我的最?lèi)?ài)作文15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的最?lèi)?ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的最?lèi)?ài)作文1
在我家小區(qū)里，種著各種各樣的樹(shù)木：桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、黃角樹(shù)、紫薇樹(shù)、香樟樹(shù)……而我最喜歡的要數(shù)楓樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，楓樹(shù)也不例外。你看，楓樹(shù)那嬌嫩、柔軟的綠葉，長(zhǎng)滿(mǎn)整棵樹(shù)，真是綠得可愛(ài)。它們搖擺著，好像一群活潑的小孩子在那兒揮著小手，又像是在和春姑娘打招呼。嘿！沒(méi)想到楓葉也如此活潑可愛(ài)。
夏天，翠綠的'楓葉掛滿(mǎn)了枝頭。這時(shí)候，我會(huì)停下來(lái)，坐在楓樹(shù)旁的長(zhǎng)椅上看著滿(mǎn)樹(shù)繁茂的楓葉，因?yàn)榫G色會(huì)給人一種很愉快的感受。那片片楓葉像一個(gè)個(gè)張開(kāi)五指的小手，在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著、鬧著，在歡迎著我呢！
楓葉最美的時(shí)候要數(shù)秋天了，陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹(shù)，又給我們的小區(qū)增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以，每次看見(jiàn)這紅楓葉，都忍不住走過(guò)去看一看，摸一摸，時(shí)不時(shí)還撿起一兩片葉子拿回家做書(shū)簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命，而紅色的楓葉，表示了紅紅火火、喜慶！你說(shuō)，我能不喜歡楓葉嗎？
冬天，楓葉枯了，只留下美好的回憶。美麗的楓葉，我再次盼著你變紅�。�
我的最?lèi)?ài)作文2
音樂(lè)是生命的源泉。因此，在眾多學(xué)習(xí)的科目中，我最喜歡的是音樂(lè)課。
我喜歡音樂(lè)，不是因?yàn)槲矣兄诲e(cuò)的音樂(lè)天賦，而是許多優(yōu)美的旋律深深地、緊緊地牽引著我，讓我看到了另外一個(gè)美妙的世界。每次上音樂(lè)課，我總是滿(mǎn)懷期待，而且不知道為什么，心里總喜不自禁的偷著樂(lè)！每當(dāng)老師吹起優(yōu)美的曲子時(shí)，我都仔細(xì)去聽(tīng)。不光用耳朵聽(tīng)，心也跟著聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，是不是有急促的腳步和歡笑聲？哦，那是“哆、瑞、咪……”七個(gè)可愛(ài)的小娃娃正向你飛來(lái)。
今天，老師又教了我們一首新曲子，叫《荷塘月色》。光聽(tīng)名字，就覺(jué)得這曲子很優(yōu)美、很有情調(diào)！曲子中的音符，就如一個(gè)個(gè)小天使一樣，帶著一絲微笑，一絲調(diào)皮，從我指間輕輕溜出，連綴成才紅斑的樂(lè)章。音符們，柔柔的，一個(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把吹奏者的.心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕地吹出來(lái)。于是甜甜的音符仿佛充滿(mǎn)著花香。我的全身細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉在音樂(lè)的懷抱里了。
正如貝多芬所言：音樂(lè)在我心里發(fā)出的回響，比任何樂(lè)器上演奏地都要美……
我的最?lèi)?ài)作文3
我愛(ài)吃的水果有很多：酸甜的橘子、長(zhǎng)滿(mǎn)刺的榴蓮、藍(lán)鉆石一般的藍(lán)莓……但我最?lèi)?ài)吃的還是酸甜可口的山竹。
山竹的皮是紫紅色的，有一點(diǎn)硬，新鮮的還稍微軟點(diǎn)兒，不新鮮的就很難打開(kāi)了。那皮還掉顏色，記得有一回媽媽給我剝開(kāi)了一個(gè)，開(kāi)完滿(mǎn)手都是紫紅色，很難洗掉。頂上有五六瓣彎著的小綠葉子，葉子中間有一根短短的莖，莖周?chē)幸蝗G色的、硬硬的像花一樣的東西，那是蒂子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像極了紫紅色的'小燈籠，那蒂子有多少瓣，山竹里面的果肉就有多少瓣。
說(shuō)到這，我都忍不住要流口水了。山竹里的果肉是雪白雪白的，很像可愛(ài)的小胖娃娃，緊緊地?fù)肀г谝黄�，它們似乎從不�?zhēng)吵，互親互愛(ài)，我喜歡它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樣子，就好像我和我的好朋友們一樣。
終于忍不住我嘗了一口，“哇，太好吃了！世界上怎么會(huì)有這么好吃的東西！”它吃起來(lái)甜美可口，但散發(fā)的氣味很淡，吃在嘴里糯糯的，酸甜適中，每次吃完，都感覺(jué)心情超好。
山竹里含有一種特殊的物質(zhì)，具有降燥、清涼解熱的作用，這使山竹能克榴蓮之燥熱。你們知道嗎？在泰國(guó)，人們將榴蓮、山竹視為“夫妻果”。如果吃多了榴蓮上了火，吃上幾個(gè)山竹就能緩解。山竹是很好的補(bǔ)品哦！它渾身上下都是寶，就連外皮中的紅色素都能用來(lái)制作黃色染劑。
越說(shuō)越想吃了，山竹是我吃過(guò)的水果里最喜歡的，朋友們，你們有沒(méi)有愛(ài)上我的山竹呢？
我的最?lèi)?ài)作文4
《鄉(xiāng)愁》出自余光中之筆，但描寫(xiě)的卻是天下游子包括我的心。
“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭�！爆F(xiàn)在，正值月兒圓的時(shí)候，我故鄉(xiāng)的孩童們，你們是否正在環(huán)在一起唱月兒彎彎呢？母親，你也在為兒子包豆包吧！這次又回不去了呢，兒啊，還有學(xué)業(yè)未完成呢，只得寄枚郵票告訴您，我愛(ài)您！
“長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭�！蔽颐利惖�'新娘呵！莫怪我，莫怪我，別再點(diǎn)著燈等待我了。這次又回不去了呢，你的丈夫呵，還有事業(yè)要拼搏呢，只得把歸家的船票硬塞進(jìn)衣袋里了，我愛(ài)你！
“后來(lái)呵，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭�！蹦锇�！您知道嗎？?jī)含F(xiàn)在出息了，可是……為何走得這么早，等等��！兒還有事沒(méi)跟您談，還有家常未和您嘮呀！兒帶豆包來(lái)了，母親呀，兒想你，兒想你！兒的寂寞又有誰(shuí)知呢？只有您呀！
“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！本镁蒙硖幩l(xiāng)，但從未忘記你——祖國(guó)。好像祝賀你祖國(guó)的生日，十月里點(diǎn)亮一根根蠟燭，照亮海灣，照亮所有華人的心。祝福祖國(guó)，全體華人用鮮艷的花朵，用放飛的白鴿，用心中的贊歌，祝福祖國(guó)。即使身處他鄉(xiāng)，你也是我們永遠(yuǎn)的牽掛和眷念，海峽的那便是我們永遠(yuǎn)的家。
鄉(xiāng)愁并沒(méi)有結(jié)束，但它終究，終究會(huì)結(jié)束的。
而《鄉(xiāng)愁》正是我們每每思念往事的精神食糧。
我愛(ài)鄉(xiāng)愁，更愛(ài)《鄉(xiāng)愁》。
我的最?lèi)?ài)作文5
我是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨。一看到好吃的，我就兩眼“放光”，精神大振。什么云南米線(xiàn)、北京烤鴨、長(zhǎng)沙臭豆腐、陜西肉夾饃、南京鴨血粉絲、北京冰糖葫蘆、天津大麻花……這些都是我最?lèi)?ài)吃的美味！一提到這些美食，我就“口水直流三千尺”，在這些美食之中，我對(duì)涼皮更是情有獨(dú)鐘。
剛蒸好的涼皮，是一塊晶瑩透亮的大圓片。廚師用刀把蒸好的涼皮切成兩厘米左右的細(xì)長(zhǎng)條，拌上軟糯Q彈、十分勁道的黃色面筋，再加上脆生生的細(xì)黃瓜絲和嫩嫩的胡蘿卜絲兒……有的還加上了燙好的綠豆芽，然后澆上紅通通的麻辣油和秘制調(diào)料，撒上炒好的花生碎，再放上一些綠色的香菜末點(diǎn)綴，一碗麻辣鮮香、色香味俱全的涼皮就大功告成了！
一有空，我就會(huì)到西湖路口那家涼皮店里吃上一大碗。當(dāng)阿姨把盛著涼皮的大碗送到我面前時(shí)，我就會(huì)迫不及待地拿起筷子大吃起來(lái)。細(xì)膩爽嫩的涼皮滑過(guò)我的舌尖，黃瓜絲的脆嫩、花生碎的'香甜，再加上醋的酸爽與辣油的麻辣，讓我吃得停不下來(lái)。每次我都被辣得滿(mǎn)頭大汗，但是卻感到吃得十分過(guò)癮。不一會(huì)兒，一大碗涼皮，就被我一掃而光。就連湯汁里漂著的綠色香菜末和碎花生，我都會(huì)撈上來(lái)吃個(gè)精光。
我愛(ài)涼皮，它是我最?lèi)?ài)的小吃。
我的最?lèi)?ài)作文6
俗話(huà)說(shuō)，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，尤其美食，對(duì)于我這個(gè)貪吃鬼來(lái)說(shuō)，每一種都逃不過(guò)我的魔嘴。尤其是千絲萬(wàn)縷蝦，那是我的最?lèi)?ài)。
千絲萬(wàn)縷蝦顏色好，看相也好。金黃金黃的顏色伴隨著紅紅的番茄醬，看一眼就會(huì)讓人覺(jué)得胃口大開(kāi)，想大快朵頤。要提起千絲萬(wàn)縷蝦的香味，那簡(jiǎn)直就是香飄十里，沒(méi)有一個(gè)人能抵擋住它香味的誘惑。
夾起一個(gè)千絲萬(wàn)縷蝦，蝦尾長(zhǎng)了兩個(gè)尖尖角，像是一個(gè)勝利的手勢(shì)V字，肉滾滾的蝦身外面包裹著又細(xì)又長(zhǎng)的春卷絲，看起來(lái)就像千根絲萬(wàn)條線(xiàn)。它們色澤泛著金黃，像一根根金線(xiàn)！在又脆又黃的蝦皮里面是嫩嫩的蝦肉了，每次我都會(huì)小心翼翼地咬下去，哇塞！蝦肉飽滿(mǎn)，味道香甜可口，沒(méi)有一絲腥味，那肉嫩而不柴，好似活蝦在嘴里活蹦亂跳一樣。
千絲萬(wàn)縷蝦的'做法很簡(jiǎn)單。把腌制好的大蝦裹面包糠，外面再纏上一層已煮熟的粉絲，露出蝦尾，鍋中放油五成熱后放入慢炸兩、三分鐘。變淡黃色后，撈出千絲萬(wàn)縷蝦，一道色香味俱全的美味佳肴便呈現(xiàn)在你的眼前了。特別是再蘸上番茄醬吃千絲萬(wàn)縷蝦，口頰留香，沁人心脾。
無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)于我，只要一見(jiàn)到千絲萬(wàn)縷蝦就不禁垂涎三尺。俗話(huà)說(shuō)，君子不可獨(dú)食，我雖是個(gè)貪吃鬼，但也不忘與大家一起分享這美食一一千絲萬(wàn)縷蝦。
我的最?lèi)?ài)作文7
詩(shī)詞，一聽(tīng)到這個(gè)詞，許多學(xué)生都以為高深莫測(cè)：“詩(shī)詞又是要背誦么？”而詩(shī)詞在我的世界里，卻讓我欣喜若狂。
那天，我急急忙忙地沖進(jìn)家門(mén)，從書(shū)包中拿出了一本《宋詞》。原來(lái)，今天的作業(yè)是背《赤壁懷古》。��！今天的作業(yè)真是太好了，唐詩(shī)、宋詞、元曲，我最喜歡，一句句讀起來(lái)朗朗上口，飽含著深刻的意思。讓人的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)畫(huà)面。背上一首，心曠神怡。
我先把詩(shī)看了一遍，畢竟《三國(guó)演義》是我最喜歡看的一本書(shū)，所以?xún)?nèi)容基本能懂。有似懂非懂的，在爸爸的幫助下，我也一一知曉。然后讀了幾遍讀流利了就開(kāi)始背：“念奴嬌，赤壁懷古。宋，蘇軾……”不知不覺(jué)都已經(jīng)七點(diǎn)了，但還沒(méi)有背得上口，我怒發(fā)沖冠，失去了信心，但是心里有暗自想著，今天背起來(lái)了，明天就可以比其他同學(xué)多拿一張減作業(yè)券。于是，我再次斗志昂揚(yáng)，在詩(shī)的戰(zhàn)場(chǎng)上，奮勇殺敵。不久，敵軍潰不成軍，我乘機(jī)而上，獲得了勝利——我終于背起來(lái)了。最后，我趁熱打鐵，鞏固了我的戰(zhàn)利品，全詩(shī)我可以倒背如流。我對(duì)明天的“背書(shū)戰(zhàn)役”充滿(mǎn)了信心。
第二天，我和對(duì)手不分上下，我用“堅(jiān)強(qiáng)的.毅力”戰(zhàn)勝了對(duì)手，在大家有力的掌聲和贊許的目光下，我邁著勝利的腳步回到了座位，我知道“減作業(yè)券”已經(jīng)是我的囊中之物。
詩(shī)詞，可以讓我心曠神怡，在腦海中的畫(huà)面會(huì)在我的心中閃爍著，令人回味無(wú)窮。詩(shī)詞，就是我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文8
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可是數(shù)不勝數(shù)。哈！哈！羨慕吧！像唱歌、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……還有玩呢！可是我最喜歡的是吹豎笛。
在小學(xué)，大概是四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被選入豎笛隊(duì)，從那刻起，我就喜歡上了豎笛，我還通過(guò)豎笛認(rèn)識(shí)了許多朋友呢？
每當(dāng)老師拿著豎笛教我們?nèi)绾未地Q笛時(shí)，我就十分激動(dòng)，記得在小學(xué)最后一次吹豎笛，老師買(mǎi)的.豎笛是木質(zhì)的，下面還有“中國(guó)結(jié)”。風(fēng)一吹，飄飄的。
我會(huì)吹的曲子，那是很多的，像《一閃一閃亮晶晶》《草原上升起不落的太陽(yáng)》《鄂倫春小調(diào)》《過(guò)大年》《新年好》……
現(xiàn)在，我上初中了，豎笛隊(duì)就不收我了，我頓時(shí)感到孤獨(dú)。
有時(shí)，星期天在家里，我也就拿起豎笛吹一吹，這樣可以消除煩惱，我每次吹豎笛，腦海中就呈現(xiàn)出了各種各樣的景象，像《草原上升起不落地太陽(yáng)》我閉上了眼睛：
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，下邊是一望無(wú)垠的大草原，牛馬成群，羊兒繡出美麗的圖案，人們騎著馬兒到處奔跑，揮動(dòng)著辮子，那聲音清脆、響亮，孩子們的笑語(yǔ)在草原上回蕩……
有時(shí)，鄰居家的大嬸都夸我吹的好呢！
我愛(ài)吹豎笛，吹豎笛是我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文9
說(shuō)起我的最?lèi)?ài)，那可就是一支獨(dú)特的鉛筆了。它本來(lái)長(zhǎng)得很漂亮，只是現(xiàn)在看起來(lái)很臟很破了，它是圓柱形，墨綠色。
有人會(huì)問(wèn)，這么破爛的東西怎么不扔掉呢？哈哈，你和我的朋友們一樣。當(dāng)他們問(wèn)我時(shí)，我只是微笑著搖搖頭，我和這筆之間一段很長(zhǎng)的故事呢。
那天是個(gè)重要的日子——考試。大家都知道，考試不能馬虎大意。所以，考試前一晚我檢查了所有的.東西，感覺(jué)一切準(zhǔn)備就緒�！岸＿耍＿恕鄙险n鈴聲響了，頓時(shí)，同學(xué)們沖進(jìn)教室，端正地坐在位置上。只見(jiàn)老師走進(jìn)教室，抱著一大堆試卷：“同學(xué)們，今天考試！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)知悲劇卻依然發(fā)生了。我正想拿出筆時(shí)，筆卻不見(jiàn)了。我信心十足，覺(jué)得筆肯定放在書(shū)包里了，于是，我東找找，西找找，翻箱倒柜，可筆卻仍然不見(jiàn)蹤影。這下，我可急了！安靜的氣氛中透露著一絲緊張，同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的速度越來(lái)越快，“嚓咝，嚓咝……”我的心也越跳越快，像里面有一個(gè)兔子似的，上蹦下跳�！斑@可怎么辦？怎么辦呀？”我輕聲默念。我快哭出來(lái)了，明亮的眼睛中露著一絲絲淚光。后排的小盧同學(xué)看出了我的異常：“怎么了呀？”“我……筆不見(jiàn)了�！边@時(shí)，她微笑著搖搖頭，從書(shū)包里掏出一支鉛筆：“送你了！”這支筆救了我一命。
這支筆我將永遠(yuǎn)地保存著，它不單單是一支筆，更是小盧和我的友情。
我的最?lèi)?ài)作文10
我與足球結(jié)緣是從校足球選拔隊(duì)開(kāi)始的，從那時(shí)起足球便成了我的最?lèi)?ài)。
暑假里我有幸參加了足球集訓(xùn)隊(duì)，每一天的訓(xùn)練都讓我對(duì)足球有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。不管在炎炎烈日下，還是在蒙蒙細(xì)雨中，我們都得堅(jiān)持。有時(shí)汗流夾背，有時(shí)氣喘吁吁。每一次的訓(xùn)練都在考驗(yàn)著我們的體力和耐力。
我最喜歡的還是分組比賽踢球。同學(xué)們?cè)谝黄馉?zhēng)先恐后的拼搶護(hù)球，誰(shuí)都不想讓球踢進(jìn)自己家的'球門(mén)里，這不僅需要有一定的踢球技巧，更需要球員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有時(shí)候場(chǎng)上那熱火朝天踢球的景象，連教練都會(huì)發(fā)出驚嘆！如果球隊(duì)進(jìn)球了，我們還會(huì)用“戰(zhàn)吼”來(lái)慶祝勝利，鼓舞一下同隊(duì)友的士氣，讓我們大家共同進(jìn)步。
我喜歡足球，更喜歡我的足球教練。他的嚴(yán)格，他的認(rèn)真，他的敬業(yè)都讓我非常的佩服。如果有球員的的動(dòng)作做錯(cuò)了或者做的不到位，教練不會(huì)去打他，也不會(huì)去罵他，而是引導(dǎo)球員自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。為了激發(fā)我們訓(xùn)練的積極性，每次訓(xùn)練前教練都會(huì)想出一些很有意思的熱身方法，讓我們都能愉快地接受，更讓我們十分投入的進(jìn)入到足球訓(xùn)練中。
足球帶給我的不但是樂(lè)趣，而且教會(huì)我許許多多做人做事的道理。它讓我懂得了感恩，感恩教練對(duì)我們無(wú)私的付出，感恩父母對(duì)我們的支持；它教會(huì)了我忍耐和堅(jiān)持，堅(jiān)持付出就一定有回報(bào)；它還教會(huì)了我跟同學(xué)協(xié)作和相互信任；它更讓我收獲了友誼和自信。
我愛(ài)你——足球！
我的最?lèi)?ài)作文11
我特別喜歡讀書(shū)，像楊紅櫻、秦文君、冰心、葉圣陶、伍美珍……我都是他們的忠實(shí)粉絲呢？其中，我最喜歡的是楊紅櫻。楊紅櫻的作品我都幾似看過(guò)，例如：《五三班的壞小子》、《女生日記》、《男生日記》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《非常老師》、《非常女生》、《非常男生》、《貪玩老爸》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《笨笨豬》……我還著過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《上下五千年》……
小時(shí)候讀《紅樓夢(mèng)》只認(rèn)字，不識(shí)情，因?yàn)槲矣X(jué)得那些書(shū)大沒(méi)意思了，而且還會(huì)有些字不認(rèn)識(shí)，還看不懂，長(zhǎng)大之后，我讀《紅樓夢(mèng)》可以讀懂好多了。
小時(shí)候我喜歡讀書(shū)，長(zhǎng)大后我也喜歡讀書(shū)，現(xiàn)代小說(shuō)、故事，我都愛(ài)看。記得有一次，媽媽不讓我在睡前看書(shū)，因?yàn)橐豢淳屯藭r(shí)間，媽媽不讓我看書(shū)，我就等他回房間之后，我把燈開(kāi)了之后著，可是還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她就把我房間的電閘給關(guān)了。媽媽沒(méi)想到我還有一招：手電筒，我拿著他在被窩里看。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"書(shū)山有路，但是只有在書(shū)海中勤快的'奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點(diǎn)也學(xué)不到。學(xué)海中沒(méi)有邊，只有用自己辛勤勞動(dòng)用辛苦作舟才能達(dá)到彼岸。
我的最?lèi)?ài)作文12
每一個(gè)小孩子都有一件自己最喜歡的玩具，我也不例外，小時(shí)候過(guò)年，媽媽買(mǎi)了許多玩具，雖然玩具都很好玩，但我還是最喜歡許多玩具中的一個(gè)最不起眼的足球。
說(shuō)起這個(gè)足球，是幾年前我過(guò)生日時(shí)爸爸送的，爸爸送給我的時(shí)候，說(shuō)：“我們是男子漢，足球這些才是我們男子漢該玩也是必須要玩的。玩這個(gè)后你就是一個(gè)頂天立地的大男子漢了�！蔽医舆^(guò)足球，把足球放在地上，往后退了幾步，又跑上前，右腳向前一踢，球嗖的一聲像一支離弦的箭一樣勇往直前，忽然足球撞到墻上又反彈了回來(lái)，我看著足球，雙手伸直在足球的`必經(jīng)之路，足球和我的手發(fā)生碰撞，我雖然把足球接下了，但手被那股反沖力震得發(fā)麻，身體也被震退了好幾步，足球最吸引我的地方就是沖力。
從這件事開(kāi)始，我和足球成了親密無(wú)間的好朋友，上學(xué)時(shí)帶著它，同學(xué)們都說(shuō)我走火入魔了，可我卻不以為然，有人還直接把平板電腦帶來(lái)了。
我把足球當(dāng)成親密無(wú)間的知心好友，每天我都把我的煩惱對(duì)足球傾吐出來(lái)�，F(xiàn)在我把足球放在櫥窗里，每天我都看著他，若要是足球不見(jiàn)了，我會(huì)找那個(gè)拿足球的人拼命的。
我的最?lèi)?ài)作文13
微笑面對(duì)生活，用心感悟世界。
——題記
在漆黑的夜空下，望那星辰點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是一雙雙閃閃爍爍的眼睛，一輪滿(mǎn)月掛在其中，構(gòu)成了一張生動(dòng)、美麗的笑臉，它使夜幕不再那么寂寞，那么沉悶。
我是一葉扁舟，大海是我的漫漫人生路，我從起點(diǎn)的碼頭出發(fā)，帶著我的微笑乘風(fēng)破浪。
在風(fēng)平浪靜時(shí)，我便吸收著太陽(yáng)給予我的陽(yáng)光，給他一個(gè)謝意的微笑，因?yàn)樗刮页錆M(mǎn)了力量，給了我溫暖，使我有了動(dòng)力，繼續(xù)那漫長(zhǎng)的'遠(yuǎn)航。
在夜幕降臨時(shí)，我便靜靜躺在海水上，數(shù)那星星點(diǎn)點(diǎn)，望那月亮給予我的一個(gè)笑臉，我便還它一個(gè)微笑，因?yàn)樗刮以谝箍障�，不再那么孤�?dú)，凄涼。
在雷雨交加時(shí)，我便握緊我手中的方向把，不讓迷失方向，雖然有些害怕，但是我知道我必須面對(duì)眼前的一切，我便給了雷雨一個(gè)微笑，因它使我鼓起了勇氣，讓我有了膽量，使我能乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
我要滿(mǎn)懷微笑去感謝幫助我的所有人；我要滿(mǎn)懷微笑去感悟世界的美好；我要滿(mǎn)懷微笑去聆聽(tīng)人間的真諦。
微笑，讓人感覺(jué)是那么的親切，是人與人之間一種親密的問(wèn)候，讓世界充滿(mǎn)了生機(jī)，使萬(wàn)物不再那么冷漠。
無(wú)論是萬(wàn)事俱備，還是只欠東風(fēng)，我們都應(yīng)該用微笑去面對(duì)，因?yàn)樗粌H是你成功的喜悅，還是你失敗的動(dòng)力，前進(jìn)的方向。
給我一個(gè)微笑，世界將會(huì)更美好。
微笑，你是我的最?lèi)?ài)，我要常把你掛在我的嘴有，像陽(yáng)光一樣，笑得那么燦爛。
我的最?lèi)?ài)作文14
看到這個(gè)題目，你一定想起自己的最?lèi)?ài)了吧。他可能是一只可以吹出清脆婉轉(zhuǎn)歌聲的口琴，可能是一幅你珍藏多年的畫(huà)，還可能是一盒你隨時(shí)想打就打的撲克牌……但是你絕對(duì)想不到我的最?lèi)?ài)，我的最?lèi)?ài)是在什么地方都可以買(mǎi)得到的書(shū)。
有一次，我正坐在桌前津津有味的讀一本法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。不知不覺(jué)地就讀了兩個(gè)多小時(shí)。突然，媽媽叫了我一聲，把我嚇了一跳。原來(lái)家里沒(méi)有鹽啦，媽媽要出去買(mǎi)，讓我?guī)退匆幌洛伬餆拇竺诇衣唤?jīng)心的答應(yīng)了。我搬了板凳傻傻地坐在鍋前�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得太沒(méi)意思，就開(kāi)始掛念起我的《海底兩萬(wàn)里》了。想著，想著，我還經(jīng)不起誘惑去看了我的.這本書(shū)，本想著只看一小會(huì)兒，可一坐下來(lái)就著了迷，把媽媽叫我看鍋的事忘得一干二凈。媽媽回來(lái)啦，他看到鍋里的米湯燒干了，忍不住心中的怒火，就大罵了我一頓。雖然挨了罵，但“功夫不負(fù)有心人”，我的作文水平提高了一大步。
還有一次，那是一個(gè)下雨天。我在教育書(shū)店看到了《名人傳》這一本書(shū)，他的作者是法國(guó)的著名作家羅曼·羅蘭，我看了第一章，很讓人感動(dòng)。于是我很想買(mǎi)下它，可一摸口袋，沒(méi)有帶錢(qián)。我急忙頂著雨狂奔回家拿錢(qián)，生怕這本書(shū)在下一刻，被人買(mǎi)走。
“書(shū)”在你看來(lái)是一個(gè)再普通不過(guò)的東西，可是它就是我的“長(zhǎng)生果”，我高尚的朋友，我尊敬的老師，我的營(yíng)養(yǎng)品，我精神的食糧！
我的最?lèi)?ài)作文15
我的最?lèi)?ài)，怎么說(shuō)呢?我喜歡的東西很多，最?lèi)?ài)的是什么，我自己也不太清楚。
或許我的最?lèi)?ài)是休息時(shí)和朋友一起出去玩兒，在我們的眼中似乎世上的一切都不存在了，我們可以若無(wú)旁人的談天說(shuō)地，幾乎什么都將，這時(shí)的我是最快樂(lè)的，甚至覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣兄叶业牡呐笥选?/p>
或許我的最?lèi)?ài)是閑暇時(shí)在書(shū)海中遨游，每次我都能在書(shū)中學(xué)到許多。書(shū)--是我人生路上的良師益友，我先離不開(kāi)書(shū)。
或許我的最?lèi)?ài)是無(wú)事兒可干時(shí)，出去找朋友玩兒，呵呵~~~當(dāng)然了，我肯定是最“瘋”、最“野”的那個(gè)小女孩，就連初三也不例外，我每天吃晚飯都回出去狂玩兒，因?yàn)闆](méi)朋友陪我，只和爸爸在一起玩兒。
有時(shí)我會(huì)跨上單車(chē)，把自己的不快與傷心都讓清風(fēng)吹走。
或許我的最?lèi)?ài)是一人獨(dú)自在星空下發(fā)呆，獨(dú)自享受這星空的魅力，與清靜。我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)檫@樣我可以忘掉一切不快，我可以向星空發(fā)泄我心中的不快。
或許我的最?lèi)?ài)是休息時(shí)上網(wǎng)，在網(wǎng)上找資料，發(fā)表自己的.見(jiàn)解。用文字傾吐我心中的不快，用文字記錄我的成長(zhǎng)，用圖片見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，用文字記錄我的心路歷程……
我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，有時(shí)我像男生一樣豪放，灑脫與瀟灑，我是那樣的不拘小格，從來(lái)都不會(huì)斤斤計(jì)較，我很陽(yáng)光，很灑脫。我喜歡笑，那種無(wú)拘無(wú)束灑脫的笑，不管遇到什么，我總會(huì)微笑著去面對(duì)~~~因?yàn)橐鞓?lè)
似乎我的最?lèi)?ài)還有許多，可是我自己也不清楚了……
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