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騎車上路作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的騎車上路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎車上路作文1
我非常喜歡騎自行車，每天都要騎自行車在小區(qū)里玩。有一天，我和媽媽非常開心地在小區(qū)騎自行車，突然我仰起臉，滿臉期待地對媽媽說；“我已經騎得這么好了，是不是可以上馬路呢？”媽媽低下頭仔細地想了想，說：“這樣有些危險，但我可以保護你，我們試試吧�！�
剛一上馬路我既興奮又害怕，雙手牢牢地握著車把，緊緊地跟在媽媽后面，還不停地對媽媽說：“慢一點，慢一點！”媽媽邊騎車邊給我講著騎車時怎么保護自己的安全小常識。漸漸地，我不那么害怕了，看到周圍筆直的小樹，搖著樹葉象在為我歡呼。一輛輛自行車從我身邊經過，我感覺很自豪。我們走過了又高又大的碧綠松樹，歡樂游樂場，我上學的學�！叩桨肼�，我有一些渴了，和媽媽在路邊的小商店里買了兩瓶水喝。一個小時過去了，我們終于到了爸爸的`單位。當爸爸看到我是騎車來的感到非常驚訝，簡直不敢相信，他笑著對我豎起大拇指，摸著我的頭夸我勇敢。
時間不早了，我們該回家了。我告別了爸爸，和媽媽又 踏上了愉快的路途。
騎車上路作文2
開學第一周，有許多有趣的事情。站在主席臺上高聲報數，令我難以忘懷；在家里學做美味的西紅柿炒雞蛋，讓我學會樂趣無窮的生活技能；在多功能廳上四年級的第一次國學課……這些都讓我的一周充實無比。然而，這一周最令我難忘的還是騎車上路。
周五下午，我有一堂鋼琴課。當我發(fā)現離上課還有很長時間時，我突發(fā)奇想：今天能不能和媽媽一起騎車去學琴呀？
我興致勃勃地向媽媽請求道：媽媽，能不能騎車去學琴？沒想到，媽媽經欣然同意了。
我們迫不及待地推著車下樓，開始了我第一次的上道騎行。
我和媽媽騎著車，出了院子，不知不覺中，來到了長長的立交橋，橋上的車輛川流不息，你來我往。漸漸的`，自行車減慢了速度。接下來，我們每騎一步都舉步維艱。當快到立交橋頂端時，我咬緊牙關，吃力地到達了頂點。
由此我聯系到了我們的學習生活：我們在學習時常有“攔路虎”阻擋著我們，但只要努力，一定能成功。因此我想到一句名言：世上無難事，只要有心人。
……一眨眼的功夫到琴行了，真想多騎會兒！
我想我是愛上了騎行！以后我將更多地創(chuàng)造機會，去進一步感受騎行給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
騎車上路作文3
學車
每次看到別人在小區(qū)里騎著自行車，飛快地從我身邊騎過，就羨慕得不得了，直到沒影兒了還呆呆的站在那兒。
爸爸看到我這樣，便對我說：“讓我來教你吧！”我想也沒想就答應下來了。
一開始，我要爸爸在后面扶才行。有一次，我照常騎車，我正騎著歡，發(fā)現身后沒有腳步聲了，便慌了，連忙轉過頭看，爸爸果真不在�！皳渫ā币宦曃冶闼ち藗�嘴啃泥。往后一看，我居然騎出了好長一段路！沒想到我這么快就學會了。在回家的'途中，我不免有些小得意，便對爸爸說：“你看我，多聰明啊，才一兩天就學會了，怎么樣？”爸爸說：“還不是我教的好！沒我，你行么？”于是我們倆一路上都在吵，直到家才被媽媽勸住。
上路
自從我學會騎車后，就一直想上路。好不容易被我逮住了一個機會，上了路。爸爸一直不放心的跟在后面，使我路上暢通無阻�？晌因T車拐來拐去的，差點就撞到了別人的車子。回去之后，我被迫的進入了爸爸的“魔鬼訓練營”。每天單手、雙手各半小時，并慢跑20分鐘！十天過后，我能從北海小學騎到蘭亭了。
后記
現在上學了，我的“功力”絲毫未減，因為我每周末都去騎一次車！
騎車上路作文4
學會騎自行車一個星期了，媽媽擔心我的安全，只能在小區(qū)里騎。這已經滿足不了我了，我好想去馬路上騎，好考驗一下我的車技。
今天早上，我要去上補習班。我家離上補習班的地方挺近，有條小路，車輛不是很多且人少。心想：騎車上路，這是個好機會。于是我認真懇求的對媽媽說：“媽媽，今天我想騎車去補習班�！眿寢尓q豫一下，回答說：“好吧，不過我要騎車在后面看著你。”
我興奮的騎上了我小自行車，出發(fā)咯。
我很自然的騎過了安靜的小路。
騎到了補習班前面的小街。此時的小街，我看見來來往往的車輛，就不由自主的`緊張起來了。我緊握把手，手心直冒汗。媽媽讓我壓著馬路的右邊慢慢的地騎。不過自行車不聽使喚了，我讓它往右，它偏往左；我讓它往左，它偏往右。我搖搖晃晃騎了幾十米才控制住了方向。小自行車總算聽話了。我安全的到達了補習的地方。
騎車上路比在小區(qū)里騎難多了，也更加的好玩了。
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