二年級(jí)日記
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)日記 篇1
今天是令人開心的日子，因?yàn)橐荒暌欢鹊拇河斡值搅�。這次的春游和以前不一樣，是二年級(jí)四個(gè)班和四年級(jí)四個(gè)班各出一人，八人一起按照地圖去找老師所在地區(qū)蓋章，最后哪個(gè)組先蓋完章到達(dá)終點(diǎn)就獲得勝利。我們的終點(diǎn)是中山公園里的'秋瑾墓。
出發(fā)前，我和小組的其他同學(xué)還一起拍了合影照。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下沿著西湖邊步行前往孤山。首先找到第一個(gè)蓋章的老師是徐老師，接著又找到了周老師和金老師。在去找付老師的路上，我看到了美麗的桃花，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，還看見了火紅火紅的楓葉樹。雖然今天沒(méi)有太陽(yáng)，但是西湖里仍然有許多大大小小的船只在游動(dòng)，看到這美景，我不禁編了一首小詩(shī)：
陰冷春季格外喜，
小草嫩入美桃花。
不知湖中幾葉舟，
蕩去人間苦和愁。
我正一邊想，一邊走著。突然，四年級(jí)的大哥哥叫喊著：“付老師在前面，快跑”，等付老師蓋完章，我們又走了一段路，終于到達(dá)了終點(diǎn)。雖然我們只拿了第11名，但大家還是很高興。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，還學(xué)會(huì)了和同學(xué)協(xié)作一同去完成任務(wù)。今天過(guò)得真有意義��！
二年級(jí)日記 篇2
日記大鴨小學(xué) 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧�！蔽衣犃藰�(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來(lái)到游泳館的門口，便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒(méi)等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，那里項(xiàng)目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰(shuí)的力氣大，快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的感覺(jué)。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面�？刹灰粫�(huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒(méi)，這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的`心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了�！蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激�！�
后來(lái)，我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。 天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。指導(dǎo)教師：薛建琴
二年級(jí)日記 篇3
今天是星期一，大課間時(shí)，我和小伙伴們一起玩“跳羊角球”，玩法是：首先把兩條腿放在羊角球的兩側(cè)，用手抓住羊角球的兩個(gè)角。我們一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，他們一隊(duì)是紅隊(duì)。游戲開始了，我和孫煒一起跳，我用力一跳，跳得很遠(yuǎn)，把孫煒?biāo)υ诤竺�，第一回合結(jié)束了。第二個(gè)回合，紅隊(duì)派出了一個(gè)身強(qiáng)力壯的一個(gè)人，高大威武，我們隊(duì)派出一個(gè)矮小的人，因?yàn)樵捷p就跳的.越遠(yuǎn)，第二回合結(jié)束我們又贏了。第三回合，我覺(jué)得他們要反敗為勝，紅隊(duì)的人一下子跳很遠(yuǎn)，我們隊(duì)的人被紅隊(duì)的人甩在了后面，結(jié)果他真的贏了。
就這樣，游戲結(jié)束了，今天真開心！
二年級(jí)日記 篇4
星期六的早上，我靜靜地躺在床上，他們都起床了，只有我沒(méi)起床。袁老師走過(guò)來(lái)，拿起體溫表，給我量了一下，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，溫度出來(lái)了是40度，我大吃一驚，吳老師不相信，又量了一次，可還是40度，吳老師沒(méi)辦法，只好給我吃退燒藥，又給我媽媽打電話，去看醫(yī)生。到了醫(yī)院，媽媽先給我掛號(hào)，然后醫(yī)生又量了一下溫度，是37度，其實(shí)我是不想掛吊針，一聽到溫度正常了，我就樂(lè)了，任媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我就不去掛吊針，我們就回家去了。
到了星期天，我又發(fā)高燒了，媽媽看我身體很熱，我真正難受死了，只好被媽媽帶去西塢掛吊針。過(guò)了難熬的三個(gè)小時(shí)，吊針掛好了，醫(yī)生說(shuō)我回到家里多喝茶�；氐郊依飲寢尳o我放了椅子，我就在外面一邊喝茶，一邊曬太陽(yáng)，什么事也不能做。
星期一早上，媽媽給汪老師請(qǐng)了個(gè)假，說(shuō)不能來(lái)了，我又高興又著急。高興的是不用去讀書了，著急的是沒(méi)去上課會(huì)不知道的`。過(guò)了一會(huì)兒，我起了床，又去掛吊針。這次的醫(yī)生很不好，居然打了一針，沒(méi)打進(jìn)，又打了一針才打進(jìn)。雖然打進(jìn)了，但我的手還痛。這真是不幸的一天。
人其實(shí)就要健健康康的，再好都別生病，生病的味道不好受。
二年級(jí)日記 篇5
今天一早下了一場(chǎng)小雪。當(dāng)我起床時(shí)，有的地方已是白茫茫的一片了。上午爸爸把弟弟接到我們家來(lái)玩。弟弟今年上中班，他長(zhǎng)的`虎頭虎腦，聰明伶俐。下午我們?nèi)タ措娪�，電影很搞笑，我和弟弟不時(shí)哈哈大笑，弟弟看得興奮時(shí)還站在座椅上，手舞足蹈。
二年級(jí)日記 篇6
我的課余生活豐富多彩，打乒乓球、下象棋、彈古箏、畫畫、學(xué)書法……，每一樣我都非常喜歡。其中，我最喜歡的是書法。這學(xué)書法的滋味，可是酸甜苦辣全都有。
酸。剛開始學(xué)書法的時(shí)候，我的基礎(chǔ)很差，每次作業(yè)都不及格。拿同學(xué)的作品和自己的一比，我自嘆弗如：我怎么就寫得那么歪歪扭扭的呢？我為什么就比不上他們呢？唐老師每次表?yè)P(yáng)的.時(shí)候，我都豎著耳朵聽，可就是沒(méi)有我的名字。此時(shí)，我的心里酸酸的，像吃了顆生澀的葡萄，真不是滋味。
苦�！鞍Γ蛣�(dòng)畫片說(shuō)bye―bye了，心愛(ài)的漫畫也告別了我�！蔽覀穆錅I。爸爸說(shuō)：“你把字寫完，還是可以偶爾見見它們的�！蔽疫B忙把字寫完。爸爸一看，雷霆大怒：“怎么全是亂寫！不行，全部重寫！”沒(méi)辦法，只好謹(jǐn)遵父命嘍。練書法，練練練，啞巴吃黃連，外加苦筍苦瓜苦膽汁，有苦說(shuō)不出喲！
辣。練了一陣子，我有些得意了，經(jīng)常把我的練字本拿到剛來(lái)的同學(xué)面前炫耀，拿起他們寫的字奚落他們：“哎呀，這是字嗎？這和雞劃的腳印差不多嘛。”見我這樣，唐老師拿起我的練字本，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寫字跟做人差不多，要做到橫平豎直，心浮氣躁是寫不好字的。你看人家楊雅麗，字寫得端端正正，可她一點(diǎn)兒也不嚷嚷。”聽了唐老師的話，我臉上紅一陣白一陣，就像吃了紅辣椒似的，淚水都快流出來(lái)了。
甜。好勝的我暗暗下了決心：一定要把書法練好。每天我做完作業(yè)，就拿起筆“揮舞”起來(lái)，冬練三九，夏習(xí)三伏。功夫不負(fù)有心人，學(xué)校舉行書法比賽，我寫的“天道酬勤”四個(gè)字，終于被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，樂(lè)得我高興地唱：“書法書法我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！惫@種滋味比吃了冰糖葫蘆還要甜。
是啊，學(xué)書法讓我品出了酸甜苦辣，它更讓我明白了：“若非一番寒徹骨，哪得甘甜撲鼻香�！�
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