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            描寫(xiě)的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-24 13:33:25 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

              我的姑姑是個(gè)幼兒園教師,她很節(jié)約,她常常把家里的瓶瓶罐罐及廢紙、紙箱拿去賣。起初我不太喜歡她,我們常常說(shuō)她是個(gè)“吝嗇鬼”。

              一天,姑姑帶我去買衣服,她看見(jiàn)一件非常好看的衣服,想買給她的兒子—泉泉,可她看了看價(jià)錢,啊,100元,太貴了,于是她立刻放下衣服,走了。當(dāng)時(shí)我很不理解,認(rèn)為她真小氣。

              她對(duì)兒子雖然很節(jié)儉,但是對(duì)我卻很大方。有一次,我語(yǔ)文期中考考了100分,姑姑立刻買來(lái)筆和寫(xiě)字本獎(jiǎng)勵(lì)我,還問(wèn)我要什么書(shū)呢?你說(shuō),我的姑姑對(duì)我是不是很大方?我深深地感受到姑姑對(duì)我的.愛(ài)。

              我真喜歡我的姑姑,一個(gè)既節(jié)儉又大方的姑姑。我愛(ài)我的姑姑。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

              周五老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>

              星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏,這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

              我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的'小樹(shù)都發(fā)出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小娃娃探出尖尖的腦袋向過(guò)路的人們打招呼,迎春花早已開(kāi)出了金黃的花朵,微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),成群的小鳥(niǎo)在我頭上飛來(lái)飛去,像是在歡迎春天的到來(lái)!

              我騎到一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),里面充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個(gè)人都玩的滿頭大汗。

              看到這里我突然覺(jué)得我“找到春天了”!我從小鳥(niǎo)的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開(kāi)心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美啊!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

            又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),天高云淡,大雁南飛,秋姑娘悄悄地降臨在了人間,秋姑娘走過(guò)了大山,大山層林盡染,火紅的楓葉,金黃的銀杏,墨綠的栢樹(shù),恰似一幅美麗的水彩畫(huà);秋姑娘走過(guò)了稻田,稻子看見(jiàn)了秋姑娘高興的都笑彎了腰,農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花;秋姑娘走過(guò)田野,田野興奮的.跳起了起伏的舞蹈。小朋友們和秋天捉迷藏,秋天藏在每一片葉子里,藏在每一朵小花上,藏在每一滴汗水里,藏在每一顆脹開(kāi)的谷粒上……

              秋天是一個(gè)多姿多彩的豐收季節(jié),我愛(ài)你,秋天!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

              她,既是我的鄰居,又是我的表姐,更是我們學(xué)校的美德少年——?jiǎng)⒚垃摗?/p>

              劉美瑩矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),看上去有點(diǎn)靦腆,但她在學(xué)習(xí)上有一股拼勁。有一次,她在我家寫(xiě)作業(yè),正當(dāng)她快寫(xiě)完時(shí),有一道題難住了她,劉美瑩二話沒(méi)說(shuō),抓起演算本就開(kāi)始算。當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完時(shí),她還在算,直到我們吃飯時(shí),她才把這道題的結(jié)果算出來(lái)了。而她并不忙著吃飯,而是像考試一樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地把每道題都檢查了一遍,然后才收拾書(shū)包過(guò)來(lái)吃飯,這讓我不禁想到我們班的有些同學(xué)。他們遇到稍微難一點(diǎn)的題目就不思考,就放棄,甚至有的人空四五題。比起他們,劉美瑩這種不怕困難、勇于克服的精神是多么可貴呀!

              劉美瑩還是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次,我到她家玩,見(jiàn)她在看書(shū),只能和她家的.小妹妹一起玩。一會(huì)兒,她全看完了,就拿著杯子準(zhǔn)備去倒點(diǎn)茶喝,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到我瞎了一跳,手中的杯子都掉了,她心神未定,便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你……你什么時(shí)候來(lái)……來(lái)的呀!”我和小妹妹都捧腹大笑,異口同聲地對(duì)她說(shuō):“你真是個(gè)書(shū)呆子。”她不好意思地?fù)狭藫项^。還有一段時(shí)間,她們班流行看《淘氣包馬小跳》,此書(shū)共有11套,劉美瑩三天就全部“啃”完了。

              劉美瑩之所以有許多知心朋友,都是因?yàn)樗矚g幫助別人。有一次早晨,和我一起去坐公共汽車。等車時(shí),劉美瑩看到一個(gè)老人行動(dòng)不便,便走到那個(gè)老人身邊,幫老人拎包,車來(lái)時(shí),她一步一步地扶著老人上車,上車后,還幫老人找座位。

              劉美瑩就是這樣一位普普通通,而又與眾不同的小女孩。我們一定要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

              時(shí)間可過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,秋天來(lái)啦!校園又換了一件新的衣裳,讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧!

              走進(jìn)學(xué)校的大門,走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套,不像春天那樣嫩綠,雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴,也沒(méi)有茉莉的芬芳,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色任然會(huì)回到我們的校園,給校園帶來(lái)美麗,給我們帶來(lái)新鮮的空氣。

              操場(chǎng)旁邊的小樹(shù),樹(shù)上的'葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來(lái),地上到處都是金黃色的樹(shù)葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái),望望天空,看見(jiàn)一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫(huà)家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無(wú)的浮云,像輕煙飄散在長(zhǎng)空。

              我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。

              在操場(chǎng)上,我還看見(jiàn)了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。

              這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣,都向人們宣告,秋天來(lái)了!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

              我的媽媽是一個(gè)很高的人,她雖略有些胖,但和她的個(gè)子搭配起來(lái),卻顯得十分協(xié)調(diào)。媽媽有一頭微卷的頭發(fā),鼻子上挺,相貌雖有些普通,卻在我心里留下了深刻的印象。

              媽媽學(xué)習(xí)得十分刻苦。姥姥以前常給我講媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)很優(yōu)秀,但是姥姥自己卻從不管媽媽的學(xué)習(xí),全是靠母親自己努力學(xué)習(xí)所得到的。我的媽媽是一位博士。在我的媽媽考博的時(shí)候經(jīng)常起早貪黑,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),媽媽總是在一旁看書(shū),一直看到很晚,很晚。

              我的媽媽為了我的學(xué)習(xí)可算是煞費(fèi)苦心。在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班,作文班,并希望我在這方面有所收獲。可是在奧數(shù)的測(cè)驗(yàn)中我并沒(méi)有考得多么好的成績(jī),可是我的媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地講給我聽(tīng),直到我會(huì)做了為止。以前我上的并不是住宿學(xué)校,所以每天放學(xué)后,媽媽都回來(lái)檢查我一天學(xué)得怎么樣,作業(yè)也是認(rèn)真的檢查。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊,所以我在一年級(jí)期末的考試中取得了十分好的成績(jī)。到了三年級(jí)的`時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,因?yàn)閶寢審奈胰臍q的時(shí)候就開(kāi)始教我學(xué)英語(yǔ),所以在當(dāng)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)名列班級(jí)前三。可如今我到了北京,學(xué)習(xí)并不是太好,所以媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我。媽媽還給我補(bǔ)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理等,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)好和媽媽是分不開(kāi)的。

              媽媽和我像朋友一樣,跟我一起聊天、歡樂(lè)。我一有高興的事情就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)。

              我的媽媽對(duì)我在生活方面也格外地關(guān)心。我的情緒波動(dòng)和生活動(dòng)態(tài)都被一一記進(jìn)了媽媽的日記里。如果我的心里有了不開(kāi)心的事,媽媽就會(huì)帶我一起玩,讓我把它淡忘。

              我的媽媽就是這樣的刻苦,關(guān)心我,我真是喜歡她。如果上天讓我再選擇一次媽媽,我就會(huì)選擇她,我要和她永遠(yuǎn)在一起。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

              夏天的荷塘很美麗,美得就像是一副畫(huà),就讓我們一起來(lái)欣賞吧。

              清晨,荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧,就像蒙上了一層神秘的畫(huà)沙,朦朦朧朧的。這時(shí),調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,把它當(dāng)做了自己的搖籃。接著,調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極,荷葉被吵醒了,它們伸了伸懶腰,手牽著手,在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,還有的`在噴香水。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們就把清新迷人的香氣帶給了人們,蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。

              中午,薄薄的霧早就散去了,這時(shí)火辣辣的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,把荷葉曬得垂頭喪氣的,而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽(yáng)傘,小魚(yú)就高興了,在水里快活的玩起了捉迷藏,F(xiàn)在的荷花可鮮艷了,有的展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。你看,現(xiàn)在的荷塘別有風(fēng)味了。

              夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它們玩的可開(kāi)心了,還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),螢火蟲(chóng)為舞臺(tái)點(diǎn)起了燈光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的聲音美妙動(dòng)聽(tīng),水花“啪啪啪”鼓起了掌。

              夏天的荷塘真美!

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