí),可能大部分人說,就是書店幫助唄,沒有什么了不起的,其實(shí)還是靠最主要的“主動”。

              噓!我偷偷告訴你:她有時都能一邊過馬路,一邊看書,嘴里還津津有味地看著,念得頭頭是道。我覺得,這樣愛看書的同學(xué),有付出,那就定有更大的回報!

              還記得魯迅先生曾說過:“書是營養(yǎng)的面包”高爾基也曾說過:“這個我們習(xí)以為常的'平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!彼,同學(xué)們,我們應(yīng)該向她——黃以薈學(xué)習(xí),好好讀書,從每一秒開始加油吧!

            “小書蟲”作文6

              陽臺上,兩個身影靠在一起,在太陽公公柔和的晨光中讀書哩!哎,是誰呢?偷偷告訴你,原來是我和軒軒!

              你瞧,我讀書呢,是為了好好學(xué)習(xí),可是軒軒讀書干什么呢?再說了,他看得懂嗎?你不要著急。這個嗎,說來話長,聽我慢慢道來!這個現(xiàn)象的起因是這樣的:一個陽光明媚的早晨,我在床上看書,不知什么時候兒,軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什么新的花招來搗亂,剛準(zhǔn)備要把他轟走,可沒想到,他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認(rèn)真的讀了起來!嘻,我笑啦,家里又多了一個“書蟲”呢!

              中午,家里人還沒有睡醒,軒軒就早早的起來,找他的新伙伴——書了。我打了個哈欠,輕輕走到他的旁邊,坐了下來。他并沒有發(fā)現(xiàn)我,他讀的'非常專注。你瞧!他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里,把書放在桌子上。我看著他這副模樣,忍不住笑出了聲。平時他總是坐都坐不住,怎么這回變得斯文啦?他或許是聽到了聲響,一扭頭看見了我,他把書拿給我看,還指著字興奮地說著我聽不懂的語言。哈哈,好像全世界就他一個人懂似的。他叫我坐在他旁邊,我靜靜地聽著他給我讀,雖然我根本聽不懂,可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒:小手指著紙上的字,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,大聲朗讀著,哈!真逗!

              你認(rèn)識了嗎?這就是我家的兩小書蟲,你喜歡嗎?

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