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            我的榜樣作文

            時間:2024-02-13 15:16:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的榜樣作文精華(15篇)

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我的榜樣作文精華(15篇)

            我的榜樣作文1

              白白的皮膚,大大的眼睛,櫻桃小嘴,戴了一副圓圓的眼鏡,那必定是我的姐姐了。

              “你怎么這么沒用,你能不能跟著姐姐好好學學!看你姐姐,考了全校第二,你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間,還幫她媽媽做事。”老媽又在數(shù)落我了,我去找姐姐玩……

              到了姐姐家,進了她的房間,我發(fā)現(xiàn)她的.房間好干凈哦!姐姐和我玩了一會兒,就跟我說:“咱們倆看書吧!”我心想:挺好的呀,反正我也喜歡看書!就一口答應了,可是我看了一個小時的書就覺得無聊了,因為我們看的是英語書和語文書。

              我跟姐姐說:“好不容易有個小長假,咱倆玩一玩唄!”可姐姐卻說:“再看一小時,再玩,行不行?”我和姐姐鬧了半天,姐姐才無奈地把平板電腦給了我,自己在那看書。

              一個小時后,姐姐對我說:“我們一起打掃衛(wèi)生吧!”我點點頭,連聲答應了她。我以為只是隨便打掃打掃,誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認真、仔細!連桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了,我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了,姐姐卻堅持打掃完了整個家。

              我終于知道了她的優(yōu)點是用汗水換來的了。

              她是我的榜樣!

            我的榜樣作文2

              在我的印象中,熟悉的容貌有許多,可是難忘的面孔則很少,但我和一位陌生人,雖然只有一面之交,卻給我留下了深刻的記憶,她,是一位列車員。

              去年夏季,我隨爸爸去上海,上了火車之后,剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺,一路向大家問好,很快,便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲,我低頭一看,只因我看得太入神,把玻璃杯打破了,阿姨連忙把茶壺放在一邊,蹲下身子,說:“同志,沒關系,你們的杯子打破了,沒有了吧?”我點了點頭!拔医o你們拿去。”阿姨轉(zhuǎn)身向另一個車廂走去。旅客們都翹起大拇指說:“真是一位好同志!人美!心更美!”聽了旅客們的'議論,我更是從心底贊嘆:“阿姨,你不愧為雷鋒式的列車員,是我學習的榜樣!”

              不一會兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進心田,杯里雖然是普通的茶水,它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……

            我的榜樣作文3

              我有一位伙伴,她也是我的榜樣,她就是我的姐姐,一年級時,她是我們的領操員,而且還是鼓號隊隊員,是指揮鼓號隊隊員的',帶了四條杠,我們班同學都羨慕她,但是我不羨慕她。

              我覺得,只要我們努力,都能成為我姐姐那樣,到后來,我姐姐走了,要上初中了,我很傷心,在學校里只有同學們,沒有最親的人了,如果姐姐還在,在學校里碰到我,她肯定會問我:“最近怎么樣?過的好嗎?”想這些也沒用,因為姐姐永遠也不會回到小學里了!

              過了兩年,弟弟來上小學了,有時碰到他,就會跟他說:“要努力哦!以后為祖國爭光哦!”又過了一年,我四年級了,弟弟兩年級了,他每次考試都在前幾名里面,因為他記住了我對他說的話。

              只要努力,就一定會成功的!

            我的榜樣作文4

              我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼里散發(fā)出智慧的光芒和領導氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

              她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學還并不放在眼里,她馬上把對方的名字記到黑板上面。

              她也很愛勞動,每一次都非常積極,從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子,就喊自己腰酸背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場去玩,那速度比劉翔跑得還快。

              她的成績也很好。有一次她還沖進年級前三,讓所有人都刮目相看。可她還是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯,她這次期中考試沖進年級第一。

              她也很愛幫助他人。有一次同學被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫(yī)務室。第二天她問那位同學:怎么樣了?沒事了,她才放下心。

              這就是我的'榜樣,一個公正公平、愛勞動、學習好、愛幫助他人的人。我要學習她的精神,學習她愛勞動、學習,樂于助人的品質(zhì)與精神;努力的向她看齊,成為一個優(yōu)秀學生。

            我的榜樣作文5

              我的榜樣有很多,其中我最羨慕的就是李佩妍了,李佩妍就是個小書迷,也是個寫作文好的學生。

              先說她的外貌,她的頭發(fā)有流海,扎著馬尾辮,愛穿黃色的衣服,特別引人注目,顯得活潑可愛。

              她學習特別好不管是語文課還是數(shù)學課都學得很好老師還常常表揚他,還給她照相,李佩姸擁有靈活的腦筋,他特別聰明,別人不會的題他一口氣就能說出來,大家說她不棒嗎?

              李佩姸特別愛看書,他每次看的書都是厚厚的,還指著字認真的看,看得特別投入,仿佛進了書的世界,李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴肅的教學我,大家知道了,李佩姸就是我心中的榜樣,李佩姸真是一位小書迷。

              李佩姸她每次的作文都很有想象力,每次都把書里的好詞、好句、好段,都寫在了作文里,想象力又豐富、又精彩,我還讀過他的作文,讓我讀的`眼睛都疼了,字密密麻麻,作文還寫的長,她的作文精彩的不能再精彩了。

              大家明白了么,李佩姸是我心目中永遠的榜樣,她也是我心中永遠的老師。

            我的榜樣作文6

              玉茗同學是我的好同學,好朋友,她不僅學習好,優(yōu)點還數(shù)不勝數(shù)呢!

              她手很巧,捏彩泥,編花繩,串珠,折紙。樣樣精通。只見她不一會兒就捏好了一個小娃娃,幾天就串出了一個水晶熊,一會兒就折出了一個千紙鶴。她的英語很好,不但口音純正,而且基礎扎實,還 參加了全國英語競賽,取得了三等獎的好成績。

              更讓我羨慕的是玉茗的音樂,她是我們班的音樂委員,不但會彈鋼琴,又會吹長笛,唱歌也很好聽。拿起長笛一吹,一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學了將近一年,就進入了學校的管樂團, 我想,這是要經(jīng)過刻苦的練習才可以達到的。她彈鋼琴非常投入,有時輕柔舒緩,有時慷鏘有力,整個人都融入了鋼琴的.世界。她鋼琴已經(jīng)過了八級,今年要考十級,現(xiàn)在正在加緊練習呢!

              玉茗同學的作文水平也很高,好作文經(jīng)常登上溪流校報和大河報上。

              玉茗同學是我的榜樣,我要向她學習,學習她不怕苦,不怕累的精神,爭取取得更好的成績。

            我的榜樣作文7

              一天早上,我剛來到豌豆小五班,教室里亂成了一團,同學們在里面忙的不可開交,原來是暖氣管漏水了。

              有的同學拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅,個個都忙的不亦樂乎,我放下書包也來幫忙,可是找不到家伙,這時黃婧瑤說:“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧!”我說:行,我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說明了情況,于是,老師請了一位姐姐帶領我們?nèi)フ覓甙,我們拿到了掃把趕快回到了班里,也開始忙活起來。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水,同學們都在忙活 著,這時,張老師來了,讓我們?nèi)ゾC合廳上課,讓修暖氣管的'師傅來修。

              當我們再回到教室里,教室里又恢復了原來的樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒,我要向他們學習,如果不是他們,豌豆小五班可能會變成了“游泳池”,他們是我的 榜樣。

            我的榜樣作文8

              爸爸就是一個既讓我害怕,又讓我喜愛的人。

              有一次,我因為急著想看電視,就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯,爸爸開始檢查作業(yè)?粗粗,他的眉頭皺了起來,很不高興地對我說:“你這道題算錯了!闭f完,他又之后檢查起來。沒過一會兒,他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發(fā)火了,沖著我大聲嚷嚷:“你怎樣老出錯?我跟你說了多少遍了,別粗心,別粗心!你怎樣就就是改不了?”說著,他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼,只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形,濃黑的`眉毛也好像立了起來,真像只大老虎,好可怕啊!

              爸爸對我的要求很高,他看我老就是粗心,就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇,也給他提了兩條意見:一就是不要隨便兇我,二就是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽:“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”此時爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

            我的榜樣作文9

              星期六的一個下午,外面就像大火燒著大地,可我還是要去新橋?qū)W跳舞。

              離上課還有2分鐘,我想:老師應該吃了飯吧!現(xiàn)在老師在跳舞,就在這時一位老師踮著腳,靠近老師就像貓捉老鼠,可老師卻沒有絲毫反應,一直在跳著她要教我們的動作。

              “哎,你想不想和我們一起吃飯!”那位老師說。

              “等我一下,我先把這支舞跳好!崩蠋燁^也不回地說。

              “等你跳好要什么時候,快點。我給你5秒!5—4—3—2—1,我走了!”

              老師不但沒有去追她,反而一遍又一遍地跳著,她跳地太好了。

              過了一會兒,同學們一個個都到了,教室里開始熱鬧起來,老師這才反應過來,已經(jīng)上課7分鐘了,還要53分鐘才能休息5分鐘,老師不餓嗎?

              后來的課間5分鐘時間,老師花了4分鐘吃好飯,還有1分鐘她也不休息一下,又開始跳舞了。

              老師,我真佩服您。

            我的`榜樣作文10

              她雖然是聾啞人,但她精通九國語言,是世界聞名的教育家,哈佛大學碩士學位的獲得者,她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

              海倫出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn),海倫剛出生19個月,一場重病就奪取了她清脆的嗓音,她的聽覺和她眼中這個五彩斑斕的世界。她的脾氣開始暴躁,直到她的'老師莎莉文女士的出現(xiàn),她讓海倫將手放在自己的嘴上,感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦,他的父母將海倫送聾啞學校,在進入聾啞學校的這14年里,海倫學會了說話并成功考入哈佛大學。

              海倫的經(jīng)歷是不幸的,在其他嬰兒還懵懂無知的時候,海輪已經(jīng)開始自己觀察了。當她的父母都以為海倫會是一個天才時,海倫卻突然大病了一場。這無疑給了海倫的父母一個很大的打擊。要知道,教育一個健全的孩子都是很困難的,更何況是喪失了視覺、聽覺和說話能力的海倫呢?但他們沒有放棄,終于還能考上了大學并完成了學業(yè)。 之后,海倫跑遍了美國,在大大小小的市里,海倫都進行了演講,并建立了很多慈善機構。

              相比海倫,我的生活很幸福,我并不殘疾,卻沒有認真學習,我要好好地向海倫.凱勒學習。

            我的榜樣作文11

              每個人都可以成為我們的榜樣,也許他有很多的不足,但他總有一點是需要你去學習的。

              去年暑假,那天特別熱,我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃,她給了我1元錢,我拿到了錢一不溜煙就到了樓下的小超市買了一支冰棍,一邊走一邊吃,吃著吃著看見一個賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個小伙子不小心碰了老大爺一下,老的爺手里的西瓜一下子掉光了,那個小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個小伙子拾到一個裂了縫的西瓜,那個小伙子說:“你這個西瓜已經(jīng)裂開了,賣不出去了,給我解解渴吧?”那個老大爺說:“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時,只見那位小伙子從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了,我覺得他的身影忽然變得高大起來。

              他這種助人為樂的.精神難道不能當我學習的榜樣嗎?

              榜樣無處不在,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點,向榜樣學習!

            我的榜樣作文12

              生活中有許多人值得我敬佩,如爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,還有班上的同學。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

              他個子中等,有一點點胖,短頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛。

              上英語課,老師教我們學句子,老師問我們:“這句子是什么類型?”我們還沒有反應過來,高子博便已經(jīng)回答上來了。

              上數(shù)學課,老師講一道應用題,老師問同學們怎么做,高子博一下子就舉起手來,老師就叫高子博回答,高子博站起來,說得非常清楚,把每一步都講得很詳細。

              上語文課,老師不管問什么,他都積極舉手回答,而且回答得很準確。

              其實,不管上什么課,高子博都能緊跟老師的思路,一點也不走神。不管老師問什么問題,他都會積極舉手。

              每天跑操的時候,跑得最好的就是高子博,他跑得很有精神,每天老師都表揚他,其他班的老師都很羨慕我們班的'高子博。

              高子博的學習能力也很強,小組討論的時候,都是他第一個說這道題怎么做。

              雖然,班上還有比高子博學習成績高的人,但他們都沒有高子博這么好的品質(zhì)。

              一個有這么多好品質(zhì)的人,怎能不令人敬佩呢!

            我的榜樣作文13

              我們班的班長——劉雨琳,是我的好榜樣

              一次,我們班上到處都是垃圾,跟垃圾場沒區(qū)別,同學們不是玩游戲就是寫作業(yè),都專注于自己的事情,根本沒把這亂糟糟的教室當回事,可是只有劉雨琳,拿起掃帚就開始打掃教室,上課了,教室跟新的沒有不一樣的地方。

              還有一次,運動會時,是雙繩內(nèi)倉帶小繩,大繩隊的任務更難了。在比賽的過程中,他用盡自己的全力,跳了十個滿,給后面出場的.同學極大的鼓勵,增加了他們的自信心。最終,我們班得了第一,是她帶領我們?yōu)榘酄幑鉃榘嗵聿省?/p>

              當同學們遇到了困難時,她也會極力幫助,誰有不會做的題,她就會耐心地為同學講解。同學們都喜歡她。

              我會一直以劉雨琳為榜樣,努力學習,關心集體,幫助他人,做一個同學信任,老師喜歡的好學生。

            我的榜樣作文14

              很多人心目中都會有榜樣,榜樣像催化劑,會激勵自身的成長與進步。我也不例外,我的榜樣深刻在心里。

              他叫欒泓霖,是我們班的紀律委員。大家都會好奇地問,一個紀律委員有什么值得別人學習的呢?不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員,他不但紀律管得好,而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學,數(shù)學成績一直在班上是遙遙領先的,他課上認真聽講,總積極地跟著老師的思路在思考題目。

              記得在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一道難度較高的題,我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭,腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型,題中涉及的數(shù)字很大,增大了計算的難度,解題步驟繁多,更是難上加難,我思考半天,還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣,只見他全神貫注地盯著黑板,手中的筆在不停地劃著,算著,正當老師想公布答案時,他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂,并準確無誤地說出了正確答案。同學們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。

              我的.榜樣是不是特別棒,希望我在他的影響下,在小學最后一年的短暫日子里努力拼搏,能順利考上理想中學。

            我的榜樣作文15

              我身邊的.榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰,一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧!

              她上班不太忙,可在家也沒閑著,要么洗衣服,要么收拾房間,要么掃地——總之,她沒有閑著。

              有一次,我去上學時,她就在洗衣服了,等我放學回家時,她還在洗衣服!我問道:“您洗了一上午衣服嗎?”她回答道:“你們的衣服都臟了,也沒辦法!”“什么?您洗了一上午?快歇歇吧!”她站起來,腿和腳都麻了,腰酸背痛。這時我才想起:不好!我和爸爸可是留了一個星期的衣服!

              當天下午,她就躺在床上躺了一下午。

              那天,她告訴我:這么做是因為我愛你們,如果不是由于愛,我早就不這么做了。

              我學會了這些很高興,我也很感動!

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