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            猜猜他是誰(shuí)作文

            時(shí)間:2024-02-16 17:29:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

            猜猜他是誰(shuí)作文15篇(合集)

              在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            猜猜他是誰(shuí)作文15篇(合集)

            猜猜他是誰(shuí)作文1

              她長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶著粉色發(fā)夾,誰(shuí)都喜歡和她交朋友。

              我和她從小就認(rèn)識(shí),她的脾氣特別大,一爭(zhēng)執(zhí)就和我翻臉,不過(guò),我們很快就和好了。

              她不喜歡說(shuō)話(huà),吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。

              我們?cè)谕粋(gè)舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯(cuò),我和她在舞蹈班是最好的.技巧功組合。有一次,我沒(méi)帶舞蹈鞋很傷心,她過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你穿著襪子跳也行呀。”我想了一想說(shuō):“對(duì)呀,我怎么就沒(méi)想到呢!”我和她在一個(gè)村住著,上舞蹈班的時(shí)候我們的家長(zhǎng)相互接送,她的媽媽送,我的媽媽接。

              這就是我的好朋友,你們想知道她是誰(shuí)嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!

            猜猜他是誰(shuí)作文2

              他有一個(gè)大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,挺挺的鼻子,綜合起來(lái)就是一張帥帥的臉。

              他的個(gè)子特別高,比班級(jí)里的.很多同學(xué)都要高上一個(gè)頭,雖然我們才上三年級(jí),但他都已經(jīng)穿170的衣服了!

              他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負(fù)責(zé)管理我們班的隊(duì)列,有時(shí)候隊(duì)站的歪歪扭扭,一點(diǎn)也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續(xù)認(rèn)真地管隊(duì)。

              他很聰明,學(xué)習(xí)也很好,考試幾乎全是滿(mǎn)分,但他一點(diǎn)也不謙虛,經(jīng)常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對(duì)此,我很不服氣,還總和他比學(xué)習(xí),我們一起PK奧數(shù)題,比背古詩(shī)的速度,課堂上還搶著回答問(wèn)題,雖然我們互有勝負(fù),但我們依然是好朋友。

              有一首送別詩(shī)寫(xiě)道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”他現(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了,我很想念他,真希望能再見(jiàn)到他。

            猜猜他是誰(shuí)作文3

              我們班有個(gè)“小畫(huà)家”,她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來(lái)就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來(lái)就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來(lái)了!

              她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),美術(shù)課的時(shí)候,她寥寥幾筆就畫(huà)出一只活靈活現(xiàn)的.大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對(duì)她的畫(huà)贊不絕口,愛(ài)不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說(shuō):“走,咱們出去玩兒。 彼琅f盯著畫(huà)本說(shuō):“你們先去吧,我畫(huà)完這幅畫(huà)再去!倍瑢W(xué)們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫(huà)畫(huà),并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。

              這就是我們班的“小畫(huà)家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧!

            猜猜他是誰(shuí)作文4

              他,高高的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋像蘋(píng)果似的。

              他十分喜歡踢足球,每次體育課的自由活動(dòng),他總是球不離腿。他的球技很厲害,身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上,老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)兩個(gè)圍堵他的同學(xué),然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去,一腳抽射,瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們都驚呆了。其實(shí),他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。我和他住在同一個(gè)小區(qū),時(shí)?吹剿谧闱驁(chǎng)上練跑步、練球技。

              他不僅球踢得好,學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的`英語(yǔ)成績(jī),在班級(jí)里名列前茅。上次,他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽,取得了第二名的好成績(jī)呢!

              同學(xué)們,你猜猜這個(gè)愛(ài)踢球,英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢?

            猜猜他是誰(shuí)作文5

              他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

              他的`愛(ài)好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非?欤芷饋(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見(jiàn)他在600米長(zhǎng)跑中努力的跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見(jiàn)他用出最后的力氣,沖了出去。

              他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。

              他可是我們班的惡作劇大王,只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。

              他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

            猜猜他是誰(shuí)作文6

              我們班有這樣一位同學(xué),他眼睛圓圓的,看起來(lái)人來(lái)很機(jī)靈。笑起來(lái)有個(gè)小小的酒窩。比較可愛(ài)。

              他說(shuō)話(huà)聲音非常響亮,記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的.給我們讀黑板上的詞語(yǔ),他把手舉的高高的。我問(wèn)同桌他為什么把手舉的那么高,同桌說(shuō)這可是他的一次難得的好機(jī)會(huì),老師看到了,把他叫了起來(lái)讓他回答問(wèn)題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

              他也是我們班的“飛毛腿”,聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽,他決定參加接力賽,所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步,直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他在比賽中的取得了第一名,校長(zhǎng)給他發(fā)了獎(jiǎng)杯。

              他也有缺點(diǎn),因?yàn)樗穆曇舸螅挥惺裁词氯嗤瑢W(xué)都知道了。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),他喊:“!一聲你沒(méi)有帶語(yǔ)文。”這下好了,全班同學(xué)鴉鵲無(wú)聲,目光都注視著我,我都不好意思了,其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了,就這樣我被老師罰站了一節(jié)課,腿都軟了。

              這就是我們班的一個(gè)同學(xué),你知道他是誰(shuí)了嗎?

            猜猜他是誰(shuí)作文7

              他是個(gè)大嘴,愛(ài)說(shuō)閑話(huà),但他愛(ài)看書(shū),我買(mǎi)的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有,可以看出他很愛(ài)看書(shū),看的.書(shū)也很多,這你們知道他是誰(shuí)了嗎?

              她很典雅,寫(xiě)的字很好,老師每次讓主持都有她,他還是一個(gè)廣播員,老師每次讓主持都有她,她還是一個(gè)廣播員,廣播的次數(shù)也很多。

              他很冷漠,不經(jīng)常跟人說(shuō)話(huà),他很聰明,但也很刻薄,黑乎乎的,個(gè)子很矮小,他還是個(gè)小紅帽,關(guān)守樓道紀(jì)律,我們很少看見(jiàn)她他身影,因?yàn)樗看味荚缭绲某酝觑垼ギ?dāng)小紅帽,所以他也從不誤時(shí)。

            猜猜他是誰(shuí)作文8

              我今天要給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們坐在一個(gè)教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的眼睛笑起來(lái)就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的`地方你很難找得到他,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿,跑步總是前幾名。

              他特別愛(ài)笑。我覺(jué)得他笑點(diǎn)特別的低,你一句不經(jīng)意間的話(huà),或者是你的一個(gè)小動(dòng)作,就能引得他哈哈大笑起來(lái)。有一次,我們玩游戲的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來(lái),女同學(xué)說(shuō):“你怎么這么愛(ài)笑呀!”

              他還是長(zhǎng)跑能手呢!每次跑步比賽,賽場(chǎng)上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對(duì)老師說(shuō):“我本想跑第一名的!崩蠋熋念^,安慰他說(shuō):“沒(méi)事,下次爭(zhēng)取得第一!崩蠋煯(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),我們都羨慕無(wú)比。

              通過(guò)我的介紹,相信你一定知道他是誰(shuí)了,對(duì)嗎?

            猜猜他是誰(shuí)作文9

              我們班有這么一個(gè)同學(xué),他個(gè)子高高的,還有烏黑的頭發(fā)和濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛。

              他很喜歡打籃球,有一次上課他奶奶來(lái)接他,奶奶說(shuō)他要去參加籃球比賽。難怪他今天是穿籃球服來(lái)上課的。他經(jīng)常參加比賽還得過(guò)獎(jiǎng)呢!所以我們都管他叫“籃球小王子”。

              不過(guò)他有一個(gè)小毛病,那就是愛(ài)遲到,他上課幾乎天天都遲到,從來(lái)沒(méi)有早到過(guò)學(xué)校。有一次大家都以為他不來(lái)上課了呢,結(jié)果他姍姍來(lái)遲,老師很生氣,批評(píng)了他。

              他也是個(gè)小書(shū)迷,他看過(guò)很多書(shū),比如《窗邊的小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……難怪他的'作文寫(xiě)得那么好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假,同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

            猜猜他是誰(shuí)作文10

              我的好伙伴,他的頭圓圓的,身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡,但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā),看上去精神奕奕的。

              他有一個(gè)很明顯的特點(diǎn),就是很喜歡看書(shū)。他整天沉迷在書(shū)的世界里,面對(duì)好書(shū),他常常愛(ài)不釋手。早讀看,上課看,下課看,午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)我問(wèn)了他一道題,他死也不理我,好像已經(jīng)沉迷在書(shū)里面了。正因?yàn)樗@么喜歡看書(shū),他的語(yǔ)文考試成績(jī)一直都很好,特別是作文寫(xiě)的'非常棒,鄭老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他呢!他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,他總是很樂(lè)意幫助我解答問(wèn)題。他在班里還是一個(gè)能干的班干部,經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書(shū),老師不在的時(shí)候還負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律等。他的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都很厲害,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧!

            猜猜他是誰(shuí)作文11

              我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋(píng)果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的立在那里,非常帥。

              他的眼睫毛不短也不長(zhǎng),頭發(fā)也是不短不長(zhǎng),不過(guò)他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的.綿綿的,我們問(wèn)他熱不熱,他都說(shuō)不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說(shuō)冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。

              他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書(shū)。他每次在我們同學(xué)之間開(kāi)一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒(méi)有了,都再聽(tīng)他講笑話(huà)了,都笑的肚子都疼。

              他的業(yè)余愛(ài)好是打籃球,不過(guò)我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。

              他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)?

            猜猜他是誰(shuí)作文12

              他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

              他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會(huì)保護(hù)我,每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí),他會(huì)出手相救,當(dāng)我強(qiáng)大的.后盾。

              他愛(ài)好有很多,比如籃球,他在我們隊(duì)打贏過(guò)好幾場(chǎng)比賽呢!他的英語(yǔ)也非常棒,他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢!而且,我們會(huì)經(jīng)?瓷衿鎸氊愲娪、動(dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得和他在一起的時(shí)候,我感到非常得快樂(lè)。

              不過(guò),他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的,他非常會(huì)說(shuō)神奇寶貝的語(yǔ)言,每當(dāng)他說(shuō)時(shí),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。所以,我不太喜歡他說(shuō)這種語(yǔ)言。

              我們會(huì)在一起玩,一起成長(zhǎng),最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達(dá)對(duì)方家。

            猜猜他是誰(shuí)作文13

              我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

              他的`眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門(mén)牙卻很大。因?yàn)樗軔?ài)笑,一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙!我每次見(jiàn)到他,他都樂(lè)呵呵的看著我。

              他特別愛(ài)看書(shū),經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看,看起來(lái)全神貫注,仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。

              他心胸寬廣,從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說(shuō)再也不跟對(duì)方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說(shuō):“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

              現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰(shuí)?

            猜猜他是誰(shuí)作文14

              他有一雙明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壯,腿還很長(zhǎng),跑得比我快,是個(gè)很愛(ài)玩游戲的男孩。

              他是我的好朋友,記得有一次他的語(yǔ)文作業(yè)一星期都沒(méi)有交了,被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語(yǔ)文課上他又沒(méi)有帶筆,只見(jiàn)他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書(shū)包里找,但還是沒(méi)有找到,最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號(hào),我爽快的答應(yīng)了。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒(méi)有完成,本應(yīng)該在中午完成的`,可他選擇先玩后做作業(yè),結(jié)果被經(jīng)過(guò)教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了,然后罰他到講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)他后悔不已,心想:“早知今日,何必當(dāng)初!

              雖然他身上的壞習(xí)慣不少,但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如,他籃球打得好,體育課上,他總很耐心的教我運(yùn)球、投籃,我也學(xué)會(huì)了不少。

              說(shuō)了這么多,你們想知道“他“是誰(shuí)嗎?大家都來(lái)猜一猜吧!

            猜猜他是誰(shuí)作文15

              今天,我要向大家介紹一位同學(xué),先不說(shuō)她的名字,請(qǐng)看看我的描述吧!

              她的個(gè)子高高的,頭上有短短的馬尾辮,眉毛又黑又長(zhǎng),一雙亮晶晶的大眼睛透出一股機(jī)靈勁。

              她是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次,一位同學(xué)不會(huì)做上課老師留下的課堂作業(yè),老師批評(píng)了那位同學(xué),下課后,她放棄了自己的休息時(shí)間,主動(dòng)給那位同學(xué)講解,她坐在那位同學(xué)旁邊,認(rèn)真而又耐心地一遍又一遍講解,直到上課鈴響了,她才回到自己的.座位上。到了第二節(jié)課一下,她又不放心地問(wèn)那位同學(xué)會(huì)做了嗎?等同學(xué)回答會(huì)了之后,她才放心地玩去了。

              她的優(yōu)點(diǎn)還有很多,比如字寫(xiě)得非常好,上課回答問(wèn)題積極,成績(jī)也一直非常好,講究衛(wèi)生……老師號(hào)召大家向她學(xué)習(xí)。

              聽(tīng)了我的介紹,現(xiàn)在你們知道她是誰(shuí)了嗎?

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