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[精華]吹泡泡作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
有光的時(shí)候,表面五顏六色;有風(fēng)的時(shí)候,可以凌空飛翔,你可以吹捧它,但是不能過(guò)分,因?yàn)樗鼤?huì)受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最愛(ài)吹泡泡。
記得是在四歲的時(shí),我開(kāi)始玩泡泡。我拿著一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一個(gè)輕圓的.泡兒,再輕輕一提,這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來(lái),自由飛翔。一個(gè)比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開(kāi)始抓泡泡,弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時(shí),我就在想:我什么時(shí)候才能制造一個(gè)不會(huì)破的泡泡呢?
如今,我十歲了。在看手機(jī)時(shí),偶然看見(jiàn)一行小字:世界上第一個(gè)不會(huì)破的泡泡……,我點(diǎn)進(jìn)去一看,哇!真的,我要做一瓶不會(huì)破的泡泡!我找來(lái)一些“工具”,然后收集材料。全部“到齊”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一點(diǎn)兒茶水,攪勻,然后加洗潔精!班,好了,我要去試一下”。
我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡,漸漸地,漸漸地,小泡泡大了起來(lái),圓潤(rùn)起來(lái)。下一步就是用手接住,我有些緊張;這個(gè)秘方會(huì)不會(huì)“失靈”呢?就在與小泡泡接觸的一瞬間,我不知道為什么感到有些怕!手一抖,有點(diǎn)兒要破的意思,我立刻把“爪子”平底下來(lái),奇跡發(fā)生了:泡泡竟沒(méi)有破,而是馬上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。
!我六年不忘的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,借著這次實(shí)驗(yàn),我又獲得了一件無(wú)價(jià)之寶——童年回憶。
吹泡泡作文2
“我的泡泡真大!”“我的泡泡真漂亮!”“我的泡泡飛得真高!”……教室里怎么這么熱鬧?原來(lái),我們今天要吹泡泡。
今天放學(xué)回家,我就開(kāi)始做泡泡水了。首先,我拿小半瓶洗衣液,接著,用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后,拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小時(shí)候,一個(gè)春天的清晨,我去公園玩的時(shí)候,看見(jiàn)了十個(gè)小孩有八九個(gè)在吹泡泡,我買了一瓶泡泡水,吹啊吹啊。真開(kāi)心呀!
覃老師交代完了,終于到了最有趣最好玩的'時(shí)間:吹泡泡。
“預(yù)備,吹!”一下子教室里充滿了泡泡,這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時(shí)吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來(lái)飄去,教室成了一片歡樂(lè)的海洋。
你瞧,小李嘟著小嘴,仰著頭,想讓自己的泡泡飛高點(diǎn)。有大的,有小的,還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。
小林用的是自己家的泡泡水,她不管怎么吹泡泡,就是不出來(lái),她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下,小林也吹出了許多五光十色的泡泡。
我舉起了手說(shuō):“老師,為什么有的泡泡是白色的呢?”小羽站起來(lái)說(shuō):“泡泡折射燈光,呈現(xiàn)五顏六色的泡泡!
這節(jié)課,真有趣!
吹泡泡作文3
星期天,瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
瞿老師先給我們做示范,她輕輕地拿起泡泡瓶,慢慢擰開(kāi)瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡棒,嘴巴對(duì)準(zhǔn)了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的,像一只大青蛙。她使勁一吹,好多泡泡便飛了出來(lái)。
瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的,大的像一個(gè)小皮球,中等的像個(gè)乒乓球,小的`就像一顆珍珠。泡泡五光十色,光彩奪目,有的獨(dú)自一個(gè)在飄,好像在找朋;有的兩個(gè)連在一起,好像一個(gè)寶葫蘆;有的幾個(gè)連成串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個(gè)疊在一起的,好像一朵盛開(kāi)的花朵。
終于輪到我們吹了!老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水,同學(xué)們便迫不及待地吹起來(lái),教室里成了泡泡的海洋!有的同學(xué)伸出手掌,對(duì)準(zhǔn)泡泡又是切又是打,仿佛跟泡泡有深仇大恨似的;有的拿著泡泡棒接住了泡泡,一會(huì)兒橫著看,一會(huì)兒豎著看,不管怎么看,泡泡就像粘在了泡泡棒上,甩也甩不掉;還有的同學(xué)抬起了頭,對(duì)準(zhǔn)泡泡一邊跑,一邊使勁往上吹,泡泡越升越高,都要飛上天了。
今天真是開(kāi)心的一天呀。
吹泡泡作文4
上作文課時(shí),老師讓我們下樓吹泡泡。我沒(méi)有帶泡泡器,而孫彥恣帶了三個(gè)。所以我管彥恣借了一個(gè)吹的最大的泡泡器,他也看在我和他做過(guò)同桌的份兒上,很爽快的借給了我。
老師因?yàn)槊](méi)有下去,所以讓爺爺下去和我們一起玩兒。下樓后,我拿著泡泡器。打開(kāi)瓶蓋,取出泡泡棒,沾上泡沫,按下開(kāi)關(guān),這個(gè)泡泡器立刻伸開(kāi),我一揮,一個(gè)泡泡圈出現(xiàn)在我眼前。再一吹,許多大大的泡泡隨風(fēng)飄走。有的像一群孩子在嬉戲,有的像幾個(gè)好朋友在講故事,有的像兩個(gè)雙胞胎在數(shù)著風(fēng)景的美麗……
再看看他們,有的拿著可折疊的泡泡器,有的拿著會(huì)叫的泡泡器,有的拿著小豬泡泡器,還有的拿著自制的泡泡器,他們都在不亦樂(lè)乎地玩兒著。天空出現(xiàn)五彩繽紛的`泡泡,在太陽(yáng)的照耀下,顯得極為夢(mèng)幻,真是美不勝收!
最為搞笑的是王泰然,他拿著他的會(huì)叫的紅色丹頂鶴泡泡器,拿出泡泡棒,不停地?fù)],像在炫耀自己有泡泡器似的。突然,他的泡泡棒和他的丹頂鶴分開(kāi)了,泡泡棒掉了!剛剛還耀武揚(yáng)威的他,頓時(shí)囧了!哈哈……太搞笑了!如果把剛才那一幕發(fā)到網(wǎng)上,肯定能獲得全網(wǎng)搞笑五星好評(píng)。我跟彥恣又換了一個(gè)小豬泡泡器,我按下開(kāi)關(guān),隨著一陣好聽(tīng)的音樂(lè)響起,小豬開(kāi)始自動(dòng)吹泡泡。哇!小豬流鼻涕了!哇!小豬長(zhǎng)胡子了!一陣陣歡聲笑語(yǔ)在流淌……
隨著時(shí)間的流逝,到了回去的時(shí)間,我們只好戀戀不舍地回去了。結(jié)束了一次快樂(lè)的泡泡游戲。
吹泡泡作文5
有一種東西,樣子各種各樣,顏色五彩繽紛……說(shuō)到這,你一定猜出來(lái)了吧,沒(méi)錯(cuò),答案就是:泡泡。
看我來(lái)制作泡泡水,我先準(zhǔn)備一個(gè)瓶子,里面裝半杯水,再拿來(lái)洗潔精,往瓶子里擠兩下,接著倒入一點(diǎn)點(diǎn)我的獨(dú)家配方——膠水,這樣我的“魔力水”就做好了。
課堂上老師讓我們吹泡泡,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋似的,大家拼命地吹,眨眼間班級(jí)成了泡泡的`世界。
我看見(jiàn)林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往吸管里吹,卻什么也沒(méi)吹出來(lái),這可氣壞了他,我猜他一定覺(jué)得耳朵嗡嗡響,眼前直冒金星。
我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴,輕輕一吹,便有一個(gè)五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來(lái),這個(gè)泡泡一會(huì)兒朝左走,一會(huì)兒向右跑,慢慢的,變小了,變透明了,讓陳莎娜看不見(jiàn),摸不著。
我也來(lái)吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌,然后嘟起小嘴,把吸管放在嘴邊,深呼吸一下,接著輕輕地一吹,一個(gè)大泡泡從吸管里“蹦”了出來(lái)。我覺(jué)得吹一個(gè)沒(méi)意思,所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌,然后放在嘴邊,接著用點(diǎn)力氣吹,終于許多泡泡被我一口氣吹出來(lái)了。
我愛(ài)吹泡泡,雖然課余時(shí)間可以玩許多游戲,可我最喜歡的還是吹泡泡。
吹泡泡作文6
今天是“六一”兒童節(jié)。上午,我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。
我先在杯子里擠了一些洗潔精,再加了一些水,然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦!
我們來(lái)到公園的草地上,開(kāi)始吹泡泡。我拿起吸管,蘸了一點(diǎn)兒泡泡水,輕輕一吹,咦?泡泡為什么沒(méi)吹出來(lái)呢?我想應(yīng)該是我用得力氣太小了。于是,我用力一吹,泡泡變大了,泡泡越來(lái)越大,我高興極了,想再吹大點(diǎn)兒。突然,“嘭”的一聲,泡泡破了?粗约盒列量嗫啻党龅呐菖葸@么短時(shí)間消失了,我好傷心呀!“我教你吹吧!”紅紅走來(lái)說(shuō)!按蹬菖莶荒芴昧,也不能用力小,不輕不重地吹正好!”紅紅指點(diǎn)著我!笆堑,紅紅說(shuō)得對(duì)!倍《『兔髅饕瞾(lái)給我做示范。我照他們說(shuō)的一做,啊!我終于吹出泡泡來(lái)了。我高興地拍起手,心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。
我們歡樂(lè)地吹著泡泡,吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧!泡泡漫天飛舞,在太陽(yáng)的照射下,有紅色的、有黃色的、有綠色的……真是五顏六色,美麗極了!泡泡的形狀也各不相同,有的`像一串美麗的珍珠,有的像一個(gè)糖葫蘆,還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上,變成了粉色,飄到葉子上,變成了綠色,飄到樹(shù)枝上,被樹(shù)枝扎破了……紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中,丁丁的泡泡一串一串的,像一串珍珠,明明的泡泡像一顆顆小愛(ài)心。
吹泡泡真好玩兒!它讓我忘記了煩惱,它是我童年最快樂(lè)的時(shí)光!
吹泡泡作文7
我喜歡游戲,因?yàn)樵谟螒蛑形铱梢缘玫娇鞓?lè)。
吹泡泡很簡(jiǎn)單,只要把一根吹的管子放進(jìn)泡泡水中,拿出來(lái)輕輕一吹,就可以了。老師一說(shuō)開(kāi)始,我就打開(kāi)蓋子開(kāi)始吹了。我沾了一下泡泡水,左右搖晃,泡泡像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,跑了出來(lái)。泡泡有大有小,風(fēng)一吹,泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍(lán)色的,像一個(gè)圓形的藍(lán)天;有的泡泡是黃色的,像一片圓形裝滿豐收的麥田;有的泡泡是七彩的,像一個(gè)彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同,形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的,像一個(gè)透明的橢圓形積木;有的泡泡是扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,像一個(gè)扁圓邊緣的七彩的世界;有的.是不規(guī)則的圓形,像一個(gè)亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。
咦!看看別人吹的泡泡,有的同學(xué)一吹,一個(gè)又一個(gè)的泡泡緊緊地連在一起,像一串糖葫蘆在空中飛著;有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡又大又圓,隨著風(fēng)飄著,似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學(xué)吹出來(lái)的,又扁又小,宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小雞蛋,在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里。
吹泡泡雖然是簡(jiǎn)單的游戲,卻帶給我很大的快樂(lè)。
吹泡泡作文8
“今天,我們來(lái)玩吹泡泡游戲!”老師面帶笑容地說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,高興極了。
老師先請(qǐng)了一位同學(xué)上講臺(tái)去展示,只見(jiàn)她擰開(kāi)瓶蓋,用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水,再鼓起腮幫子,使勁一吹,幾個(gè)泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣,爭(zhēng)先恐后地去瞧新世界。
看著這些泡泡,我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個(gè)人都發(fā)了吹泡泡的工具。一拿到工具,我就迫不及待地吹了起來(lái)。泡泡穿著不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來(lái),有的紅彤彤的,像蘋果;有的紫瑩瑩的,像晶瑩剔透的葡萄;有的綠油油的,像春天里剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽;還有的是七彩的,像是穿上了一件彩衣……
吹了幾次,我就發(fā)現(xiàn),如果你使勁一吹,那就只能吹出乒乓球大小的泡泡;如果你輕輕地吹,那么吹出的'泡泡就會(huì)越吹越大,起先是和乒乓球一般大,如果你水平好的話,可以吹到像皮球那么大。
泡泡的形狀圓滾滾的,但是形狀大小不一。有的是孤獨(dú)的旅行者,踱著步看教室中的風(fēng)景;有的像糖葫蘆一樣串在一起,好似在商量著去什么地方玩!
同學(xué)們都吹著泡泡,教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來(lái)。有的落在了同學(xué)的頭上,引得別人哈哈大笑;有的落到地上,“啪”的一聲不見(jiàn)了;有的飄著飄著,飄到了窗戶外面,好像在對(duì)我們說(shuō):“哈哈,打不到我了吧?”
今天的作文課可真有意思,吹泡泡的游戲讓我快樂(lè)了一整天,甚至放學(xué)回家的時(shí)候,我的身上還冒著快樂(lè)的泡泡呢。
吹泡泡作文9
小朋友,你吹過(guò)泡泡嗎?你喜歡吹泡泡嗎?今天在作文課上,老師說(shuō)讓我們吹泡泡。聽(tīng)到這個(gè)好消息后,我們別提有多開(kāi)心了,都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥(niǎo),飛出教室,去寬闊的操場(chǎng)上吹泡泡。
開(kāi)始吹泡泡了,我先把自己的泡泡杯子搖一搖,讓里面的泡泡水變均勻。接著,深呼吸一口氣,保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當(dāng)老師一聲令下后,我們都開(kāi)始吹泡泡。我先輕輕吹,哇,一個(gè)小泡泡從吸管口冒出頭來(lái),我繼續(xù)吹,它也越變?cè)酱,表面的肥皂水不停地翻滾著,好像在泡泡表面打圈。當(dāng)我覺(jué)得它足夠的大時(shí),我松開(kāi)口,然后小心翼翼地抖動(dòng)吸管,這個(gè)大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來(lái),然后一搖三晃地在空中飄著,好玩極了。最后,它落到地面上,“啪”的`一聲,碎了。我繼續(xù)吹,這次我很用力的吹,結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。最后,調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來(lái),掛在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,陽(yáng)光照射下,它們身上還披著五顏六色的彩虹呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文10
我十分喜愛(ài)吹泡泡,只要一有時(shí)間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開(kāi)蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個(gè)乒乓球,有的圓的像一個(gè)燈泡,有的.圓的像小氣球,看到它們透明可愛(ài)的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛(ài)!
那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲!
吹泡泡作文11
童年是一幅美麗的畫,里面畫著孩時(shí)的幼稚和童真,裝載了許多美好的回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。
小時(shí)候的趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場(chǎng)景。
那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來(lái)逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會(huì)兒拿洗潔精,一會(huì)兒拿洗衣粉,忙得不亦樂(lè)乎。泡泡水終于做好啦!我開(kāi)心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿了屋子,有的大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的`眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,原來(lái)是我撞在墻上了。我站起來(lái),氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應(yīng)該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來(lái)到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來(lái),心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不薄!我喝了起來(lái),咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣啊!我連忙低頭一看,原來(lái)這是泡泡水!我以最快的速度沖進(jìn)廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文12
過(guò)節(jié)了,過(guò)節(jié)了。我和媽媽也來(lái)到了大街上,我笑的合不攏嘴,大街小巷都是人,買東西的,賣東西的,人山人海,我看的眼花繚亂。
忽然,我看見(jiàn)有個(gè)老奶奶在賣各種各樣的小玩具,我看見(jiàn)有我最喜歡的吹泡泡,我就讓媽媽給我買一瓶,媽媽還真小氣,我要一元,她非買五角的,我看了看不是差不多嘛,不管這么多了,五角就五角吧!我拿著這小瓶泡泡水,我看見(jiàn)它亭亭玉立,身穿紅色外衣,頭戴黃帽,看起來(lái)也像個(gè)美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下,再摘掉它的黃帽,拿出一個(gè)綠色的管子,沾了些水,把它抬高,我仰起頭,嘴湊上去,輕輕地吹,五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一個(gè)大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆,有的兩個(gè)并在一起像連體娃娃,有的.像奧運(yùn)五環(huán)。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的粉色,有的粉紫白相間,嘿,還真是五顏六色呀!泡泡們?cè)诳罩刑瑁裉詺獾耐尥抟粯,有的落在草地上,有的落在?shù)上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏,我跑到西,它飄到東,我跑到這,它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們,他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅(jiān)持幾秒鐘才破了。
我邊走邊玩,邊玩邊吹,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,哦,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。
吹泡泡作文13
童年發(fā)生過(guò)的事情實(shí)在是太多了。在這些事情中,有快樂(lè)的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調(diào)味劑,有酸、甜、苦、辣、咸幾種,每一種都有它自己的味道。唯獨(dú)有一件事情,深深地烙印在我的心田。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)吹泡泡。同學(xué)們一聽(tīng)到就一蹦三尺高,像一只小兔子。
第二天,活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們刻立開(kāi)始玩起來(lái),三五成群地圍在一起吹泡泡。同學(xué)們吹出的泡泡失真有趣,像雞蛋,像乒乓球,還有的像珍珠。同學(xué)們一起圍成一個(gè)圍圈,一邊吹泡泡,一邊玩耍。看!同學(xué)們拿著的泡泡棒多有趣,有星星形的,月亮形的.,8字形的,圓形的,吹不同形狀的泡泡棒吹出來(lái)的泡泡也不一樣,像魔術(shù)師耍戲一樣,把鴿子,兔子都吹出來(lái)了。
其中,玩得最有趣的就是朋友小林了。只見(jiàn),她拿長(zhǎng)型泡泡棒,蘸了蘸泡泡水輕輕一吹,噗”的一聲,無(wú)數(shù)的蒲公英從魔棒里跳出來(lái),這些泡泡在陽(yáng)光底下長(zhǎng)出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見(jiàn),她雙手舉起,踮起腳尖,突然雙手合十,“啪”的一聲,泡泡就被她吃了。
吹泡泡作文14
今天天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和弟弟準(zhǔn)備去樓頂上吹泡泡?墒俏覅s發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經(jīng)讓弟弟用完了,怎么辦呢?
哎,有了!我們可以自己制作泡泡水!我和弟弟找來(lái)找去,找到了兩個(gè)礦泉水瓶和吸管,先把水倒入礦泉水瓶,接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖,然后攪拌均勻,兩瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上,弟弟迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,用吸管沾了沾泡泡水,然后深吸一口氣,用力地吹啊吹,吹了半天,臉都吹紅了,也不見(jiàn)泡泡的影子,逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)泡泡就飛了起來(lái),陽(yáng)光一照,泡泡就變成了彩色,漂亮極了。弟弟見(jiàn)了,學(xué)著我的樣子輕輕一吹,就吹出了一個(gè)彩色的泡泡。他大喊起來(lái),高興地手舞足蹈。我們你吹一個(gè),我吹一個(gè)。不一會(huì)兒,天空上就出現(xiàn)了很多可愛(ài)的小泡泡,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小精靈在天上的飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“哈哈,你們抓不到我們吧!”
弟弟吹了兩個(gè)小泡泡,我吹了三個(gè)大泡泡,弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”,弟弟也不甘示弱,吹出一片“蒙古包”,我又吹出一個(gè)“水立方”,弟弟吹了個(gè)“泡泡塔”,我的“水晶宮”也誕生了……
哈哈,今天玩得真開(kāi)心呀!
吹泡泡作文15
童年是純潔的,童年是五顏六色的,在童年的生活里有喜,有怒,有哀,有樂(lè),有說(shuō)有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事,我就樂(lè)開(kāi)懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂(lè)趣。
老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),感覺(jué)就吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),而旦有很多椅子,直覺(jué)告訴我今天老師們肯定要來(lái)聽(tīng)課。
吹泡泡開(kāi)始了,教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候,還在桌子上吹,你知道為什么我們要在桌子上次嗎?因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟沽,所以也只能在桌子上吹。老師說(shuō)停的時(shí)候,我們心里酸酸的,不過(guò)我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹,他先拿吹泡泡的桿干,蘸一下,再輕輕地吹一下,那泡泡的顏色五彩珽斕的,好像我們大家在美麗的草坪上歡樂(lè)地吹泡泡,看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大;有的小小的`像珍珠一樣;有的不大不小像我們的眼珠子;有的成群結(jié)對(duì)的像小魚兒們的卵一樣;還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎,它們就是一個(gè)美麗的大本營(yíng)。
老師在講話時(shí),每次我和胡倩雯一直在吹泡泡,而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉,你們說(shuō)可不可惡。還有陳凱豪還來(lái)偷我們的泡泡水,只有欣蕊確靜靜地坐在那里,像一個(gè)泡泡仙子。
泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想,帶走了我們的童年,泡泡在我眼里總是這么美麗。
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