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八年級(jí)作文(集合4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
說起惹禍，我不禁又想起了那件事，雖然過去兩年多了，但至今想起仍然記憶猶新。
記得那是20xx年的春節(jié)，我回到了新疆姥姥家，新疆的冬天是白色的世界，到處一片銀裝素裹的景象。那天，一場(chǎng)大雪過后，碧藍(lán)的天空，溫和的陽光，使整個(gè)小區(qū)變得格外美麗、安靜，大地就像被蓋上了一層厚厚的棉被。這么好的.天氣，我實(shí)在不想憋在家里，早已按耐不住想要在雪地里瘋狂一下的心情，和媽媽一起穿上了厚厚的羽絨服，戴上帽子、口罩、手套等等，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出了一雙眼睛，全副武裝的來到了樓外的空地上�？吹桨酌Ｃ５难┑乩镆浑p腳印都沒有，真是太美了，我興奮地倒在雪地里，印出了一個(gè)人形，接著我拉著媽媽和我一起在雪地里滾雪球，我們還決定要堆一個(gè)雪人，于是，媽媽進(jìn)屋里去拿一些堆雪人的工具，而我在外面“瘋狂雪戰(zhàn)”，我把團(tuán)好的雪球用盡全力扔向遠(yuǎn)處，我想象著自己是個(gè)投手，我看著一個(gè)個(gè)雪球被投向遠(yuǎn)方砸向地面之后散落一地，我就像是玩瘋了一樣，忘記了一切。就在這時(shí)，我突然聽到一個(gè)聲音，“這是怎么回事呀，大路上的雪才剛剛掃過，怎么成這個(gè)樣子了，如果經(jīng)過來回的汽車一壓就會(huì)壓成冰了，來往的人走在這兒肯定會(huì)摔跤的”�！霸趺崔k，我只顧著自己玩的開心，惹了這么大的禍還不知道，我得趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)，不能被發(fā)現(xiàn)”。這時(shí)，剛好媽媽拿著工具出來了，我推著媽媽讓她趕緊回去，回到家里媽媽問我到底怎么了，發(fā)生什么事情了，我支支吾吾的還想要隱瞞，可是經(jīng)不住媽媽的再三追問，最后還是全盤托出，“我扔了許多雪球到大路上，把原本已經(jīng)掃干凈的路又弄得到處都是雪，我怕被發(fā)現(xiàn)，所以……”。媽媽聽完我說的之后，和我一起戴上手套，拿了掃把和簸箕，去把路上我撒的雪都清掃干凈了�；氐郊抑螅瑡寢寣�(duì)我說：“物業(yè)的叔叔阿姨很辛苦，這么冷的天氣，她們犧牲休息時(shí)間為我們清掃積雪，只是為了我們出行方便，所以我們要尊重別人的勞動(dòng)成果，更要愛護(hù)我們的生活環(huán)境�！�
媽媽溫柔的話語一直在耳邊回蕩，我永遠(yuǎn)會(huì)記得這次惹禍的經(jīng)歷。
八年級(jí)作文 篇2
這個(gè)故事，與那些花無關(guān)。
那年，夏小雅8歲，夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家，可是夏小雅卻不覺得。那個(gè)女人的背后，“跟著夏驊。夏驊夏驊，多么像鮮花��？”夏小雅這樣想。于是，她就每天纏著夏驊，她不叫他哥哥，而叫他鮮花。
那年，夏小雅12歲，夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中，同一個(gè)班。那時(shí)，夏小雅就開始滿操場(chǎng)喊“鮮花鮮花，阿姨叫你吃飯�！庇谑牵腥硕贾�，乙班有個(gè)男孩是夏小雅的.哥哥，叫鮮花。“我再告訴你一遍，我叫夏驊，不叫鮮花�！毕尿憶_夏小雅喊�！笆�。”夏小雅可憐巴巴地答應(yīng)著，可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花，有人找�！庇谑窍尿懢蜎Q定，再也不理夏小雅了。
那年，夏小雅14歲，夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對(duì)著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花，沒事的，加油！有什么事和我說�！毕尿戙读算墩f“我想我爸爸了�！笨粗尿懯竦哪�，夏小雅想“作為妹妹，我是不是應(yīng)該幫幫他�！庇谑�，夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了，能不能讓他去看看�。俊毙⊙诺陌职帚读�，他對(duì)小雅說“不行，你在這摻和什么，出去！”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開，他在想“有個(gè)妹妹也不錯(cuò)�！�
那年，夏小雅17歲，夏驊18歲�！磅r花鮮花，你的早餐�！毕尿懶π�，接過了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個(gè)哥哥，而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天，是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠(yuǎn)時(shí)，她終于掛了。只是沒想到，她掛的那么嚴(yán)重。是夏驊把她背到醫(yī)院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎么那么笨啊你。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠(yuǎn)都會(huì)骨折，唉！”夏小雅生病后，夏驊一直在她身邊嘮叨。“鮮花，我沒事��！”夏小雅還假裝堅(jiān)強(qiáng)。她們就這樣吵來吵去，直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得，那天夏驊對(duì)她說“你這只豬啊，我走了啊，自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊�！比缓笙男⊙啪涂拗f“鮮花啊鮮花，我等我們長(zhǎng)大�！�
這年，夏小雅20歲。這天，是夏驊來的那一天。小雅對(duì)著夜空在想“鮮花啊鮮花，我在等我們長(zhǎng)大�！彼乃季w，飄回了八歲那年，夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……
鮮花的故事，最終與那些花無關(guān)。
八年級(jí)作文 篇3
縱觀古今,歌頌?zāi)笎鄣奈恼?名言數(shù)不勝書數(shù)。無論是高爾基的“母親”還是老舍的“我的母親”亦或是趙鑫珊“我只欠母親”無不是贊揚(yáng)母愛的偉大，母愛的無私。的確，母愛如水，細(xì)膩溫柔；母愛似陽光，問暖慈祥。我的母親也是如此。
有這樣一個(gè)故事；從前有一個(gè)孩子特別喜歡一棵大樹，他每天到樹下玩耍跟樹講話，等到秋天就爬上樹摘果子吃。日子就這樣一天天過去，孩子也慢慢長(zhǎng)大，陪樹的時(shí)間也越來越少。后來，孩子把樹上的果子摘掉賣了錢，砍下樹枝來燒火,樹的軀干用來蓋房子。最后，大樹只剩下一根光禿禿的樹根。
我想說；媽媽，您就象那顆樹，而我就像那個(gè)孩子。您總是默默的、無私的為我奉獻(xiàn)著，我卻不知足還想要更多，可您卻從不怨我。你的心是那樣寬闊，能包容我所有的叛逆和自私。
對(duì)于母親的愛我們習(xí)以為常，接受的坦然。以為是我們應(yīng)得的。
回憶過去的生活片斷，有淚水不時(shí)的沖出眼眶，滑落。對(duì)于母親，我欠下的太多太多。
母親夾肉給我，被我用“減肥”惡狼狼的拒絕；母親擔(dān)心我穿的'太少會(huì)生病，被我用“真嘮叨！”和不耐煩的眼神止住即將說完的話；母親幫我收拾房間、被我呵斥，原因是打亂了我放東西的順序……請(qǐng)記住母親做這些只是出于對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛，她只是想要為你做點(diǎn)事情而已。
總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)向往高高更遠(yuǎn)、更廣闊的空間，會(huì)離開父母呵護(hù)的羽翼。臨行的那天，母親布滿淚花的眼里流露出無盡的不舍。然而，母親不會(huì)留你，她只會(huì)笑著輕輕的叮嚀一句；“常會(huì)家看看”
走過了天南地北，飛過了千山萬水。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，除了母親的愛，那份無論在何時(shí)何地都時(shí)刻牽掛你的愛。
常會(huì)家看看，看看那個(gè)唯一離不了你的老娘。
八年級(jí)作文 篇4
我喜歡的詞，有一個(gè)叫夢(mèng)想。
我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著朦朧色彩的詞語。
詩人說：夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無痕跡；科學(xué)家說：夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動(dòng)力；哲人說：夢(mèng)想是主觀對(duì)客體的希翼。我說，我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸，是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘；少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮，是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。
一天天長(zhǎng)大，無意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語時(shí)，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢(mèng)想便開始起航。
看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個(gè)世界，沒有權(quán)利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在于我們的自己的夢(mèng)想和抉擇的毅力�！�
我出身在中國(guó)云貴高原之巔的'一個(gè)西南小鎮(zhèn)，哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起，小鎮(zhèn)的好似一個(gè)神秘的地方，抬頭只能看到深藍(lán)的天空，每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng)，好像在藍(lán)天白云中飄蕩，夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了，優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海并沒有在我眼前浮現(xiàn)，于是我開始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。
從那時(shí)起，我便開始耕植自己的夢(mèng)想，那就是走出大山，看見夢(mèng)寐以求的大海。
為了心中的那份執(zhí)著和夢(mèng)想，我不言艱辛萬苦。一直堅(jiān)信，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數(shù)的小徑，高山懸崖我走過，只為了奔向心中的大海。
今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想，夢(mèng)想早些見到魂?duì)繅?mèng)縈的大海，夢(mèng)想著自己的事業(yè)，夢(mèng)想著自己的幸福，夢(mèng)想著自己的人生。
一路在追尋，從未有過放棄。當(dāng)我面對(duì)苦難，不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。
年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。
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