(精華)海豚的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的海豚的作文，歡迎閱讀與收藏。
海豚的作文1
我在海面游玩，跳入海時(shí)，我猛然想起忘帶氧氣瓶了，在海中昏迷過(guò)去了……
海豚給我吃了一個(gè)圓球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚臥在我旁邊說(shuō)：“你醒了，我的人類(lèi)朋友�！蔽艺f(shuō)：“我們現(xiàn)在在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“莊傲唯，可以叫我小莊。“”哦，小莊，你想去海底探險(xiǎn)嗎？“”好呀，我最喜歡大海了�！熬瓦@樣我坐在海豚的背上開(kāi)始探險(xiǎn)。我在海底結(jié)交了許多朋友：小丑魚(yú)、章魚(yú)、美人魚(yú)……說(shuō)也說(shuō)不清。我再給你講我的探險(xiǎn)經(jīng)歷吧！
那天，我看見(jiàn)一條抹香鯨向我們游來(lái)，張開(kāi)嘴就要吃我，海豚叫住抹香鯨說(shuō)：”這是我們的人類(lèi)朋友，不許吃他，抹香鯨叔叔�！澳ㄏ泠L聽(tīng)了連說(shuō)對(duì)不起。
又有一次，那是探險(xiǎn)的最后一天，我被海中的海帶纏住了腿，分也分不開(kāi)。海豚見(jiàn)了，咬住海帶不放。過(guò)了一會(huì)兒，海帶咬斷了，我得救了，而海豚體力不支，昏了過(guò)去，流了血，它虛弱地對(duì)我說(shuō)：”小莊，快到岸上去，過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚(yú)會(huì)來(lái)，會(huì)吃了你的，快點(diǎn)，我們下……次……次……“話(huà)音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，拋下了眼淚，游到岸上。
再見(jiàn)了大海，我永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的.，一看見(jiàn)你，我就會(huì)想起我的朋友——海豚。
海豚的作文2
今天早上，終于看到久別的太陽(yáng)了，為什么呢？是因?yàn)榘职纸o我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》，當(dāng)爸爸告訴我這是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來(lái)看，不知不覺(jué)地我被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了，我也被帶到了這個(gè)太平洋的島嶼了。
這本書(shū)里面講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的'周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗，在這個(gè)島上住著印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來(lái)到。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)，我一直津津有味地看著
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥(niǎo)，還制造了武器來(lái)捕大章魚(yú)，這本書(shū)的故事使我很受感動(dòng)，我也要像卡羅娜那樣熱愛(ài)生命，在遇到危險(xiǎn)時(shí)也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對(duì)，使我懂得了世上無(wú)難事，只要你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難！
海豚的作文3
對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說(shuō)比大猩猩還聰明呢！
海豚一般長(zhǎng)1-2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的，尾巴能上下擺動(dòng)，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)，嘴巴突出，特別尖，臉上嵌著一雙烏黑，水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣，十分可愛(ài)。
海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)有些笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2-3米的球，還能馱著人，以極最快的速度游著，有的'甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢！見(jiàn)到人時(shí)，它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭來(lái)向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面，又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快，但是非常整齊，有序，活像幾個(gè)出色的跳水員。
海豚被譽(yù)為‘海上救生員’。每當(dāng)見(jiàn)到浮在水面的東西，它都會(huì)救起來(lái)，連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它們?cè)诤Ｑ罄镆矏?ài)‘見(jiàn)義勇為’，每當(dāng)大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)時(shí)，它都會(huì)挺身而出和大魚(yú)進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚(yú)也不例外，可見(jiàn)他非常勇敢。
聽(tīng)完我的介紹，你一定了解了聰明的海豚吧！有時(shí)間去看看吧！
海豚的作文4
大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機(jī)靈、威武勇敢的海豚�？矗∥疑钤谝煌麩o(wú)際的大海里，過(guò)著幸福安逸的生活。
別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物。我吃的是小魚(yú)、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使�。�
我的睡眠可是在全世界獨(dú)一無(wú)二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)在睡眠時(shí)，另一個(gè)卻在工作之中，每隔十幾分鐘就互換一次，這是為了防御敵人偷襲，所以我們被稱(chēng)為“不眠動(dòng)物”。
我的游泳技術(shù)可不比孫楊差，1小時(shí)能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類(lèi)的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！
我們可是水里唯一能主動(dòng)救人的'動(dòng)物。有一次我們把一個(gè)落水的游客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。
我很傷心的是我們?yōu)槿祟?lèi)奉獻(xiàn)了這么多�？扇藗冞�是把我們當(dāng)獵物！
海豚的作文5
這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，書(shū)中卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、友善、堅(jiān)持、獨(dú)立等優(yōu)點(diǎn)讓我深深地震撼了。
讀完這本書(shū)后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫(xiě)字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的眼睛濕潤(rùn)了。卡拉娜在海豚島上生活了許久，每一天都過(guò)得那么有意思、那么有意義。可是我呢？平常過(guò)一天是一天；一遇到困難，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)就都不見(jiàn)了；晚上寫(xiě)作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨(dú)立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無(wú)影無(wú)蹤。
如果我沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我會(huì)在海豚島上顫抖著走來(lái)走去；而讀過(guò)書(shū)的我，會(huì)學(xué)著卡拉娜的'樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂(lè)地過(guò)每一天，直到有人來(lái)救我為止。讀了這本書(shū)，我開(kāi)始學(xué)著做些家務(wù)活，也會(huì)在遇到困難時(shí)微笑地、井井有條地把問(wèn)題解決了。
讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識(shí)；第二、這本書(shū)教我認(rèn)識(shí)了自然界的事物，使我更了解它、熱愛(ài)它；第三、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、友善、獨(dú)立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。
《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書(shū)，相信大家看了以后一定會(huì)收獲多多的！
海豚的作文6
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，風(fēng)雨交加，一陣陣響雷在我頭上發(fā)出巨響，一個(gè)閃電打到了我，這時(shí)我便發(fā)現(xiàn)自己在慢慢變形。
我變成了一只海豚暢游在那藍(lán)色的大海之中。那些魚(yú)啊蝦呀，看見(jiàn)我就便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我嚴(yán)然成了水底的老大，一種自得之感。油然而生，突然。一張大網(wǎng)。把我網(wǎng)住了，我翻滾掙扎，可網(wǎng)。卻越纏越緊。就這樣，我被送到了水族館。里面已有一老一小兩只海豚了。
有人提了一桶，我喜歡吃的小魚(yú)來(lái)到了這里，看來(lái)人類(lèi)會(huì)善待我們的。
但很快我便發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，海豚只有按照人類(lèi)指令做事。才可以得到吃的。表現(xiàn)的越好，食物越豐盛。
我不想這樣做。那只老虎屯見(jiàn)我挨餓。便把自己的小魚(yú)給了我兩條。
表演時(shí)間到了，看到人潮涌動(dòng)，我們的`心也慢慢緊張起來(lái)，那兩只海豚在工作人員的指揮下做的很好，也得到一條條小魚(yú)。
我成了人們的玩偶。為了延續(xù)生命，我有時(shí)也按照人類(lèi)指令做事，不過(guò)我沒(méi)有忘記，我不是池中物，而是海豚，我渴望回到大海。
海豚的作文7
我有一只小海豚，名字叫小桃。
“小桃”的頭大身體小，有一個(gè)尖尖的嘴巴，兩個(gè)圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍(lán)色的'身體上安著一個(gè)鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個(gè)月，可感情卻很深。
一天，同學(xué)小璐來(lái)我家。剛進(jìn)來(lái)她就看到了“小桃”，便說(shuō)：“我們玩海豚吧�。 薄芭�！”我勉強(qiáng)地答道。于是，我們玩了起來(lái)。只聽(tīng)“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來(lái)了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的眼睛掉了！因?yàn)榕滦¤磧?nèi)疚，所以我并沒(méi)告訴她，只是捂著“小桃”那已經(jīng)沒(méi)有了眼珠的眼眶，跑進(jìn)房間把她藏了起來(lái)。
午飯后，小璐不停地問(wèn)我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來(lái)了嗎？”我無(wú)語(yǔ)。于是，她只得放棄追問(wèn)，去玩別的東西了。
小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來(lái)，然后拿了針線(xiàn)，試著把她的眼睛縫了起來(lái)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有縫過(guò)東西，所以縫起來(lái)很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒(méi)有放棄，接著為她“動(dòng)手術(shù)”。終于，我親愛(ài)的“小桃”又復(fù)明了！
經(jīng)過(guò)這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺(jué)前，我對(duì)“小桃”說(shuō)晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，晚安！”
海豚的作文8
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《藍(lán)色的海豚島》它主要講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像側(cè)躺的海豚。到的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀了這本書(shū)使我得到了很多啟發(fā)：首先，它告訴我們要勇敢地面對(duì)生活、熱愛(ài)生命。平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上也會(huì)遇到很多困難、挫折和危險(xiǎn)，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌和恐懼，要勇敢地去面對(duì)，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就能克服和戰(zhàn)勝這些困難。同時(shí)，也讓我懂得在面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)侯學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧的重要性，明白平時(shí)努力學(xué)習(xí)知識(shí)的'必要性，今后我一定要更自覺(jué)更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，使自己成為有智慧的人。
海豚的作文9
hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級(jí)可愛(ài)動(dòng)物之一。
我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱(chēng)海豚，共有62種左右。我們體長(zhǎng)1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過(guò)集體生活，安全嘛。
除了它們?nèi)�，我們的大腦可是最發(fā)達(dá)的，它們?nèi)说拇竽X占人體重量百分之二點(diǎn)一，我們的'大腦占體重的百分之一點(diǎn)七，我們的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。
我們是靠回聲定痊來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。
我們能潛水300米，每小時(shí)游40公里呢！
我們被人們稱(chēng)為“海中智臾”。
呀！一年一度的飛魚(yú)大餐來(lái)了，我先閃了。
海豚的作文10
在碧藍(lán)的海水里，生活著一只海豚。海豚很快樂(lè)，同時(shí)又很憂(yōu)愁。它快樂(lè)，因?yàn)樗梢宰杂傻卦诤Ｋ镦覒�。它憂(yōu)愁，因?yàn)樗荒馨肯栌谔祀H，它羨慕那些海鳥(niǎo)。
于是，海豚有一個(gè)夢(mèng)想，那就是飛翔。
它一次次努力地跳躍在海面上，但都一次次墜回海水。但海豚還有那個(gè)美麗的夢(mèng)想，飛翔，飛翔。
天使看見(jiàn)了努力學(xué)習(xí)飛翔的海豚，他偷偷離開(kāi)天堂，展開(kāi)美麗的翅膀，來(lái)到了海豚身邊。如果你愿意，我可以教你飛翔。海豚在天使的.幫助下一次次的跳躍，一次次的失敗。但他們?nèi)匀慌χ?/p>
他們終究逃不出萬(wàn)能的神的眼睛。天使離開(kāi)了，因?yàn)樵谏窨磥?lái)，海豚就是海豚，它只能游泳，不能飛翔。
海豚仍堅(jiān)持，它的身體變得靈巧，皮膚被海水沖刷的光滑。
神。被感動(dòng)了。他說(shuō)，你可以飛翔，但要付出代價(jià)。那就是你的生命。海豚拼命地點(diǎn)頭，在它看來(lái)，飛翔就是它的生命。
終于，海豚學(xué)會(huì)了飛翔。它在飛，它的靈魂在飛。
海豚的作文11
我爸爸給我買(mǎi)了一本《藍(lán)色的海豚島》，我看到在這本書(shū)的題目時(shí)，還以為寫(xiě)藍(lán)色海豚島的風(fēng)景，讀完這本書(shū)我才知道，我的想法是錯(cuò)誤的。
原來(lái)是太平洋中有個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的.周?chē)泻ｋ嘤斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有海狗在決斗，還有很多很多，在島上住著印第安人，他們受到捕獵還他的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)以后，我被卡拉娜那種不畏艱險(xiǎn)與困難做斗爭(zhēng)的精神深深地感動(dòng)了，同時(shí)使我明白了，在生活和學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難都要盡量的克服。
海豚的作文12
暑假，我和爸爸媽媽在馬爾代夫看了海豚。
我們上了多尼船，準(zhǔn)備去深�？春ｋ唷Ｎ液桶职謰寢屍炔患按叵肟吹娇蓯�(ài)的“海洋王子”。船搖搖晃晃地路過(guò)居民島，島上有許多人高興地呼喊著，向我們招手。
不久，我們就到了深海區(qū)。一發(fā)現(xiàn)船速減慢了，我們趕忙跑出船艙，坐在船頭不時(shí)地往下望，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)許多海豚圍繞著船頭。它們一邊快樂(lè)地游來(lái)游去，一邊吹著歡快的口哨，召集著它們的伙伴。我們興奮地拿著照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍攝。我扶著欄桿坐在船頭，把腳掛在船舷邊。海浪拍打著我的腳丫，海豚就在船邊忽隱忽現(xiàn)地游來(lái)游去，像要來(lái)親吻我的'腳似的。當(dāng)時(shí)我想，萬(wàn)一海豚碰到我的腳，會(huì)很癢吧？！突然，一只海豚朝我的腳跳過(guò)來(lái)，我心一驚，腿一抖，就把腳給縮上來(lái)了。覺(jué)得安全了，才把腳放回去。過(guò)了一會(huì)兒，船轉(zhuǎn)彎了，海豚一哄而散。我依依不舍地望著它們，直到看不見(jiàn)為止。
我真想再去看看海豚！
海豚的作文13
這本書(shū)激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜啊！同時(shí)，人類(lèi)的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛(ài)的.動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛(ài)的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境。一句話(huà)：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書(shū)中明白了“和平”對(duì)我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒(méi)有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過(guò)上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國(guó)家說(shuō)一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會(huì)讓民眾幸福！”
海豚的作文14
嗨，大家好！我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說(shuō)我從小就有音樂(lè)天賦，愛(ài)唱歌，歌聲總是在藍(lán)色的海洋中久久回蕩著。所有聽(tīng)過(guò)我的歌聲的人都說(shuō)我的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我的童年很快樂(lè)。每天清晨我早早地醒來(lái)，約上好朋友，快樂(lè)的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時(shí)便又到了我表演的時(shí)刻。我隨心所欲地歌唱，聽(tīng)得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽(yáng)親吻著海島的`時(shí)候，我們一起回家�？吹轿野踩幕丶�，母親才會(huì)安心。
長(zhǎng)大了，媽媽請(qǐng)了一位音樂(lè)老師教我，她對(duì)我說(shuō)：“我們海豚族的聲音是世界上獨(dú)一無(wú)二的天籟之音，人類(lèi)管他叫海豚音�！蔽腋吲d極了，我們的聲音是獨(dú)一無(wú)二的，我便把這個(gè)好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開(kāi)始，我們每天都在一起練習(xí)唱歌，把海底的所有生物當(dāng)成我們的聽(tīng)眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團(tuán)，我們的歌聲感動(dòng)了所有人。
幾年后，我成了一位慈祥的母親，我為我的孩子取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習(xí)唱歌、玩耍。我們是一群快樂(lè)的海豚！
海豚的作文15
大家好，我是一只既聰明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望無(wú)際的大海里，過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活。
我們海豚屬于齒鯨一類(lèi)。雖然我有100多枚牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物，我吃的是小魚(yú)、小蝦，我把他們一口吞進(jìn)肚子，然后慢慢消化掉。我們的睡眠在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)半球卻處在覺(jué)醒之中。每隔十幾分鐘，兩個(gè)半球的活動(dòng)就會(huì)互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以，我們被人類(lèi)稱(chēng)為“不眠的動(dòng)物”。
我們還有高超的游泳技術(shù)和異乎尋常的'潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測(cè)驗(yàn)，我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我們的游泳速度，更是人類(lèi)比不上的，我們的速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚(yú)雷快艇的中等速度。
別看我們只會(huì)這些，我們還會(huì)救人呢!記得有一次，一位船員不小心掉下海，我和幾個(gè)同伴就一起把他救上船，他還特地為我們拍了一張照片留念呢!
這就是我。我們家族還有很多成員，希望你們?nèi)祟?lèi)能夠喜歡我們。
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