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            師生情作文

            時間:2024-02-08 10:14:27 作文大全 我要投稿
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            師生情作文

              在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的師生情作文,歡迎大家分享。

            師生情作文

            師生情作文1

              老師,是辛勤的園丁,關懷學生,無微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學的階段中,遇見過很多老師,但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。

              三年級時,邱老師才調來當我的班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。

              酸

              邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績,夜里一向上網查找資料,一有空就去新華書店找書買給我們。結果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著,再也沒以前那么美麗了。可她卻說:“沒有關系,可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。

              甜

              邱老師經常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當野鴨,老師當獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時為我擦去汗水,那時我心里真甜。

              苦

              有一次,一個男同學偷別人的`錢被發(fā)現了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個同學,被偷人說:“都是你這個老師教不好!”老師聽了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說:“是我管教不嚴,是我錯,都是我的錯!蔽业男暮每,真舍不得看老師那一只紅腫的左手。

              辣

              “邱老師懷孕了!”隨著這個消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當然,邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假,可她沒有。直到生下孩子,她從來沒請假過。八個多月來,邱老師天天挺著大肚子從水南來到學校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請假了?纪昶谀┛荚,我們便去看老師。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事,只是說:“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

              此刻,我轉學了,可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子,我會永遠記住這段師生情。

            師生情作文2

              老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹,讓我們在陽光下成長,變得更加挺拔,茁壯。記得在小學三年級我是一個十分頑皮的孩子。在一天,中午放學后,我家里沒有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對我說:“陳海龍,跟我來吧!蔽掖袅艘粫䞍,跟了上去。坐在老師的車上,一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說話……

              到了張老師家,張老師放下包,領著菜,一下子“沖”進廚房,開始做飯。只過了一會兒,桌子上就擺滿了菜,張老師就喊我過來吃飯。我望著張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來的氣味,我狼吞虎咽起來。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學的。到了下午,在張老師上課的時候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去,在路上,張老師問我中午吃沒吃別的東西,我說有……

              到了醫(yī)院,經過了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問:“有什么可以弄好?”醫(yī)生說,我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的.時候睡著了,睡得十分香甜……

              在不知不覺中,已經到了6點鐘了。我模糊的睜開雙眼,發(fā)現我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴厲,已有學生講話,她就大聲指出;然而在生活中,她卻無時無刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長。

              這讓我想到了最能贊美老師的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

            師生情作文3

              熊老師已經教了我們2個學期了,他經常很晚了還在認真地幫我們改作文,還幫我們投稿,我們班很多同學的作文都在一次作文比賽獲了獎。最高興的當然是熊老師了。

              有一次,在活動的時候,有個同學不小心扭到腳,熊老師就拿了一個裝著冰水的小瓶子放到那個同學的'襪子里。在上英語課時,熊老師還把他抱去英語教室。放學時,熊老師叮囑道:“你不要亂跑,每天都要敷一下!

              熊老師處處都很關心我們,他不僅是我們的好老師,也是我們的好朋友,我們之間建立了很深厚的感情。

              有次午休,熊老師接了個電話,顯得很著急,但下午上課時,還是很認真。第二天中午,熊老師告訴我們:“我的父親病危,我得回去一趟,在我不在的時間里,你們要表現好,知道嗎?”全班一齊說:“知道了!”然后,熊老師收拾了一下東西,就走了。

              后面這幾天,那些調皮的同學也安安靜靜地坐在座位上,再也不吵了,好像是怕熊老師擔心。

              一天,于老師說:“熊老師的父親已經去世了,他明天回來,要表現好!”聽了這話,我決定寫封信安慰熊老師。

              晚上回家后,我找了一張信紙,用最好的字把我想說的話寫下來,寫完后,我又仔細地修改。折好放在信封里,準備明天帶給熊老師。

              第二天,我早早地來到教室,把信放在辦公桌上,桌上還有幾封信和幾個禮物。我心想:“熊老師見了,一定會很開心!”

              不一會兒,熊老師走進教室,原來紅光滿面的他,更多的是一絲絲憔悴。他走到辦公桌前,看到我們送的東西,顯得很激動,他大聲地說:“孩子們,你們長大了!”

              老師關心我們,我們也關心老師,這中間有一種深厚的感情,這就是師生情!

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