成長作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長作文6篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
人生難免會遇到困難,所以我們要在逆境中成長才能克服困難,勇敢向上。
記得七年級上學期我剛上初中成績在班上排倒數,心里十分難過,但是母親告訴我人生難免會遇到挫折,在逆境中成長,才能看到更好的自己,這句話不知道給我多大的力量,于是我開始拼命的學習,在逆境中不斷的前行,書上被我寫滿了筆記,筆芯也不知道用了多少根,當第1次月考后我的努力見效了,我超越了許多人心里不知道有多高興,后來迎接我的還有第2次月考第3次月考,我的.成績也在不斷的進步,不斷的上升,老師開始關注我了,第3次月考后我當上了大組長,自信心不斷的加強,終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的腳印。
從小我便是運動白癡,什么踢足球,跳繩,打羽毛球我通通不會,所以我經常遭到別人的嘲笑,而每當我看到他們打球時,我便會很羨慕的,目光看過去,而他們卻對我置之不理,當父親知道后便對我說,如果想像他們那樣的話,就要在逆境中成長,你準備好了嗎?我堅定的說的,我準備好了我開始學習,游泳看到水,我便有些害怕,但又想到別人對我的嘲笑,我便下水了水里,沒有我想象的那么可怕,我剛一腳伸過去便冷得哆嗦了一下,當然游泳也是很難得的,我時不時會嗆幾口水,但是,學會游泳不就是在嗆水上學會的嗎?
我的人生是在逆境中成長的,他教會我生活中要吃苦,要在逆境中成長,把壓力轉化為動力會有更好的效果。
成長作文 篇2
臨近畢業(yè),回首望一望自己走過的道路,我們確實經歷了不少。在這多彩的生活浪花中,我的記憶始終停留在了五年級的那一節(jié)課。因為那一次,我感受到許多、許多!
那次,一位南京的老師來我校上課。我們也隨他來到電教室,望著身后黑壓壓的'聽課老師,我的心一下子懸了起來。
就這樣,我緊張地上了一半課。這時,老師拋出了一個“重量級”的問題:“哪位同學來模仿一下課文主人公的動作?”我坐在位置上不知如何是好,想上去展示又怕做錯。其他同學也是一言不發(fā)。我越來越緊張,老師會不會隨意抽同學回答?我悄悄望了望后面的老師,長舒一口氣,輕輕舉起了那只平時舉得飛快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳邊,雙眼更不敢看老師的眼睛。極度緊張已引起了雙腿的顫抖。
“好,最后一位女同學!”天哪,就是我!“刷”所有的同學都轉過身,驚訝地望著我,不知他們?yōu)槲腋吲d,還是為自己躲過“一劫”而慶祝 。老師則微笑著望著我,那雙大眼睛無時不在鼓勵我。 我頓時大腦一片空白,明顯感到臉的溫度在提高?晌乙膊恢睦锏男判,雙腿沒有留戀課桌下那個“安樂窩”,竟大膽地邁了出去。雙手雖一把冷汗,卻自信地推了推眼鏡。那一瞬間,有股力量涌上心頭,仿佛一陣微風拂過我不知所措地心 。我邁出第一步!隨后,我注視著老師的眼睛,露出了自信的微笑,快步走著。在講臺上站定后,我配合著老師的朗讀,開始了從容的表演。
這一切,從舉手到走上講臺,最多一兩分鐘時間;這一切,從位置到講臺,最多四五米距離。但對我來說,卻是一次挑戰(zhàn)!我戰(zhàn)勝了膽怯!那一刻,我在悄悄成長!
成長作文 篇3
天空恢復了昨日的湛藍,卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢,繁華零落。我感悟著這一切的圣潔,感悟大自然神圣的真諦,體驗成長的艱辛與美好!}記
夢到枝頭,點亮粉色的世界,感悟春的嫵媚。桃花在這時綻放,如沙般蓋滿山間,流露出嬌艷,迷醉,更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷,點染了山谷,盡顯粉紅艷姿。星星點點的金迎春綴于山間,給山地彌補了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭,沒有低落山谷,隱藏其間,星星點點。我感悟世界這時的嬌艷,我體驗生靈這時的充滿生機,邁向新的陽光。體驗這一次新的開始,心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。
盛夏的陽光照亮我的窗欞,我知道,第一片樹葉已悄然爬上枝頭,在有陽光的角落安家,一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響,合著青蛙跳躍的拍子,透過綠蔭的幾束陽光照進了我的心田,使理想的種子發(fā)芽成了夢想,我體驗著生活的每一天,僅管我知道過了秋天,心中的夢想也只能芬芳這一刻,涼風送爽,夢想也隨之凋零一路。
驕陽過去了,良好時機也隨之揮霍,迎來了一片枯色。生機卻少了,蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡,無處追尋。金風過處,送來一縷悠香那么綿長。雖沒了盛夏的驕陽,更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地,世間一片枯黃。再看心中的夢想,多少個果實卻又成熟鮮紅了許多?一切還只是個未知數。
枯葉沒有了,來臨的事更多的寒氣逼人,風卷起吹落的殘云,也卷走了世間的`色彩,沒有色彩,沒有光澤,只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進,進入心房,融化冰涼的心。等待下一次的溫暖,發(fā)芽,夢想,大自然的日月交替。
我微笑,因為我成長。
點評:作者從大自然的日月交替,體驗到了成長的艱辛與快樂。由自然想到人生,想到成長過程中夢想的發(fā)芽、結果,以及夢想的不確定性,寓意深刻。結尾段干凈利索,巧妙扣題,突出中心。建議:本文雖不失真實,但略顯低調,如果能突出昂揚向上之意,文章會更好。
成長作文 篇4
小時候,剛上幼兒園的我膽子很小,不愛說話,總纏著媽媽,不敢和小朋友玩兒。一個星期天,大清早我就被叫了起來,吃過早飯,迷迷糊糊地被拉上了一輛出租車。在車上,望著爸爸媽媽,我忍不住問:“爸爸,我們去哪兒?”爸爸說:“去游樂場!蔽乙幌伦泳颓逍蚜恕
游樂場很大,一片綠綠的草坪,兩邊有各式各樣的大滑梯,好多小朋友在那里跑哇、跳哇、滑呀;大沙地里,一些小朋友正在玩兒沙子,到處是歡聲笑語。媽媽說:“去玩兒吧!”“媽媽,你陪我!蔽揖o緊地拉住媽媽的手不放。媽媽蹲下身,用堅定的'目光看著我:“不,我的寶貝都上幼兒園了,要學會交朋友,和小朋友們一起玩兒!薄昂冒,你們不許走!薄靶校
我很不情愿地放開媽媽的手,慢慢向游樂場走去。這時,兩個小姐姐跑了過來,把我拉到了歡樂的人群中。一開始我還在找媽媽,媽媽也頻頻向我招手。可后來,我就看不到她了,心里急,卻不知道她在哪兒,只好繼續(xù)和小朋友一起玩兒了。再后來,我完全融入到歡樂的氣氛中,便不再找媽媽了。我把每個滑梯都玩兒遍了,還和小朋友們在沙地上玩兒踩沙子和過家家,開心極了,都不知道媽媽什么時候到了我的身邊!皩氊,該回家了!”“媽媽,你說話不算數,跑哪兒去了?”“媽媽出去辦點事。” “那你接著去辦事吧,讓我再玩兒一會兒!”
幾年后,我問起媽媽那次的“失蹤”,才知道,原來媽媽并沒有走,只是躲在我看不到的地方看著我呢,她是想鍛煉我的膽量。
現在的我,膽子可大了,可以站在很大的舞臺上唱歌、朗誦,不懼怕參加各種比賽。對了,去年,我還成功競聘了學校大隊文藝委員。這可要感謝我的爸爸媽媽對我的一次次放手鍛煉和精心培養(yǎng)啊。
成長作文 篇5
每個人都應該在關愛中成長的,我也不例外。
小時候,我是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的關愛中成長的。爺爺奶奶總是把家里最好吃的東西給我,別人給爺爺奶奶拿的點心,零食這些我愛吃的,他們總是第一時間拿到我家來,當然那時候的我還小,不會拒絕,謝過爺爺奶奶,便狼吞虎咽地大吃起來,不一會兒,那些美味的東西便被我橫掃一光。爸爸媽媽把我當成一塊寶,捧在手中捏緊了怕碎,輕輕拿著又怕掉在地上摔著。他們總是什么都不讓我做,老說“這么小,會干什么呀!”我總是很不服氣“不會才學呀,不然多會兒才能自理啊!”爸爸媽媽只好教我洗碗,洗衣和干一些小事。
長大一些,我上學了,是在老師的`關愛下成長的。當我在學習上遇見困難,失去信心時,老師總是第一時間鼓勵我,輔導我;當我考試成績不理想時,我灰心了,老師一定會安慰我,“不要灰心,一次考不好沒什么,下一次一定能考好,加油哦!”這時我又重拾信心,F在我們已經是步入青春期的少年了,生活中會遇到很多讓我們迷惑的事情,老師又會找我們談心,解惑。平日里老師還要幫我們女生準備一個月用一次的“特殊用品”,七年來,老師無微不至的關心和愛護著我們,在學校是老師,更像是我們的媽媽。
小學的歷程快要結束了,我們同學之間也多了一絲依依不舍,這是在朋友的關愛下成長的。每天到學校,同學們總是會說“今天我們一起復習吧,馬上要考試了,要一起取得好成績哦!”這幾乎沒有人拒絕,每天早晨都是朗朗書聲。下課后,同學們會一起玩,珍惜剩下的小學時光。
我是一個快樂,陽光,幸福的女孩,在這么多人的關愛下成長,以后,我會報答關心我的人,一定不會讓你們失望。
成長作文 篇6
成功的花,人們只驚羨她現時的明艷! 然而當初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
一直很喜歡冰心的這首小詩,每每想起,總帶給我一種感動,一種力量,一種克服困難追求成功的勇氣。真的,成功不是那么簡單,在明艷的現實后面,有多少人能懂得別人在成功之前所經歷的苦澀與艱難。每朵成功的花都需要奮斗的淚泉做養(yǎng)分,需要犧牲的血雨來澆灌。成功的過程也是一個人成長的過程,在我們每個人成長的道路上總是風雨相伴。
風雨的成長道路上充滿坎坷,遍布艱難,行走于其間的我們,可能會被泥濘絆住腳步,可能會被風雨迷蒙了雙眼,但是為了成功,需要我們有這樣的意志,有這樣的勇氣與豪情去沐浴風雨,走過人生的艱難。
記得小時候家里養(yǎng)雞,沒到小雞要孵出來的時候,我便蹲在雞蛋旁邊看,母親告訴我,里面的小雞開始啄殼了。我有幸看見一只小雞從密封的蛋殼里出來的過程,每一步都如此的艱難,每一次都好像要用盡全部的力氣才能啄碎那么一小塊蛋殼。剛出來的小雞身上稀稀拉拉長著幾根毛濕漉漉的非常難看。然而很奇怪的是,第二天見到它們的`時候,它們不再那么難看了,甚至可以說是可愛。全身不再是光禿禿的,長滿了毛,圓圓的,眼睛黑黑的打轉,一邊走一遍嘰嘰喳喳的叫著,充滿了生機與活力。我感嘆于它為什么一夜之間完成了如此華麗的變身。
突然間我有個奇妙的想法,讓小雞自己啄蛋殼太慢,對于如此年輕脆弱的生命太辛苦,要是我為它們把蛋殼打開,把它直接從蛋殼拉出來會不會好一點?于是我便悄悄地替一個正啄蛋殼的小雞剝開了蛋殼,并在腿上用線做了標記。后來我才知道小時候這么想這么干的人不只我一個。
小雞出生后,每天我都觀察我的“杰作”,但我發(fā)現這只小雞有氣無力,走路緩慢,還經常被其它小雞擠踏。有一天竟然發(fā)現這只小雞死在了一個墻角,我為我犯了這樣一個錯誤而感到一種罪惡,一種深深的自責。
隨著年齡的增長,我終于明白了那個簡單的道理。其實人生也是這樣,生命中那些至關重要的關口,必須得依靠自己的力量去啄破命運的蛋殼。這是一個積蓄能量和磨練意志的過程,假如走了捷徑,成長的過程便會出現缺口,這也許就會成為日后生命的弱點。也就是說有些成長,有些風雨,有些經歷必須自己去體驗,去嘗試;有些痛苦,有些艱難,有些泥濘必須自己去克服。況且大多數人的生命是沒有那樣的條件與機會去走捷徑的。
由此,我又想到另一幕情景。在我兒時的窗臺前面有一片空地,空地上長滿了小草,茂盛青翠。后來家里蓋房需要石頭,這塊空地便成了堆積石頭的最佳場所,就在一天之內,地上的青翠茂密不復存在,只剩下一堆冰冷的石頭。一個月以后,這里的石頭搬光用完了,那片地又空了出來,只是那里早已沒有了小草,只剩下些破碎的石渣殘塊,一片荒涼,原先的那些草只剩下粗糙的根。我想這里再也長不出那樣茂盛的綠色了吧,有那么多石塊壓在上面。
就這樣的情形繼續(xù)著,日子一天天過去。轉眼一個冬天過去,第二年春天的時候,不經意間看見石塊下面的草根上發(fā)出了嫩黃的芽,我認為它們是長不出來的,壓在上面的石塊那么多,沒報多大希望也沒有怎么在意。可是令我驚奇的是兩個星期后我打開窗子,映入我眼簾的是一片綠色,就是那片被我忽略的空地上竟然是一片綠色,原先覆蓋在它們身上的石塊已經被草覆蓋,還是一樣的青翠茂盛。我驚嘆于它的自強和堅韌。于草來說,這應該是最惡劣的環(huán)境了吧。石頭的夾縫間,更沒有豐厚的土壤。而它,沒有萎蔫,也沒有消失,鮮嫩的葉子正昭示著它蓬勃的生命力。
以上兩個曾經的經歷在我的記憶中永不抹去,歷久彌新。在我成長的過程中何嘗不會遇到阻礙自己的蛋殼,限制自己發(fā)展的石塊,但那又怎樣呢?無論遇到何種艱難,無論遭遇怎樣的不幸,我始終都相信那只是暫時的,只要心中有信念,腳下就有前進的力量,不怕痛苦,只怕丟掉剛強,不怕磨難,只怕失去希望。心懷希望,生命如春。負重前行,生命才有質感。
人生漫漫長路,常常會有這樣那樣的遭遇;蚴菍W業(yè)的困惑,或是朋友的欺騙,或是家庭的變故,或是失戀的痛苦……面對生活的種種磨難,我們要當強者。磨難只是情緒的體驗和肉體的折磨,磨難也是生命的一種過濾,不畏懼它就能松弛自己,就能從負重的身心濾出坦然的心智。磨難是禍,也是福,它可以鍛煉我們的意志。生命中經歷坎坷曲折,人的價值才能充分體現出來。跨過艱難才會懂得生活的意義,從而更熱愛和珍惜生活。
成長的過程一層是掙扎,一層是蛻變,掙扎與困惑是年輕時的常態(tài),只有學會堅強,我們才能以青春的名義為人生留下些珍貴的回憶。所有的憂傷都只是簡單的音符,裝點那長長短短的旋律;所有悲涼都只是路邊的野花,點綴一下人生的漫漫長路。
成長的道路風雨相伴,沐浴風雨歷見彩虹,心懷希望,堅守信念,通過努力,才能撥開云霧見月明。
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