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            小學(xué)生作文我們班的小能人

            時間:2022-11-15 12:28:38 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文我們班的小能人

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文我們班的小能人,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生作文我們班的小能人

            小學(xué)生作文我們班的小能人1

              我們剛?cè)氤踔校狭艘荒昙,就在學(xué)校里出了名。假如有老師們閑聊,那我們便是他們的話題。什么?不信?那好!我?guī)銈內(nèi)ヒ娮R一下!噓!我們躲在門邊別出聲!

              “哎!老李,你知道七年級一班嗎?”二班的王老師坐在椅子上說。李老師剛批改完作業(yè)伸了個懶腰應(yīng)著:“知道!誰不知道!一個個調(diào)皮的很!我上他們的政治課,哎!那紀(jì)律叫差呀!聽歌的聽歌,下棋的下棋,還有的更夸張,我不是不準(zhǔn)他們出去玩嗎?叫他們上自習(xí)課?捎行┢古仪驉酆谜咭宦,不滿,便在教室里用課桌拼成一條,拿出乒乓球打了起來。我當(dāng)時是把嗓子都喊破了,就是沒人聽。哎!有的還說:老師您站著說話,也不嫌腰疼,去歇歇吧!我聽了回到辦公室,哎!我的確把他們沒辦法。不過值得慶幸的是他們每年考試都拿第一,算是給我的補(bǔ)償吧!”“老李,你教他們班算可以了,他們有點“良心”,懂得用成績回報您呀!呵呵”王老師笑著說!捌鋵嵥麄冇袝r侯也很可愛的!”李老師欣慰的說!芭?怎么說?”王老師滿臉疑問!拔矣浀糜幸淮危嵌,我的`生日到了,可我在這里教書,不能回縣城,我想了想,決定留下來過。我也沒告訴學(xué)生們。到了晚上,我正準(zhǔn)備睡時,我的燈亮了,學(xué)生們端著他們買的蛋糕給我慶祝,我怎么也想不到學(xué)生們會給我過生日,我太高興了!第二天,我問他們是怎么知道我的生日的,他們說,他們是從我母親那里得知的。我真為我的這些學(xué)生高興!”

              怎么樣?現(xiàn)在相信了吧?呵呵!我真為我能在七年級一班而高興!

            小學(xué)生作文我們班的小能人2

              提起110米跨欄的“飛人”劉翔,人人都會豎起大拇指稱贊。你知道嗎?我們班也有一個飛人。不同于“劉飛人”是用腿跨欄,我們班的“飛人”是用手來跨欄的。她那拿筆的手在練習(xí)本子的“欄”上“健步如飛”,讓我們好生羨慕。

              有一次,語文老師讓我們在20分鐘內(nèi)抄詞語。天哪!這次竟然要抄20個生字,20個詞語,2個句子!話音剛落,班里唏噓一片,對于寫字速度一向不怎樣的我來說,簡直是個大工程,我嚇得眼前一黑,差點沒暈過去。而我們的“飛人”卻若無其事地笑了笑,便埋頭寫了起來。10分鐘過去了,教室里只有寫字的“沙沙”聲,氣氛很是緊張。我好不容易寫完了生字和詞語,正想放松一下酸痛的手臂,只聽見有同學(xué)在小聲議論著:“真快!”“神了!”我便習(xí)慣性地朝“飛人”方向看去,只見她已經(jīng)把語文抄寫本合上了,正靠著椅背休息呢。她只用了一半的'時間!我驚訝地張大嘴巴,半天都合不攏,眼珠子差點沒從眼眶里掉出來。“飛人”地一個把本子交給老師,老師在她的本子上寫了一個又大又紅的“優(yōu)”字,表揚(yáng)“飛人”寫字又快又好。

              就這樣,“飛人”成了我們班許多同學(xué)的競相模仿對象。我們都希望能超越她,當(dāng)然,我也不例外,可惜的是,每每只能望塵莫及。不過我們毫不氣餒,還是一如既往地把她當(dāng)成我們最大的競爭目標(biāo)。就這樣“你追我趕”,我們班寫字速度進(jìn)步神速,學(xué)習(xí)興趣也越來越濃厚,每次考試都是全年級前三名。

              你一定會好奇,她到底是何方神圣呢?她就是我們班的大隊委員,品學(xué)兼優(yōu)生,我的好朋友——俞xx。

            小學(xué)生作文我們班的小能人3

              說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手韓琦,體育健將方玟,勞動達(dá)人李婷,數(shù)學(xué)天才王巖,電腦高手尋滿石……其中王靜是讓我佩服的五體投地,為什么呢?讓我們來一探究竟。

              說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍,圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。

              說起她的字,鋼筋有力,字體飽滿,章法嚴(yán)謹(jǐn),一看就有功底。暑假時,我去她家玩,每次進(jìn)門都看到她在練字,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,有時太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來了都不知道,我問她:“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了,還干什么每天堅持寫?”“寫字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了,為她豎起了大拇指。

              記得有一次我們班舉行寫字比賽,雖然我寫的很快,但是寫的繚里潦草。再看看王靜,她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急,我悄悄地對她說:“哎!你寫的那么慢干什么?都快下課了,要來不及了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的.傳統(tǒng)!薄昂昧撕昧耍淮驍_你了,給你寫吧!”……下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,鋼筋有力,一撇一捺寫的柔軟舒展,字體方方正正,大小相同,真是鐵畫銀鉤。∥艺娲蛐难劾锱宸。

              你們說,這個王靜算不算我們班級中的書法小能人呢?

            小學(xué)生作文我們班的小能人4

              在我們班里,有許許多多的小能人。比如數(shù)學(xué)小能人莫李濤啊,語文小能人李劉昕怡啊,籃球小能人韋如臻,音樂小能人周玉潔呀,機(jī)器人小能人謝?恒,舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語和鋼琴兩大特長的蒙宣呈小能人了。

              蒙宣呈同學(xué)性格開朗,積極上進(jìn)。眼睛水靈靈的,小嘴巴能說會道的,同學(xué)都很愿意和她一起。

              蒙宣呈是我們班的英語領(lǐng)讀員,英語特別好。她的英語口語非常好,每次英語朗讀時都是她帶領(lǐng)全班同學(xué)一起朗讀,儼然就是我們班的英語小老師。她的英語詞匯量特別多,我們不認(rèn)識的單詞找她準(zhǔn)沒錯,說她像是一本活的英語小詞典一點也不過份。她的英語閱讀翻譯能力很強(qiáng),我們讀不懂的句子,她能隨口說出,簡直是舉重若輕,令同學(xué)們佩服不已。每次英語考試她幾乎都是最快寫完,英語成績總是名列前茅。

              蒙宣呈不僅英語好,而且鋼琴也彈奏得特別好。

              蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水,優(yōu)雅動聽。她的'指法靈巧,技巧嫻熟。樂理知識視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。校園藝術(shù)節(jié)活動中,她演奏的《習(xí)曲“博士”》,贏得了老師和同學(xué)們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國家鋼琴9級證書的小選手呢!

              俗話說得好:天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學(xué)一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學(xué)更上一層樓,現(xiàn)在的小能人成長為未來的外交家和鋼琴家。

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