三年級(jí)日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我求媽媽教我騎單車也就是自行車，媽媽果然答應(yīng)了。
剛開始的時(shí)候，我重心十分不穩(wěn)，才坐上去就“啪”的一聲，從自行車上摔了下來�！皼]關(guān)系，再來一次”我勇敢地說，可是我的`腿和胳膊都很疼。第二次，我忍受著疼痛又重新坐到自行車上，雖然這次比上次好了一些，但是我的心還是很急，一不留神就摔倒在硬如鐵般的水泥地上，就哭了起來。后來我想了一下，我不能就這樣放棄，我要堅(jiān)持下去。在第三次練習(xí)中，我一開始是很好的，之后就有點(diǎn)得意忘形了，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，還把褲子摔了一個(gè)洞。過后接二連三地又摔了幾次，媽媽說：“下次再學(xué)吧，褲子都摔破，回家換一條吧”。
之后我就只好回家了。我想了一下，這次主要是我太急于求成了，下次我一定要認(rèn)真好好地學(xué)，總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!
三年級(jí)日記 篇2
一天，我正在家寫作業(yè)，突然一股刺鼻的味道向我襲來，我頓時(shí)昏了過去。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)城門口，城門上寫著“垃圾國(guó)”三個(gè)大字。這時(shí)城門敞開了，傳來一個(gè)聲音“歡迎來到垃圾國(guó)”。
既來自則安之，來了就參觀參觀吧!我走進(jìn)城門，只見大街上到處都是垃圾，真是臭氣熏天那!“咕咕”，肚子鬧“空城計(jì)”了看來應(yīng)該找個(gè)餐廳吃頓飯才行。我向前走著，“找到了”我興奮地叫了起來。隨便叫了幾個(gè)菜，開始吃了起來�！芭�，怎么這么難吃，什么呀?好惡心!像垃圾一樣�！狈⻊�(wù)員不緊不慢地說:“這是垃圾國(guó)的特色菜呀!”“這是特色菜?”我生氣的.質(zhì)疑�！笆茄��！狈⻊�(wù)員說。“你竟敢狡辯!”我氣憤的叫來了保安。保安嘗了嘗，一副輕蔑的口氣對(duì)我說:“你是誰(shuí)家的毛孩子?居然在這里無理取鬧，快走快走!”
我只好走出飯店。天快黑了，找個(gè)地方住下來吧。于是，我走進(jìn)一家旅店。往床上一坐，疼得我一蹦多高，仔細(xì)一看，原來床是易拉罐做的，床上的釘子扎到了我。再一看整間屋子，破破爛爛，我嚇得哭了起來。
“喂，醒醒，幾點(diǎn)了，作業(yè)還沒寫完?”睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我。原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊�。我�?如果人類不愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，遲早我們是要被“嚇?biāo)馈钡摹?/p>
三年級(jí)日記 篇3
今天，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，我們班挑選了20名同學(xué)參加，輪到我去跳繩的時(shí)候，我非常高興，又有點(diǎn)緊張，老師說開始，我就跳了起來，跳了一會(huì)，我覺得有點(diǎn)累想休息一下再跳，可是我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�，我�?jiān)持跳完了沒有停，一分鐘很快到了，老師說我跳得不錯(cuò)。我很高興參加這次的活動(dòng)。
三年級(jí)日記 篇4
11月8日 星期六 雨
今天，爸爸媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買小動(dòng)物，我一會(huì)看那，一會(huì)又看這，看得不亦樂乎，媽媽說：“快點(diǎn)選！一會(huì)又要下雨的！”
“哦。”我說。
“那還不快點(diǎn)選！”媽媽又說。
“知道了啦！”我又說。
“媽媽，你說買金魚還是鸚鵡？”我問道。
“那，就金魚吧！”媽媽回答。于是，我們就買了2條金魚回家�；氐搅思�，我一直都在看2條小金魚。一條小金魚眼睛大大的，身上還穿著一件金黃色的大衣，還有幾個(gè)黑色的小口袋，尾巴漂亮得用什么詞形容都不知道；另一條小金魚的眼睛比第一條小金魚的.眼睛小那么一點(diǎn)點(diǎn)，衣服紅中帶黑，尾巴像一把小扇子，可愛極了！
中午，可愛的小金魚們?cè)摮燥埩�。我小心翼翼地拿著飼料走到金魚缸前，拿出了5顆飼料放進(jìn)金魚缸。沒過一會(huì)，2條小金魚早就把5顆飼料吃得無影無蹤了，用大眼睛看著我，好像在說：“哎呀，小主人，你給我們的飼料太少了，再給我們一點(diǎn)好嗎？”我也好像懂了它們的心思，雙手叉腰，對(duì)它們說：“小貪吃鬼，不能再吃了啦，再吃就要吃撐的�！彼鼈円埠孟衤牰宋业脑�，乖乖地不看我了，自顧自地睡起大覺來。我一看，咦，不是睡覺嗎？怎么不閉眼��？我跑去問媽媽，媽媽說金魚睡覺本來就是不閉眼的。我又跑回了金魚缸前，看著它們睡覺的樣子，忍不住哈哈大笑。
這就是我除了在學(xué)校，形影不離的好朋友，連去串門，我也要帶著它才肯去呢！
三年級(jí)日記 篇5
今天科學(xué)老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的外表和生活習(xí)性。在回家的路上，我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛，滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學(xué)學(xué)具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾條樹枝和幾片落葉，就形成了一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境。
接著小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)去，仔細(xì)觀察起來。蝸牛是軟體動(dòng)物，身體上有殼，殼旋轉(zhuǎn)的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角（兩對(duì)），眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂部，用腹足爬行。漸漸的，我產(chǎn)生了疑問：蝸牛吃什么？它是怎樣吃的呢？它怎么呼吸？怎么排糞便？經(jīng)過多天的'觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛吃新鮮葉片、面包等，用它嘴里的一萬(wàn)多顆小牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來進(jìn)行的，十分有趣。我們以后一定要多多觀察，增加我們的知識(shí)，增強(qiáng)觀察能力。
三年級(jí)日記 篇6
每到下課的鈴聲響起，我都有兩件最喜歡做的事，要么是看課外書，要么是玩游戲。你猜猜我玩的`游戲是什么？哈哈！猜得出來么？告訴你吧，不是捉迷藏，更不是“撕名牌”，而是——“官兵捉賊”。
先講講游戲規(guī)則吧，參加游戲的共有五人，分別是——我、王思賢、戴羽晗、錢亦璇和龔淑婷。首先，在四張小紙片上寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字，折到看不見里面的字為止。由“天女”（輪流當(dāng)）灑花似的灑紙片兒，我們就趕快搶一張（但只能自己看，除了“捉”可以給別人看）。然后，由“捉”來猜誰(shuí)是“賊”，猜對(duì)了，讓“兵”打“賊”，猜錯(cuò)了打“捉”。
記憶猶新的是那天下課后，我們又聚在了一起玩“官兵捉賊”的游戲，龔淑婷紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下了紙片，我們每人飛快地?fù)屃艘粡�，我拿來紙片一看，是“官”，高興極了。這時(shí)，“捉”（王思賢）開始巡視誰(shuí)是“賊”了，我想了想，計(jì)上心頭，故意裝出心神不寧的樣子，左顧右盼。他一見到我，便確定了我就是“賊”，“本官你也敢胡猜亂疑，不要命了，兵，給我往死里打！”我故意亮出紙片，大聲地說。王思賢一見情況不妙，趕忙乖乖地伸出手來，讓“兵”打了他幾下。大家捧腹大笑。
游戲雖然結(jié)束了，但大家的笑聲仿佛還在教室里久久回蕩……
三年級(jí)日記 篇7
螞蟻，它雖小，卻能抬起比自己重幾十倍的東西�？墒怯腥藚s不信，那就試一試吧。
吃過午飯，我迅速拿起一塊餅干向花園走去，大約過了十幾分鐘左右，我終于找到了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻洞上面有一些細(xì)小的泥土，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)緩慢移動(dòng)的小黑點(diǎn)“螞蟻”，剛才明明四腳朝天，為何能緩慢移動(dòng)呢?經(jīng)過我的`仔細(xì)觀察，原來是一些黑而小的螞蟻在搬運(yùn)自己的美食呢!有的雙手舉在頭頂搬，有的用背推，還有的用手拿，它們用盡力氣，互相幫助，但是搬的東西很沉，只見它們交頭接耳，不一會(huì)兒又來了一群螞蟻來幫忙，很快美食成功地搬進(jìn)了洞中。
我不禁感到好奇?怎么又會(huì)來這么多螞蟻呢?噢，原來螞蟻頭上有一對(duì)觸角，它們可以發(fā)出一種信號(hào)，所以才能叫來這些螞蟻幫忙。
因此我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神。平時(shí)要善于觀察，善于思考，發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的奇妙事情，學(xué)到更多的東西。世界真奇妙，等你來發(fā)現(xiàn)!
三年級(jí)日記 篇8
清明節(jié)前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺，為的是養(yǎng)足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳�？墒谴缶苏f，剛下過雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。
到下午，太陽(yáng)終于露出笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳�！�
到2點(diǎn)左右，大舅說：“路干，我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠�！�?/p>
我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過來，說：“我也要去上墳，我送你們一程吧�！�
很快，我就來到目的地，到那里，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的.意思吧。
三年級(jí)日記 篇9
緊張的期末復(fù)習(xí)終于結(jié)束了，今天我們懷著興奮的.心情進(jìn)行了期末考試。考試的題目都是我們復(fù)習(xí)過的，因?yàn)橐呀?jīng)把書看過多遍復(fù)習(xí)材料背過多次，所以考試時(shí)只要認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算，應(yīng)該都能取得好成績(jī)。
考試也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)不足，找到差距，知道以后應(yīng)該在哪些方面繼續(xù)努力�？荚嚱Y(jié)束了，我們高興地走出教室。無論分?jǐn)?shù)是高是低，它只能代表過去，我要把這次分?jǐn)?shù)當(dāng)作今后學(xué)習(xí)道路上的的動(dòng)力，不能因此氣餒，要繼續(xù)努力，積極勇敢的面對(duì)將來。
今后我要更加努力，為自己的理想去奮斗。我是能行的，我一定要證明自己。
三年級(jí)日記 篇10
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器，它的正面都是標(biāo)著：千克克我很好奇地問媽媽，媽媽說你剛看到的克和千克都是用來稱東西表示重量單位的.�；氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克表示質(zhì)量單位，液體用手拿不起來用L表示，原來生活中這么多的知識(shí)我不知道。
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