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            成長作文

            時(shí)間:2024-02-23 18:04:28 話題作文 我要投稿

            成長作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            成長作文

            成長作文 篇1

              窗外的樹葉在沙沙作響,班里的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著,同學(xué)們都不知疲倦的作著題,有人問我們:“你們不感到累嗎?”我只能回答她說,我們會(huì)從累中提取的快樂,就像吃到了苦的東西再含一個(gè)糖,你還會(huì)覺得非?鄦?所以任何事都需要換個(gè)角度去思考,那么你就成長了。

              還記得在一個(gè)漆黑的夜晚,心事重重的我慢悠悠的走在回家的.小巷道里,腦子一片混亂,以前是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事的,但自從上了初中,我的心事變重了,總是擔(dān)心自己的成績和各種方面,總是覺得自己是不是哪里不夠好,懷著這樣的心態(tài)回到家后,我翻開練習(xí)本一道一道題的坐著,還是覺得有些吃力,尤其是剛剛加進(jìn)來的科目,就這樣晚上寫作業(yè)寫到一點(diǎn)半,收拾完書包就那么迷迷糊糊的睡覺了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個(gè)半小時(shí)。

              哈欠連天的我就這么迷迷糊糊的去了學(xué)校,總覺得學(xué)習(xí)壓力很重視我都想回到小學(xué)了但在最近的政治課上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接納自己的過錯(cuò)我相信這可能就是在成長吧!

              不只是這一件事其實(shí)在每時(shí)每刻我們都在不停的成長學(xué)會(huì)更多認(rèn)識(shí)更多這是一種久遠(yuǎn)的歷程。

              成長是一種刻骨銘心的教訓(xùn);成長是在困難中給予自己寬慰的勇氣;成長使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動(dòng)去詮釋成長真正的含義吧!

            成長作文 篇2

              每個(gè)人活在世上都有自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對(duì)責(zé)任的'理解從前是模糊的,自從發(fā)生了一件事后,使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。

              幾年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍,在草叢里、樹林里、小溪邊……一天,我們正在草叢里捉蟲,突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,顯然是好幾天沒吃過飽飯了,真可憐!我心一動(dòng),就把這只小狗抱回了家。

              回到家后,我先給了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后,我又給它里里外外地洗了個(gè)澡,它干凈多了。這時(shí),我不忍心讓這只小狗再去流浪了,想把它留下來。于是,我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。

              養(yǎng)了沒幾天,我就不耐煩了,因?yàn)槊刻於家妩c(diǎn)起床遛狗,回來后又要給它吃早飯,隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了!真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了,讓它繼續(xù)流浪吧,可又不忍心,這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說:“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗,就等于多了一份責(zé)任,你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任,不能半途而廢。”我想:“是!做任何事都是要?jiǎng)趧?dòng)、要付出的,如果累了就放棄,那還能做成什么事?”

              于是,在以后的每一天里,我都悉心照料這只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣,養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來,小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友,每當(dāng)我寂寞時(shí),它都會(huì)陪伴我。

              要開學(xué)了,我們依依不舍,可又有什么辦法呢?在今后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任!

            成長作文 篇3

              窗外,絲溜溜的風(fēng)逗弄著泡桐樹,大朵大朵的淡紫色花兒開得正好,甜香味兒像小精靈一樣一個(gè)勁兒地往陳露鼻孔里鉆。

              陳露所在的六年級(jí)一班在教學(xué)樓的三樓,而她的座位就在窗子旁邊,可以清清楚楚地看到這棵泡桐樹,跟老家院里那棵一模一樣的泡桐樹。可她不敢再多看,因?yàn)槔蠋煹难劬φ⒅?/p>

              “陳露,該你回答了。”楊老師含笑說。

              沒有回答。到了新學(xué)校后,陳露從來不回答老師的提問,哪怕是她最喜愛的楊老師。甚至,因?yàn)榕峦瑢W(xué)們嘲笑她的鄉(xiāng)音,她連每天早上的晨讀都推辭家遠(yuǎn)不參加。

              可楊老師笑瞇瞇的眼睛還是盯著她看。她窘迫地?fù)u搖頭。同桌思凡推推她,提醒她應(yīng)當(dāng)站起來回答?申惵毒筒换卮穑筒。

              老師嘆了口氣,說:“沒想好?不要緊,明天上課你再回答!本托枷抡n了。他回到教師辦公室,對(duì)班主任曹老師說:“陳露這個(gè)孩子,都三個(gè)月了,還這么悶!薄白员皢h,我也是像她這么大從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里重點(diǎn)學(xué)校的,一直到畢業(yè)都不敢說一句話!薄盀槭裁矗俊薄澳阆,她一張口,滿口鄉(xiāng)音,還不被那些調(diào)皮鬼笑死!——對(duì)了,提醒你,不要再當(dāng)眾叫她回答問題了,太傷自尊了。”曹老師是模仿宋丹丹的語氣說“太傷自尊了”這句話的,可辦公室卻沒人笑。

              老師們沒想到,陳露此時(shí)正被"相當(dāng)"地傷害著自尊。

              她像往常一樣,第一個(gè)從教室里出來,心里本來是又激動(dòng)又為難的.。激動(dòng),是因?yàn)槔蠋熡纸兴,她喜歡享受被老師注視的感覺,哪怕是被難堪地批評(píng);為難,是因?yàn)樗恢烂魈煸趺崔哌^去。

              出校門鉆進(jìn)一條深深的小胡同,這里平時(shí)少有行人。陳露最喜歡這里了,因?yàn)檫@里沒人注意她土氣的打扮和走路的姿勢(shì)。“唉,喜歡被人注視又怕被人注視,我真復(fù)雜。”陳露在心里說。可是,她的耳朵卻聽到了這樣一句話:“唉,喜歡被人注視又怕被人注視,我真復(fù)雜。”呀,我居然把這句話說出來了!陳露左右回頭,見沒人走過,才放了心。細(xì)心一回味,自己剛才這句話沒有帶一點(diǎn)方言口音,于是,她大著膽子用普通話自言自語起來。

              可是回到家里,不說方言是會(huì)被奶奶嘲笑的。陳露羨慕奶奶公然大聲講方言,她沒有這種勇氣。她只能每天在這條小路上練習(xí)普通話。其實(shí),她一個(gè)月前就練得很棒了,可就是不敢跟同學(xué)們說話,一次都不敢。

              這次,她試著練習(xí)那道題的答案,說了一遍又一遍,邊說邊想:“明天我就要大大方方地回答,對(duì),就明天!”她覺得這胡同太短,還沒練夠就走完了。走出胡同,她情不自禁地夸自己:“忒好,俺學(xué)得忒好咧!”

              “哈羅!”耳邊響起洋腔洋調(diào)的招呼聲,接著,她看到了班里最愛捉弄人的白天春!

              像被發(fā)現(xiàn)了什么隱秘似的,她拔腿扎下頭飛奔起來!邦^頂高梁花子還想跟我們同學(xué),哈哈哈……”耳邊,仿佛響起同學(xué)們將要嘲笑她的話語。腳下,難看的紫色泡桐花亂灑一地,從來沒見過這么不知羞的花!

              鼓足了最大的勇氣,陳露第二天終于出現(xiàn)在教室里,這次她遲到了十分鐘,這是她在小胡同里徘徊的時(shí)間。

              當(dāng)她推開教室門的時(shí)候,看到每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)紅氣球向她揮舞,她看到了老師們、同學(xué)們,包括白天春的笑臉。接著,她看到了黑板上幾個(gè)彩色大字:“陳露,我們喜歡你!”同桌思凡跑過來擁抱著她,咬著耳朵說道:“知道嗎?晨讀課老師讓我們開了個(gè)特殊的班會(huì)!

              陳露的嘴唇有些顫抖,她接過思凡手中的氣球,第一次開口喃喃道:“謝謝大家!”她又小聲說:“老師,提問吧!”卻被同學(xué)們的歡呼聲淹沒了。

              陳露含淚的眼睛轉(zhuǎn)向窗外,啊,淡淡的,香香的,泡桐花開得正好……

            成長作文 篇4

              我所參與的社團(tuán)突然將活動(dòng)內(nèi)容更改了,變成了錄制微短視頻。就像是復(fù)習(xí)了很久的語文,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是數(shù)學(xué)考試一樣,辛苦了幾個(gè)月做網(wǎng)站,當(dāng)我得知了這個(gè)消息時(shí),心頓時(shí)拔涼拔涼的,自己的努力泡湯了。

              對(duì)于這突然更改的項(xiàng)目,社團(tuán)老師如往常一般微笑道:“正好快要放寒假了,這個(gè)任務(wù)你們就在假期里好好完成吧!”新年之際,我不得不抽出時(shí)間跑出去,取景。

              那,在什么地方取景呢?老師建議我們一起去閣皂山取景,有山、有水、山上有座寺廟,不知道什么時(shí)候建造的,傳聞是太上老君煉仙丹的地方。有這么一個(gè)故事,自然確實(shí)很適合拍攝,內(nèi)容也很簡單。但是我并沒有去,我想到了我爸爸的那個(gè)鎮(zhèn)子,那里也是古色古香,那是一座古鎮(zhèn)。

              在那里走夜路,燈光似乎是有溫度的,兩旁的路燈并不是城市里的.那些白色,取而代之的是紅色的燈籠,有點(diǎn)昏暗,但來到這,在這昏暗的燈光下,一切都那么別有一番風(fēng)味,總讓人不由感嘆:真喜慶!踩在腳下,是大塊大塊的石頭,不是很平,感覺有些崎嶇,但每一塊的形狀都是長方形,看起來很舒服。

              兩邊的房子都是用木頭改造的,和古時(shí)候那些有錢人家的府上差不多,與街道渾然一體,一點(diǎn)也不煞風(fēng)景,來這的人都忍不住想要拍幾張照片留念。這里異于現(xiàn)代都市,仿佛回歸那種古代的質(zhì)樸,于是我把主意打到了這里,正好,來這里過年。

              上網(wǎng)瀏覽了一些教程,我大抵熟悉了方法,這也充實(shí)了我的信心。我來到了鎮(zhèn)子里,天氣不是很好,下著雨,一連幾天也沒有停,時(shí)間一分一秒的過去,吃完晚飯,我就得走了。

              于是我撐著傘,走了出去,觀察這里的一切,雨珠打在了葉子上,葉子微微低著頭,藏在草里的小花也不知其蹤,這里被雨水沖刷得很干凈,我漫步著,拍著我所認(rèn)為的美景。沒一會(huì)兒我就回來了,電腦還開著,我將素材轉(zhuǎn)了去,打開一看卻令我大失所望,豎屏拍攝的不能用,有些屏幕還抖動(dòng)著,因?yàn)闆]有專業(yè)的器械,我僅僅拿著手機(jī),屏幕會(huì)抖動(dòng)是自然的,我只好再次下樓,去尋找新的“生機(jī)”。

              “你在這里做什么?”走到亭子里,我看到了一位住在這里的哥哥,他站在亭子下,望著外面的雨,看著雨水順著亭子的 在欣賞雨景吧,亭中間的石桌上放著一把傘,已經(jīng)打開了,雨水順流而下,流到了地面。他看了看我,“在家里閑得無聊,就出來透透氣了!

              “那你能幫我拍視頻嗎?”我說。

              于是我們一起在園子里漫步,我向他說了之前一些內(nèi)容不能用的事情,他聽了,領(lǐng)我到之前拍過的地方,讓我重新再次拍一遍。他很細(xì)心,知道我不大懂這類,就自己先拍一遍,再讓我來試著學(xué)著他的方法再拍一遍。

              那是一種不同我之前的方法,就好像是網(wǎng)絡(luò)上那種藝術(shù),他的方法令我這個(gè)局外人很是崇拜。我們邊走邊看,他向我說道:“這些內(nèi)容應(yīng)該差不多了……”

              他領(lǐng)我拍的時(shí)候還附帶說了一下怎么運(yùn)用這些視頻,有些我聽都沒有聽過,網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)視頻里并沒有說這些,我忍不住感嘆我的好運(yùn)氣。

              回到家,我迫不及待地打開電腦,整理自己的素材,將那位哥哥的話轉(zhuǎn)化為實(shí)際,有了圈內(nèi)人的幫助,我這“門外漢”仍然有些招架不住,我將所有內(nèi)容都用了,把那軟件里的轉(zhuǎn)場和特效都用了一遍,結(jié)果時(shí)間只有1分多鐘,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

              當(dāng)我再次去問他時(shí),他詫異了一下,讓我自己去領(lǐng)悟,我只好自己去想。這次,我決定從背景音樂方面入手,看了許多的視頻,我知道背景音樂得與視頻內(nèi)容交匯融洽,拉點(diǎn)得當(dāng)。點(diǎn)開我所選擇的音樂,我不知道選擇是否得當(dāng),我聽了很多遍,想象每一段應(yīng)該用什么細(xì)節(jié),一些內(nèi)容可以多次利用等等,畢竟我的素材不多。

              我再一次整匯,努力讓內(nèi)容更加貼切音樂,讓視頻的轉(zhuǎn)角更加自然,我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醵疾恍枰锰匦Я,這使我有些激動(dòng),我一氣呵成,最后導(dǎo)出,完成了。

              還是冬天,尤其是晚上,氣溫更加低,我發(fā)現(xiàn)我自己激動(dòng)的睡不著,學(xué)會(huì)了一樣新的東西,自然高興。這使我想到一句話,人往高處走,水往低處流。

            成長作文 篇5

              我們每個(gè)人從小就生活在幸福中,有父母對(duì)我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福我小時(shí)侯在姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對(duì)我特別關(guān)心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學(xué)玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這時(shí)姥姥心疼了,她對(duì)媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了!崩褷斠策^來說:“就給他買一個(gè)吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。

              在路上,風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對(duì)我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對(duì)我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對(duì)不對(duì)?”我一聲不吭,在心里進(jìn)行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

              從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對(duì)我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福?粗蠼稚蠠o家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的.愛我,我卻不停地?fù)v蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。

              我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子,來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

              我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

            成長作文 篇6

              在成長的沙灘上,隨著我年齡的增長,留下了許多深淺不一的腳印,其中最深的,當(dāng)數(shù)那次鋼琴比賽了。

              小時(shí)候,我是一個(gè)特別害羞,膽小的女孩。每次給大家表演,都躲躲閃閃,十分拘束,哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次,鋼琴老師告訴我,要參加一個(gè)比賽。我一聽,一下慌了神,連連揮手搖頭:“不行,不行!”老師見我這樣,安慰了我一番,正當(dāng)我被打動(dòng),想要同意時(shí),我的腦海里蹦出了比賽的'場面,一大群的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,評(píng)委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了,老師只好讓我跟媽媽商量。

              回到家,做了一番心理斗爭后,我來到媽媽身旁,支支吾吾地說:“媽媽,我,我需要參加一個(gè)比賽!薄昂玫难剑 钡豢吹轿矣杂种沟谋砬,便猜到了我的心聲:“寶貝,你一定要戰(zhàn)勝自己,不要被困在不自信中,不嘗試,你怎么會(huì)知道結(jié)果呢,而且世上無難事,只怕有心人,你一定會(huì)成功的!”我受到了極大的鼓舞,勉強(qiáng)同意了參加比賽。這以后的日子里,我每天都認(rèn)真練琴,媽媽和老師也經(jīng)常表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我,我的心中一直回響著媽媽說過的話,并下定決心讓大家看到一個(gè)不一樣的我,一個(gè)自信的我。

              上臺(tái)前,我又默念了一遍媽媽的話,抬高下巴,昂首挺胸,自信地走上了臺(tái),開始演奏曲子。一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流了出來,世界上好像只剩下我和鋼琴。結(jié)束后,我又優(yōu)雅地鞠了一躬,霎那間,臺(tái)下掌聲一浪蓋一浪,我成功了,我成功了!雖然沒有得到一等獎(jiǎng),但我戰(zhàn)勝了膽小,我就是勝利者。

              嘗試,是人生的必修課,在嘗試中,不管結(jié)果如何,你一定都會(huì)有收獲。朋友們,別放棄任何一次機(jī)會(huì),勇敢戰(zhàn)勝自己吧。

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