四年級(jí)日記
一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
唉！做個(gè)小孩真痛苦，大人說(shuō)話時(shí)，小孩不能插嘴，一旦開口，大人們總會(huì)說(shuō)“去去去……一邊呆著去”，或說(shuō)：“你作業(yè)寫好了嗎？”如沒(méi)寫好又是一頓罵。其實(shí)大人也有不懂的地方，如上周星期天作業(yè)寫好了以后給媽媽檢查，媽媽看到一個(gè)英語(yǔ)單詞就說(shuō)我寫錯(cuò)了。我看了一下書，咦，沒(méi)有錯(cuò)呀！可她還是說(shuō)錯(cuò)了，我只好把書給她看了，她就什么也沒(méi)說(shuō)。誰(shuí)叫我們是小孩呢？
一提到分?jǐn)?shù)，那可更是頭痛的事，每次考試前，大人總是說(shuō)，考到 95 分以上，干這個(gè)干那個(gè)，買這個(gè)買那個(gè)。如果考不好，不是“屁股開花”就是“狂風(fēng)暴雨”。第一單元試卷 98 分，媽媽可開心了，又帶我去吃德克士，又帶我上超市。好景不長(zhǎng)，第二單元的考試卷又發(fā)下來(lái)了，一看 88 分，心里可難受了，想到回家又要受“暴風(fēng)雨”，眼淚就像斷了線的珠子不住的'往下掉。剛進(jìn)門媽媽笑嘻嘻的問(wèn)：“考了多少？”我聲音小的像蚊子說(shuō)：“ 92 分”。媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)陰。唉，又是一頓打！誰(shuí)叫我們是小孩呢。
小孩多不自由啊，想干什么只要大人不準(zhǔn)，唉！又泡湯了。小孩上學(xué)本來(lái)已經(jīng)夠累的了，可星期天還要上輔習(xí)班，一天下來(lái)，人累的力氣都沒(méi)有了，晚上還要寫作業(yè)。望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)又是這作業(yè)，又是那作業(yè)的，加在身上的負(fù)擔(dān)好重呀。唉！誰(shuí)叫我們是小孩呢！
身上負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有自由，大人就像一堵墻讓我們小孩和這個(gè)可愛(ài)美麗的世界隔開了，唉，做個(gè)小孩可真不容易！家長(zhǎng)們，什么時(shí)候還我們小孩該有的快樂(lè)和喜悅呢？
四年級(jí)日記 篇2
今天，我和爸爸媽媽，還有我的朋友薄雨晨一起到水上森林玩。給我印象最深的是踩木樁。
木樁是水上森林景點(diǎn)之一小九寨溝里的一個(gè)部分，是由許多根木樁直立在水中組成的，如果想通過(guò)木橋就必須從木樁上過(guò)，走得不穩(wěn)就會(huì)落入水中。我一開始看到木樁既好奇又害怕，站在一邊不敢動(dòng)。爸爸從對(duì)面走過(guò)來(lái)，拉著我的手，帶著我往前走，剛踩上去，我覺(jué)得要掉到水里去，就邁不開步子，只能站在那里發(fā)呆，進(jìn)也不是，退也不是，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，大膽地往前走，有爸爸在，掉不下去的`�！庇谑俏掖竽懙倪~開步子，小心謹(jǐn)慎地踩著木樁前進(jìn)，搖搖晃晃地走過(guò)了木樁。過(guò)來(lái)以后，我覺(jué)得踩木樁也不是那么可怕和困難，于是我又主動(dòng)要求重新走了一遍，還是不過(guò)癮，于是我又獨(dú)自走了一遍。
我想踩木樁并不難，只要小心大膽就行了。以后，我在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到像踩木樁這樣的困難，我要克服膽怯心理，勇敢面對(duì)，積極主動(dòng)的解決。
四年級(jí)日記 篇3
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，這樣我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假期間，我和父親乘飛機(jī)出門旅行，在飛機(jī)上發(fā)生了一件十分搞笑的事，一想起來(lái)就忍不住想笑。
飛機(jī)剛起飛不到半個(gè)小時(shí)，乘務(wù)員就開始忙活起來(lái)，剛給乘客送完飲料，緊之后就送熱毛巾，隨后就開始供晚餐。
由于路途遙遠(yuǎn)，飛行時(shí)刻長(zhǎng)，吃過(guò)晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺(jué)來(lái)。我第一次坐飛機(jī)，看哪都新鮮，一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，還不時(shí)地向窗外張望。工作座右銘
父親一覺(jué)醒來(lái)去廁所，回來(lái)的時(shí)候，可把我笑死了。原來(lái)飛機(jī)顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯(cuò)了位，父親醒來(lái)時(shí)迷迷糊糊的，左腳穿著自己的黑皮鞋，右腳穿著別人的藍(lán)皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來(lái)。我強(qiáng)忍住笑，對(duì)父親說(shuō)：“Dad，lookatyourshoes！”父親睜眼一看，也不由得笑了起來(lái)。
我倆前后左右找了半天，也沒(méi)有找到那只鞋。難道鞋還會(huì)飛嗎？我正在納悶兒，坐在父親前排的一個(gè)女老外從對(duì)面的'廁所里走了出來(lái)，我一看，腸子都快要被樂(lè)斷了。她左腳穿一只藍(lán)皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。父親問(wèn)我又笑什么，我想告訴父親，可又想看這“小品”如何結(jié)尾，于這樣我對(duì)父親說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，之后睡吧。”
經(jīng)過(guò)這么一折騰，父親早已沒(méi)了睡意，鞋找不到，索性打開座位上方的聚光燈，看起書來(lái)。我捂著嘴，悄悄地注視著前排那老外的一舉一動(dòng)。qq搞笑簽名
過(guò)了一會(huì)兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開始不停地摸這兒，摸那兒，這時(shí)父親正聚精會(huì)神地讀他的圣賢書，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“Myshoe！Myshoe！”父親被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過(guò)味兒來(lái)，也跟著周圍的人哈哈大笑起來(lái)。
笑得最歡，最令人注目的這樣一名兩米多高的大胡子老外，此時(shí)他挺著大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。
四年級(jí)日記 篇4
20xx年10月5日 星期六 晴
暑假時(shí)，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴細(xì)細(xì)的小紅腳，特別好看。
自從這只小鴿子來(lái)到我們家，就一直被關(guān)在這個(gè)不足半平米的籠子里。從它的`眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來(lái)找伙伴玩。
20xx年10月6日 星期日 晴
我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來(lái)飛去，它飛起來(lái)的速度比我弟弟跑的還快，有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了�？吹竭@只小鴿子和弟弟玩的這么快樂(lè)，我也感到很快樂(lè)。
20xx年10月7日 星期一 晴
今天我又牽著鴿子來(lái)到小區(qū)的草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛的忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時(shí)跟飄落的樹葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸�？鞓�(lè)。
四年級(jí)日記 篇5
X月X日 晴天
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：和你玩?zhèn)�游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�，游戲規(guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說(shuō)。
我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來(lái)�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧!”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的.數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的!
四年級(jí)日記 篇6
星期天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家蓋房子有很多的沙子我和弟弟玩的可高興了，這時(shí)我一抬頭看見門口有一盆小花，雖然沒(méi)有開花只有兩片小葉子，可綠綠很可愛(ài)。我沒(méi)有和姥姥說(shuō)就把小花拔了出來(lái)玩。傍晚我媽媽回到了家，吃過(guò)了晚飯媽媽的電話響了起來(lái)，是姥姥的電話說(shuō)是誰(shuí)把我的`小花拔了出來(lái)，媽媽看了我一下，我沒(méi)理的低下了頭，接過(guò)電話給姥姥說(shuō)了聲對(duì)不起。姥姥高興的說(shuō)沒(méi)關(guān)系知道錯(cuò)就是好孩子。
四年級(jí)日記 篇7
20xx年7月1日星期五晴
居室新來(lái)客
今天，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都瘦瘦小小的，游得速度卻很快，赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線。想來(lái)，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來(lái)的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底。看它們這么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的.那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
20xx年7月13日星期三晴
熱愛(ài)“晨煉”的小魚
今天我起床起得特別早，六點(diǎn)半就起來(lái)了。一起來(lái)，我就趴上窗臺(tái)看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰(shuí)知，這兩個(gè)小家伙，起床比我還要早！這不，這會(huì)兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著玻璃瓶一圈一圈快速地游著，做“環(huán)瓶”旅行呢！真是愛(ài)“晨煉”的小魚。
20xx年7月14日星期四晴
小魚家的新成員
小魚“家”添新成員了！今天，我將一株綠蘿安置在小魚的“家”里了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角，不過(guò)這種平靜很快就因綠蘿的到來(lái)而打開了。兩條小魚在瓶角只龜縮了一會(huì)兒，就馬上不安份了，圍著綠蘿的根游來(lái)游去，好像在打量著家中的新成員，又好像是圍著綠蘿的根在捉迷藏。
原來(lái)，小魚的待客之道就是圍著新客人一圈一圈上下打量��！
四年級(jí)日記 篇8
今天清晨一起床，就感覺(jué)到神清氣爽，哦!原來(lái)下小雨了。我連忙來(lái)到屋檐下，拿起筆紙把這夏日小雨的景色寫下來(lái)。
夏日的小雨刷刷刷的下，它讓小樹喝雨水;它讓小鳥喝雨水;它讓莊稼喝雨水;它讓大地喝雨水。它把自己奉獻(xiàn)給了大自然，它把自己貢獻(xiàn)給了大自然的一切生靈。
夏日的'小雨嘩啦嘩啦的流淌，它讓自己流到田地里;它讓自己流到小溪里;它讓自己流到湖泊里;它讓自己流到大地上，它把自己與大自然融為一體。
夏日的小雨滴嗒嘀嗒地落在地上，它打在窗戶上“吧嗒吧嗒”;它打在雨傘上“踏踏踏”;它打在鐵皮上“嘀哩嘀哩”。
哦!夏日的小雨給這原本就豐富多彩的世界披上了一層美麗的紗衣。
啊，夏日的小雨啊，我愛(ài)你!
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