讀書成長作文4篇(合集)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀書成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書成長作文 篇1

　　書是人類不可缺少的工具�！笆�年寒窗無人問，一舉成名天下知�！边@是劉祁眼中的讀書；“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@是蘇軾眼中的讀書。而對(duì)我來說，讀一本好書，就像與一位高尚的人談話，甚至可以把我的全部時(shí)間投入到書中去。其中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。

　　我之所以喜愛這本書，原因很簡單。書中的將、民、兵被作者寫得活靈活現(xiàn)、繪聲繪色。我剛買這本書時(shí)，我對(duì)它愛不釋手。一回家，就津津有味地看起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它跑掉。我看了一頁又一頁，忘記了時(shí)間，忘記了呼吸，甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書里去了，在書的'世界里遨游，吸收它的知識(shí)，領(lǐng)略它的道理。這里面的精彩片段，讓我難以忘懷；一個(gè)個(gè)有趣的故事，使我身臨其境；一位位勇猛的將士，讓我必恭必敬。有一次，我正聚精會(huì)神地看著，忽然，媽媽叫我吃飯了，可我只當(dāng)耳邊風(fēng)，還是津津有味地看著。媽媽見我不動(dòng)聲色，便猶如兇神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動(dòng)聲色地看著書。媽媽見我還是沒反應(yīng)，就沒再理我了�？戳艘粋�(gè)小時(shí)后，我的肚子早已咕咕叫了，這時(shí)我才想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯，還一邊看書一邊吃呢！

　　書讓我感到快樂，當(dāng)我興高采烈打開它時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我所不知道的道理和知識(shí)，再第二讀它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。而書給我的啟發(fā)往往不止這些，它像我的靈魂與我合二為一，它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛讀書！

讀書成長作文 篇2

　　"讀書”這個(gè)詞，大家都不會(huì)陌生吧!常言道：“書是知識(shí)的源泉”，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”沒錯(cuò)，正是因?yàn)檫@些“營養(yǎng)品”，才讓自己的小腦袋充滿了知識(shí)。想知道我讀書的故事嗎？

　　那就隨我一起往下瞧瞧吧。 今年暑假，我早早地就完成了作業(yè)，每天無所事事，游手好閑，過了幾天媽媽出差回來，抱著一個(gè)看起來非常沉重的箱子，我伸頭一看，原來是幾本“營養(yǎng)品”呀，我邊拿出來邊數(shù)本數(shù)：《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)閱讀集》……看著這些花花綠綠的封面，我拿好奇的念想就油然而生。捧著這些書，就像手里捧著個(gè)寶似的，生怕它磕著碰著了！進(jìn)到我的臥室，“砰—”一聲關(guān)上了門，躺倒床上津津有味地看著！我看得天昏地暗，不知道吃飯不知道時(shí)間，連月亮姐姐來叫我睡覺了，我都不清楚，簡直到了如醉如癡的境界了…… 媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向，丟三落四的樣子，怕我成了“書癡”，于是，媽媽給我施了一計(jì)，讓我參加夏令營�！鞍。肯牧顮I？！”

　　我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書！“什么？不許帶書？那怎么可以？我尖叫道。媽媽嚴(yán)厲說：“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成“書呆子”呀！”聽到這里，我愣住了。轉(zhuǎn)而又想，媽媽有千條計(jì)，我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子，熬呀熬，終于熬到了臨走那天，在收拾行李時(shí)，媽媽牢牢盯住我，生怕我有什么小動(dòng)作�！扳彙�鈴—”媽媽的手機(jī)響了，我心里暗喜，她走出去接電話，趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會(huì)感到寂寞的。

　　把我送上車，我拿出書來專心致志的`看著，可車內(nèi)卻是熱火朝天，但我只管看書，連吃東西都在看，還讓老師給批評(píng)了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了，只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢！到了旅社，我洗漱完畢，就迫不及待地又看書來了。 第二天早上一起來，洗漱完畢，吃好早點(diǎn)，我們又開始了新的旅途，到了第一個(gè)景點(diǎn)，我腦子一熱，想到這個(gè)景點(diǎn)我在書上看到過，然后便把在書上學(xué)到的知識(shí)，開始給大家講解，大家都夸我講的有聲有色，句句成章；有的甚至說你是不是想把導(dǎo)游給炒魷魚了��！聽到這里，我便不好意思了，其實(shí)，這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞！

　　翻開書本：“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書讀百遍，其義自見”。的確，對(duì)于我們而言書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是一艘航船載著我們駛向知識(shí)的海洋；書是一米陽光，溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里，書就是我的命，沒有了書，就像沒有了命，書！真是我的良師益友！我生活的必需品。

讀書成長作文 篇3

　　我愛讀書，書是我的好朋友，它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門，讓我了解歷史文明，走近名人，領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光，有時(shí)還讓我乘著想像的翅膀自由地飛翔……

　　每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)找一些課外書籍，愛不釋手的看起來。有時(shí)看到一些有趣的內(nèi)容，我會(huì)禁不住哈哈大笑；有時(shí)看到一些很悲傷的情節(jié)，我也會(huì)掉眼淚、抹鼻涕；有時(shí)看到一些科幻類的情節(jié)，我也仿佛置身其中，任思緒飛揚(yáng)……讀書的時(shí)候，我常常覺得時(shí)間過得太快，現(xiàn)在我的作文水平也有了很大的提高，也感受到了讀書給我?guī)�來的快樂。這些也要?dú)w功于媽媽的正確引導(dǎo)，在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字，媽媽常給我讀《睡前小故事》、《一百個(gè)經(jīng)典童話》等等。我特別喜歡聽，常常讓媽媽讀了一個(gè)又一個(gè)，媽媽累得口干舌燥，我卻依偎在媽媽的身邊，帶著甜蜜的微笑睡著了。在我上學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，自己就開始讀書了，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)查字典或者問媽媽。有時(shí)候讀到描寫很形象很生動(dòng)的段落，媽媽會(huì)讓我多讀幾遍，體會(huì)一下書中的'精彩內(nèi)容。有時(shí)我和媽媽分角色朗讀，體會(huì)不同人物的心里感受。有時(shí)候媽媽也會(huì)提幾個(gè)問題讓我回答，我也會(huì)提幾個(gè)問題考媽媽。有時(shí)候我們還會(huì)為了一個(gè)問題爭論不休。所以我的表達(dá)能力也有了提高。

　　在這親子共讀中，我從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀也成為我們一家人的良好習(xí)慣，漸漸地我從書中學(xué)到了很多知識(shí)、做人的道理，也開闊了視野……

　　農(nóng)民的財(cái)富是五谷豐登，老師的財(cái)富是桃李滿園，園丁的財(cái)富是百花齊放，我的財(cái)富是這一本本書籍。親子閱讀，也讓我真切明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，我會(huì)一直讀下去，也希望同學(xué)們與書為友、與書為伴，在讀書中健康快樂成長！

讀書成長作文 篇4

　　這個(gè)寒假，我讀了不少書：《狼王夢(mèng)》、《哈利波特與魔法石》、《山羊不吃天堂草》……其中令我印象最深刻的是《天才少年維克多》。

　　這本書講述了世界頂級(jí)智商俱樂部主席—維克多謝列布利雅克夫的真實(shí)成長故事。維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下，在學(xué)校常常遭受同學(xué)們的嘲笑和打擊。他作為一名傻瓜生活了十七年之久，最終找回自我，成為名揚(yáng)世界的天才。

　　這本書讓我受益匪淺。生活中，首先，我們要做一個(gè)懂禮貌的`好孩子，我們不能沒經(jīng)過別人的同意而私自拿取，這是一種十分可恥的行為。我們應(yīng)該獲得同意后，才可以拿取，還要有借有還，不能占位己有。我們不僅要懂禮貌，還得要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人，而不能嘲笑、捉弄他。在你嘲笑的同時(shí)，你應(yīng)想想自己，自己做得對(duì)嗎？做得比他好嗎？如果做得也不好，為什么要嘲笑別人，而不嘲笑自己？

　　其次，我們要孝順父母。我們長這么大，哪一天不要父母操心，所以應(yīng)該體諒父母，好好孝順?biāo)麄�，哪怕就是幫父母捶捶背，倒杯水等等，父母都�?huì)倍感欣慰。我們還要學(xué)會(huì)正確的理財(cái)，不能把父母辛辛苦苦掙來的錢買一些對(duì)自己有害無益的東西，而應(yīng)該買一些書籍等。

　　還有就是要相信自己，做任何一件事都要對(duì)自己有信心，只有這樣才有可能成功，如果還沒有嘗試過，一定不要給自己下定論。學(xué)習(xí)中，最重要的是：勤奮。魯迅說得好：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”

　　一本書能給我們帶來這么多的道理。可見，你讀的書越多，懂得的知識(shí)也就越多。一本好書就像一位老師，引領(lǐng)著我在成長的道路上茁壯成長。

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