實用的八年級作文(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
人們常說，游西湖晴天不如陰天，陰天不如雨天。恰巧得很，這三種天氣都讓我趕上了。
初到西子湖畔，空中飄浮的朵朵白云遮蔽了天空。即使是這般陰沉的天氣，西湖也絲毫沒有因此而稍顯遜色，反倒更加鐘靈毓秀。整片西湖猶如披著碧紗的少女，羞赧地從垂柳的隱蔽下向游人露出迷人的微笑。
西湖有三大堤：蘇堤，白堤，楊公堤。行者我認為蘇堤的景致最佳。白堤稍稍次之。至于楊公堤，由于堤的兩旁分布著眾多建筑物，因而觀賞效果不太好，真真不去也罷。
長長的蘇堤由六座單孔半圓石拱橋連接，由南向北，分別為映波橋，鎖瀾橋，望山橋，壓堤橋，東浦橋，跨虹橋。這六座橋掩映在垂柳，香樟之中，構成錢塘十景之一“六橋煙柳”縷縷柳絲猶如風中婆娑的舞女，嫵媚地扭動著腰肢。遠遠望去，如煙的垂柳像一團團綠霧漂浮在西子的周圍，縹緲去不失真。石橋，垂柳，西湖，一副“煙柳畫橋，風簾翠幕，整齊十萬人家。云樹繞堤沙。江南畫卷出現(xiàn)在有人眼前。
從蘇堤的岔路口拐進一條羊腸小徑，曲徑通幽大概說的就是如此。兩旁蜿蜒的樹木參天，茸茸的綠草坪時而會有驕傲的孔雀停留。游人穿越其間，清涼舒爽之感襲遍全身。沿著小徑前行，就可到達花港觀魚的.最佳地點。咱在拱橋上，手拿者于是喂著可愛的紅鯉，魚兒爭著搶食，好不熱鬧！只可惜了沒有惠子與我對話。子非魚焉知魚之樂”呵呵，就知道，魚與我同樂而。導游說，西湖的鯉魚不怕餓死，就怕?lián)嗡�！這話不假，西湖的紅鯉真是好福氣�。�
從花港觀魚出來，再往前走，就看到曲院風荷。風中之荷，那景致絕不亞于朱自清的荷塘月色”雷雨到來之前，大風起了吹皺了平靜的湖面。湖面泛起的漣漪越來越大。湖中兩百多不同品種的荷花在風中翩躚起舞。立在橋上的被眼前慍怒的西湖震撼了蘇軾說過，西湖“淡妝濃抹總相宜”真的這樣啊。成百上千的荷花搖曳著風姿，無垠的荷葉襯得荷花是如此嬌艷欲滴。接天蓮葉無窮碧，迎風”荷花別樣紅！西湖，怎一個美字了得！
走出蘇堤的時候，大雨落了下來。看過雨中的西湖嗎？親眼見到雨中的西子美得令人心醉。有西施捧心般讓人心疼的極致之美。站在亭中靜靜欣賞的甚至不忍出聲驚擾了遠處的雷峰塔影影綽綽，近處的垂柳柳絲拂面。一池湖水只因雨珠的訪問而敞開心扉，蕩起微瀾。水天相接，原來人間也有仙境的美！
若說西湖是江南的女子，那一定是小家碧玉，清秀婉約。若說西湖是江南的佳人，那一定謙謙君子，溫潤如玉。西湖的氣息是那樣的輕柔，那樣的悠閑，那樣的雅致。以至我第二日乘船從白堤去小瀛洲時，泛舟湖上，竟覺得西湖的水只可遠觀，不可近玩。那般的清澈是沁人心扉的
遠觀白堤的斷橋，心中涌起些許感動。斷橋不時，也許許仙與白娘子的愛情正是因凄美而令人刻骨銘心吧！白堤，又叫情人堤。情侶們踏上白堤，否會在欣賞斷橋殘雪時想起那句亙古不變的話—執(zhí)子之手，與子偕老呢？想，會的
湖中的三個小“潭”就像三個小塔呈正三角形分布，每個塔身有五個小孔。中秋之夜，一輪明月高懸空中，月光穿透塔身的每個小孔，會在水面上映出30個小月亮。加上湖中本就倒映的一個月影，一共是32個月亮。真是奇觀��！只是可惜了白晝游覽的游人們不過也要感謝康熙老兒當年錯將“三潭映月”寫成“三潭印月”這樣的三潭”映”出的月”怕是讓人“印象”更深吧！
西湖的美是精致的西湖就是一顆玲瓏剔透的珍珠，每一面所鏤刻的風景都會永遠鑲嵌在心中！
八年級作文 篇2
雖然生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但享受的卻是過程，而不是結果。
——題記
友誼
沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。
自私的人躲避友誼，將其視為感情的累贅；冷漠的人不肯付出，最終也得不到友誼；只有真誠的人才會珍惜友誼，又來揚起人生的風帆�？墒�，茫茫人海，舉目四望，何人可為知己？要明白，知己者，乃是情趣相投，同舟共濟，肝膽相照，真心相待。
要知道，有一種距離我們渴望抵達，那就是愛與愛的'距離；
要知道，有一種距離我們渴望出發(fā)，那就是夢雨夢的距離；
要知道，有一種距離我們渴望拉長，那就是生于死的距離；
要知道，有一種距離我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
所以古人常云：“人生的一知己足矣�！眴韬簦赣颜x天長地久。
放棄
拿得起，放不下，做人太勞累了；
拿不起，放得下，做人太平庸了；
拿不起，放不下，做人太庸俗了。
人生在世，就要拿得起，放得下。放棄，不是屈服，而是一種迂回的進攻。人生就如同一張試卷，上面有大量的單選題，不可不選，所以我們只能得到其中一個，就必須要敢于放棄其他的答案。放棄，不是盲目的，而是經(jīng)過仔細的、睿智的思考做出的結論。所以敢于放棄，就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學。當然，我們畢竟不是他們。所以為了理想，我們必須要有大量的知識，就必須要有所放棄。
尊重，比關愛更重要
一位雙親皆亡的孩子受到了一位富翁的贊助，已經(jīng)完成了大學學業(yè)。在此期間，有不少媒體對其進行跟蹤報告。在他的大學畢業(yè)演講時，有記者問他打算以后該怎樣曲回報那位幫助過他的富翁。想不到這個年輕人語出驚四座，不，我不會感謝他。他幫助我，但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽，我們是等價交換。
乍一聽是這個年輕人不懂得報恩，可是細細的一想，貧窮是可恥的，沒有人會把它暴漏于公眾。而這個年輕人卻在求學的路上受盡了鄙視、虛偽的關心，所以他受的傷害比關愛更多。我們不去提那位富翁是有心還是無意，但是要記住，當你替他人遮陽時，不要擋住了他人的視線。但你要幫助他人時，不要忘了尊重他人。
明天，是坎坷，是希望，更是未來。
八年級作文 篇3
突然木羽覺得世界被蒙上了一塊黑布。時間，仿佛停在了她哭的那瞬間，淚水模糊了視線，淚痕肆虐，她，哭得面容失色。
她覺得上天在捉弄她，她最好的朋友——胡琦，在沒有任何理由的離她遠去。她不知道是為什么。
“嘟嘟……您撥打的電話已關機�！倍�，傳來了這幾日經(jīng)常聽到的一句話。
“啊……�！蹦居饝嵟陌咽謾C扔到床上，捂著臉，在床上痛哭失聲。
這幾天，她魂不守舍的。那個電話，撥了又撥。
木羽去醫(yī)院里拜訪老師，提著一籃水果和一束花。調(diào)整了一下自己悲傷的狀態(tài)，向著手機上顯示的病房走去。
“叩叩……�！薄袄蠋煟襾砜茨懔�。”木羽勉強的擠出了一個大大的微笑。
“哎呦，小羽呀。怎么想到來看老師來咯。幾年不見，還是一樣漂亮哦�！崩罾蠋熓悄居鸪跞龝r的'班主任。現(xiàn)在的木羽已經(jīng)上大學了。她們聊了差不多一個小時。
“好了，老師，我先走了�！�
“嗯，回家吧，天快黑了�！崩罾蠋熕妥吡诵∮�。
木羽漫無目的的走著，走過了多少路程也無從知道。突然，身旁掠過一個熟悉的背影。木羽試探性的往這個病房走去。
“叩叩……，你好，請問你是？”木羽問了一句。
那人轉過身，兩人雙目對視，眼淚在眼眶里打轉。
“胡琦，是——是你嗎？”木羽哽咽道。
“不——不——不是，你認錯人了�！焙泵Φ霓D過身。
“還說不是你，你干嘛不接我的電話，你為什么一聲不吭的就走了，你知道我有多傷心嗎？你知道我有多著急嗎？你想過我怎么想嗎？你眼里還有我這個朋友嗎？”木羽走向前。
“小姐，你真的認錯人了。我不是你說的那個什么胡琦�！焙驯蛔用勺☆^。
“那你就轉過來給我看啊，你為什么不敢？”
“嗯，你怎么來了？”
“你怎么了，你怎么住院了？”木羽抽出椅子，坐在胡琦身邊。
“這幾天，我一直躲著你，是因為我生病了。我——我——”
“嗯？怎么了？”木羽握著胡琦的手。
“對不起，木羽，我得了癌癥，可能……”
“��？什么？你騙我的吧�！蹦居鹗值暮ε拢Ｍ@不是真的。
“我沒有騙你，我不想你傷心所以我那么久都沒有告訴你。你還是走吧，不要管我了�！�
“叫我不要管你，你做夢，自打我們認識的那一天起，我就發(fā)誓要好好照顧你。現(xiàn)在只要你還能呼吸一秒，我就要和你不離不棄。你以為你是誰啊，你叫我走我就走？我偏不走，我——我。嗚嗚……”話還沒說完，木羽就大哭了起來。
“你還能活多久？”
“大概幾個月�！�
“沒事，這幾個月里我照顧你。你不是說你想去動物園看看嗎？到時候我?guī)闳�，去看猴子看大象看熊貓。還有你要坐飛機坐輪船，我都帶你去。我把我這幾年存的錢捐給你�？傊�，我們呢，有福同享有難同當。”
這幾個月里，是她們在一起最快樂的日子。
直到那天。胡琦走了的噩耗傳到了木羽耳里。她才覺得一切都變了。
“胡琦，我答應你的，我要堅強，我不哭。你走好，我送你。”木羽強忍著淚水。
那天，木羽哭了一天一夜，沒有睡。她靠在她們兩個最喜歡的樹旁邊，唱著胡琦最愛的歌曲，看著夜空。突然有一顆很亮很亮的星星出現(xiàn)在她眼里。
“胡琦，那顆星星是不是你？我知道，你一直都在，對不對？”木羽對著天空大聲的喊著，喊著喊著就累了，累了就睡著了。她夢見了胡琦，在夢里，她們還是那么要好，還是那么會鬧。
八年級作文 篇4
我欣賞文人雅士，欣賞他們眉宇之間的多愁善感，欣賞他們談笑中的之乎者也，欣賞他們行禮時的畢恭畢敬，欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻，欣賞文人雅士的點滴……。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的代表——陶淵明。
一首《桃花源記》，一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你，讀懂了你向往美好的愿望，讀懂了你感情的豐富，更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭，你淡泊了官場的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你選擇了做菊。以寫詩為好，以賞花為樂，以品茗為趣，以旁觀者的身份看世，你的雅為清高之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的靈魂——李清照。
好一句“藕花深處，不知歸路”十五六歲的豆蔻年華，卻埋下了“雅”的種子�，F(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時，月滿西樓”多嬌的你，已詩興大發(fā)，用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗，你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重，欲語淚先流”，多愁的你，傷感壓翻了你的輕舟，是什么讓你“欲語淚先流”，你經(jīng)歷了什么？走過了什么？留下了什么？帶走了什么？為何你的多愁善感卻帶給了我無限的.哀思。難道埋下的種子，結出了一顆讓你苦澀的果？可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”��！你的雅為清麗之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的精華——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”淚羅，就能訴說完你對國家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠兮”而能表達出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”，你的“雅”卻得不到抒發(fā)，滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷，只有涓涓細流的淚羅，方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠之雅。
我欣賞文人雅士，我欣賞文人雅士的領袖——孔子。
“有朋自遠方來，不亦樂乎？”，你從字里行間向我們滲透出對朋友的熱情�！爸疄橹�，不知為不知是知也。”你的一席話，讓我勝讀百年文學，告知了我正確的態(tài)度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙，展示了中華子孫的優(yōu)良道德�？鬃樱愕氖ト擞栕屛胰绾瓮鼞�，你用儒家觀念，為世界講了一課“中國魂”。你的雅為圣潔之雅。
欣賞文人雅士，用欣賞的角度，讀透雅的含義。用文人雅士的語言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。
八年級作文 篇5
一天，我發(fā)現(xiàn)我能變成任何動物，聽說非洲的森林中發(fā)現(xiàn)了幾百年前滅絕的一種狼，我打算去看個究竟。
我乘飛機來到所說的非洲森林，遇到了一大群來打狼的人，避開他們，我變成了一條狼。我正四處張望，突然聽見身后有鼻息聲，我轉過頭來，一條灰色的老狼正用吃驚的目光盯著我，我被嚇住了，呆呆地坐在地上，好一會兒才反應過來：‘狼！’。這時，那條狼開口說話了：“你也是一條狼嗎？好久不見我的同類了，看到你可讓我太吃驚了。”我才想起來，我現(xiàn)在已經(jīng)是一匹狼了。
“走，老弟，我?guī)闳タ纯催@個‘鬼地方’”，說完，他無可奈何地搖了搖頭，眼神顯得很悲傷，轉身走入了樹叢。一路上，他一言不發(fā)，只是不住地嘆氣，我想找點話說，就問他：“這兒只有你嗎？”，那狼長嘆一聲說：“還有我的孩子和伴侶”。這時，我們走到了懸崖邊，他伸出一只前爪，指著前面的幾座高山說：、“從前，我的'祖先有一個部落，他們在這幸�？鞓返厣钪鞘且环嗝捶睒s的景象啊，母親們在河里抓魚洗澡，孩子們在玩耍打鬧，成年公狼打了獵物回來在和同伴分享、在求婚……”他說著的時候，滿臉放光，眼里充滿向往和渴望，接著再往下說，聲音卻變得低沉了許多：“可人類來了，他們有一種可以殺死動物的鐵器——槍。”說到‘槍’時，他的聲音顫抖起來，眼中透出無限的仇恨，十分恐怖。“人類用槍射殺我們之后，剝我們的皮、吃我們的肉！”他打了個哆嗦，“我的前輩死里逃生，才在山洞中生下了我。”
“我的難友成了我的伴侶，現(xiàn)在，我要捕獵來養(yǎng)活全家，還要躲避獵人的槍。我們的水源被人類污染了，許許多多同伴都因疾病死去，只剩下我們一家和很少的狼了……”他吸了吸鼻子，兩滴淚落到草地上。我也為他悲傷得想哭，忙換了一個話題：“帶我去看看你的家吧。”他慢慢轉過身，走到我前面，帶我向他家走去：“剛才，我去森林邊緣的小河取水，被人看見了，他們可能還在搜捕我，我們要小心。”不知不覺中，已到了他的家，我和狼媽媽打了招呼后就和五個可愛的小狼寶寶玩了起來。忽然，洞外傳來說話的聲音，大家都嚇壞了，看來我不得不說出真相了，可我怕老狼知道我是人后會……我只好告訴他們，我出洞去把獵人引開。出了洞，我恢復了原身，我要去勸阻來打狼的人們。
突然間，響起了槍聲，接著山洞邊傳來一陣陣悲慘的狼嚎，我猛地大叫起來：“不，不能……”我醒了，坐在我睡覺的小床上，原來，那是一個夢，一個悲慘而真切的夢，我再也睡不著了，可憐的老狼！
動物也有它們生存的權力，和人一樣，它們也有喜怒哀樂，我們不應該因為自己的貪婪去亂捕爛殺，想想狼嚎時血淋淋的場面，難道你就一點不同情這些可憐的動物嗎？
我們?nèi)祟惒辉摴陋毜厣钤诘厍蛏�，大家都要保護動物，愛惜家園。
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