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            好玩的我作文

            時間:2024-02-14 15:26:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            好玩的我作文

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的好玩的我作文,歡迎閱讀與收藏。

            好玩的我作文

            好玩的我作文1

              我家有一位小成員,它叫小貓故事機(jī),這是我過生日時媽媽送給我的。

              它好似一個圓圓的小球,約有十幾厘米高,“體重”約有兩個蘋果那么重。小球上方有一對小小的,尖尖的小耳朵,看起來使人一見就生愛慕之心。小球上方還有一塊黑色的屏幕,開機(jī)時,黑屏中會閃跳出一對眼睛,像極了一顆顆閃耀著光芒的藍(lán)寶石,還對我忽閃忽閃地眨著眼,好像在對我說:“小主人,你想聽什么呢?”耳朵也隨之變成蔚藍(lán)色,更加可愛了。

              它是由外殼、芯片和一根根電線組成的,你可別小看它!它故事多得數(shù)都數(shù)不清,有上千種音樂,四大名著呀,歷史文學(xué)呀……是個會說話的'小老師。

              它還是我的一個知心好伙伴。我就舉個例子吧!在一個夜晚,外面風(fēng)聲大起,吹得樹“沙沙”直響,天上的月亮被夜晚的朦朧薄霧所掩蓋,只留下了一層虛無的面紗。我害怕極了,便拿來小貓故事機(jī),陪我安然入睡。它陪我度過了一個又一個夜晚,是我的好伙伴。

              它還教會了我寫作文的技巧,帶我走入了歷史,知道了四大名著,還帶我走入抗日時期,了解了許多有名的英雄人物……它就像一個藏寶閣,珍藏著許多知識。

              但是,在一次意外中,它壞了,我的好伙伴就這樣離我而去。我為此大哭一場。它雖然壞了,但是我還是舍不得丟棄,它依舊是我心中的好玩伴!

            好玩的我作文2

              搬進(jìn)新居后,媽媽怕我孤單,買來兩只小鴨子給我當(dāng)玩伴。我一見它們可愛的樣子,立馬就喜歡上了。鴨子嘴巴扁扁的、小小的,像一個發(fā)脾氣的孩子嘟著嘴;全身毛茸茸的,活脫脫兩只嫩黃的小絨球。

              鴨子走起路來很好笑。大體與鵝相似,但鵝的步調(diào)從容,大模大樣的;鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相,像后面有猛獸追著要吃掉它似的。

              無聊時,我總喜歡喂它們食物,它們的吃相更滑稽了。因為小鴨子脖子長,所以要把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著再慢慢地把嘴巴里的東西咽到胃里。小鴨就是這樣慢吞吞地吃飯的,有趣吧?

              媽媽說小鴨子天生會游泳,我不信,決定做一次試驗。我拿來一個大大的水盆,把小鴨子放在里面,準(zhǔn)備看它們的好戲。沒想到,小家伙浮在水面上一點也不下沉,翅膀不住地拍打,兩只腳掌一前一后擺動,游得可歡呢。你別看它們小,游泳速度可快了,“嘩啦、嘩啦”幾下子就在水盆里游了好幾圈。我納悶了:我學(xué)了一個暑假都沒怎么學(xué)會游泳,為什么小鴨子卻不學(xué)也會?媽媽告訴我這是鴨子的天性,就像蜜蜂會認(rèn)路、狗一落地會跑一樣。

              這兩只活潑可愛的`鴨子,給我平淡無奇的生活帶來了無窮的樂趣,是我當(dāng)之無愧的好玩伴。

            好玩的我作文3

              我去北京的最后一天中午,我們剛剛?cè)ネ瓯本┣迦A大學(xué),就來到了我夢美以求的地方——北京的科技館!我們進(jìn)去以后,檢完票,去了第一個地方——華夏之光。我們走過了一片黑暗啊!好多東西呀!我們都眼花繚亂了!嘿!先玩玩這個,再玩玩那個。咦?這個老頭不管我怎么轉(zhuǎn),他都朝一個方向?哦!原來是指南針呀!

              看了這么多我也不能白看!現(xiàn)在我給大家介紹一個魔帶的'秘密,莫比烏斯帶又被稱為魔帶,這也為她平添了一些神秘色彩。1858年,德國數(shù)學(xué)家莫比烏和李斯丁分別發(fā)現(xiàn):一個紙條,將其一端扭轉(zhuǎn)180度后再將兩端粘接在一起,就成了一個紙環(huán)。與一般紙環(huán)不同的是,它只有一個面,也只有一條邊,這就是魔比烏莫斯帶,如果用筆在上面沿著它走向畫一條線,當(dāng)筆尖回到原點的時候,會發(fā)現(xiàn)筆已經(jīng)走過了紙環(huán)的所有面,這說明莫比烏斯帶只有一個面。

              如果沿著這條線把紙環(huán)剪開,得到的將不是兩個圈,而是一個比原來的莫比烏斯帶空間大一倍,具有正反兩個面的環(huán)。如果沿著這個紙環(huán)的中間再剪一次,就可以得到一大一小的兩個相扣環(huán)。稍稍擺弄一下,可以得到一個雙層的莫比烏斯帶。

              雖然,自1858年面世以來,莫比烏斯帶經(jīng)歷了幾代人長期、細(xì)致的研究,但是到目前為止,在它的形成過程,存在機(jī)理以及應(yīng)用價值等方面依然有許多的謎團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。

              現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),科學(xué)真神奇!

            好玩的我作文4

              我有個天真活潑的小表妹,今年她剛滿三歲,可是看起來卻有五歲小孩那么高了。她的腦袋扁扁的,扎著兩個小辮子,走起路來兩個小辮子一跳一跳的。我總是忍不住要去拽她的小辮子。她不會因此哭,但嘴巴里總是嘟囔著“的的壞,的的壞!蹦憧此陌l(fā)音怎么樣?明明是“哥哥壞!钡搅怂炖锞妥兂闪恕暗牡膲。”為此總會引來大伙的`轟然大笑。

              你如果見到她,你問她:“你叫什么名字?”她的回答簡直是無以倫比!耙驗槲覌寢屔业臅r候爸爸在很遠(yuǎn)的地方,所以奶奶就叫我劉遠(yuǎn),可是不知道為什么有時候大家又叫我劉批遠(yuǎn),吃完飯又叫我劉花貓。這些名字我都不喜歡。我還是喜歡大家叫我劉翔。劉翔跑得快,如果把我也叫劉翔,那樣我就和劉翔跑得一樣快了。這樣哥哥就抓不到我的小辮子嘍!

              她好笑吧!她很喜歡當(dāng)小老師。你看,從幼兒園剛回來,就把她的兩個雙胞胎小弟弟拉過來當(dāng)學(xué)生。然后在她們家那個掛著一個小黑板的墻上,寫幾個歪歪扭扭的數(shù)字。拿上一根棍子在上邊指指點點,嘴里不停的念著:“一.二.三”可是還不等她念好。兩個小弟弟已經(jīng)不知道跑到那里去了。她就用假哭騙外公外婆。外公外婆沒有辦法,只好又拉上我和哲哲表哥,去當(dāng)這個三歲小表妹的“學(xué)生”。這下我們兩個那叫個慘啊!一會她說我們沒有坐好,一會又說我們沒有好好跟著她讀。趁著表妹轉(zhuǎn)身給我們出題時候,我們也偷偷得溜之大吉了。你看我的表妹在那里又“奶奶,奶奶的假哭喊了,他們不聽話……”我表妹好玩吧!

            好玩的我作文5

              我有一個風(fēng)趣的老師,她,風(fēng)趣,幽默。臉上架著一副度數(shù)不知道幾度的眼鏡。下巴稍稍有點尖,也有點圓,算是瓜子臉吧。在一年級的時候,老師在門口迎接我,對每一個學(xué)生都是這樣做的。正因為這點,我便感覺這個老師——不兇。

              我上了一年級沒幾天,老師就每天都在叨叨說:“什么要注意安全啊。要注意六年紀(jì)的大哥哥大姐姐們啊,小心他們把你們給撞到啊!崩蠋熞餐κ沁哆兜。這么點事,還用說這么多遍。不過,說這么多,也是關(guān)心我們,要是她不認(rèn)識的人,她怎么會顯得沒事干的對我們說。這便是我對老師的第二個特點——稍稍有些“嘮叨”,但是關(guān)心別人。

              還記得那節(jié)語文課,老師問一個同學(xué)魯迅的真名叫什么?那個同學(xué)便不好意思的說:“周人樹”。老師便說了,為什么他叫周人樹?是不是他是一個像樹的人?那要不就是他是植物人,要不為什么是“周人樹”呢。我們?nèi)嗪逄么笮。有的人笑的是前仰后合,有的人笑的連眼淚都流出來了。而有的人,便是不好意思的笑了,那是誰呢?那就是那位回答問題的同學(xué)了。老師叫他坐下,他慢慢吞吞的`坐下了,那個人以后再查作者,再也不馬馬虎虎了。這就是我對老師的第三印象——幽默。

              你說,綜合這三點,是不是我們的老師特別善解人意、風(fēng)趣、幽默、樂于助人、關(guān)心別人的人。你說,我們老師是不是很好玩?

            好玩的我作文6

              我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時間。在一個偶然的機(jī)會結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛,一頭飄逸的秀發(fā),十分美麗,是我的好玩伴。

              我們常常拿著書本,在長滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密,綠意盎然,葉縫中有幾道陽光,使我們的精神更抖擻。遇到難題,我們會一起討論研究,問題就迎刃而解。

              一到黃昏時刻,我們會手拉著手,踏著夕陽余暉,看著瑰麗的彩霞,嘴里哼著“農(nóng)村曲”,興高采烈地踏著腳步,讓新鮮的空氣沁人心脾。有時候,又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳,放眼望去,瞧見的都是美不勝收的花圃,在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下,每朵花的芬芳,散播到四周,是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的'時候,會坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事,她都看得出來,幫我排解一切,使我的煩惱就像流水一般,頓時消失不見,讓我又展露了笑容。也因此,她就是我傾吐心聲的好對象。等到秋收,稻子、水果、蔬菜成熟時,我和玩伴跟著外公在果園里采摘,一下子,就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果,品嘗豐收的喜悅。

              這些往事隨著光陰悄悄地溜走了,現(xiàn)在,玩伴早已無音訊。我倚著窗口,仰望著夜空,想著:她是不是安好健康?這些事,真使人想回到從前,回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。

            好玩的我作文7

              打開記憶的閘門,在花花綠綠的記憶球里,拿起最亮的那顆,里面裝滿著我和最好玩伴的美好記憶。它不是同學(xué)朋友,而是一個小小的五階魔方;是我完成媽媽布置的學(xué)習(xí)任務(wù),而獲得的獎勵。

              在別人的眼里它可能會很不起眼,但在我的眼里,它可是非常珍貴,是我最好的玩伴。

              爸爸媽媽在工廠上班,他們每天早出晚歸,沒有時間陪伴我。寫完作業(yè),魔方就是我的玩伴。我看著魔方教學(xué)視頻,一點點地琢磨,把它一步一步的拼完整,這樣一整天的疲勞就不翼而飛了。我不開心的時候,拿著魔方很專注地玩,玩轉(zhuǎn)的過程讓我忘記了所有的不開心,看著它從雜亂無序到每面拼出同樣的顏色,我的'心情就會好很多。特別是放寒暑假,我總是一個人在家,非常的寂寞、無聊,感覺等待是個非常漫長的過程。這時,我總是喜歡一遍又一遍的打亂魔方再重新拼。從起初的幾個小時拼好一次,到后來只用幾分鐘就完成它,這讓我從中享受拼魔方技術(shù)不斷進(jìn)步的喜悅,也縮短了我等待爸媽回來的時間。就這樣,我和我的魔方建立了深厚的感情。

              我的魔方雖然它沒有生命,不會說話,可是我和它之間就是這樣一點點的從陌生到熟悉,從熟悉到彼此相伴。它一直默默陪伴我,給我?guī)頍o限的快樂;我把它旋轉(zhuǎn)變幻,讓它奇趣橫生。我們互相給予對方歡樂,最好的“玩伴“不就是這樣的嗎?

            好玩的我作文8

              第一、興趣是促使我能全身心投入,會去思考和研究。

              第二、多練習(xí),從中不斷總結(jié)經(jīng)驗,一次次比賽中,吸取教訓(xùn)。也有和高手討論技巧,這些都讓我不斷進(jìn)步!

              第三、要有足夠經(jīng)驗才能打敗對手,還有足夠的自信,才能拿第一!

              第四、要有技巧,這方面是最重要的,是決定是否可以取得冠軍的最重要因素。比如轉(zhuǎn)彎時控制好方向盤(不要撞到其他車輛或彎道墻),轉(zhuǎn)小彎時,要輕點剎車(不要太用力,不然車輛會失控,容易撞墻);轉(zhuǎn)大彎時,六檔車1356(掛擋),五檔車245(掛擋);遇到U型彎道,若是五檔車如阿斯頓馬丁DB11(未改裝),二檔進(jìn)彎,三檔彎中間,四五檔出彎,若是六檔車如三菱EVO(未改裝),方向盤先打一大半,控制好車速,踩死油門,控制好速度慢慢轉(zhuǎn)動方向盤直至最后打死方向盤,三檔進(jìn)彎,四檔彎中間,五六檔各一秒;起步時,五檔車(斯巴魯STI旅行版)先二三檔(各停兩秒換檔),后三四五檔(各停三秒換檔);六檔車(日產(chǎn)GTR)先掛三四檔,(各停兩秒換檔),后五六檔(各停三秒換擋)。如果漂移失控時,先換檔(例如:四擋就要換成三檔),換完后點剎車到中間(不能踩剎車踩到底,會導(dǎo)致失控),換完檔之后用力踩油門。

              如果有尾翼的'車(如日產(chǎn)GTR)踩剎車時需輕點剎車,如果轉(zhuǎn)七字型彎道,六檔車(日產(chǎn)GTR)先掛一檔,后掛三檔,在彎道過半時,掛五檔并右轉(zhuǎn)之后左轉(zhuǎn),(如果你是右轉(zhuǎn),要往左轉(zhuǎn)),如果有S型彎道時,要控制好車速和方向,五檔車用四五檔,六檔車用654檔,轉(zhuǎn)彎時松油門,如果速度無法跟上前車,五六檔交替換擋(六檔車),四五檔交替換擋(五檔車)。

            好玩的我作文9

              上年秋季開學(xué)時,我們班換了一個新班主任。剛見到班主任時,他板著臉,不拘言笑,一看就是一個“重量級”人物。那嚴(yán)肅的神情,讓我們這個班級一下子變得規(guī)規(guī)矩矩。

              其實,和老師相處久了才知道,老師這人既詼諧又幽默。在課堂上,老師常常對我們講笑話,開玩笑,讓我們在歡笑中學(xué)習(xí),在歡笑中獲得知識。在下課時也常常和同學(xué)們聚在一起聊天,和同學(xué)們打成一片。把隨身帶的糖果呀、花生呀、巧克力等小零食送給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)們也親切地稱老師為“老爺爺”。

              不僅如此,老師也一點也不out,發(fā)生的新聞呀,大事呀,某些明星啊,電視劇呀,他無一不知,無一不曉。所以,在課堂上,我們不僅能學(xué)會課本上的東西,還能了解到課本以外的知識和新鮮事兒。

              由于老師在學(xué)校中“桃李滿天下”,所以一下課,由那些被老師教過,但還對老師念念不忘(我猜是對零食的念念不忘)的學(xué)生自由組織成的“老爺爺粉絲團(tuán)”,纏著老師不放,那陣勢,真是“驚天地,泣鬼神。”不知道的還以為自己穿越到了春運(yùn)時的'火車站呢!幸好老師闖蕩江湖多年,經(jīng)驗豐富,急忙拿出小零食將他們“迷”住,然后“腳底抹油——溜之大吉”。

              不過話說回來,這樣“好玩”的老師怎么在開學(xué)時那么嚴(yán)肅?我猜,應(yīng)該是先給我們班來個下馬威,正所謂新官上任三把火嘛……

              這就是我們的老師,我們都很喜歡他。

            好玩的我作文10

              我,長著一頭黑黑的頭發(fā),兩只靈活的腳,配上一雙大眼睛和一雙小巧的手,就構(gòu)成了一個調(diào)皮的我。我的愛好很多,如足球、乒乓球、電腦、籃球,這些都是我的最愛。對了,我叫孫巖松,性別男,媽媽叫我猴子,因為我太皮了。

              我最喜歡看電視,有一次我和爸爸爭電視,爸爸死也不放手。我生氣了,大喊一聲:“爸爸,馬上把遙控器給我!”也許是被我的聲音震服了,爸爸竟心甘情愿地給了我。望著爸爸無可奈何的樣子,我心里偷著樂。

              我還有一個愛好就是玩電腦游戲。有一次我玩紅警贏了,我興高采烈地跳了起來,在屋子跳呀、蹦呀,高興極了!爸爸都叫我電腦大王了。

              同學(xué)們,我很喜歡交朋友,有空快來和我玩電腦吧,我想!我們一定會合作愉快的!

              我,長著一頭黑黑的頭發(fā),兩只靈活的腳,配上一雙大眼睛和一雙小巧的.手,就構(gòu)成了一個調(diào)皮的我。我的愛好很多,如足球、乒乓球、電腦、籃球,這些都是我的最愛。對了,我叫孫巖松,性別男,媽媽叫我猴子,因為我太皮了。

              我最喜歡看電視,有一次我和爸爸爭電視,爸爸死也不放手。我生氣了,大喊一聲:“爸爸,馬上把遙控器給我!”也許是被我的聲音震服了,爸爸竟心甘情愿地給了我。望著爸爸無可奈何的樣子,我心里偷著樂。

              我還有一個愛好就是玩電腦游戲。有一次我玩紅警贏了,我興高采烈地跳了起來,在屋子跳呀、蹦呀,高興極了!爸爸都叫我電腦大王了。

              同學(xué)們,我很喜歡交朋友,有空快來和我玩電腦吧,我想!我們一定會合作愉快的!

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