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學業(yè)創(chuàng)作路上的起始線
我曾在一篇文章中寫道:“小學生活在稚氣未脫的歡樂中度過;中學時光在奮發(fā)勇為的美好中流逝;大學光陰在展望未來的遐想中飛馳。”現(xiàn)在看來,我就要為自己的觀點做論證人了。
在茫茫中,我?guī)е砦痰牟椒ゲ豢苫仡^地走上了人生拼搏歷程中的起始之路。說實話,在未開啟行走這條路的旅程時,我仿佛已從朦朧中看到了我之后的人生是如何的艱辛,如何的匆匆。也許是在凝思中,我的腦電波觸及了未來;或許是在睡夢里,我的腦海正在對未來的星河進行鉆研。我承認,這一切都是在安逸中才產(chǎn)生的。但這并不特殊,人生嘛,兒時憧憬未來,老年回憶往事。
我很慶幸,我順利地走上了我自認屬于我又對其充滿好感的中學之路,我對其并不了解,甚至未能正式地認識它一下,可它給予我的印象還有我的直覺告訴我,它將會是我通往生命亮點的橋梁。在之前,我曾數(shù)次在明月朗照下走進它的門口停留觀望,都未能踏入一步。而今,我順利地觀賞到了它的全貌,甚至要與它共度三年乃至六年的中學時光,這也許就是“夜的歸宿,夢的歸途”吧。
我也覺得可笑與無奈,正值年輕氣盛的我為何寫出如此消極的文章?望望鏡中的我,忽覺是一派憔悴與滄桑,是我的人老了,還是我的心老了?現(xiàn)在覺得壓制住我的不是挫敗與失利,而是這厭人的歲月!同齡人也許只有我才會有這種無聊與傷感的體會。
一個人在消極時總是會有令人消極的事情發(fā)生,但我卻沒有,反而這本是一件美好,許多人夢寐以求的事,但對我來說,卻顯得黯然與荒涼。罷了,在以后的日子里,上天不會給予我這么多的時日去傾訴與想象。學校,是唯一一個可將我的惆悵轉化成動力的地方,令我釋懷?尚Γ〖倨,這個許多人希望上天毫不保留賜予他們的樂園,在我眼里,卻變得如此之令人厭惡。嗬!我就不是正常的一個人。
生活,不會帶給你幾分好感,即使對于一個心態(tài)端正的人來說。
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