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校園的早晨作文（優(yōu)選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的早晨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的早晨作文1
校園的早晨傳來(lái)一道清清的風(fēng)；校園的早晨迎來(lái)了一群人；校園的早晨有一首歌聲；校園的.早晨……
那天早晨，我大方的進(jìn)入校園里，看到了小鳥和它的小伙伴在我們頭上飛來(lái)飛去，好像給我們了一個(gè)快樂(lè)的飛翔，也看到了彩虹不浙慢慢的顯見(jiàn)，擁有五顏六色，好像給我們了一道彩色光，也看到了一群學(xué)生進(jìn)入校園里給老師的鞠躬，也好像讓我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好……當(dāng)我進(jìn)入教室里，那間的光，是太陽(yáng)照進(jìn)我們的教室里，也迎來(lái)了一個(gè)暖氣，把我們身上的冷氣吹走，還有那個(gè)桌子和凳子放得整潔，不知，那桌子和凳子上有灰塵，突然，風(fēng)從窗戶迎來(lái)我們的教室，還把灰塵強(qiáng)烈的吹走，也把臟空氣吹走，不一會(huì)兒教室里變成了一個(gè)清爽的空氣，也變成了一個(gè)……當(dāng)我走在操場(chǎng)時(shí)，那地上有一片金黃金黃的葉子，到處都是金色的地毯我正好跪下?lián)炱鹨黄~子，又來(lái)了一個(gè)早晨的風(fēng)，還把所有金色的葉子，吹到天上，在天上時(shí)，風(fēng)停了葉子就像雪花一樣飄下來(lái)讓人很目注，感覺(jué)心里出來(lái)了一個(gè)幸福滿滿，我的臉上還露出了八尺笑臉。
我很喜歡早晨，但這場(chǎng)景可能擁有幾種成語(yǔ)，比如有金玉滿堂，火樹銀花，五光十色，鳥語(yǔ)花香，落葉紛飛，秋風(fēng)送爽……這種場(chǎng)景會(huì)有成語(yǔ)。
校園的早晨，讓我變得開心和快樂(lè)。
怎么樣！喜歡不，喜歡就來(lái)我們校園里，我們很歡迎你們！
校園的早晨作文2
今天，我早早來(lái)到校園，心情格外舒暢。
校門外，只見(jiàn)一些同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，迫不及待地排成兩隊(duì)。我往后一看，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生，男女兩隊(duì)正在進(jìn)行激烈的比賽，原來(lái)他們正在比哪隊(duì)的人數(shù)多呢！有些同學(xué)早就按捺不住，要開始搞點(diǎn)事情了。只見(jiàn)一位同學(xué)放下書包，給自己占位，有的叫他的好朋友幫忙占位，有的用自己的東西占位，簡(jiǎn)直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部，也是被擠得水泄不通，有的買筆，有的買本子，有的買書。早晨的校園伴隨著同學(xué)們的到來(lái)，一下子有了菜市場(chǎng)的氛圍，就差那賣菜的吆喝聲了。
校園內(nèi)呈現(xiàn)的則是另一種場(chǎng)景。操場(chǎng)上空無(wú)一人，一片靜寂。那座高大的教學(xué)樓此時(shí)就像一個(gè)頂天立地的巨人，好像在說(shuō)：“站如松，坐如鐘，同學(xué)們，你們可要站直了�！痹诮虒W(xué)樓的正前方，旗臺(tái)穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，好似一個(gè)忠實(shí)的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是一名出色的.舞者在跳著優(yōu)美、歡快的舞蹈。小鳥從無(wú)邊無(wú)際的天空飛到樹枝上，放聲歌唱著早晨之歌。此時(shí)，所有的花草樹木都從昨夜的睡夢(mèng)中蘇醒，開始迎接同學(xué)們的到來(lái)。
時(shí)針指向了7：50，只聽保安叔叔一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地像開了閘的水一樣沖入校園。安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。不一會(huì)兒，就聽到了一陣陣?yán)世实淖x書聲。各個(gè)班級(jí)都開始到自己的值日地點(diǎn)清掃了。你看！我們班的蔡梓恒來(lái)了，只見(jiàn)他手拿著大掃把，拖著沉重的步伐，來(lái)到了值日地點(diǎn)，使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃，樹葉就像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子，手牽手一起回了家。不一會(huì)兒，校道就干干凈凈了。
校園的早晨真美��！我不知不覺(jué)與這美景合為一體了。
校園的早晨作文3
校園的早晨很安靜，無(wú)一點(diǎn)吵鬧之聲。
校園早晨安靜的氛圍，可以讓我安靜地一個(gè)人讀書。
校園早晨，我走進(jìn)教學(xué)樓旁邊一塊石頭，那么巨大。兩個(gè)人的手還圍不住他。他一個(gè)人安詳?shù)刈谀抢铮粍?dòng)不動(dòng)，像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他，下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著，神情傲居、看來(lái)不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水，應(yīng)該是水滴需要他呢！他默不作聲，我的心事都能向他傾訴。他雖然不會(huì)回復(fù)我，但永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩我，他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。
早晨的校園還有一個(gè)好去處，那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊，它們就一搖一搖地跟你打招呼，它的寶寶——銀杏葉子，綠色的、黃色的，隨風(fēng)翩翩起舞，正好在落地前完成360旋轉(zhuǎn)，瀟灑極了。它們像站崗的衛(wèi)士一樣筆直地站在那，一動(dòng)不動(dòng)的，看起來(lái)很嚴(yán)肅、枝繁葉茂的'很是威風(fēng)。微風(fēng)吹過(guò)飄下來(lái)許多把小扇子，有的被我們拿來(lái)做了標(biāo)本、有的拿來(lái)扇風(fēng)�？粗~子從綠變黃，再?gòu)狞S變綠，感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著沒(méi)人我匆匆來(lái)到樹下，陽(yáng)光縷縷、微風(fēng)盈盈、綠葉飄飄之下，我讀讀英語(yǔ)、背背單詞是何等的愜意啊。
他們都是好朋友，想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨，每一天如此，從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。
校園的早晨作文4
校園的早晨是恬靜的。樹上的鳥兒不停地發(fā)出一陣好刺激的叫聲，住宿生的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有起來(lái)，都在沉睡之中，只有生活老師很早很早的起來(lái)輕輕地悄悄地為我們洗衣服。宿舍里面有一塊黑板，上面寫著星級(jí)宿舍評(píng)比，有所有生活老師的照片，我們的宿舍號(hào)碼是121五星級(jí)宿舍，也就是最好的宿舍。太陽(yáng)從地平線上升起，把金色的光輝灑在校園的樓房頂上、教學(xué)樓的窗戶上、校園的大地上……早起的同學(xué)們正在操場(chǎng)上伴著朝陽(yáng)晨煉。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園，被校園的歌聲喚醒了。不知什么時(shí)候，食堂里已經(jīng)坐滿了住宿的同學(xué)。有的同學(xué)把蛋給別人吃，有的站在坐椅上哇哇大叫，有的不想吃倒掉了，還有的搶豆?jié){、餃子。吃過(guò)早飯上學(xué)，去商店買東西，都是一些學(xué)習(xí)用品、零食、玩具、手巾、紅領(lǐng)巾、冰淇淋等各種東西。學(xué)習(xí)用品有筆、墨、紙、硯、文具盒、膠布、鋼筆、圓珠筆、本子、書、彩筆、橡皮。商店的阿姨用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批同學(xué)。
校園的早晨是書生朗朗的。去學(xué)校讀書的.孩子，都匆匆地去早讀，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)送自己的孩子來(lái)上學(xué)。我剛走進(jìn)教學(xué)樓，就聽見(jiàn)書生朗朗的，有的人認(rèn)認(rèn)真真的、聚精會(huì)神的、全神貫注的。真令我也跟他們學(xué)習(xí)，剛來(lái)的同學(xué)們拿起了書早讀，讀的聲音非常宏亮。
校園的早晨多美啊！
校園的早晨作文5
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨，象征著一天的開始。
校園的早晨是從寢室里開始的。天氣若是晴朗，早上便會(huì)有陽(yáng)光斜射在你身上，讓你感覺(jué)暖洋洋的，想快快起床去接近這陽(yáng)光。待同學(xué)們洗漱完畢后，大家會(huì)不約而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑。整個(gè)校園都布滿這種笑容，笑聲也在耳邊久久回蕩。早晨，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力，校園里的一切，在早晨都是美好的。同學(xué)們?cè)谟螒�，鳥兒在唱歌，花草在生長(zhǎng)……這是一天的開始。
早晨并不單單只是一個(gè)開頭，同學(xué)們集合完了，就開始做早操了。陽(yáng)光明媚地照在每一個(gè)同學(xué)的身上，但一點(diǎn)也不燥熱，而是讓同學(xué)們更加活力四射。早操的動(dòng)作，大家都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人偷懶，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！同學(xué)們都在努力地鍛煉身體。照在身上的太陽(yáng)也在笑著。
鍛煉完就去食堂吃飯。人雖然很多，但就餐秩序井然，各小組內(nèi)分工明確，大家很快就吃完了早餐。吃完后，同學(xué)們回到教室，拿出書早讀。這整個(gè)校園充盈著讀書聲，同學(xué)們齊聲誦讀，都在努力學(xué)習(xí)著。讀著，又看見(jiàn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光象征希望、溫暖與活力。同學(xué)們也是如此。在這美好的'早晨，同學(xué)們精神飽滿地開始了一天的學(xué)習(xí)，大家借著美麗溫和的陽(yáng)光，朗讀著所學(xué)課文，背誦著重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)著所學(xué)內(nèi)容，溫故而知新�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@樣的話從同學(xué)們口中不斷傳出，瑯瑯書聲不絕于耳。就這樣伴隨著讀書聲，早晨便悄然而去。
早晨注定是美好的，校園的早晨充滿活力更美好。但一天只有一個(gè)早晨，同學(xué)們都要好好珍惜這個(gè)早晨，用早晨多做些有意義的事。
校園的早晨作文6
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹谛@里，最美的也要屬早晨了。
從遠(yuǎn)處望去，一層薄薄的像輕紗似的霧氣，輕盈地環(huán)繞著高大的教學(xué)樓，一縷縷金色耀眼的陽(yáng)光，穿過(guò)微妙的輕紗，射入一間間教室里，這是多么舒適��！一朵朵嬌艷的茶花上，有著晶瑩的露珠，微風(fēng)輕輕一吹，一顆接一顆的“珠子”從一朵茶花上滾落下來(lái)，又在另一朵茶花上休息了。綠色的樹叢中，有幾只蜻蜓你追我趕的忙著快樂(lè)地做游戲。
校園的早晨，一片生機(jī)勃勃。“吱扭”一聲，接著“嘩啦”一下，校門的鐵門開了，一個(gè)個(gè)背著書包，神采奕奕的同學(xué)上學(xué)來(lái)了�；ハ鄦�(wèn)好，“早�。≡�，昨晚你有做夢(mèng)嗎？”“哈啰！嘿！告訴你，我昨天發(fā)現(xiàn)了一只壁虎！”“是嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，再來(lái)一陣親密的悄悄話。進(jìn)了教室，朗讀聲連綿起伏。這一班背古詩(shī)；那一班來(lái)英語(yǔ)搶答，呦！還有一班在輪流講笑話。真是熱鬧！
第一節(jié)課過(guò)后，大課間活動(dòng)緊接著跟上，歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們緩緩進(jìn)入大操場(chǎng)�！耙欢奈辶甙�，二二三四五六七八……”廣播操響起，我們伸伸手，彎彎腰，認(rèn)真地做著早操，做完操后，便開始活動(dòng)，一年級(jí)的小朋友玩老鷹捉小雞，高年級(jí)玩撕名牌，還有的`打籃球，一些小豆包，看著哥哥姐姐打球那帥氣的姿勢(shì)，真是羨慕極了！
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樾@的早晨充滿活力，豐富多彩。
校園的早晨作文7
美麗
輕輕的走在校園附近的小路上，頓時(shí)，我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地，讓我感到前所未有的涼爽，周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧中，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)，道路兩旁的花草樹木上綴滿了晶瑩的.露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得那么和諧寧?kù)o。
熱鬧
你瞧，還沒(méi)有打上課鈴，操場(chǎng)上一片沸騰。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲，“老母雞”用自己的“翅膀”來(lái)掩護(hù)自己的小雞，怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩正在踢毽子，毽子卻像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，讓主人踢了兩三下就往外跳，但這樣并沒(méi)有影響主人愉快的心情。
忙碌
咦，那些忙個(gè)不停的人是誰(shuí)？喔，原來(lái)是值日生��！他們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，可是誰(shuí)也顧不得休息，只是不停的揮舞著手中的掃把，生怕留下一點(diǎn)垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué)，著裝整齊，恭恭敬敬的站在校門邊，個(gè)個(gè)都精神飽滿，笑容滿面，只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門，就立刻向他們行少先隊(duì)禮，并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”，雖然夏季艷陽(yáng)似火，冬季寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校，用他們最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音來(lái)歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你就能聽見(jiàn)朗朗的讀書聲，讓你覺(jué)得心曠神怡，精神抖擻。
校園的早晨總是那么美麗！
校園的早晨作文8
我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來(lái)，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車來(lái)到早晨的學(xué)校的，我們?cè)谕Ｗ孕熊嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)，春天的校園早晨，從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里，在早晨這會(huì)兒還滿是霧，我們倆推著單車進(jìn)去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來(lái)的仙女，來(lái)到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我和同桌停好了自行車，手拉手的往學(xué)校里走，一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué)，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了，操場(chǎng)上都是早起來(lái)這里晨練的學(xué)生，有的是專門學(xué)體育的體育生，有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著，我們也動(dòng)了起來(lái)。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒(méi)有醒來(lái)的桃花樹下，有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文，有背漢語(yǔ)課文的，也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn)，可以看見(jiàn)高年級(jí)學(xué)聲樂(lè)的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨�！按禾斓男@早晨可真舒服啊！”我的同桌沖我感嘆著，我也贊同她地說(shuō)：“要不，以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來(lái)背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費(fèi)了啊”！
就這樣，我和我的'同桌經(jīng)由今天的早晨參觀，決定了以后也要早早的來(lái)校園里。不為別的，只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了，至于會(huì)不會(huì)背課文，會(huì)不會(huì)搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負(fù)。
校園的早晨作文9
校園是我們朝夕相處的地方，校園的早晨是美麗的，它像是在變臉隨時(shí)間變化。
夏天到了，校園的早晨變的清亮。走進(jìn)去，看到每一幢樓都是純白的，每幢樓前都有一片花壇和草坪，都在曬著太陽(yáng)。北面看是我們的教學(xué)樓，滿被小樹圍了個(gè)圈。教室前面有一片草坪，上面種著五六種說(shuō)不上名的樹，但香樟樹是知道的`。校園的墻角處，還有許多小草上綴著露水，它們并不擔(dān)心沒(méi)水喝。香樟樹撐著細(xì)長(zhǎng)的腰身，擺動(dòng)著綠發(fā)曬太陽(yáng)。它的樹葉好像是被太陽(yáng)融化了，合成一道屏障加上她那細(xì)長(zhǎng)的腰身，好像一把小傘，給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著，一聲聲讀書聲從教師里傳出來(lái)，和外面的蟬比聲，但一陣清風(fēng)過(guò)后，也不再和同學(xué)們比聲了。
春天到了，我們校園的早晨更是生機(jī)勃勃。雖然沒(méi)有夏季煩人的蟬兒，但難寫灌木卻引來(lái)了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花，剛剛開放就被蜂蝶圍繞。樹梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹的葉也換崗了，老樹葉對(duì)新葉做完囑咐后，就飄飄蕩蕩的落下往后，就是嫩草的誕生，引得同學(xué)們充滿希望。
秋冬之時(shí)，小草用最后的頑性，將一年的參與的綠豆拿出來(lái)了，除了小草，大樹也不忍心變黃，仍然裝點(diǎn)著校園。讓著美麗的校園早晨依然充滿生命的綠色。
這就是四季中美麗的校園的早晨。
校園的早晨作文10
校園的一切都是美的，美得讓我無(wú)法忘記。校園早晨的美，成為我記憶中最亮麗的風(fēng)景線。
美麗的早晨，我背著書包走出寢室，漫步在校園的小路上。天已經(jīng)大亮了，金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風(fēng)迎面吹來(lái)，霎時(shí)間趕走了我微微的睡意。
太陽(yáng)把美麗的霞光投向了教學(xué)樓，廣闊的'天空勾勒出教學(xué)樓高大的輪廓。
教學(xué)樓前有兩個(gè)水池，水池里有許多可愛(ài)的小金魚在玩耍，它們自由自在地嬉戲著，無(wú)憂無(wú)慮。
我們就好像這水池里的小金魚，每天都過(guò)得好愉快。這里的環(huán)境幽雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里和小金魚們一起玩耍，和它們分享快樂(lè)。
再走前一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)栩栩如生的雕塑：一位博學(xué)多才的老師，她的手中拿著一本書。校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著文化氣息。
漸漸地，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了，水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動(dòng)。在晨風(fēng)吹拂下，一陣陣淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
校園里各種花卉茁壯成長(zhǎng)，那含苞待放的花蕾中仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量�；▋簜�?cè)谛燎诘膱@丁們的精心栽培下，那花蕾正積蓄著力量，等到時(shí)機(jī)成熟，競(jìng)相綻放。爭(zhēng)奇斗艷的花朵，把濃郁的清香連同無(wú)限的生命力傳遍整個(gè)校園。
繼續(xù)走，一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來(lái)的。在假山的旁邊有一個(gè)小亭子，亭里有石凳，可以在那里休息。
太陽(yáng)越爬越高，此時(shí)的校園被照得更加耀眼。
校園的神韻色彩，總是美得讓人動(dòng)容。清晨的校園，清晨的夢(mèng)。我的初中生活，就將在這美妙的環(huán)境中度過(guò)。美麗的校園讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
校園的早晨作文11
那一天，早早起床。雖然睡意很濃，有點(diǎn)小困�？墒钱�(dāng)我起床，準(zhǔn)備去醫(yī)院的時(shí)候，沒(méi)有以前那種復(fù)雜的心情，雖然有點(diǎn)小恐懼，可是還是有點(diǎn)平靜，在我心里，什么都比不上活著。幸福的活著，看到每天的陽(yáng)光，暖暖的攝入眼前，這一切多美好，所有的不安和焦慮在那一刻消失。這一路走過(guò)的艱辛。失去過(guò)的人，有太多太多的無(wú)奈，但活著總是好的。
大概是好久都沒(méi)這么早起過(guò)床了，喝著學(xué)校那家我最喜歡的豆?jié){，熱騰騰的冒著氣，那是一種我很喜歡的感覺(jué)。剛下宿舍樓看到一個(gè)很熟悉的男孩，為什么熟悉呢，因?yàn)樗偸浅霈F(xiàn)在我們樓下，等他的女朋友，小小的身軀，無(wú)論是寒冬還是酷暑，都能看到他。雖然有點(diǎn)羨慕那女孩，但也真心祝福他們愛(ài)戀依舊。畢竟沒(méi)有什么東西會(huì)原分不動(dòng)的保存很久。走在校園的路上，時(shí)不時(shí)看到一個(gè)身影，背著個(gè)書包，那大概是要去奮斗的吧，時(shí)不時(shí)看到兩個(gè)并肩而行的人，他們臉上的幸福說(shuō)不出是什么味道。還有慢跑的人群，突然心中很溫暖，那是一種莫名的安全感。
往前走，是籃球場(chǎng)那些熱愛(ài)籃球的人的身影，雖然對(duì)于籃球不感冒的`我不能體會(huì)那是一種什么樣的情感，但我相信拿到籃球的那一刻他們一定是幸福的。金黃色的陽(yáng)光絲絲點(diǎn)點(diǎn)的灑在我們的肩上，我悄悄的對(duì)大樹問(wèn)好。又是美好的一天，我們沒(méi)有理由悲傷，我們也沒(méi)有借口頹廢，那個(gè)我心中的愛(ài)人，雖然你已走遠(yuǎn)，雖然我還在愛(ài)著你，雖然你還在影響著我，可是我要快樂(lè)，我要幸福的生活，即使沒(méi)有了你，我也想努力活著，活出屬于我的精彩。
一天的開始，可能對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是忙碌，也可能對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是庸擾。但對(duì)我來(lái)說(shuō)一定是充滿新奇的。
校園的早晨作文12
學(xué)校的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學(xué)校，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開始了。學(xué)校里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣貌像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦�。水池的中間是一座假山，假山下頭有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就立刻噴出一股清泉來(lái)，四面灑開，像一朵花一樣，趣味極了。水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的`┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。學(xué)校的早晨是充滿期望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兠靼�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的教師。
學(xué)校的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)學(xué)校的早晨！
校園的早晨作文13
校園是我們小學(xué)生的成長(zhǎng)殿堂，我們每天都在里面快樂(lè)生活；校園是我們的游戲殿堂，我們每天都在里面嬉戲玩耍；校園更是我們的學(xué)習(xí)殿堂，我們每天都在這里收獲知識(shí)……
校門口，迎面飄來(lái)一陣一陣濕潤(rùn)的春風(fēng)，這正是校園早晨的氣息。早春的太陽(yáng)起得比較早，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕地?fù)荛_校園的面紗，也輕輕地拂過(guò)我的面頰，落在我的肩上。
校園的早晨真是熱鬧，門口的道路上排起了一條長(zhǎng)龍，川流不息。小轎車、電瓶車，擠擠挨挨，可把交警叔叔忙壞了�？谏诼暋⒗嚷�，夾雜著小商小販的叫嚷聲，成了早晨一道亮麗的風(fēng)景，一首早晨有些紛亂的交響曲。
匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹們直往里趕，步履有些蹣跚的老人目送著有些調(diào)皮的孫兒，嘴里還喊著：“小祖宗，你慢點(diǎn)跑，在學(xué)校里要聽課！”再看看那個(gè)“小祖宗”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。瞧，這位小哥早上一定貪睡了。你看他，書包半敞著，斜掛在身上，唉，我真擔(dān)心他的書會(huì)不會(huì)自己跑出來(lái)。更有意思的是，他嘴里還夾著半塊蔥卷，看到在門口值日的校長(zhǎng)，哭也不是，笑也不是，趕緊從人群中溜進(jìn)去，讓人忍俊不禁。哦，紀(jì)老師來(lái)了，我趕緊向她敬禮，老師，早上好。
走進(jìn)教學(xué)樓，只聽見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣讀書聲。推開教室的門，值日的`同學(xué)有的拖地，有的在擦窗戶……小組長(zhǎng)則站在講臺(tái)上指揮著：“你把這再掃一下，不干凈；你，趕緊把垃圾倒了！”我也把書打開，津津有味地讀了起來(lái)。
校園的早晨是寧?kù)o的，寧?kù)o地迎來(lái)早晨那第一縷溫暖的陽(yáng)光；校園的早晨是熱鬧的，熱鬧地打開校園的活力與生機(jī)；校園的早晨是充實(shí)的，勤奮的孩子們?cè)缫讯俗诮淌依锼蔽惶煨碌闹R(shí)和雨露……
我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文14
公園的早晨，是被晨練老人的口號(hào)驚醒的。而校園的早晨，在家長(zhǎng)的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨是家長(zhǎng)的。校門口的汽車排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)龍臥在馬路上，而電瓶車﹑自行車也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音，學(xué)校門口已經(jīng)都是學(xué)生的家長(zhǎng)了。家長(zhǎng)們有的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天上課要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作了！”；有的說(shuō)：“今天上課回答問(wèn)題要積極些！”；還有的說(shuō)：“今天考試要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查！”就這樣，家長(zhǎng)們的叮囑是他們每天都要做的事情。看著孩子們離去的身影，家長(zhǎng)們揮手作別。 校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)教室的路上蹦蹦跳跳的，一進(jìn)教室，就能聽見(jiàn)同學(xué)們的'讀書聲，那聲音是多么的宏亮整齊�？炜�，有個(gè)班干部在領(lǐng)讀課文，他身子較高，較壯，一直在與大家一起讀課文，是老師的好助手。音樂(lè)響起，同學(xué)們下樓做廣播體操，大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動(dòng)作。大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上十分悠閑自在，有的跳繩，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的打羽毛球……
校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門口站崗，她們面帶微笑，一會(huì)兒點(diǎn)頭示好，一會(huì)兒擺手問(wèn)好，十分友善。有些老師早早的來(lái)到教室，看著同學(xué)們做作業(yè)，交作文，讀課文，老師心中也十分欣慰﹑十分開心！還有些老師在大課間維持紀(jì)律，他們有的在給同學(xué)們講解難題，有的給同學(xué)們記錄成績(jī)，還有的陪同學(xué)們練習(xí)，這些老師忙得不亦樂(lè)乎……
校園的早晨，熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗！
校園的早晨作文15
校園的早晨是恬靜的。初升的陽(yáng)光照耀著大地，金光閃閃，校園的一草一木好像蘇醒了一般。風(fēng)不是那么瘋狂，而是那么柔軟、溫和。她撫摸著小花小草，小花小草開心地?cái)[動(dòng)起來(lái)。聽，樹上傳來(lái)的歌聲，那就是小鳥在說(shuō)：“早上好！”這一切是多么多么的和諧！
校園的早晨是緊張而又忙碌的。同學(xué)為了在語(yǔ)文課不被罰，緊張地復(fù)習(xí)著新學(xué)的古詩(shī)。合唱團(tuán)的團(tuán)員，為了近幾天的比賽而復(fù)習(xí)著，這一陣陣歌聲是多么的動(dòng)人。田徑隊(duì)、足球隊(duì)也在忙碌的訓(xùn)練：“1-2-1……”這口號(hào)聲是多么的堅(jiān)定和整齊�。《蠋熞苍趥湔n中，隔著辦公室的.門也能聽到一陣陣寫字聲。“噔……噔……”咦，這是哪兒傳出的優(yōu)美的聲音？原來(lái)在后花園一位位女孩，穿著花衣裳，好似一只只蝴蝶飛翔在花海中。這些人雖然忙碌但笑容洋溢在眉宇之間。
校園的早晨是熱鬧的。課間大活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一堆地來(lái)到操場(chǎng)上，玩起游戲。孩子們的笑聲、腳步聲、嬉鬧聲回蕩在操場(chǎng)上，本來(lái)恬靜的早晨，一下子變得活潑、熱鬧起來(lái)。在學(xué)校里，不僅有玩耍的同學(xué)，還有那辛勤的值日生。他們有的擦瓷磚，把瓷磚擦得閃閃發(fā)光；他們有的拖地，把地拖得一塵不染；他們有的排課桌，把課桌排得整整齊齊。這樣一來(lái)，教室被他們弄得煥然一新！
校園的早晨是恬靜的，是緊張忙碌的，是熱鬧的。校園的早晨真美！
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