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【精品】我十二歲了作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我十二歲了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我十二歲了作文1
我十二歲了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,有氣無力猶如臨終的遺言。一分鐘前爸媽對我說你要念出氣勢要讓每個人都振奮一下,F在我制造了截然相反的效果。父母的嘆氣聲清晰可聞。我知道他們很失望我也不想讓他們失望,可結果是我無法控制的,就正如我不是想長大就能長大。
我十二歲了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀,哀莫大于心死。可是我身邊的人個個都活的很滋潤,成天張著嘴笑,露出一口白牙或是一口黃牙。不會笑的也是埋頭讀書,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的樣子才是我理所當然的歸屬,我知道沒有理想沒有追求的人是多么的可恥,我也知道過了這一年我該面臨的就是努力做題。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有一個大月亮,可我一輩子也別想上去,人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我十二歲了,我發(fā)現友情變的很脆弱。友誼的'玻璃瓶被放的很高而且布滿裂痕,一有風吹草動就搖搖欲墜。
我十二歲了,在這大雪紛飛的一月。陽光漸漸稀薄。降溫降溫,原來冬天這么快就到了。冬天已經到了春天還會遠嗎?在這個充滿涼意的冬天,我站在面無表情又感情豐富的說:我十二歲了。我把一切不急不緩的講出來,也許大家會好受也許我會好受。
我十二歲了,在這大雪紛飛的冬天。
我十二歲了作文2
光陰似箭,一轉眼,我已經十二歲了。
在我十二歲生日的那一天,家人問我想干什么?我毫不猶豫地回答:“去南極,當一名考察隊員。”大家都說我有志氣。從此,我買來許多關于南極的書、圖片,仔細地閱讀,認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時,我心中充滿了喜悅,心中暗暗叨念著:“南極考察站的叔叔們,請等著我,我會和你們一起工作、戰(zhàn)斗的!蔽疫常常請教老師,詢問有關南極的.情況。當老師知道了我的理想后,夸我人小志氣大,希望看到我登上南極土地的那一天,更好地開發(fā)南極,利用南極,我堅定地點著頭。
晚上,在睡夢中,我發(fā)現自己變成了一只彩色的大天鵝,穿過時間,飛到了20xx年,停在一艘駛向南極的大船上,我已變成了一名南極考察隊員,和其他人共同去南極!暗搅,到了!”我們下了船,來到長城站,和老隊員們一起勘測研究,把南極地下的石油開采出來,供給那些石油緊張的國家;我們把南極一座座冰山運出去,運到那些水源缺乏的國家,制服南極的冰崩……
我十二歲了,我有自己遠大崇高的理想,只要我刻苦學習,努力攀登科學的高峰,我的理想就一定會實現。
我十二歲了作文3
當12根彩色的蠟燭在我眼前點燃時,我默默許下美好的愿望:當一位優(yōu)秀的主持人;貞11歲的365個日日夜夜,我發(fā)現似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了;我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我,不愿意像風箏那樣,按他人意圖升降。喜歡表現自我,“自信,勇敢,表現”是我漫漫人生路上的`幾個永遠的詞語。正是這幾個詞使我成為了一個品學兼優(yōu)的好學生,正是這幾個詞,時我在眾人中表現突出,使我神采飛揚。讓我“自信,勇敢,表現”兼?zhèn)洌?/p>
那是一堂語文課,鄭老師讓我們讀作文,原本以為自己的作文只像一只小螞蟻,被人踩在腳底下,超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文。“寫得真好,太棒了!想象太豐富了!”這一句句稱贊別的同學的作文的話源源不斷映我的腦海里,使我更加沒有勇氣上去讀了!斑有誰呀?”鄭老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣,把我從黑暗的膽怯中拉到了光明的未來!拔襾碜x!边@句話似乎不像是從我的口中說一樣,只好上講臺讀了。讀完以后,意想不到的是同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲,我的作文得到了老師和同學的認可和稱贊,真是不可思議。就是這樣,膽怯的我變成了一個愛表現、上課愛舉手的好學生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。
讓我們都做個頑強、自信的學生,用我們的真誠,走完燦爛的人生吧!讓我們的人生更豐富多彩!
我十二歲了作文4
光陰似箭,一轉眼,我已經十二歲了。十二歲意味著什么?意味著我長大了!
記得去年盛夏的一個下午,天氣突然轉陰。"呼呼"脾氣暴躁的風婆婆,野牛般橫沖直撞。"咔察!"緊接著,一道閃電劃破了天空的平靜。"轟隆隆!"雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲響,發(fā)出震天動地的巨響!"嘩嘩"瓢潑大雨從天而降。 哎!真倒霉!今天放學晚,偏偏有值日。出校門時,天已經發(fā)黑透了。我沒帶雨具,只好脫下襪子,挽起褲腳,頭頂著書包向家走去。雨越下越大,我的.衣服濕透了,全身冰涼冰涼的,身體梭梭發(fā)抖,縮成了一團。嚇人的閃電,猶如一個披有散發(fā)的怪物吐出火焰:刺耳的雷聲,好象是一個齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮。我畢竟是一個女孩子,害怕極了,小聲抽泣著。
這時一輛面包車擦身而過,我一閃,滑倒了。我索性坐地下大哭起來。 突然,我聽到一陣爽朗的笑聲,回頭一看,竟是一對盲熱夫婦。他們手挽著手,肩并著肩,拿著竹竿,在一尺多深的水中艱難的摸索著。一步一滑。你摔跤了,我扶你一把:我滑倒了,你拉我起來,卻發(fā)出陣陣笑聲。聽到他們的笑聲,我心里也充滿了勇氣和膽量。我從地下爬起來,振了振精神,艱難地在大雨中邁來了雙腳。扶盲人夫婦走著。摔倒了,重新爬起來,終于跌跌撞撞地回到了家!雖然淋得像只落湯雞,又餓有累,但我決得我好象突然長大了。
我十二歲了作文5
二月八日是個有意義的日子,時光的足跡和我十二歲的生日在今天重合,今天,我十二歲了,我感到萬分的高興和激動。
從咿呀學語到蹣跚學步,從跨進學校的大門到迎來十二歲的生日,時間老人的'步伐總是那么的匆忙,但許多的事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。
我記得第一次跨進校門的那一刻,媽媽剛離開,我便哭了。這時,我的玩伴、我的同學,他們鼓勵學,他們鼓勵著我、幫助著我,他們的歌聲、他們的笑語一直陪伴著我走過了五彩的童年,給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
在前幾個春秋里,我只學會了一、二、三、四(1、2、3、4)和A、B、C、D。但到了今年的二月八日,我告訴自己:你已經六年級了,你應該比五年級的自己有進步。
的確,我是比一年前的自己有進步了。在五年級的時候,一旦有晚自修的作業(yè)布置下來,我每次都會這樣對自己說:這可是晚自修作業(yè),晚自修作業(yè)理所應當放在晚自修做啦。由于我每次都這樣做了,所以我的作業(yè)基本上是遲交。但我現在就不同了,只要一有晚自修作業(yè)布置下來,我就會立即把它做掉。這樣,到了晚自修,只要一有空我就會看書摘抄,這樣就能增加我好詞好句的積累。
我十二歲了,再過幾個月,我就會離開小學,離開我親愛的老師、和同學。在這個學期中,我一定會把自己的壞毛病改掉,讓大家看到一個嶄新的自我。
我十二歲了作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。鬧鐘響了,我揉揉朦朧的眼睛,迅速穿好衣服翻身下床。今天,我沒有賴床,你要問我為什么,答案就是:今天是我的生日!
走進廚房,看見媽媽忙碌的身影,心里想媽媽會給我做什么美味?想到這里一陣香味撲鼻而來。老媽端著一碗長壽面對我說:“生日快樂小雨,希望你每天都能那么快樂!”我笑著說:“謝謝媽媽,希望你也快樂每一天!”
來到學校,我大聲朗讀地理和語文,不知怎么,同學們也十分聽話。進入教室,都做到了:入班即靜,入座即學。
第一節(jié)是英語課,我拿出了最好的狀態(tài)聽課。今天張老師講了人稱代詞的.主格形式、be動詞、縮寫以及形容詞性物主代詞。其中人稱代詞和物主代詞是難點,這兩點種的單詞容易弄混。不過我學的都還算不錯,老師講的知識點都記到腦海里了,我想這就是一種進步!
放學回到家,表妹拿出一束她自己做的花,對我說:“姐姐生日快樂,禮輕情意重!蔽医酉禄,放在我的桌子上最顯眼的地方。
開飯了,媽媽做了可樂雞翅、芹菜炒肉等,還買了蛋糕。我許下愿望,吹沒蠟燭,開啟人生新的旅程。我要不忘初心,感恩家長和老師,積極進取,與同學互幫互助,團結友愛……
12歲,新的篇章,向上向上!
12歲,新的征途,超越自己!
12歲,加油!
我十二歲了作文7
記得去年盛夏的一個下午,天氣突然轉陰."呼~~~呼~~~"脾氣暴躁的風婆婆,野牛般橫沖直撞."咔察。⒕o接著,一道閃電劃破了天空的平靜."轟隆。。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙,發(fā)出震天動地的巨響!"嘩~~嘩~~~",瓢潑大雨從天而降.哎!真倒霉!今天放學晚,偏偏有值日.出校門時,天已經發(fā)黑透了.我沒帶雨具,只好脫下襪子,挽起褲腳,頭頂著書包向家走去.雨越下越大,我的衣服濕透了,全身冰涼冰涼的,身體梭梭發(fā)抖,縮成了一團.嚇人的閃電,猶如一個披有散發(fā)的怪物吐出火焰:刺耳的雷聲,好象是一個齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的'咆哮.我畢竟是一個女孩子,害怕極了,小聲抽泣著.這時一輛面包車擦身而過,我一閃,滑倒了.我索性坐地下大哭起來.突然,我聽到一陣爽朗的笑聲,回頭一看,竟是一對盲熱夫婦.他們手挽著手,肩并著肩,拿著竹竿,在一尺多深的水中艱難的摸索著.一步一滑.你摔跤了,我扶你一把:我滑倒了,你拉我起來,卻發(fā)出陣陣笑聲.聽到他們的笑聲,我心里也充滿了勇氣和膽量.我從地下爬起來,振了振精神,艱難地在大雨中邁來了雙腳.扶盲人夫婦走著~~~~~~~~.摔倒了,重新爬起來~~~終于跌跌撞撞地回到了家!雖然淋得像只落湯雞,又餓有累,但我決得我好象突然長大了.從次,在學習上,生活上一遇到困難,一想起在與中的他們,我就有了勇氣,增加了克服困難的的決心,從哪摔倒,就從哪爬起來,而且嘴角也會帶著幾分微笑!
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