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            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文

            時(shí)間:2024-02-22 09:22:12 作文大全 我要投稿

            (精)留心處處皆學(xué)問(wèn)作文15篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的留心處處皆學(xué)問(wèn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            (精)留心處處皆學(xué)問(wèn)作文15篇

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文1

              街角一瞥,映入眼簾的景象,或許是平日可見(jiàn)的小動(dòng)物,或許是一株不起眼的小花小草。這些東西,雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無(wú)比,但你如果仔細(xì)的、深入的去觀察身邊的事物,也許會(huì)有前所未有的新發(fā)現(xiàn)。

              在璀璨晨曦的照耀下,漫步在農(nóng)村山路中,用那濕亮的眼眸細(xì)微的觀察路旁的事物,會(huì)發(fā)現(xiàn),看到的,不再是以前的平凡,而是與眾不同的瑰麗。

              炎炎夏日午后,我一如往常在田野間散步,沒(méi)想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生疏臉孔。他看起來(lái)非常文雅,全身盡是寶石藍(lán)色的.裝扮,衣服有著鮮血紅的點(diǎn)綴,頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

              最近每天,這位特別的“客人”總會(huì)熱情的向我們打招呼、問(wèn)好。原本羞怯、害怕的我,也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下,我不僅開(kāi)放了許多,胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣,也向他揮了揮手,露出燦爛的笑容。

              他總是在雞舍里徘徊,聽(tīng)著“他”高歌一曲,我呆若木鵝的矗立著,心里便揮之不去。

              你猜對(duì)了嗎?這位特別的“客人”其實(shí)就是鼎鼎有名的“藍(lán)腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察,就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文2

              清晨,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我叫爸爸捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

              這時(shí),從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在小螞蚱身邊噴出白色的絲,把小螞蚱纏了起來(lái),便爬走了。我百思不解:蜘蛛為什么爬走了?怎么不吃掉小螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我等了好久,蜘蛛就是不回來(lái)。

              下午,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛居然已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一個(gè)空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了許多資料,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來(lái),再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,待昆蟲的.內(nèi)部組織變成汁液后,蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因?yàn)樾∥涷频耐鈿げ皇怯傻鞍踪|(zhì)組成的,所以被完整地留在了網(wǎng)上。

              通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)?此破狡椒卜驳拇笞匀,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

              我為我小小的發(fā)現(xiàn)而自豪。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文3

              假期里,爸爸要去給小麥噴撒農(nóng)藥,我鬧嚷嚷的也要去,爸爸無(wú)可奈何之下只好帶我去。

              來(lái)到麥田,哇!我不由發(fā)出一聲聲驚嘆,小麥碧綠碧綠的,一眼望不到邊,既像鋪了一層綠色的地毯,又像一片綠色的.大海。一陣風(fēng)吹過(guò),麥子隨風(fēng)擺動(dòng),就像大海里涌起的一片片浪花。我真想跳到這大海里好好暢游一番。

              我迫不及待的想看到小麥成熟的景象,就問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候小麥成熟?”爸爸邊打藥邊說(shuō):“到成熟的季節(jié)還得需要一段時(shí)間,現(xiàn)在是小滿,小麥先開(kāi)花,然后到芒種才慢慢成熟、收割!薄鞍!需要這么長(zhǎng)時(shí)間!蔽乙荒樖0职纸又f(shuō)說(shuō):“從撒種到收獲,需要農(nóng)民的精心管理,撒種,施肥,澆水,打藥……需要精心管理,還需要科學(xué)管理。就像你們學(xué)習(xí)一樣!

              我連連點(diǎn)頭,是的,只要付出辛勤的汗水,才會(huì)收獲美麗的果實(shí)啊。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文4

              清晨,我在自家墻上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只蒼蠅,小心翼翼放在蜘蛛網(wǎng)上。

              這時(shí),蜘蛛絲動(dòng)了一下,蜘蛛從墻角里爬了出來(lái),它在蒼蠅身邊吐出一股白色的絲來(lái),把蒼蠅裹了起來(lái),像一個(gè)白花花的肥皂。蜘蛛把蒼蠅包了起來(lái),卻不吃蒼蠅,而是溜進(jìn)了洞里。我百思不得其解:為什么蒼蠅都沒(méi)有反抗之力,蜘蛛為什么只是把它包起來(lái),卻不急于吃掉,而自己卻回洞里去了呢?

              第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蒼蠅被吃掉了。只留下了空殼。我又感到奇怪,為什么不吃殼呢?為了尋找答案,我翻遍了很多關(guān)于昆蟲的'書,終于,在《昆蟲記》里找到了答案。原來(lái),蜘蛛把蒼蠅包起來(lái)后,在它身體里注入消化液,待昆蟲一命嗚呼后,蜘蛛便可大口大口地吮吸了,由于外殼不是可消化物質(zhì),所以被完好無(wú)損地留在了網(wǎng)上。

              我通過(guò)這次小小的發(fā)現(xiàn),明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn),只要認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲?此破狡椒卜驳拇笞匀粚(shí)際上蘊(yùn)藏著無(wú)限的玄機(jī)和無(wú)窮的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去研究。

              我為我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)而感到驕傲自豪。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文5

              柳青是我國(guó)著名作家,他經(jīng)常深入社會(huì),深入農(nóng)村搜集寫作素材。一次,他寫一個(gè)潑婦罵街的情節(jié),由于沒(méi)有真情實(shí)感,寫了好幾次,都不成功,讀給群眾聽(tīng),他們個(gè)個(gè)搖搖頭。于是他下到農(nóng)村,聽(tīng)說(shuō)村里有個(gè)婦女非常能罵街,什么穢言污語(yǔ)都罵得出,他想讓這位婦女表演一下。

              這天,剛好那個(gè)婦女收工從柳青門前經(jīng)過(guò),他裝著若無(wú)其的樣子,把早已準(zhǔn)備好的.一臉盆水潑到那個(gè)婦女身上,轉(zhuǎn)身屋去了。那個(gè)婦女暴跳如雷,撒潑罵街,穢言污語(yǔ),把柳青得狗血噴頭。有了這次親身體會(huì),他筆下的潑婦形象就寫得栩栩如生。

              這個(gè)奇聞趣事對(duì)我們寫作頗有啟示:巧婦難為無(wú)米之炊,寫文章缺乏素材是不行的。這正如蠶不吃桑葉吐不出絲,蜜蜂不采百花釀不出蜜。茅盾說(shuō):應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草稿簿;無(wú)論到哪里,你要豎起耳朵,睜開(kāi)眼睛,像哨兵似的警察,把你所見(jiàn)所聞隨時(shí)記下來(lái)。由此可見(jiàn),寫文章之前要善于積累素材。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的知識(shí)全憑日積月累。生活是創(chuàng)造的源泉,處處留心皆學(xué)問(wèn)。有了大量的寫作素材,何愁寫不好文章?

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文6

              清晨,我在自家的墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

              這時(shí),從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在小螞蚱身邊噴出一種白色的絲,把小螞蚱纏了起來(lái),便爬走了。我百思不解:蜘蛛為什么爬走了?怎么不吃掉小螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我等了好久,蜘蛛就是不回來(lái)。

              第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái),蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來(lái),再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后,它的內(nèi)部組織就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口允吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是有蛋白質(zhì)組成的,所以小螞蚱的`外殼被完整的留在了網(wǎng)上。

              通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)。看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

              我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文7

              傍晚,我出去玩,看見(jiàn)有一群螞蟻正在搬東西,那東西比他們大的很多。是個(gè)面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。

              我看見(jiàn)那一群螞蟻搬著東西,來(lái)到了一個(gè)大巢穴里,我拿著小木棍撥著巢穴,看見(jiàn)里面有一個(gè)很大的螞蟻,我看見(jiàn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)道:那最大的.螞蟻好想是蟻后,那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃,他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來(lái):蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的壽命長(zhǎng)達(dá)30年,而雄性工蟻的壽命只有幾個(gè)星期。全球有超過(guò)12000種不同種類的螞蟻,身體長(zhǎng)度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度,它們能背負(fù)比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個(gè)胃,一個(gè)用于儲(chǔ)存自己的食物。

              我看了看資料才知道,這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主,有情有義。其實(shí),大自然的學(xué)問(wèn)還多著呢,只要留心,你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文8

              俗話說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”。今天,爸爸、媽媽帶我去種扁豆。

              到了田地,我們先分好工媽媽負(fù)責(zé)刨地,我負(fù)責(zé)撒種,爸爸則負(fù)責(zé)澆水。,因?yàn)閶寢尯桶职指苫钍炀,而我笨手笨腳,手不自覺(jué)的把種子放多了,媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“種子不要放太多,這樣會(huì)特別擠,扁豆會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的.,放五六顆就行了!薄拔乙恢保刂撇蛔,就放多了!蔽艺f(shuō)著,尷尬地笑了。媽媽摸了摸我的頭:“不用急,慢慢來(lái)!币?yàn)榘职譂菜,我在媽媽剛挖完的坑里放上種子,媽媽又發(fā)現(xiàn)了,“別種了先停下來(lái)。”媽媽笑著說(shuō)!坝衷趺戳?”我疑惑的問(wèn)!跋确派戏N子,你爸爸澆水時(shí),水溢出來(lái)了,種子容易跑出來(lái)!眿寢尶隙ǖ卣f(shuō)!芭,原來(lái)種扁豆也是有這么多學(xué)問(wèn)呀!”我感嘆道。

              今天我開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了種扁豆的技術(shù)。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文9

              “快來(lái)人呀!”媽媽大叫一聲,我和爸爸趕緊跑到廚房,“原來(lái)是一只蜘蛛!卑职致唤(jīng)心地說(shuō),“大驚小怪的,它又不會(huì)咬人!蔽蚁耄簨寢屢蔡懶×税,一只小小的蜘蛛有什么好怕的。可我的眼睛卻始終沒(méi)有離開(kāi)那個(gè)“八腳怪”。當(dāng)它爬到燈泡邊上時(shí),忽然掉下來(lái)了,我心里“咯噔”一下。沒(méi)想到它懸在半空中,好像在打秋千似的。原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,它玩兒夠了,又把絲收起來(lái)上去了!鞍职,快打死它吧!”爸爸說(shuō):“蜘蛛吃蚊子、蒼蠅,是益蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:看一樣?xùn)|西不能只看它的外表,只有懂得了更多的知識(shí),才能更好的保護(hù)和利用它們。

              媽媽卻發(fā)愁地說(shuō):“這蜘蛛網(wǎng)總得掃干凈吧!薄暗鹊葖寢尅!边@時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上粘著一個(gè)小螞蟻的'空殼,蜘蛛為什么不吃殼呢?我在互聯(lián)網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)蜘蛛把捕到的昆蟲先用絲纏繞起來(lái),再吐出一種消化液注入昆蟲體內(nèi),把昆蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)溶解成液體,然后再大口大口地把它喝掉。而昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以螞蟻殼就完整地留在了蜘蛛網(wǎng)上。

              這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛捕食的奧秘。使我明白了“留心處處皆學(xué)問(wèn)”的道理。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文10

              在大自然之中有許許多多,奇奇妙妙的事物,必須靠我們自己去留心、去發(fā)現(xiàn),才能變成學(xué)問(wèn),因?yàn)槿说纳浅S邢,可是學(xué)問(wèn)卻是永無(wú)止境,所以在我們還活著時(shí),就要好好的去發(fā)現(xiàn)和留心。

              在學(xué)校里,老師都會(huì)教導(dǎo)我們一些書本里面的知識(shí)和學(xué)問(wèn),例如:各種漢字的念法和寫法、各種的符號(hào)所代表的意義、各種數(shù)學(xué)的公式、單位和名詞等等,不過(guò)在學(xué)校里,老師只會(huì)教我們一些基本的知識(shí),真正的知識(shí),就必須由我們自己去了解和發(fā)現(xiàn)。

              在家庭中,許多的長(zhǎng)輩和前輩都會(huì)教我們一些書里面所沒(méi)有的知識(shí),例如:爺爺在以前留下來(lái)的`田地,每到了假日,我們大家都會(huì)到田里去,而爺爺就會(huì)教我們?nèi)绾畏N田,我們常聽(tīng)到爺爺說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”、不要揠苗助長(zhǎng)或是坐享其成,而必須靠自己去努力才會(huì)有收獲。

              在這個(gè)社會(huì)中,何處不是學(xué)問(wèn)呢?人與人之間的相處是學(xué)問(wèn),人與人之間的溝通也是學(xué)問(wèn),不過(guò)并不是所有的事都是學(xué)問(wèn),有一些事我們不宜去學(xué),有些書我們不宜去觀看,所以如何去挑選也是一門學(xué)問(wèn)。

              朋友,俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!碑(dāng)我們還活著時(shí),就必須好好的學(xué)習(xí)。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文11

              清晨,我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一長(zhǎng)蜘蛛網(wǎng),,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱防在蜘蛛網(wǎng)上。

              這時(shí),從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來(lái),便回洞了,怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來(lái)?傻攘撕镁茫┲刖褪遣怀鰜(lái)。

              第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái),蜘蛛捕到食物后,先將獵物用絲纏繞起來(lái),再吐出一重消化液,注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后,就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是由蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的'外殼被完好無(wú)損地留在網(wǎng)上。

              通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)。看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文12

              早上,媽媽買了一袋子花生,是生的,上面還有土哩!

              晚上回到了家,媽媽讓我吃花生,我立即放下書包,拿了一個(gè)大的去了皮兒,就往嘴里放。吃完了飯,寫完了作業(yè),就對(duì)著那袋花生發(fā)呆,一邊發(fā)呆一邊想:為什么花生在地下結(jié)果,而不在地面上開(kāi)花結(jié)果呢?

              我想了又想,終于在仿生學(xué)冊(cè)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。上面寫著:花生又稱“落花生”,是雙子葉植物綱,屬一年生草本植物,同時(shí)也是主要的.油料作物之一。當(dāng)花生開(kāi)花結(jié)果后,地上的莖葉就會(huì)枯萎死亡。而當(dāng)收花生時(shí),是要把整株已枯萎的花生連根拔起,就會(huì)看見(jiàn)花生果實(shí)破土而去了!花生的花開(kāi)在地面的枝條上。當(dāng)花生開(kāi)花后,花粉就落在柱頭上完成受精過(guò)程,花逐漸凋謝子房柄就開(kāi)始生長(zhǎng),形成針狀的果針。由于花生喜歡在黑暗處生長(zhǎng),也喜歡在暗中結(jié)果;ㄉ饷嬗幸粚雍窈竦钠,里面有數(shù)粒或一顆種子,這就是我們能吃到的花生;ㄉ褪沁@樣生長(zhǎng)的。所以,只有把花生種植在松軟肥沃的沙質(zhì)土中,才會(huì)大大地提高花生地產(chǎn)量。

              大自然真是有無(wú)窮地奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。真是:留心處處皆學(xué)問(wèn)。

              我為我小小地發(fā)現(xiàn)感到自豪。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文13

              無(wú)意間,我在媽媽的微信看到做蓮花卷的美食小視頻,面食師傅像一個(gè)魔術(shù)師,讓不同的蓮花卷在她手中出現(xiàn),看得我心里直癢癢,心想:何不自己也來(lái)試一次?

              我擼起袖子,先拿出一些面粉倒入盆中,一邊往盆里倒入適量的水一邊不停地?cái)嚢杳娣,不一?huì)兒,就和成一團(tuán)面團(tuán),然后我把盆里的面團(tuán)倒在面板上,用手把面團(tuán)搓來(lái)搓去。

              媽媽幫我準(zhǔn)備好刀、筷子、油、刷子等用具。我學(xué)著老師的樣子,先拿起兩塊揉好的面團(tuán),用搟面杖搟成薄薄的'面片,輕輕地刷上一層花生油,疊成三角形,然后切兩刀,擺起來(lái),中間用兩根筷子壓一下,把兩邊一擠,成型了?墒牵乙豢矗汉,人家做得精致又漂亮,而我做得又丑又爛,像一堆“爛泥”,可能是因?yàn)槲宜⒂退⑻嗔耍骘炋浟税?可我并不灰心,再重新做了一遍。OK!蓮花卷做成。憑著經(jīng)驗(yàn)。我又開(kāi)始做第二種形狀的,準(zhǔn)備一塊搟好的面片,刷油,卷起來(lái),切開(kāi),立起來(lái),中間壓扁,反過(guò)來(lái),捏一下,兩朵美麗的玫瑰花就做好了。

              沒(méi)想到一塊小小的面團(tuán)竟能做出如此奇妙的東西來(lái)。蓮花卷蒸熟了,吃著自己做的花樣食品,別有一番滋味在心頭。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文14

              清晨,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛和一張蜘蛛網(wǎng)。想起老師正好布置了關(guān)于觀察動(dòng)物或植物的周記,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我便飛快地跑去捉來(lái)一只螞蚱,放在網(wǎng)上。

              后來(lái),蜘蛛爬出洞外,吐出白絲,將螞蚱纏繞起來(lái),然后再打道回府。

              我百思不解,繼續(xù)觀察蜘蛛,第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),蜘蛛把螞蚱里面的東西都吸干凈了,殼卻完好無(wú)損地留在網(wǎng)上。

              通過(guò)翻閱資料書,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái),蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來(lái),再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的.昆蟲的內(nèi)部組織,等昆蟲一命嗚呼后,就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在了網(wǎng)上。

              通過(guò)這次意外發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛吃食的奧秘,雖然這次是很小的發(fā)現(xiàn),但是讓我明白了一個(gè)道理。

              留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

            留心處處皆學(xué)問(wèn)作文15

              作文補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,作文老師經(jīng)常會(huì)提到一句話。老師告訴我們的生活中,只有留心觀察就能從一些細(xì)小的地方和平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子堆成的小山丘。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你從自己的積累中找出了相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決,這些問(wèn)題就游刃而解了,正是因?yàn)槲倚欧@句話,所以我受益匪淺。

              在小學(xué),每當(dāng)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),老師總會(huì)提醒我們注意觀察生活,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再想出解決問(wèn)題的思路和方法。現(xiàn)在每當(dāng)作文課的時(shí)候,老師也會(huì)講強(qiáng)調(diào),生活就是最好的寫作材料,務(wù)必讓我們聯(lián)系生活實(shí)際,要寫出真情實(shí)感的文章。

              在寒假的時(shí)候我愛(ài)聽(tīng)上了一首歌,其中有一句歌詞我特別喜歡。mymydream(我的夢(mèng))剛開(kāi)始我并不知道dream是夢(mèng)的意思,但在背第五單元單詞的時(shí)候,突然就發(fā)現(xiàn)了dream原來(lái)是夢(mèng)的'意思,我突然覺(jué)得復(fù)習(xí)也是有樂(lè)趣的。

              處處留心皆學(xué)問(wèn),只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

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