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健康成長作文實用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的健康成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健康成長作文 篇1
那天,我拒絕了它。它是零食的誘惑。
回到家,床頭柜上竟有了幾位新朋友:巧克力、軟糖、薯片……看到它們,我立刻萌發(fā)出兩種想法。
本來,這兩種想法都是很好的計劃,可偏偏卻要出現(xiàn)在一起。于是,很好的計劃變成了糟糕的主意,享受成為了矛盾。到底要不要現(xiàn)在就吃光它們?我坐在那里,看著那鮮美脆口的薯片、香甜濃郁的巧克力,還有松軟酸甜的果汁軟糖。它們似乎都長出了手和嘴,一邊說著“快來吃我吧”,一邊把手伸到了我面前,讓我去抓它們。
幾分鐘后,我終于忍不住,伸手抓過一包零食。我把它抓得死死的,生怕它跑掉似的。雖然說誘惑讓我抓住了那包零食,但拒絕卻想讓我扔掉它。兩種想法在我的思維中打了起來,打得昏天黑地。過了許久,我把已經(jīng)拿在手里的食物,扔回了柜子上。顯然,誘惑敗陣了,但它怎會就這樣善罷甘休?
不一會兒,它就又回來報仇雪恥了。為了不去想那些零食,于是我開始“奮筆疾書”,寫起了作業(yè)。但誘惑卻讓我滿腦子都充滿了那些零食。我不得不回頭去看它們,那些被誘惑“施了魔法”的.食物,在沖我笑著,跳著。我睜大了眼睛,想上前去抓它們,但心里卻一直在默念:今天不能吃,要等到春游的時候……誘惑有些著急了,它來到我耳邊,告訴我:“吃了這些東西,你就能有好運氣,你會在路上撿到鈔票……你的學(xué)習(xí)成績就會直線上升……”而拒絕又在我的另一只耳朵邊說道:“錢是靠自己掙來的,學(xué)習(xí)成績是靠自己努力得來的……這種方法行不得,行不得呀!”它們倆又吵了起來,吵得我心神不寧,最后,我再也忍受不了了。
我把食物全塞進(jìn)了一個大塑料袋里,鎖在了抽屜里,把鑰匙放了起來,那些食物開始“拍打”抽屜,并叫喊著,說它們在里面會悶壞的。我又打開了抽屜,手卻開始顫抖起來。誘惑又來了,它使出了絕招,讓那些食物清香的味道飄進(jìn)我的鼻子。我的手抖得更厲害了!芭椤钡囊宦,我重重地關(guān)上了抽屜,上了鎖,把誘惑和那些食物一起鎖在了里面。
就這樣,我成功戰(zhàn)勝了零食的誘惑。
健康成長作文 篇2
一望無際的藍(lán)天希望雄鷹能夠展翅飛翔。悠悠碧水希望小魚能夠自由自在地穿梭遨游。老師和父母希望我們能夠茁壯成長。
在人生當(dāng)中,安全第一,沒有了安全,這所有的一切都沒有了。一些人拿自己的生命開玩笑,經(jīng)常有一些事情而用生命去解開這根緊密的繩索。當(dāng)在生命的最后一刻,自己才醒悟,但這一切都太晚了。每當(dāng)我讀到或在電視里看到這樣類似的事,我都會提醒自己:生命是寶貴的,因為生命只有這一次,我們要珍惜它,保護(hù)它。
多學(xué)一些安全知識,多給自己的生命添加一個保護(hù)罩。一些低年紀(jì)的小同學(xué),在馬路上亂躥,你追我趕的,亂闖紅綠燈,在車水馬龍的公路上,險些奪取他們的生命。在火車道上,兩個小孩子玩耍著,突然,一輛急速奔馳的火車“呼”的飛過,吞噬了兩個幼小的生命。他們的家人在悲痛之中哭泣著,我不禁嘆氣到:生命是如此脆弱,正是生命這樣脆弱,我們就應(yīng)該認(rèn)真地保護(hù)著它。正是生命這樣脆弱,我們就更應(yīng)該多學(xué)一些安全知識,讓脆弱的生命變得堅不可摧。
今年7月28日,我國發(fā)生了一件兩輛高速火車相撞事故。在這次嚴(yán)重的相撞事故中,奪去了幾十人員的生命。當(dāng)我看完事故的原因后,對鐵道部恨之入骨,他們沒有ATP裝置,卻又強行開通了高鐵,釀出了一個不可饒恕的罪行。中國造不出ATP設(shè)備,可是,他們卻吹噓有這種設(shè)備,誰知這是紅綠燈。鐵道部們把安全當(dāng)成兒戲,人們對高鐵是人心惶惶,失去了對高鐵的信任。很多干部都注重金錢,總把安全放在后面,難道金錢能夠與生命來衡量嗎?金錢只能換來遇害者的親人的悲痛嗎?在這條發(fā)展之路上,鋪著人民的血與生命,在這次重大的事故中,希望他們能夠吸取教訓(xùn),把安全永遠(yuǎn)放在第一位。
所為安全第一,健康第二,在人生當(dāng)中有了安全,健康也是畢不可少的。有一些年近花甲的老人們早早地起床,在小河邊跑步,在大樹下撞樹,在小路邊上做操,別小看他們年紀(jì)雖大,但個個顯得比18歲的小伙還要精神得多。一些老奶奶也鍛煉起來,在寬闊的空地上拿著花扇子跳起扭秧歌兒,多么像群群蝴蝶翩翩起舞。那些老人們不僅臉上沒有皺紋,白頭還變黑頭,返老還童似的,一個個歡樂的.音符乘著浮云,灑滿世界。
在飲食方面,大家可要注意。我們這些小孩子是個“小饞貓”愛吃零食。薯條、飲料是我們是美味佳肴。在這美味的背后,慢慢地傷害我們的身體:大家一定不知道薯條這些膨化食品中含有添加劑。膨化食品對健康的主要危害來源于鋁殘留量超標(biāo)。鋁在人體內(nèi)不斷累積,可導(dǎo)致癡呆。對人的危害是雪上加霜。嚴(yán)重的還會得癌癥!如果控制不住,可以定量吃,一天吃半袋。減少傷害我們的身體。一天吃三頓飯是最好不過的了。
讓我們在陽光下健康成長!
讓我們在安全之花中綻放。。。
健康成長作文 篇3
我愛讀書,它豐富了我的課余生活;我愛讀書,它增長了我的綜合知識;我愛讀書,它開拓了我的心胸和視野。
我們應(yīng)當(dāng)多讀書,因為讀書對我們的成長有很大的益處。有人說,書就好比除一日三餐外的點心,它不但供我們營養(yǎng),而且還能輔助消化。
我能從書本中獲得現(xiàn)實生活中所沒有的.知識。讀《送東陽馬生序》我知道我比以馬生幸運。在讀書的目的上,我比他幸運,他讀書為的是走上科舉仕途之路,注定成為封建科舉的犧牲品,我卻是為了個人成才,也為了國家民族的昌盛;在讀書的范圍上,我比他幸運,他讀的書除了“四書五經(jīng)”“孔孟之道”外,還會有其它的嗎?只能做著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的虛幻美夢,可悲!但我可以博覽群書,登臨書山,遨游網(wǎng)海……
我能夠從課外閱讀中獲得向上的動力。記得初一那年期末考試,海中不斷浮現(xiàn)出那低得可憐的分?jǐn)?shù),不可自拔。那時我無意發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》,我打開一看:里面講蒲松齡小時候?qū)掖尾荒芸贾校阍诩抑刑幪庂N著一副對聯(lián):“有心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吳。”后來他以此自勉,最后終于考中了,寫出一部作品《聊齋志異》。
我頓時覺得茅塞頓開,覺得失敗并不可怕,沒有人能夠隨隨便便地成功。于是,我抄下此對聯(lián),以此自勉。果然,每次一遇困難,看到它,便有勇氣去面對,克服,最后我又成了班里的優(yōu)秀生。
我還能從課外閱讀獲得做人的道理。讀《西游記》,我知道人要像行者那樣嫉惡如仇,像八戒那樣樂于助人,像沙僧一樣憨厚老實,像唐僧那樣有慈悲心腸……讀《湯姆索亞歷險記》,我知道做人要像湯姆索亞一樣樂觀,膽大敢于創(chuàng)新……
閱讀課外書還給予我很多很多……
我讀課外書,可以不斷地如饑似渴地從中汲取營養(yǎng),因為我深深懂得:在成長的道路上,讀書是必不可少的。
只有好讀書,讀好書,才能茁壯成長!
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