我們班的“瘋大俠”小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的“瘋大俠”小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們六年（1）班的同學(xué)真是典型的“兩派面”：有老師在場和沒在場的表現(xiàn)真是天壤之別。

　　每天早晨的晨讀時間和下課鈴響后的情況就可以證明：晨讀時是“乖乖兔”，大家捧著課本，一本正經(jīng)地讀著書，下課鈴響后，有的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)變?yōu)椤隘傋印�。不信，你瞧！又是一個下課時間——

　　“快交語文作業(yè)！”“先交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧……”這就是我們班的組長們——超級“吼瘋”在履行職責(zé)，他們的“河?xùn)|獅吼”，可謂深得柳月紅之真?zhèn)鳎�且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。每當(dāng)下課鈴響到一半時，這“吼瘋”一定會如期而至，催促同學(xué)們快交作業(yè)。

　　“沙沙沙……沙沙沙……”按照慣例，在一陣“河?xùn)|獅吼”之后，便會出現(xiàn)如下小雨般的聲音。不用看就知道，肯定是那些“抄瘋” 又在“奮筆疾書”了。只見他們手里握著筆，行云流水般寫著字，臉漲得通紅，就像那剛從東邊升起的太陽一樣，他們的眼神流露出焦急和懊悔，讓人知道，其實(shí)他們是很想完成作業(yè)的，就因?yàn)樗麄兊囊粫r偷懶才造成了今天的局面�？墒抢咸鞝斒遣粫�給他們機(jī)會的。這不，老師的突然“駕到”， 使他們“紛紛落網(wǎng)”。哎！后果真不堪設(shè)想……老師剛怒氣沖沖地走出教室。聽，那些“睡瘋”在說些什么：“吵死人啦！”“安靜點(diǎn)，行不！”“人家在睡覺呢！干嘛吵那么大聲��！”……哇塞！那邊幾位大哥大姐的獅子口張得好大，黑眼圈黑得有模仿國寶熊貓的嫌疑。可惜課間只有短短的幾分鐘，萬一睡過頭，到了課堂上，讓老師發(fā)現(xiàn)的話，“江湖”上必定會掀起一番“腥風(fēng)血雨”。

　　真希望我們班的“抄瘋”能按時完成作業(yè)，免得組長大俠們吼得聲嘶力竭；“睡瘋”們晚上能早點(diǎn)休息，免得拼命地補(bǔ)覺。如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話，我們敬愛的老師們就不用那么忙了。

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