小學(xué)成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)成長作文 篇1
每個人都要從很小的時候慢慢長大。而在這段時間內(nèi)，就需要一些人來為你指引正確的'方向。比如：父母、老師、朋友……
在我的生長歷程中，父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時，爸爸媽媽會為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心，下次努力考。當(dāng)我有困難時，我的朋友就會來幫忙，我們有福同享，有難同當(dāng)。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了初中，我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己解決事情了。
小學(xué)成長作文 篇2
今天選舉市三好學(xué)生了。全班舉行了推選。一項四十多票的我，竟然值只得了二十三票。老師后面的話，我聽出來了，是幫我拉票；但我也知道，同學(xué)們是不會買賬的。在這個現(xiàn)實的世界，成績是首要的，其余什么都是次要的'。我去年的期末考也是差勁人意。語文還好些，數(shù)學(xué)和英語一點都不好。于是我落選了。
隨著年齡的增長，我也學(xué)會了忍耐，不會讓這小小的失敗奪取屬于我的自信。男兒流血不流淚，這句話激勵著我，不讓我留下令我恥辱的眼淚，我會像彈簧，壓力越大，彈力越大。這次隨落選，但下一次，我一定會成功�？捎袥]有下一次，還是個未知數(shù)。
回到家，媽媽也知道了這件事。一般這種情況，媽媽是要大發(fā)雷霆的，但今天例外，媽媽只是心平氣和的與我談了許久，讓我意識到這次失敗的原因。但其中的意思就是，現(xiàn)將成績保持在高端，再將人緣拉上來，一切就沒有問題了。
一直以來，我遭受的挫折很少，就算有也很小，所以心比較脆弱。今天，我沉默了，思索著媽媽所說的每一句話，每一個字。我的心也在這次的打擊中變得成熟了。成績，人緣，這兩個詞匯在我腦海中盤旋著。這個世界，還是要看成績的�？晌彝蝗挥X得好成績里我遙不可攀，有時離我近在咫尺，有時甚至與我擦肩而過，可就是不落在我身上。我心中有兩個小人在打架。一個叫天使，一個叫惡魔。天使認(rèn)為：好成績就在眼前，你一定能住它；惡魔認(rèn)為：好成績遠(yuǎn)在天涯，以一定抓不住它。兩人打了許久，還是不能平息……
這時，我突然想起我曾經(jīng)看的一本書，里面有一句話叫：在失敗中成長！
這句話的出現(xiàn)，使我走出了失敗的困境。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？在失敗中成長！對��！我為何不能在失敗中成長呢？經(jīng)歷失敗不是壞事，而是一件好事，我為什么不能在失敗中成長，在失敗中領(lǐng)悟人生的哲理呢？
小學(xué)成長作文 篇3
昏暗的燈下，飄浮著濃濃的墨香，疲勞的雙眼又一次被書中的情節(jié)所“擦亮”，隨著書頁的翻動，我一次又一次被帶入書中的世界，指尖輕輕，滑過書頁，我體會到了一種寶貴的東西——成長。
苦兒、流浪，這兩個詞語組成了那令我一拿起就不愿放下的書——《苦兒流浪記》。童年的美好時光，本應(yīng)在父母的寵愛中度過，可“雷米”卻不能叫出別人最常稱呼的兩個人，“爸爸”“媽媽”。孤兒，在人們的眼中，是可憐的，是膽怯的，甚至是懦弱的，可雷米不同，他是堅強(qiáng)的，是不服輸?shù)�，是敢于和命運(yùn)抗掙的，他雖然是一個孤兒，但他并不悲傷，而是努力去拼搏，去為自己爭取更好的生活。他和他的師傅（一位雜技演員），帶著了條狗，1只猴子，闖蕩著天下�？擅\(yùn)似乎認(rèn)為給雷米這個可憐孩子的考驗還不夠，于是，又和他開了一個天大的開玩笑。三條狗其中的'兩條被狼叼走吃了。而他們最重要的“搖錢樹”，那只猴子“心里美”，也得了肺炎，去世了，雷米的師傅經(jīng)不起這巨大的打擊，扔下了“雷米”和一條狗，獨自一個人去了遙遠(yuǎn)的天國。還好上天對雷米起了憐憫之心，派了一個有愛心并且聰明的孩子“馬迪亞”來幫助“雷米”，可“雷米”的命運(yùn)競是那樣悲慘，他居然又遇上了一個全家都是小偷的家庭，他們不知廉恥騙“雷米”，說自己是雷米的家人，逼迫雷米為自己做事，可小偷就是小偷，永遠(yuǎn)逃脫不了警察的法眼，他們被抓了很長時間，“馬迪亞”終于帶領(lǐng)“雷米”回到了屬于“雷米”的家，“雷米”原本是貴族的孩子，只因他的叔叔想獨自霸占家產(chǎn)，便把年幼的“雷米”偷走，丟棄了，因為只有“雷米”死了，“雷米”的父親便失去了兒子，而“雷米”的叔叔也就可以理所當(dāng)然地享受一筆豐厚的財產(chǎn)，然而叔叔的陰謀并沒有成功，因為“雷米”的父親又有一個小兒子，也就是“雷米”的弟弟。最終的結(jié)局是圓滿的，“雷米”和他的家人幸福地生活在一起。
指尖又一次滑過，書已翻到最后一頁，而我的心卻久久不能平靜，“雷米”所經(jīng)歷的困難，任意拿出一個讓我承受，對我來說都是巨大的打擊。而“雷米”卻用稚嫩的雙肩承受了這一切，以后我，會變得堅強(qiáng)，勇敢，像“雷米”一樣學(xué)會適應(yīng)不同環(huán)境。
小學(xué)成長作文 篇4
美德會讓我們每個人的品德變好，而美德又是一種自然養(yǎng)成的習(xí)慣，所以，我們必須要養(yǎng)成這種自然的習(xí)慣。比如說：尊敬父母、孝敬長輩和給盲人讓路等等······
可是，我小的時候，卻一點都不孝敬父母，總覺得他們管我太嚴(yán)，老是說我，好像我不是他們親生的一樣。但是有一次，我卻深深地體會到了他們對我的愛。有一次吃飯，媽媽先加了一塊肉在我碗里，然后對我說：‘‘寶貝，媽媽不是不愛你，爸爸媽媽說你是為你好�！衣犃�，想起了一個故事：從前有個人，他整天游手好閑，只喜歡干偷雞摸狗的事情�？伤哪赣H還夸他能干。長大以后，他便更狂妄自大，由于一次重大的作案行為，他被抓進(jìn)了牢房判了死刑，于是他的母親來探望他，他表面上很親切的對他母親說：‘‘母親，讓我抱抱你吧!’’母親答應(yīng)了�？伤诒赣H的時候狠狠的咬了她母親一口。他母親問他為什么要咬她，他說：‘‘就是因為你從小不好好管教我，我才會落到今天這種地步!’’想完后，我便深深地體會到父母對我的'愛。
從那次以后，我便經(jīng)常幫父母做家務(wù)。從那天起，我再也不覺得媽媽管我嚴(yán)了。所以，我們要經(jīng)常幫父母做家務(wù)，也讓父母感受到我們對他們的愛。讓我們快樂的成長，做一個合格的接班人吧!
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