小學(xué)成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長作文 篇1
在這個社會里，媒體的個性化，給人們帶去了，娛樂、放松和遐想的空間。電視，有聲有色的聲音，為人們消除煩惱的綜藝節(jié)目，是人們的心情放松的情節(jié)豐富的電視劇，最受小朋友歡迎的栩栩如生的動畫片，語言生動的天氣預(yù)報。具有專業(yè)性的新聞。為人們帶去了多彩紛呈的放松生活；廣播，可以在任何時間，任何地點(diǎn)接收多種多樣的最新情報，還可以讓一些工作疲勞的人和焦慮的小學(xué)生通過聽音樂的渠道得到疲勞上和焦慮上的問題得到緩解，放松心情。在幼兒階段還可以播放兒歌，莫扎特鋼琴曲，得到愉快的心情廣播也顧慮到了老年人的歌仔戲，光聽聲音就能讓人感覺到強(qiáng)烈的畫面感，適合每個年齡階段的人使用；網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代社會最主要的交流方式，它可以在電腦面前和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人對話，有什么問題也可得對最快的`解決，給大家?guī)硗环N感受：天涯若比鄰，海內(nèi)存知己；報刊，可以通過不同的板塊得到不同的信息，從中了解社會中發(fā)生的一些變化，還有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，隨心所欲地瀏覽……
在這幾樣中，我想，電視才是伴隨從小到大陪伴我的。我喜歡電視就像魚喜歡氣勢磅礴的大海，是因?yàn)楹＝o了它賴以生存的地方。鳥兒喜歡空靈的藍(lán)天一般，因?yàn)樗{(lán)天給了它一片屬于自己展翅翱翔的空間。花兒喜歡金黃而溫暖的陽光，因?yàn)殛柟庠谇宄康絹頃r將第一縷曙光，給予它，讓它成長。我喜歡電視是因?yàn)殡娨曌屛覍W(xué)到了妙趣橫生的知識，獲得了博大精深經(jīng)驗(yàn)，明白了奇特異迥的生活……
新聞
看新聞，可以時刻了解現(xiàn)代社會的變遷。新聞界的欄目較為廣泛，播的新聞都包羅萬象。體育新聞，自然適合那些喜歡體育運(yùn)動的人，經(jīng)常看體育新聞的人，可以了解到一些體育動作的要領(lǐng)，和一些體育賽場上的情況，如果按照體育賽場上那些專業(yè)人士訓(xùn)練的人，一般體魄都比別人更勝一籌。經(jīng)濟(jì)新聞在對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生的一些情況進(jìn)行報道時，往往要涉及一些業(yè)務(wù)性問題，如金融危機(jī)等多方面廣泛經(jīng)濟(jì)變動問題。至于經(jīng)濟(jì)述評等深度報道，做這類工作的人不僅要求介紹較為豐富的專業(yè)知識，還須具有一定的理論色彩，因?yàn)樵谠S多經(jīng)濟(jì)觀察的背后，往往會涉及到一系列的經(jīng)濟(jì)政策問題和經(jīng)濟(jì)理論問題。比如，經(jīng)濟(jì)評論《回答緊縮銀根是否過度了》就涉及金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國家金融政策等多方面的知識，假如記者缺乏這些知識，那么就無法構(gòu)筑這樣一篇談金融操作、市場狀況及其發(fā)展的文章。政治新聞……
電視劇
有些電視劇在無聲無色間感動人心催人淚下的英雄事跡，有驚人動魄的歷險故事，有興味盎然的情景喜劇……英雄事跡是刻骨銘心的，他們的事跡就好似一步步的腳印，引領(lǐng)我著我。歷險故事在危險的時刻卻是令人膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然，總是讓觀眾人心惶惶。情景喜劇就和歷險故事恰恰相反，它演繹的是一場有著歡快場面的電視劇，在無意間就可以讓人會心一笑，語句用得比較夸張的地方就能然人開懷大笑。電視劇一般比較受10~30歲的人歡迎。
動畫片
動畫片的科幻情節(jié)，往往受一些小學(xué)生或幼兒的熱愛，在每一部動畫片中，甚至是每一集動畫片中，都會有它本身蘊(yùn)含的道理，這些道理一般以一種人物的心理活動或語言所表達(dá)，并折射出動畫片的主要亮點(diǎn)。
我在以前最喜歡栩栩如生的動畫片簡單，有趣的故事情節(jié)，能到給我愉快放松的心情，慢慢賞析，就會明白其中蘊(yùn)含的深刻道理。但隨著年齡的增長，動畫片不能滿足我對電視的強(qiáng)烈渴求了。我逐漸喜歡綜藝節(jié)目和具有專業(yè)性的新聞，興味盎然的綜藝節(jié)目總能給我?guī)頋M心的喜悅。新聞則不同了，它的內(nèi)容頗為深奧，卻對人們有著極大的作用，在很多時候都要借助新聞報道來處理某一件事情，有目的的想改變某一些事情。
在電視給予人們一些娛樂和放松的同時，也給人們帶上了煩惱：長期看電視會導(dǎo)致眼疲勞，接著就是近視。有許多人都托電視的“�！贝魃狭搜坨R。所以看電視要有選擇性地看，并且時間要適度，看電視的前提是不干擾正常工作、學(xué)習(xí)。
小學(xué)成長作文 篇2
時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動，有的也很讓人回味無窮。
在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風(fēng)拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷著快樂的心情坐 車去上課，因?yàn)樘^于高興，一分錢都沒帶，路又遠(yuǎn)，該怎么去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費(fèi)了？”我說：“是。”說完臉又恢復(fù)了原來的表情，阿姨也起了同情心，便說：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙說；“謝謝阿姨”，然后接過阿姨手中的錢，便匆匆的`上了車。
第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學(xué)回家時突然，于是一個同學(xué)便主動提出來要送我回家，我連連說不，因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔(dān)心的，可他堅(jiān)決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進(jìn)了家門，他才走。
第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學(xué)時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準(zhǔn)備往家走，剛走出校門，就見著了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學(xué)沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。
小學(xué)成長作文 篇3
我們都行走在成長的道路上，我們可曾思考過，當(dāng)我們遇見分岔路口時，應(yīng)該選擇哪條路？是迷茫地聽從別人的意見，還是堅(jiān)持自己內(nèi)心的決定而行呢？淡定說過：“走自己的路，讓別人說去吧�！边@句話給了我巨大的力量和寶貴的啟示，我們應(yīng)該選擇后者，遵從自己內(nèi)心的信念，不必去理睬那些議論。
那是在我十三歲時的一個暑假，我偶然在電視上看到了著名舞蹈家楊麗萍的一個舞蹈表演，他那輕柔的雙臂，靈巧的雙腿和纖細(xì)的腰肢在舞臺上舞動著，我不禁動了心，幻想著有一天我也能向她一樣在舞臺上翩翩起舞。于是，我要求媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。
可學(xué)舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的年齡對于一個初學(xué)舞蹈的人來說已經(jīng)偏大，所以我的骨骼柔韌度已經(jīng)不算很好了�？墒歉鞣N高難度的柔韌練習(xí)在向我挑戰(zhàn)，我每次都是以失敗告終。和我同班的幾個學(xué)生的家長也勸媽媽放棄讓我學(xué)舞蹈，一開始媽媽的決定也像我一樣堅(jiān)定，但看著我每次都痛得咬牙切齒的`樣子，也動搖了讓我繼續(xù)學(xué)舞蹈的這個想法，漸漸地便勸我放棄了這個念頭：“女兒啊，不如我們不學(xué)舞蹈了吧，你看你每次上完課都累得不成樣子了，而且我聽說舞蹈考級即使通過的話，對中考加分也是沒有幫助的，不如我們?nèi)W(xué)書法、繪畫也行啊，何必要受這個苦呢？”聽了媽媽的話，我并沒有改變我的初心，只是更堅(jiān)定了，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞晒ΑＣ鎸ξ业墓虉?zhí)，媽媽也無可奈何，只好繼續(xù)讓我學(xué)舞蹈。
果然，功夫不有心人，在我堅(jiān)持苦練了一年后，我已經(jīng)能夠自如地做許多高難度的舞蹈動作。并且在嘉興的一個舞蹈比賽中，我獲得了同組第二名。這個成就雖然不是很大，但至少可以證明，我離成功又近了一步，只要我一步一步地往上爬，終會成功的。而對于那些旁人的議論，并不需要你理睬，只要聽取好的就可以了。
正是有著這個信念一直伴隨我成長，所以我總能夠戰(zhàn)勝黑暗，迎來光明。走自己的路，讓別人說去吧！即使在雪地里，你也不需要順著別人的腳印走，讓我們在成長之路上留下一串屬于自己的五彩繽紛的腳印吧！
小學(xué)成長作文 篇4
成長如一首詩，平平仄仄的詩句，記述著我們快樂與幸福的回憶；成長如一首歌，跌宕起伏的音符，記載著我們歡樂與悲傷的生活；成長如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染著我們美好與豐富的歷程……成長的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級了，在那美麗的慶來學(xué)校，留下許多美好的回憶……
慶來學(xué)校，是我的另一個家，給予了我溫暖，教會了我知識，讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前，爸爸媽媽經(jīng)過多方面的了解，認(rèn)為慶來學(xué)校不論是從辦學(xué)理念，還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面，都是一流的，更重要的是，慶來學(xué)校的老師充滿愛心，對待每一個學(xué)生，都像對自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的為我選擇了慶來學(xué)校。事實(shí)證明，他們的選擇是正確的，在慶來學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷的成長，不斷的進(jìn)步。讓我從一個懵懵懂懂的孩子，成長為現(xiàn)在自信、陽光、德智體全面發(fā)展的'我，這離不開學(xué)校對我的培養(yǎng)，離不開老師對我孜孜的教悔！
記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績，老師放棄了休息時間，幫我修改稿子，為我調(diào)整每一個動作、細(xì)節(jié)及語氣的把握，無比辛苦。終于，在我的努力下，我成功地選上了。通過這次比賽，使我更加優(yōu)秀，更加自信。
成長，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時風(fēng)平浪靜，有時洶涌澎湃，但在慶來學(xué)校這片大海里，在老師這個船長的引導(dǎo)下，我的成長之舟并未退縮，而是迎著海風(fēng)，毅然前行……
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