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[經(jīng)典]路,就在腳下作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的路,就在腳下作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
路,就在腳下作文1
在這世界上,我看見(jiàn)形形色色的路,有有形的,無(wú)形的;有的路長(zhǎng),有的路短,有的路曲折連綿卻通往綠洲,有的路十分平坦卻通往沙漠。我在路上走著,雖然不知會(huì)通往哪里,但我知道遇到困難要奮勇前進(jìn),必能走出路。
最初的`記憶是彎彎曲曲的羊腸小路,記得那時(shí)還有田野,只要心情不好,我就去后面的田野中走一走。
記得那一次,我在考試中失敗了。受到了老師的訓(xùn)斥,父母的批評(píng),我很傷心。于是獨(dú)自一人去田野里的羊腸小徑上散心。這時(shí),夕陽(yáng)西下,彩霞映紅了天空,照的金色的稻穗熠熠生輝、光彩奪目。我往前走著走著,“啊!”差點(diǎn)被一顆石子絆倒,我站了起來(lái)。心想:這顆石子不就像我遇到的困難嗎?只要站起身來(lái),路就在前方。
突然,聽(tīng)見(jiàn)有人喊我,回頭一看,原來(lái)是奶奶在朝我走來(lái)。她說(shuō):“就知道你在這兒,聽(tīng)你媽媽說(shuō),考試沒(méi)考好吧!”“嗯!”“沒(méi)事的,你看這條小路,再往前走就是寬闊的大馬路了。路就在我們的腳下,只要往前走,一定能找到平坦的大路,所以我們也不能停留在這兒,要把眼光放得遠(yuǎn)些,知道嗎?”奶奶若有所思的說(shuō)著,牽起了我的手,和我一起走到了平坦的大馬路上。聽(tīng)了奶奶的這番話,我豁然開(kāi)朗,是。÷肪驮谖覀兊哪_下,要看你怎樣去走,如果你只停留在一處觀賞這兒的風(fēng)景,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)看到前面的大路,永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)闊自己的眼界。
路在我的腳下,我要繼續(xù)向前,直到走到路的盡頭。
路,就在腳下作文2
路,是靠人走出來(lái)的,其實(shí)世上并沒(méi)有路,只是走的人多了,也變成了路。魯迅爺爺這句話是許許多多有志之士的寫(xiě)照,張海迪阿姨就是其中一個(gè)。張海迪阿姨從小就很好學(xué),五歲時(shí),張海迪阿姨因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪阿姨便開(kāi)始了她特殊的人生之路。張海迪阿姨只能坐著輪椅自。就這樣,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪阿姨沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并始終對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。
路,就在一個(gè)身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨的腳下延伸。與小時(shí)候的.張海迪阿姨對(duì)比,我自感慚愧。我能在一所優(yōu)秀的學(xué)校讀書(shū),早上能乘著汽車(chē)來(lái)到學(xué)校,傍晚能乘著汽車(chē)回家自己的學(xué)習(xí)行為與小時(shí)候的張海迪阿姨對(duì)比,我更自感慚愧?磿(shū),我要家長(zhǎng)催促,做作業(yè)我也要家長(zhǎng)催促就象人們所說(shuō)的做一天和尚,撞一天鐘。
閱讀了張海迪阿姨的勵(lì)志故事,我決心要好好學(xué)習(xí),看書(shū)或做作業(yè)不要家長(zhǎng)催促,要自覺(jué)。我也有了新的目標(biāo):要多看書(shū),多動(dòng)腦,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,要向張海迪阿姨學(xué)習(xí)。在這條短暫而又漫長(zhǎng)的人生道路上,腳踏實(shí)地的走下去。路,就在我們的腳下。
路,就在腳下作文3
趁著微風(fēng)還在,讓我靜靜的望一下吧!坐在大石頭上,靜靜的——靜靜的——心緒慢慢飛遠(yuǎn)……
“叮鈴鈴”——放學(xué)了。我飛快地跑到校門(mén)口。對(duì)著那邊的爺爺大喊了一聲。在茫茫人海中,爺爺?shù)哪抗饨辜钡貙ふ抑裁础=K于,爺爺終于對(duì)上我的目光,飛快地向我走來(lái)。
記得那時(shí),我只有7歲,剛?cè)胍荒昙?jí)。
爺爺用他那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,將我抱起,樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“餓了沒(méi)?”
我搖了搖頭。
他笑瞇瞇地牽著我的手,朝著一輛老舊的自行車(chē)走去,F(xiàn)在回想起來(lái),爺爺?shù)氖质嵌嗝吹臏嘏剑?/p>
他將我抱起,小心地將我放在自行車(chē)的后座上。
他用腳蹬了蹬腳,然后一抬腳上了自行車(chē)。我緊緊地抓住爺爺?shù)囊路?/p>
我把頭倚在他背后,耳邊全都是爺爺?shù)拇瓪饴暎骸昂沁辏『沁辏 边有爺爺強(qiáng)勁有力的心跳聲“咚咚咚!”時(shí)不時(shí)夾雜著車(chē)撞到石子的.聲音。多么美妙的音樂(lè)呀!我不禁感嘆道。
騎到一半,車(chē)停了下來(lái)!岸脊诌@鬼天氣!看來(lái)是要晚點(diǎn)回家了!”爺爺?shù)谋г孤暺鹌鹇渎洹?/p>
爺爺走在前面拉著車(chē),我慢吞吞地跟在后面。我們彼此緊跟著對(duì)方,生怕找不到彼此。
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它似乎就在昨天,離我們很近很近,但又似乎很遙遠(yuǎn)。
如今,回到這個(gè)地方,從泥濘的小路變成了寬敞平整的水泥路。
一切似乎都變了,而……我們卻……再也回不到從前了……
再此,爺爺,我想對(duì)你說(shuō)一聲:“抱歉!”
路,就在腳下作文4
敢問(wèn)路在何方?路在腳下!}記
道路縱橫交錯(cuò)在我們生活之中,有寬闊的大道,有泥濘的小路,更有山間蜿蜒曲折的羊腸小道。然而,我們?cè)撊绾芜x擇呢?
魯迅說(shuō)走的人多了,也便成了路。路是走出來(lái)的。當(dāng)我們跨過(guò)廣闊的原野,穿過(guò)嚴(yán)遮的叢莽,征服高山小溪,路也就出來(lái)了。
人生何嘗不是如此,遍地都是別人開(kāi)辟的道路。有人沿著平坦寬闊的大陸,健步如飛,平平淡淡、庸庸碌碌的過(guò)完一生。有人沿崎嶇的小道,奮力攀登,嘗試著達(dá)到山頂?shù)膸r石,去欣賞一下“一覽眾山小”的豪情與壯志。然而,沒(méi)有路了!是的`,沒(méi)有路了,萬(wàn)丈深淵隔絕了峰頂。
前方路被隔斷了,前人的腳印只到達(dá)這里。弱者在孤獨(dú)終老,強(qiáng)者奮發(fā)圖強(qiáng),要開(kāi)辟出屬于自己的路,一步一個(gè)腳印,路出來(lái)了!
張海迪,一個(gè)傳奇的中國(guó)女人,中國(guó)殘疾女人。她同海倫·凱勒一樣,是響徹在國(guó)人心中的傳奇。幼疾使她高位截肢,一生只能在輪椅中度過(guò)。但是她不甘心,她自立自強(qiáng),成為一名成功的作家。有人曾問(wèn):“究竟是什么讓你走到了今天?”她笑著說(shuō):“是腳!是我想象中的腳走出的路!
沒(méi)有腳,不怕走不出路。心中有著堅(jiān)強(qiáng)的心,有著永不言棄的堅(jiān)持,一樣可以走出一條不尋常的路。
當(dāng)我們?cè)诤诎抵袑ふ页雎窌r(shí),不要放棄,沒(méi)有腳的方向,向前大步走去。路就在腳下!
路,就在腳下作文5
做任何一件事都必須邁出第一步,那么這便成了腳下的路。
盼望著元旦,盼望著新年,然而當(dāng)它真正來(lái)到身邊卻又使人那么留戀,那么傷心。留戀那純真的童年,而為父母的白發(fā)而傷心,歲月這把刀子是多么的無(wú)情,它刻下了時(shí)間的印痕。
盼望著星期,盼望著回家,而當(dāng)真的星期了,又不忍回家,因回家就意味著又要分離,因回家就又要從父母的腰包里抽出父母的血汗。每當(dāng)此刻無(wú)奈便在心頭,最大的擺脫只有用取得好的成績(jī)來(lái)表達(dá),當(dāng)父母問(wèn)我近來(lái)的成績(jī)時(shí)我又只有說(shuō)些既不能讓他們失望又不能對(duì)他們?nèi)鲋e的話,于是便很難說(shuō)請(qǐng)什么。
上學(xué)時(shí),父親問(wèn)我要拿多少錢(qián),從來(lái)沒(méi)有顯出很為難的表情。然而這次回家,我真正感到家里的困惑,我們兄妹仨人都不時(shí)地交學(xué)費(fèi)再加上今年糧食降價(jià),家里的錢(qián)也僅夠我們開(kāi)銷(xiāo),爸只好白天黑夜的干,媽也只好白天黑夜的干?粗赀^(guò)半百的父母如此操勞我真的不忍心,真的!
我不知該用怎樣的`語(yǔ)言來(lái)描繪我此刻的心情,我只有用點(diǎn)滴的行動(dòng)來(lái)證明我的心情。
我腳下的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng),走的是否踏實(shí),是否實(shí)在,這就表現(xiàn)在對(duì)自己的要求上,因此我時(shí)刻都應(yīng)警醒著,走好自己的路。
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