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八年級(jí)作文范例(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
清晨,菜市場(chǎng)人山人海,個(gè)個(gè)忙忙碌碌。菜攤上的青菜堆成小山似的,紅綠青黃紫,好像一幅幅水彩畫。
這時(shí),一位身材肥胖的中年婦女提著菜籃子,邁著小步子一搖三晃地來(lái)到賣青菜的小攤前,雙眼不時(shí)地掃視著攤上的小白菜。眼角描了描正手忙腳亂的攤主后,便挽起袖子,開始用手在菜堆里翻來(lái)翻去,時(shí)不時(shí)地舉起手中的菜,左看看,右看看,看到一點(diǎn)破損或稍微腐爛的菜葉,就趁攤主不注意,撕下來(lái)扔回菜攤上,有時(shí)她干脆扔在攤架底。
就這樣,她足足挑了十幾分鐘,可手中的菜也只有兩把。這時(shí),早已怒目而視的攤主再也按捺不住滿肚的肝火,怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)按住中年婦女又要挑菜的手,惡聲地說(shuō):“我說(shuō)你挑了大半個(gè)鐘頭,還沒(méi)挑好菜,不但弄臟、弄壞了菜,還影響我的.生意!今天,你必須買下你挑過(guò)的這些菜!”
中年婦女聽后,急了,扯開嗓子喊:“嘿,你這菜都爛了,還不準(zhǔn)別人碰,我看就是送給乞丐也不會(huì)要!”
“有你這么說(shuō)話的嗎?”攤主把嗓音也提高了許多,“你今天還非買這些菜不可了!”
“好好好,我買,我買!行了吧!”中年婦女嘀咕著,擺出一副滿不在乎的樣子,一股腦地把那堆已挑好的和那些自認(rèn)為是乞丐也不會(huì)要的菜灌進(jìn)自己的籃子里。但是她又趁攤主和別的顧客討價(jià)還價(jià)的空隙,熟練而又迅速地把籃子里的爛菜葉拔下來(lái),照原位放回?cái)偵稀?/p>
“喏,稱稱重量吧!”攤主稱好了重量,但中年婦女又不干了,“你這稱有問(wèn)題,我來(lái)!”說(shuō)完,搶過(guò)稱子,熟練地?cái)[弄起來(lái),攤主一看,急了,和中年婦女爭(zhēng)搶起秤砣,一邊擺出一副老實(shí)樣,說(shuō):“我這稱絕對(duì)公平!我們生意人從不為錢財(cái)欺騙人!”說(shuō)著頓了頓,伸出手,用手比畫出一個(gè)數(shù),說(shuō):“還得加上你影響我生意的錢!”
“什么,加你的頭,有你這么賣菜的嗎?這菜我買定了!”中年婦女的眉毛都挑到頭頂了:“如果短斤少量我還不饒你呢!”說(shuō)完,丟下菜錢,罵罵咧咧地轉(zhuǎn)身便走。攤主氣得赤紅了眼,嘴巴張得大大的說(shuō)不出話來(lái)……
八年級(jí)作文 篇2
只聽“哐啷”一聲關(guān)門,爸媽出去了,這時(shí),只有我一個(gè)人在家。
一個(gè)人在家,時(shí)間屬于我,世界也屬于我,不必去考慮什么。于是我忘卻一切,丟開作業(yè),什么都不用做,只是趴在窗臺(tái)上向外張望。
天空是那么明朗,那樣蔚藍(lán),正如同我現(xiàn)在的心情一般。忽然間發(fā)覺(jué),已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)這樣的悠閑了。想起小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去山間田野采花,那秀美的風(fēng)光,令人陶醉;想起小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游樂(lè)園玩耍:旋轉(zhuǎn)的摩天輪、有趣的碰碰車、美味的棉花糖,一切一切,都令人回味,令人懷戀……而轉(zhuǎn)眼的工夫,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己已經(jīng)上學(xué)讀書、寫作業(yè)了,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年往事漸漸離我遠(yuǎn)去,再也沒(méi)有空閑的時(shí)間去玩耍,學(xué)習(xí)的任務(wù),把我壓得緊緊的。今日,那一秒的空閑時(shí)光,才讓我喘過(guò)氣來(lái),觸動(dòng)了埋藏在我心底的回憶。
“哈哈,哈哈!甭犚姶巴鈧鱽(lái)的'笑聲,于是我向外望去,看見幾個(gè)小孩子追著彼此滿院子的跑,回想小時(shí)侯,以前的我,也是這樣吧!大家一起嬉戲玩耍,買了零食后有搶著吃,然后又重新公平分配,那鮮美的感覺(jué),至今還令我回味。
……
這時(shí),我一個(gè)人在家,什么都可以做,什么都可以不做。戴上耳機(jī),聽著MP3,美妙的旋律傳入耳中,不禁哼起Jay的歌,“我的地盤,我做主!薄宕嗟蔫匙聲響器,我立刻摘下耳機(jī),回到課桌前寫作業(yè),因?yàn)槲抑溃喊謰尰貋?lái)了。
心中在嘆息:何時(shí)才能再有這樣悠閑的時(shí)光呢?
八年級(jí)作文 篇3
假一個(gè)死氣沉沉的日子,老師叫上我和他,還有幾位同學(xué)一起去宣傳。等到同學(xué)到齊的時(shí)候,下起了小雨,刮起了風(fēng)。該死的天氣,我出門的時(shí)候只穿了一件短袖,現(xiàn)在好冷!他看見我,用有點(diǎn)胖的小手脫下了外套,輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著他,他對(duì)我會(huì)心地一笑。我感到這件外套好溫暖,溫暖著我的身,也溫暖著我的心。頓時(shí),彷佛失去了知覺(jué),雨打在臉上,感覺(jué)不到冰,滋潤(rùn)著我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處,讓我們?cè)谀抢锏葧?huì)兒。我們回想起以前宣傳時(shí)的無(wú)趣,便萌發(fā)了逃跑的念頭。
雨越下越大,我們趁老師不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去,坐上一輛三輪車就走了。我們被淋成了落湯雞,我看見他的毛孔豎起來(lái)了,脫下外套給他穿上,他沒(méi)有推辭。路上,我們談笑風(fēng)聲,便忘了風(fēng)的刺骨。中途,我下了車,看著他坐在三輪車上漸漸地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,直到消失在我的視線里。
開學(xué)了,我很高興,因?yàn)槲覀冇挚梢源虺梢黄H欢,我們并沒(méi)有說(shuō)話,第一天,是如此;第二天,是如此;第三天,還是如此;第四天……我終于問(wèn)他,他說(shuō)要和我絕交,我好傷心,沒(méi)有再問(wèn)下去……
回憶總是那么美好!我想起我們一起在陽(yáng)光下沐浴,一起在綠蔭下散步,一起在桂花樹下研讀。桂花飄下來(lái),落在書上,成為美麗的書簽!如今,只能傻傻地待在遠(yuǎn)處的桂花樹下,看著他打球,看著他讀書,找回以前那份真摯、短暫的.友誼。
回憶帶來(lái)無(wú)盡的遐想,假如他給我三天失而復(fù)得的友情,我要這樣度過(guò):第一天,我要和他一起看電影,一起嬉戲。第二天,我們一起看日出,一起在海邊散步。第三天,我要告訴他,我希望我們能成為一輩子的朋友,知心朋友。
一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣,向他提出和好的建議,回報(bào)卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天,那天刮著臺(tái)風(fēng)。大雨和風(fēng)混著他的堅(jiān)決刺入我的心——死了;丶业臅r(shí)候,雨依然這么大,風(fēng)仍然死命地刮。走在路上,積水漫過(guò)腳踝,一把雨傘擋不住風(fēng)和雨,衣服、褲子、鞋子、書包都濕了。也打濕了我的心,我放棄了,帶著和好的念頭墮落了……
大雨過(guò)了,太陽(yáng)出來(lái)了——我們的友誼卻沒(méi)出來(lái)……
八年級(jí)作文 篇4
留白,指在藝術(shù)創(chuàng)作中故意留下的空缺,它給予了欣賞者想象的空間,也給予了舒展的空間。人生何嘗不應(yīng)該留白?時(shí)刻留一步退路,同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點(diǎn)空白,是一種做事技巧,也是一種人生態(tài)度,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)留一點(diǎn)空白。
留一點(diǎn)空白究竟代表著什么意義?它是指為人處世時(shí),話不能說(shuō)的輕易,事不能做的絕對(duì)。它有時(shí)代表著一條后路,一個(gè)空間。
給自己留一點(diǎn)空白,人生路上迂回更簡(jiǎn)單。新聞媒體,我們時(shí)常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產(chǎn)的故事。這便是不給自己留一點(diǎn)空白,將所有的資本全部投入其中,一旦失敗再無(wú)退路可言,從此一蹶不振。不留一點(diǎn)空白,失去了靈活性,將一條路走到底,往往只有碰壁。人生路上曲折不斷,磨難不斷,所以我們更需要迂回的人生路。走之前,給自己留一條能夠放心后退的路,往往能夠靈活的`迂回,往往能夠走的順利。
給別人留一點(diǎn)空白,同樣也是給自己留了一點(diǎn)空白。中國(guó)古代就有言“殺人不過(guò)點(diǎn)頭地,得饒人處且饒人”。如此可見,從那遙遠(yuǎn)的時(shí)代中,給別人留一點(diǎn)空白的理論就已經(jīng)得到了認(rèn)同。在自然界中,這個(gè)道理同樣也得到了完美的詮釋。狼永遠(yuǎn)不會(huì)將羊吃完,是為什么?就是為了給羊留一條生存之路,同樣也給了自己一條生存之路,F(xiàn)實(shí)生活中,我們同樣也要做到,不能盯著眼前的而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的,給別人留一點(diǎn)空白,就是為自己留一點(diǎn)空白。
會(huì)留一點(diǎn)空白固然重要,會(huì)在恰當(dāng)之時(shí)留一點(diǎn)空白更重要,要有著清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。做事不絕對(duì),做事不絕對(duì),如果事事都不絕對(duì)了,難道不同樣也是一種絕對(duì)嗎?留白本來(lái)就是一種讓自己更靈活的處事方式,但是若因此而丟失了原則和本心,那我寧愿不留一絲空白?辞迨聦(shí),用辯證的眼光看待留一點(diǎn)空白。
留一點(diǎn)空白,有時(shí)候需要給自己留白,有時(shí)候需要給別人留白,它幫助我們巧妙的走一場(chǎng)人生。在注意留一點(diǎn)空白的同時(shí),同樣也要保持清醒和原則,留一點(diǎn)空白固然好,但是也要給留一點(diǎn)空白留一點(diǎn)空白。
八年級(jí)作文 篇5
冷夜,失眠。
起床,看雨。
還是淅瀝瀝的小雨。我喜歡雨天,喜歡淋雨,特別是心情不好的時(shí)候。只是現(xiàn)在是夜晚,否則我非出去淋個(gè)痛快不可。為什么是晚上我就不出去了呢?因?yàn)槲液芘潞诘,很小很小的時(shí)候就是這樣,可能是因?yàn)榱?xí)慣了吧!不過(guò),有時(shí)候我還是喜歡一個(gè)人呆在黑暗的屋子里,雖然很怕,但依舊喜歡。不知為什么,一提起黑暗,我就想起了灰原哀,那個(gè)落寞的孩子,那個(gè)努力偽裝堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我同情她,了解她,喜歡她,雖然她是小說(shuō)中的'人物。我想,可能我也容入了《名偵探·柯南》的情節(jié)中了吧!我看不透灰原那雙憂郁的眼睛,但我懂得她那淺淺的笑顏――她不再選擇逃避,她會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這一點(diǎn),我堅(jiān)信。她還在研究APTX――4869的解藥嗎?或許不了。我想,她應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì),學(xué)會(huì)順其自然。我說(shuō)過(guò),灰原在偽裝堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她是個(gè)脆弱而敏感的孩子。我和灰原是兩個(gè)世界的孩子,不可能相識(shí),但我確實(shí)是認(rèn)識(shí)了她,不知她是否也知道我的存在;以,我;我,灰原……
雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去,一片黑暗;向上望去,也是一樣。小區(qū)里沒(méi)有行人走過(guò),沒(méi)有車開過(guò),對(duì)面的樓沒(méi)有任何一個(gè)窗戶里開著燈。我不禁打了個(gè)寒顫,無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺(jué)到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候,老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考,我不以為然,認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而,我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去,我努力地挽留,可它仍不緊不慢地走著,走著。我也一樣,我在青春的道路上走,慢慢地走,小心翼翼地一直走下去,走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間,我只有沉默,我無(wú)能為力。
我趴在窗臺(tái)上,想著想著,迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表,哦,已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
沒(méi)有雨聲,一切靜得可怕。我感覺(jué)自己是那么的無(wú)助。想聽音樂(lè),卻害怕自己聽得淚流滿面。我,注定這一生孤獨(dú)。所以,我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了,就好了。
就這樣吧!睡覺(jué)。
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