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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的'小姑娘，將整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開(kāi)的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)了。寒風(fēng)越狂，菊花開(kāi)得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)！
菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來(lái)治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”啊！
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期天，我和爸爸一起回老家重慶游玩，去看家鄉(xiāng)有什么變化。
爸爸叫我去爺爺家對(duì)面山上看看風(fēng)景。來(lái)到山頭一股小瀑布下面，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，一滴滴水珠沾在臉上，“��！這水可真涼�！卑职终f(shuō)：“我小的時(shí)候和幾個(gè)伙伴還在水中游泳，我們叫它‘總部’�！蔽覀円黄鹪谀嵌盖偷纳狡律吓乐�，不一會(huì)兒，我們爬到了山頂，山上有些冷再山的四周，我看了看東面，看見(jiàn)了一條清澈的小溪。小溪靜的不知道它在流動(dòng)；清的可以看見(jiàn)溪水里的小蝦、小魚(yú)；綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。往西看，看見(jiàn)了一片金色的稻田，農(nóng)民伯伯在割稻谷，這金色的'稻田像一張硬硬的床，真想在上面睡上一覺(jué)。我往南看，看見(jiàn)了一片森林，聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鳥(niǎo)聲，我想起了一首歌，叫《小鳥(niǎo)》，森林里有許多大樹(shù)，俗話說(shuō)：“獨(dú)木成林�！蔽彝笨矗匆�(jiàn)了一個(gè)村子，由于鄉(xiāng)村的房子很古老，像一個(gè)故宮一樣。
吃晚飯時(shí)間到了，外婆做了我最愛(ài)吃的紅燒肉，魚(yú)香肉絲，糖醋排骨......
瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
��！我的書(shū)！”我一邊大聲吼叫著，一邊看著若無(wú)其事的妹妹，我的淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的落下來(lái)，妹妹張大嘴巴看著我，就好像這作文書(shū)不是她拿的`，這圈兒不是她畫(huà)的……
“怎么了？！”在樓下做飯的表姐聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)最在地下的妹妹，再看看委屈有氣憤的我，然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書(shū)，就知道發(fā)生什么事情了。
“小玥啊，妹妹她……”
“我知道，我知道，妹妹她還小，不懂事，要讓著她嘛！可是她每次犯錯(cuò)你都來(lái)罵我，您就不怕寵壞了她啊，到底我有什么錯(cuò)嘛！”還沒(méi)等表姐說(shuō)完，我便氣呼呼的打斷表姐的話。
表姐揮揮手，示意妹妹出去玩，妹妹便乖乖出去了，我最討厭她這樣，在表姐面前像個(gè)天使，在我面前像個(gè)惡魔！
表姐拿起橘子，邊剝編隊(duì)我說(shuō)：“玥啊，你看這橘子，橘皮包著橘肉，她們就像親姐妹一樣，橘肉沒(méi)了橘皮保護(hù)，她也是會(huì)邊干、變小，就像你跟妹妹一樣，你是姐姐，無(wú)論妹妹做什么，你都要無(wú)條件的包容著她，你對(duì)妹妹的愛(ài)，對(duì)妹妹的好，我們都看在眼里，妹妹長(zhǎng)大了自會(huì)明白的。
嗯，表姐，我懂了，橘皮永遠(yuǎn)包著橘肉。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，比如說(shuō)：看書(shū)，下象棋，踢足球等等，但我最喜歡的還是下象棋。
記得有一次爸爸從深圳回來(lái)，一進(jìn)門(mén)行李都還沒(méi)放下，我就迫不及待地拿出象棋，一邊擺一邊高興地說(shuō)：“爸爸來(lái)一盤(pán)。”爸爸一口答應(yīng)，放下行李就過(guò)來(lái)啦！
好！我們父子的象棋PK正式開(kāi)始啦！我先架起一個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸不慌不忙地把馬“飛”了出來(lái)，我就又把另外一顆炮又架到了爸爸兩個(gè)兵中間。沒(méi)想到爸爸也照葫蘆畫(huà)瓢，把他的炮也架到了我最中間的那個(gè)兵后面。我一看，連忙慌慌張張地把馬“飛”出家門(mén)。
就這樣我和爸爸你走一步，我走一步，最后我們都活力不足了。爸爸只剩一個(gè)車，兩個(gè)炮，一個(gè)象。我呢！棋子就更少了，就剩一個(gè)炮，兩個(gè)象了。當(dāng)然，都還有將軍坐鎮(zhèn)。爸爸最后用他的一個(gè)車就把兩邊將軍之間的棋子都干掉了，這下我就不知所措啦！
爸爸就直接把他的將軍蓋到我的將軍上，說(shuō)：“你輸啦！”
我一下子就呆住了，還在云里霧里。
爸爸看我滿臉疑問(wèn)的看著他，就微笑著說(shuō)：“當(dāng)兩將軍之間沒(méi)有棋子的'時(shí)候，誰(shuí)的將軍先見(jiàn)對(duì)方的將軍誰(shuí)就贏�！�
我恍然大悟，拍著腦袋說(shuō)：“哦！明白啦！”
小學(xué)生的作文300字 篇5
媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的珍寶。媽媽的愛(ài)是長(zhǎng)久的，媽媽付出了多少?我們又回報(bào)了多少?
在我們很小的時(shí)候，媽媽是多么的愛(ài)我們，她把我們辛辛苦苦地生下，又是多么辛苦地呵護(hù)這我們，我們卻在她面前哭鬧不停。她這么做，為的是什么?還不是為了我們的將來(lái)!
在我們叛逆的時(shí)候，媽媽是多么辛苦的勸我們，我們卻在狠狠地罵她、打她，那是，我們從沒(méi)有想過(guò)，她的心已是支離破碎;在我們生病的時(shí)候，媽媽是多么無(wú)微不至地照顧我們，我們又是否注意過(guò)她那一絲絲銀發(fā)。
媽媽是河，我們就是魚(yú)兒;媽媽是太陽(yáng)，我們就是生活在太陽(yáng)下的小花小草。媽媽的.愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我們應(yīng)該懂得珍惜，而不是把她的心傷得支離破碎。媽媽為我們付出了她的一生，我們雖然不能回報(bào)全部，但是要把自己能回報(bào)的回報(bào)給她，而不是等她老了，放在敬老院里不管不問(wèn)。
我們要永遠(yuǎn)記住，媽媽對(duì)我們的愛(ài)是任何東西都不能比的!
小學(xué)生的作文300字 篇6
時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃六個(gè)春秋已在身后，翻開(kāi)小學(xué)生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得，跟我一起度過(guò)六年的同學(xué)的面孔；還記得她們的`名字；記得她們的愛(ài)好；記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂(lè)......
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵(lì)，相互關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫(xiě)下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，還有那落落大方的英語(yǔ)老師，他們?cè)谖业菇O跤時(shí)都會(huì)伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來(lái)。
六年中的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切，我又怎能忘懷？
在一起生活了六年，總會(huì)有一些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊。
21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將會(huì)“底氣十足”地去迎接光輝的未來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
走在大街上，店家的霓虹燈燦爛奪目，店家的喧囂逐漸沒(méi)落；路上的行人沒(méi)有一絲笑意，臉上只有刻著“冷漠”二字；蜿蜒的巷弄潛藏著惡意，有著不為人知的秘密。我所居住的城市，是座繁榮的都市。
一條一條的.街道，敘述著自己的故事；有的是古老的象征，有的是新生的嬰兒，但無(wú)論如何，這都是城市之子。在我的認(rèn)知里，繁華與人心成反比的，繁華的城市，只有冷漠應(yīng)和；充滿人情的鄉(xiāng)村，卻沒(méi)有便利的生活，誰(shuí)知道兩者可否并行呢？我想是可以的，我所居住的城市，是人們的欲望之都，高樓、大廈此起彼落，象征著我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；但在這水泥叢林的城市中，隱匿著人情味，也許這是只有我了解的“冰山一角”。
鳥(niǎo)兒們看在空中高歌，我仰望，天空被分割成零散的碎片，不見(jiàn)一絲小鳥(niǎo)的蹤影；或許在這城市的生存法則中，聽(tīng)力遠(yuǎn)勝于視覺(jué)。這城市是個(gè)不凡的城市，它不是無(wú)情的基地，“漠視”不是它的招牌，更不是“孤立”的代名詞，因?yàn)檫@樣，我更以我居住的城市為榮。
我所居住的城市，不是人們口耳相傳的城市，它是有靈魂、有感情、有溫暖的居所，“人心不古”，我想這永不可能套用在我們身上，因?yàn)椤叭诵膹?fù)古”才是這座城市的最佳形容詞。
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