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吹泡泡的優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的吹泡泡的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡的優(yōu)秀作文1
“我們今天出去吹泡泡吧！”王老師話(huà)音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后拿起泡泡水，沖出教室在教室外排成兩路縱隊(duì)，蹦蹦跳跳地跑到操場(chǎng)上。
我們分成男女兩組，面對(duì)面吹泡泡，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了一個(gè)泡泡王國(guó)，老師帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)泡泡王國(guó)，那些泡泡就向我們撲來(lái)，好像在歡迎我們似的。那里的泡泡大小不一，大的像一個(gè)個(gè)透明的氣球，小的'像晶瑩剔透的珍珠。單獨(dú)的一個(gè)泡泡像透明的乒乓球，兩個(gè)的泡泡像雪人，三個(gè)的泡泡像三個(gè)小朋友一起說(shuō)悄悄話(huà)。有的泡泡像大冬瓜，有的像胖娃娃……泡泡的顏色可多了，有紅色，有藍(lán)色，有紫色，五光十色，有的像一個(gè)個(gè)珍珠。
羅海銘的泡泡又大又圓，可真像一個(gè)胖娃娃，那個(gè)泡泡在哈哈一笑中消失了。只見(jiàn)它拿出吹管往上一揮，那些胖娃娃就從吹管里蹦蹦跳跳的出來(lái)了。
有的泡泡漸漸消失，有的落在草坪上……
吹泡泡的優(yōu)秀作文2
今天天氣晴朗，我和小伙伴們約好一起去公園吹泡泡。
吹泡泡之前需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我在家里準(zhǔn)備好了肥皂水，然后再準(zhǔn)備了一些吸管，就大功告成啦！準(zhǔn)備就緒，我跑到公園里，小伙伴們已經(jīng)開(kāi)始吹泡泡了。大家都拿著自己做的泡泡水，吹得可開(kāi)心了。我也迫不及待地拿出自己的泡泡水，先用吸管蘸一蘸，然后再把它吹出去，我十分小心生怕將泡泡水吸進(jìn)嘴里。接著就有一個(gè)個(gè)泡泡飄出來(lái)，在陽(yáng)光的照映下，五顏六色的十分美麗。我和小伙伴們玩的可開(kāi)心了。一個(gè)小伙伴提出要和我交換泡泡，我爽快地答應(yīng)了。我用他的泡泡水吹出來(lái)的.泡泡又大又圓，而且能飛得很遠(yuǎn)，輕輕一吹就會(huì)有很多的小泡泡，我感到奇怪就問(wèn)他是怎么做的，他說(shuō)是在商店買(mǎi)的。
雖然我一直疑惑為什么自己做的和商店做的區(qū)別這么大，但是我還是度過(guò)了開(kāi)心的一天。
吹泡泡的優(yōu)秀作文3
今天星期二，我們二年級(jí)有舉辦”吹泡泡”的活動(dòng)，老師帶著我們?nèi)嗳ビ栏９珗@。
到了那里有一位叔叔，那位叔叔先教我們?nèi)绾沃圃齑蹬菖莸乃�，后�?lái)又教我們?nèi)绾未党鲇执笥珠L(zhǎng)的.泡泡，小朋友都很認(rèn)真在聽(tīng)，叔叔還請(qǐng)了2位小朋友上去示范。然后，就是我們最開(kāi)心的時(shí)候，自己動(dòng)手吹泡泡，我看到有人吹得很大，有人都吹得很小，還有人吹不出泡泡來(lái)，而我吹得很大，讓我覺(jué)得好開(kāi)心。我前前后后總共吹了4次左右，吹完泡泡回到教室，下課還有人還在討論吹泡泡的事情，我想大家一定希望下次還有機(jī)會(huì)能再玩吹泡泡。
吹泡泡的優(yōu)秀作文4
吹泡泡是我的愛(ài)好。
我先到廚房里找到一個(gè)不用的`小瓶子，把里面灌滿(mǎn)水，加上洗潔精，用手?jǐn)囈粩�，這樣瓶子里就充滿(mǎn)了泡泡。我又找來(lái)一根吸管，把吸管的一端剪成綻放的小花的形狀。這樣，一個(gè)吹泡泡的工具就誕生了。
我跑出家門(mén)。來(lái)到一片空地上，把吸管的小花狀的一段在瓶子沾了些水，然后對(duì)著另一端用力向天空一吹，天空中就充滿(mǎn)了五顏六色的泡泡，漂亮極了！
吹泡泡的優(yōu)秀作文5
今天下午，我去竺老師那兒上寫(xiě)作班，我來(lái)到寫(xiě)作班，剛好上課了。
我看見(jiàn)有許多同學(xué)圍在一塊兒，竺老師說(shuō)，今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。
我又看見(jiàn)了一只袋子，里面裝著一些吹泡泡的工具。然后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
到了兒童公園，我覺(jué)得這兒的`風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍(lán)，水，還是那么清澈見(jiàn)底。云，還是那么白。
我們每個(gè)人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說(shuō)：第一輪比誰(shuí)的泡泡吹的最大，誰(shuí)就是這一局的勝利者。第一局開(kāi)始了，我們輕輕地吹著泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說(shuō)。第二局開(kāi)始了，過(guò)了一會(huì)兒，竺老師選了吹泡泡比較多的兩個(gè)同學(xué)來(lái)VS。周子山和李佳岑開(kāi)始了。他們比了兩局，都是周子山厲害。第三局看誰(shuí)的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個(gè)人得到了一個(gè)大橘子。然后我們高高興興地回家了。
吹泡泡的優(yōu)秀作文6
我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的.就是吹泡泡了。
星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時(shí)，調(diào)皮的泡泡突然不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩！
我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞，還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>
課間活動(dòng)真有趣呀！我喜歡吹泡泡。
吹泡泡的優(yōu)秀作文7
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飛了，我們跑著追：“泡泡，我的泡泡！”
“我在這里呢！”奧，花瓣上有個(gè)晶瑩的'“泡泡”在滾來(lái)滾去，------你是我的泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀？
“我們?cè)谶@里呢！”咦，葡萄藤上長(zhǎng)出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的，五光十色好可愛(ài)，-------你們是我的泡泡嗎？你們是在一起做游戲吧？
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍(lán)藍(lán)的天上，哇！我的泡泡長(zhǎng)大啦，長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。
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