最后一個“六·一”

　　今年，我六年級。今天，也是我們的最后一個“六·一”兒童節(jié)。

　　“今天，我們的最后一個“六·一”，所以一定要把班級打扮得漂亮一點�！卑嚅L說，“下午我用班費買一點零食，大家一起看節(jié)目，吃零食！”頓時，班里響起了，一陣尖叫聲。

　　下午，我來到教室，哇！教室的墻上貼著卡紙，空調(diào)上掛著彩帶，風扇上也掛著彩帶。教室里還有一道由木門框、彩帶和卡紙做的“凱旋門”。“凱旋門”的制造過程我也參與了，先找一扇木門，用彩帶在木門邊框上繞一圈。然后，再用好看的卡紙把門頂貼滿。“凱旋門”就制作完成啦！站在“凱旋門”前我想了好多：一年級的稚嫩純真，二年級的歡快喜悅，三年級的合作學習，四年級的獨立思考，五年級的執(zhí)著糾結(jié)，現(xiàn)在的戀戀不舍……這一切即將成為我對童年少年的無限追憶……

　　下午2:00，我們整隊出發(fā)到了古城小學——我的母校（因為我的母校教室有限容納不下更多生源，所以我們六年級被學校安排到縣二中就讀。）。我們班長用班費買了些零食：衛(wèi)龍辣條、小白糖、小面包……我們一邊吃零食，一邊看節(jié)目。有的同學玩手機，有的同學在一旁打鬧，有的同學在舞臺下一直喝彩……

　　到了，下午4:00終于輪到我們表演了，我們表演的是唱歌——《放心去飛》。我們的節(jié)目一上，意味著會演即將閉幕。我們用心唱著：“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢；放心去飛，勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚……”一曲未了，我們已經(jīng)淚流滿面……

　　二十多分鐘過去了，回去的路上有一位不講理的車主，非說我和我朋友在他車上亂畫。當時時間也緊，我就沒與他辯論。他把我?guī)У杰嚺�，我什么也沒看就快速地用手把車頭擦了一遍，趕緊跑回教室。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)過完“凱旋門”了，而且“凱旋門”也被搬走了。我和我的小伙伴十分失望，因為沒能過我們的“凱——旋——門”。

　　唉！雖然這次有點遺憾，但總體還是比較開心的。因為我今天回到了母校，既重溫了母校的溫暖，又欣賞了精彩的節(jié)目。

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